• Sonuç bulunamadı

6/B SINIFI TÜRKÇE DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "6/B SINIFI TÜRKÇE DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI"

Copied!
3
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

2018-2019 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI DilBilgisi.net ORTAOKULU

6/B SINIFI TÜRKÇE DERSİ 2. DÖNEM 1. YAZILI SINAVI

Küçük fare, arkadaşları sincap ve kertenkele ile çok iyi anlaşıyordu. Bu üç arkadaş hep birlikte dolaşıyorlardı. Bir gün ormanda, ceviz ağacına çıkan sincabın başı derde girdi. Küçük bir çocuk, sapanını sincaba doğrulttu.

Tam o anda kertenkele çalıların arasından hızla geçti ve çocuğu korkuttu.

Bu sayede sincap oradan kaçıverdi. Sincap, bu iyiliğin altında kalamazdı.

Bir gün kertenkelenin başı sıkışırsa ona yardım edeceğine kendi kendine söz verdi. O gün çok gecikmedi. Kertenkele bir çilek tarlasında gezinirken vücuduna zehirli bir otun suyu değdi. Zavallı kertenkelenin gövdesi çok acıyordu. Fare ve sincap bir toplantı düzenlediler ve bir karara vardılar.

Fare, dişleriyle kertenkeleyi kuyruğundan tutup suyun altına götürecek, sincap da bu zehirli otun zehrini yok eden otu dağlardan bulup getirecekti. Planlarını uyguladılar. Kertenkele düzeldi ve hayatları boyunca hep mutlu hep dost kaldılar.

(İlk 4 soru yukarıdaki metne göre cevaplanacaktır.)

1. Yukarıdaki hikâyede olayın geçtiği yerleri yazınız. (2 p.)

……….

2. Yukarıdaki hikâyenin kahramanları kimlerdir? (3 p.)

………

………

3. Hikâyenin ana fikri (çıkardığınız ders) nedir? (5 p.)

………

………

………

………

4. Hikâyeye uygun bir başlık yazınız. (3 p.)

………

………

5. Aşağıdaki bulmacayı doldurunuz. (14 p.) Soldan – sağa

1. “selfie” kelimesinin Türkçe karşılığı 2. “tembel” kelimesinin zıt anlamlısı 3. “laptop” kelimesinin Türkçe karşılığı 4. “ırak” kelimesinin eş anlamlısı 5. “fakir” kelimesinin eş anlamlısı 6. “link” kelimesinin Türkçe karşılığı 7. “download” kelimesinin Türkçe karşılığı

6. Aşağıdaki tabloda nesnel ve öznel cümleleri tabloda uygun yerlere “X” simgesiyle işaretleyerek belirtiniz. (8 p.)

CÜMLELER ÖZNEL NESNEL

Sabah kahvaltı yapmadığını söylemiş.

İnsanlar bilgisayarı bilinçsizce kullanıyor.

Çanakkale zaferimizi çok güzel bir törenle kutladık.

1 2 3 4 5 6 7

Adı Soyadı:

Numarası:

(2)

Bu kış hiç kar yağmadı.

7. ile 15. soru arasındaki her soru 3 puandır. (9 soru x 3 puan = 27 puan)

(3)

7. Altı çizili sözcüğün eş seslisi hangi seçenekte verilmiştir?

A) Bakkaldan eve biraz şeker al.

B) Al yanaklı, sevimli, güzel bir çocuktu.

C) Dalgalanır al bayrağım gökyüzünde.

D) Cebinden al al bilyeler çıkardı, bana uzattı.

8. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde neden- sonuç ilişkisi vardır?

A) Dün gece çocukları hastalandığı için acile gittiler.

B) Can dostunu görmek için 24 saatlik yolculuğa katlandı.

C) Dikkatli olursan koşul cümlesini bulursun.

D) Herkes gol atmak maksadıyla forvete koştu.

1. Yaşlı çiftçi, öyle güzel hikâyeler anlatırdı ki herkes kendinden geçerdi.

2. Akvaryumdaki kırmızı balık, diğer balıklardan daha küçüktü.

3. Sürekli aynı yerde durmaktan canı sıkılmıştı yaşlı çınarın.

4. Bizim Adem, aslan gibi kükreyiverdi.

9. Yukarıdaki numaralanmış cümlelerin hangisinde insana ait bir özellik, insan dışındaki varlıklara verilerek kişileştirme yapılmıştır?

A) 1 B) 2 C) 3 D) 4

10. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde “ince”

sözcüğü mecaz anlamda kullanılmıştır?

A) Akşamüstü ince elbiseyle biraz üşüdü.

B) İnce bir yağmur çiseliyordu.

C) Oldukça duygusal ve ince düşünceliydi.

D) Arkadaşına göre onun boynu biraz inceydi.

11. “Topluluktan uzaklaşmamak gerektiğini”

anlatan atasözü aşağıdakilerden hangisidir?

A) Zorla güzellik olmaz.

B) Tembele iş buyur, sana akıl öğretsin.

C) Sürüden ayrılanı kurt kapar.

D) Haddini bilmeyene bildirirler.

12. Yukarıdaki sözcüklerden anlamlı bir cümle oluşturulduğunda sıralama nasıl olur?

A) 7 – 2 – 4 – 5 – 1 – 6 – 3 B) 2 – 5 – 1 – 6 – 7 – 4 – 3

C) 4 – 5 – 1 – 7 – 2 – 6 – 3 D) 5 – 2 – 1 – 7 – 6 – 4 – 3

13. “Beni( ) Ali’yi( ) Selim’i çağırdı ve işi kimin yaptığını sordu( )” cümlesinde parantezle

gösterilen yerlere hangi noktalama işaretleri gelmelidir?

A) (,) (;) (?) B) (,) (,) (.) C) (;) (,) (.) D) (,) (,) (?) 14. Aşağıdaki cümlelerde altı çizili

tamlamalardan hangisinin türü diğerlerinden farklıdır?

A) Çalışkan insanlarla çalışmak zevklidir.

B) Sorunların çözümü için yetkililerle görüştük.

C) Okulun duvarları bu yıl boyandı.

D) Kirazın çekirdeklerini bahçeye gömdü.

Tamlamalar

Belirtili İsim Tamlaması

Belirtisiz İsim Tamlaması 1

. Saç rengi X

2 .

Müziğin sesi X

3 .

Onun kalemi X

4

. Cep telefonu X

5

. Rüzgârın

uğultusu X

15. Bu tabloda numaralanmış isim tamlamalarından hangileriyle ilgili işaretlemede yanlışlık yapılmıştır?

A) 1. ve 2. B) 2. ve 3.

C) 3. ve 4. D) 4. ve 5.

16. İnci’nin pazartesi günü girmesi gereken altı tane dersi vardır. Bu dersler: Türkçe, tasarım, sosyal, fen, müzik ve spordur. Derslere hangi sırayla gireceği ile ilgili şu bilgiler verilmiştir.

*Spor dersi son saattedir.

*Türkçe ve tasarım dersi arasında üç ders vardır.

*Tasarım dersinden önce müzik dersi vardır.

*Türkçe dersinden sonra sosyal dersi vardır.

Bu bilgilere göre İnci’nin pazartesi girmesi gereken dersleri sırasıyla yazınız. (12 puan) 1. DERS: ………...

2. DERS: ………...

3. DERS: ………...

4. DERS: ………...

5. DERS: ………...

6. DERS: ………...

17. Aşağıdaki altı çizili sıfatların türlerini parantez içindeki boşluğa yazınız. (5 puan) 1. Büyük işler ( sıfatı) 2. Şu gençler ( sıfatı) 3. Bazı uzmanlar ( sıfatı) 4. İki elma ( sıfatı) 5. Kaç bardak? ( sıfatı)

18. Aşağıdaki tabloda kelimelerin özelliklerine uygun yerlere çarpı ( X ) işareti koyunuz. (9 puan)

Kelimeler ÖZEL CİNS SOYUT SOMUT TEKİL ÇOĞUL TOPLULUK

hayaller İstanbul orman

1. kendi / 2. bazı / 3. tutarlar / 4. sorumlu / 5.

insanlar

6. hatalarından / 7. başkalarını

1. kendi / 2. bazı / 3. tutarlar / 4. sorumlu / 5.

insanlar

6. hatalarından / 7. başkalarını

Korkma, sönmez bu şafaklarda yüzen al sancak

(4)

19. Aşağıdaki görselde anlatılmak istenenlerle ilgili düşüncelerinizi yazınız. (12 puan) (Yazının okunabilirliği: 2 puan, noktalama ve yazım kuralları: 2 puan, konuyu ifade edebilme: 8 puan)

Türkçe öğretmeniniz DilBilgisi.net başaracağınıza inanıyor :)

Referanslar

Benzer Belgeler

With this letter, ETUCE expresses its robust support and solidarity with you and your affiliates in organising an open-air meeting in Ankara on 23 November to

Bakanlar Kurulu kararının "Ek ders görevi" başlıklı 6.maddesinin 3.fıkrasında ise öğretmenlere ilgili mevzuatına göre öğretim yılı başında ve sonunda

Eğitim Sen, 111 yıldır devam eden eğitim emekçilerinin mücadele tarihinden ve birikiminden aldığı güçle, tüm eğitim ve bilim emekçilerini, öğrencilerimizi,

Malatya yastık halıları olarak tanımlanan araştır- ma konusunu, büyük boyutlu halıların, küçük ebatlı örnekleri olarak dokunan yastık halılar oluşturmak-

Bu denizde birçok balıkla birlikte alımlı, öylesine güzel, herkesin ona hayran olduğu küçük kırmızı bir balık yaşarmış.. Bu balık, çok alımlı olduğundan

olan Zeynep ile Hatice arasında 2 erkek öğrenci vardır.  Hatice ile Semanur arasında 4 adet

D) yolculuk Kök, bir sözcüğün parçalanamayan, anlamlı en küçük parçasıdır. Diğer bir ifadeyle sözcükte bulunan tüm yapım ve çekim ekleri çıkarıldıktan sonra

Çocuklar, çubuk demetini kırmaya çalışmışlar. Güçleri yetmediği için hiçbiri çubukları kırmayı başaramamış. Bu kez çiftçi, demeti alıp çözmüş. Çubukları