• Sonuç bulunamadı

SOSYAL ve FİZİKSEL ÇEVRE

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "SOSYAL ve FİZİKSEL ÇEVRE"

Copied!
21
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

SOSYAL ve FİZİKSEL ÇEVRE

(2)

SOSYAL ÇEVRENİN İNSAN ÜZERİNE ETKİSİ

Belli bir ortamda yaşayan insanın kişiliği, içinde bulunduğu toplumun özelliklerine gelenek ve göreneklerine göre

şekillenir.Çocuk yaşam süreci içinde biyolojik olgunlaşma ile birlikte

toplumsallaşır.

(3)

İnsanlar içinde yaşadıkları toplumun kültürünü benimserler.

(4)

KÜLTÜR

Belli bir toplumda konuşulan dil,genel yaşam koşulları,aile

hayatı,yeme,giyinme,eğlenme biçimleri,müzik ve sanat

hayatı,nezaket,görgü kuralları,çocuk

yetiştirme usullerinin tümünü kapsayan gelenek,görenek ve törelerle bir

bütündür.

(5)

KÜLTÜRLÜ yada KÜLTÜRSÜZ kavramları yanlış kullanılan kavramlardır.ÇÜNKÜ…

(6)

Herkes belli bir toplumun gelenek,görenek ve töreleri ile yetiştirilmiştir.

(7)

TOPLUMSALLAŞMA

Bireyin içinde bulunduğu kültür değerlerini kazanmasına denir.

(8)

Grupların Davranış Üzerindeki Etkileri

Toplum ve kültür,davranış ve toplumları

etkileyen tüm etkenler arasında en geniş kapsamlı olanıdır.

Pek çok toplumda bir çok çocuk için ilk

toplumsallaşma ailede başlar.Hem okul hem de aile toplu-başat değerlerini çocuğa aktarırlar.

Örn: Tek eşlilik,yarışma,gelenekler,işbirliği vb.

(9)

Toplumsallaşma öğretim ve taklit yolu ile gerçekleşir.

(10)

Gruplarda insanlar grup görüşüne uyma eğilimi gösterirler.(grup dışı kalmamak için)

Bireyler ayrıca gruplarda tek başlarına olduklarına oranla daha riskli kararlar alabilirler ve buda (grup düşünme)

tehlikeli kararları doğurabilir.

(11)

ROL VE BEKLENTİLER

(12)

ROL:

Belirli bir statü yada işlevdeki kişiden beklenen davranıştır.Yüksek statülü

kişilerin davranışlarını genellikle taklit etme eğilimi gösteririz.

(13)

İTAAT:

Bir uyma-boyun eğme davranışıdır, ve eğer insanlara başkalarını cezalandırma rolü verilirse pek çoğu buna itaat eder .

Örn: Stanford üniv. hapishane çalışması

(14)

BEKLENTİ:

İnsanlar genelde kendilerinden beklendiği gibi davranma eğilimi gösterdiklerinden beklenti kendini doğrulayan bir kehanet haline dönüşür.

Örn: Toplumda erkek ve kadından beklenen davranışlar.

(15)

KİŞİLERARASI İLİŞKİLER

(16)

Sosyal psikolojinin önemli

konularındandır.Bireylerin birbirleri üzerine olan etkilerini irdeler.

İnsanlar birbirlerini nasıl görüyor?

Çekinilecek birisimi?

Konuşulacak birisimi? Vb…

(17)

İnsanlar birbirlerini tanırken psikolojik hazıroluş (önceden edinilen bilgiler) ve bulundukları konum ile roller dikkate alınan önemli parametrelerdir.

(18)

Olumlu Kişilerarası İlişkiler İçin,

1-Empatik anlayışla,saygılı bir şekilde dinlemek.

2-Kişinin kendisi ile bağdaşım içinde (barış,özü sözü bir)olması gerekir.

(19)

FİZİKSEL ÇEVRE

• İçinde yaşadığımız fiziksel mekanlarında

• Performansımız üzerine önemli etkileri vardır.

(20)

*Duvarların rengi,

*Odaların genişliği,

*Oda düzeni,

*Pencereler(miktarı,cephesi,konumu vb.)

*Binanın çevresi/cephesi vb.

(21)

Referanslar

Benzer Belgeler

Belli bir ortamda yaşayan insanın kişiliği, içinde bulunduğu toplumun özelliklerine gelenek ve göreneklerine göre.. şekillenir.Çocuk yaşam süreci içinde

ayrılmıştır, İmparatorluk makamının yetkileri ise çok kısıtlanmıştır...  Otuz Yıl Savaşı'nı bitiren bir dizi antlaşma Vestfalya Barışı olarak bilinir. Vestfalya

1963 yılı için söylenecek çok şey var ama bizim için önemli olan Ankara’ya taşınmış olmamızdı.. Atiye Altınok isminde yaşlıca bir

Lead (Pb) is released into the environment through techno-and geogenic processes. The major sources of Pb in the environment are shown in Fig. Lead is a highly toxic element

gelişimlerine yönelik geri bildirimlerde bulunmak için eğitimde ölçme ve değerlendirme hizmeti önemli ve zorunlu bir ihtiyaçtır (Algan, 2008; Çelikkaya, 2008:122). Ölçme ve

Çevre eğitimi; pek çok zaman çevre içinde, çevre hakkında, çevre için eğitim

Grup 1: Sham grubu- defektsiz sinir onarımı; Grup 2: Sinir grefti grubu- eksize edilen 1 cm’lik sinir segmenti ters çevrilerek sinir grefti şeklinde defekt alana tekrar

Yazışma Adresi : Dokuz Eylül Üniversitesi, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Enstitüsü, Tınaztepe Yerleşkesi, Buca - 35160 İzmir.. Tel: (0 232) 301 79 28 - 301 79 37