• Sonuç bulunamadı

Değerler ve Değerlendirme Süreci

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Değerler ve Değerlendirme Süreci"

Copied!
23
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Değerler ve Değerlendirme Süreci

Öğretim Görevlisi Meltem Özduyan Kılıç

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)

• Kareler: Organize, yapılandırılmışlıktan

hoşlanır, sağlamdır, görev odaklıdır, somuttur, fikir vermekten ziyade her şeyi yapar.

• Daireler: İnsan sevenler –– İlgilidirler, beslemeyi severler, uyumludurlar.

• Dikdörtgenler: Aradadırlar – kafaları karışıktır, ne seçeceklerini bilemeyebilirler

• Üçgenler: Liderdirler - kararlar alır, karelerle iyi çalışır, sorgulayıcıdır, liderlik ve yöneticilik

tarzlarında acımasız olabilir.

• Dalga Şeklinde olanlar: Yaratıcıdır, rahattır, fikir sahibidir (az çalışma, az sonuç )

(7)

Değerlendirme

• Aynı insanların, aynı olayların, aynı durumların, aynı eylemlerin, aynı kararların, aynı eserlerin, hatta aynı fenomenlerin farklı kişiler tarafından farklı şekillerde değerlendirilmesi, farklı şekillerde yorumlanması, farklı şekillerde açıklanması

(8)

Değerlendirme

• Değerlendirme insanın bir var olma şartı ve fenomenidir.

• İnsanları ve kendisini değerlendirmeden, olayları ve durumları –en azından kendisinin içinde bulunduğu olayları ve durumları- değerlendirmeden yaşayamaz.

(9)

Değer

• Bireyler, gruplar ya da toplum tarafından ödüllendirilen ya da tercih edilen idealler, inançlar, gelenekler, davranışlar, nitelikler ya da hedeflerdir.

(10)

Değer

• Daha çok duygusal bir durumda gösterilen ve birey tarafından hiyerarşik bir düzende harekete geçirilen; bir bireye, bir objeye veya bir fikre karşı subjektif ve güçlü bir şekilde motive edici tercih veya eğilim

(11)

Vaka

• Yakın tarihte eşinden ayrılmış olan F., 2 çocuk sahibidir ve eşinin isteği üzerine işini bırakmış bir hemşiredir.

Fakat şu anda işine geri dönmek istemektedir.

Hemşirelikte ona uygun bir kadro bulunmamaktadır ve kürtaj yapılan bir kadın sağlığı merkezinde açık bir kadro bulmuştur. Merkez iyi bir maaş teklif etmiş ve çocukları için kreş imkanı sunmuştur. F’nin dini ve kişisel inançlarına kürtaj terstir. Ancak merkezin personel birimindeki görevli, yeterli sayıda hemşire olduğu takdirde, kürtajda bulunmasına gerek olmadığını ifade eder.

(12)

Değerlendirme ve İlişkili Kavramlar

• Değerlendirme ve Değer atfetme

• Değerlendirme ve Değer biçme / Ezbere değerlendirme

• Değerleme ve Değerlendirme

(13)

Değerlendirme ve Değer atfetme

• Değer atfetme; sevdiğim bir insanın bana belirli bir durumda vermiş olduğu yirmibeş kuruşluk bir tarak, yalnız benim için

“değerli”dir.

(14)

Değerlendirme ve Değer atfetme

• Değerlendirme, kendisinden hareket ederek bir insanı, bir insanın bir eylemini, bir eseri, bir olayı anlamak ve kendi alanı veya benzerleri arasında yerini bulmak olarak anlaşıldığında, gerçekteki sayısız birbirine aykırı ve yanlış değerlendirmeler bir yana bırakılırsa, tek doğru değerlendirme ve onun perspektifleri vardır.

• İşte bir şeyin kendi alanı ya da benzerleri arasındaki yeri, onun değeridir.

(15)

Değerlendirme ve Değer biçme (Ezbere Değerlendirme)

• Değer biçme; çoğu zaman, değerlendirilmesi söz konusu olan şeyin kendi değerini göstermek değil de, geçerli ilkeler, kurallar, normlar, standartlar, modalar, ölçüler bakımından –bunların “açı”sından, bunlara göre- onu nitelendirmektir.

(16)

Değerleme ve Değerlendirme

• Değerleme; kişiler arası ilişkilerde kişinin her yapıp ettiği değerlemedir.

(17)

Değerlerin Gelişimine Kuramsal Bakış Açısı

• Piaget’in Bilişsel Gelişim Evreleri

• Kohlberg’in Ahlaki Gelişim Kuramı

• Gilligan’ın Kadının Psikososyal Gelişim Çalışması…

(18)

Kohlberg’in Ahlaki Gelişim Kuramı

• Ergenlik ve yetişkinlik dönemini kapsayacak şekilde, Piaget'in kuramını çocukluğun ötesine genişletmiş ve ahlaki muhakemenin açıkça akıl yürütme olduğunu ileri ahlaki muhakemenin, ileri mantıksal muhakemeye bağlı olduğunu tartışmıştır.

(19)

Kohlberg’in Ahlaki Gelişim Kuramı

• Bireyin mantıksal aşaması ile ahlaki aşaması arasında bir paralel olduğu görüşünü savunmuştur.

• Ahlaki yargıyı 3 grup altında toplanan altı düzeyde incelenmiştir.

– gelenek öncesi, – geleneksel

– gelenek üstü düzey.

• Kohlberg her bir aşamada bireyin ahlaki gelişiminin kendi gelişimiyle birlikte geliştiğini öne sürmüştür.

(20)
(21)
(22)

• Sorular….

• Katkılar….

(23)

Referanslar

Benzer Belgeler

Akropolis(Yüksek Kent):Şehrin en yüksek yerinde konumlandırılmış bölüm olup, Yunan kentinin en önemli yapısı olan tapnakların ‘’temenos’’ olarak

Sağlık Bakanlığı Üst Solunum Yolu Patojenleri Referans Laboratu- varında incelenen örnek Rt-PCR ile N.meningitidis pozitif bulundu ve moleküler yöntemle

Herhangi bir zaman için bileşen yıldızların mutlak yörünge elipsi üzerindeki konumları, çiftin ortak kütle merkezi ile denge durumunda olması gerektiğinden, yıldızın

Oyunun ilk aşamalarında kutuya beyaz (ya da siyah) top at- ma olasılığı 1/2’ye çok yakındır, bu olasılığın tam 1/2 olduğunu varsayalım, en azından oyunun baş- larında

Kök, gövde ve dal uçlarını meydana getiren meristem hücreleridir. Bu hücreler zigot’ un bölünmesi ve gelişmesi ile meydana gelen embriyoyu oluştururlar. Daha sonra

Normal anatomik pozisyon, topukları bitişik bir şekilde ayakta duran, başı dik ve gözleri öne ve karşıya bakan, kollar aşağıya sarkık ve avuç içleri öne

Ku­ lis’i geçtikten hemen sonra bir zamanların Ye­ ni Melek Sineması’na giden pasajda, içkisiz olan, ama Türk mutfağının en güzel örnek­ lerini sunan Hacı

Bruselloz; tüm dünyada yaygın olarak görülen, özellikle Ortadoğu ve Akdeniz ülkelerinin çoğunda olduğu gibi ülkemizde de ende- mik olan, hayvanlardan insanlara