• Sonuç bulunamadı

T.C. BAĞCILAR KAYMAKAMLIĞI. Bağcılar Anadolu İmam Hatip Lisesi BRİFİNG DOSYASI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "T.C. BAĞCILAR KAYMAKAMLIĞI. Bağcılar Anadolu İmam Hatip Lisesi BRİFİNG DOSYASI"

Copied!
25
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

1

T.C.

BAĞCILAR KAYMAKAMLIĞI

Bağcılar Anadolu İmam Hatip Lisesi

2017 – 2018

BRİFİNG DOSYASI

BAĞCILAR / 2017

(2)

2

“En mühim ve feyizli vazifelerimiz millî eğitim işleridir. Millî Eğitim işlerinde mutlaka muzaffer olmak lazımdır. Bir milletin hakikî kurtuluşu ancak bu suretle olur. Eğitimdir ki bir

milleti ya özgür, bağımsız, şanlı ve yüce bir toplum halinde yaşatır ya da onu köleliğe ve yoksulluğa iter.”

Mustafa Kemal ATATÜRK

(3)

3

İSTİKLAL MARŞI

MEHMET AKİF ERSOY

(4)

4

ATATÜRK'ÜN GENÇLİĞE HİTABESİ

Ey Türk gençliği! Birinci vazifen, Türk istiklâlini, Türk cumhuriyetini, ilelebet, muhafaza ve müdafaa etmektir.

Mevcudiyetinin ve istikbalinin yegâne temeli budur. Bu temel, senin, en kıymetli hazinendir. İstikbalde dahi, seni, bu hazineden, mahrum etmek isteyecek, dâhilî ve haricî, bedhahların olacaktır. Bir gün, istiklâl ve cumhuriyeti müdafaa mecburiyetine düşersen, vazifeye atılmak için, içinde bulunacağın vaziyetin imkân ve şeraitini düşünmeyeceksin! Bu imkân ve şerait, çok namüsait bir mahiyette tezahür edebilir. İstiklâl ve cumhuriyetine kastedecek düşmanlar, bütün dünyada emsali görülmemiş bir galibiyetin mümessili olabilirler. Cebren ve hile ile aziz vatanın, bütün kaleleri zapt edilmiş, bütün tersanelerine girilmiş, bütün orduları dağıtılmış ve memleketin her köşesi bilfiil işgal edilmiş olabilir. Bütün bu şeraitten daha elim ve daha vahim olmak üzere, memleketin dâhilinde, iktidara sahip olanlar gaflet ve dalâlet ve hatta hıyanet içinde bulunabilirler. Hatta bu iktidar sahipleri şahsî menfaatlerini, müstevlilerin siyasî emelleriyle tevhit edebilirler. Millet, fakr-u zaruret içinde harap ve bîtap düşmüş olabilir.

Ey Türk istikbalinin evlâdı! İşte, bu ahval ve şerait içinde dahi, vazifen; Türk istiklâl ve cumhuriyetini kurtarmaktır! Muhtaç olduğun kudret, damarlarındaki asil kanda, mevcuttur!

Mustafa Kemal ATATÜRK

(5)

5

1. KAPAK ... 1

2. İÇİNDEKİLER ... 5

3. TARİHÇE Okulun Tarihçesi ... 6

4. MİSYON ... 6

5. VİZYON ... 6

6. OKULUN TANITIM KARTI  Binanın İç Özellikleri, Bahçe Bilgileri, Sosyal Alanlar, Pansiyon Bilgileri ... 7

7. İNSAN KAYNAKLARI  Okul İdaresi ... 9

Öğretmenler ... 9

Personel ... 10

Öğrenciler ... 10

8. 2017-2018 YILINDA YÜRÜTÜLEN PROJELER ... 10

9. MEZUN İZLEME- DEĞERLENDİRME

 Mezunların Yerleştiği Ortaöğretim Kurumları ve Üniversiteler

.... 10

10. OKUL İÇİNDEN GÖRSELLER ... 11

11. OKUL BAHÇESİNDEN GÖRSELLER ... 20

(6)

6

Okulun Tarihçesi

Okulumuz 2012 yılında TOKİ tarafından tamamlanmış olup 2012-2013 eğitim-öğretim yılının şubat ayında hizmete girmiştir.

2012-2013 eğitim-öğretim yılında 102 öğrencisi bulunmakta iken 2015-2016 eğitim- öğretim yılında yeni lise binası ile birlikte ortaokul kısmı da dâhil toplam 1300 erkek öğrenciyle eğitime devam etmiştir.

2017-2018 eğitim ve öğretim yılında ise toplam 1562 Öğrenci ile eğitim ve öğretime devam etmektedir.

Okulumuz 2 ana bina, spor salonu, kapalı halı saha ve 276 kişilik yurduyla geleceğimizin teminatı olan gençlerimizi yetiştirmek için var gücüyle çalışmaktadır.

Misyonumuz

Tüm gençlerimizin ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda yetiştirilmelerini sağlayarak, toplumsal kalkınmanın itici gücü olan nitelikli insan gücünü yetiştirmesine katkıda bulunmaktadır.

Vizyonumuz

Evrensel eğitim ve öğretim ilkeleri doğrultusunda toplumsal değişmeyi sağlayacak kuşaklar yetiştirerek bilgi ve becerinin toplumsal refaha dönüşmesine öncülük eden bir kurum olmaktır.

3. TARİHÇE

4. MİSYON

5. VİZYON

(7)

7 .

1. Okul Kimlik Bilgileri

BAŞLIK BİLGİLER

a. Okulun Adı

Bağcılar Anadolu İmam Hatip Lisesi

b. Adresi

Bağlar Mahallesi Mimar Sinan Caddesi 15.Sokak No: 61 Bağcılar/İstanbul

c. Telefon

0212 210 24 13

d. Okulun Amacı

1. Öğrencilerin milli ahlakı benimsemiş ve olumlu bilim anlayışını kazanmış, çalışkan, yararlı bir yurttaş olarak yetişmesini,

ortaöğretim düzeyinde bir genel kültür vermeyi, 2. Öğrencilere ilgi, beceri ve yetenekleri

ölçüsünde yükseköğretime hazırlamak, müfredatı programlarla saptanan ve

yükseköğrenimi izlemek için gerekli bulunan bilgi ve kültür düzeyine erişmesini, bilgilerini uygulama alanında kullanma yollarını

öğrenmesini ve ileride meslek seçmesini kolaylaştırmak surette yeteneklerinin geliştirilmesini;

3. Çevrenin eğitim ve öğretim düzeyini karşılamak ve çevre okul işbirliğini kurmak, iyi alışkanlıklar, maharetler kazanmasını, ruhça ve bedence sağlam olmasını amaç sayar.

e. Seviyesi - Öğretim Şekli

Meslek Lisesi, Ortaokul - Gündüzlü

f. Okul Müdürü

Muhanmer AKGÜL

g. Okutulan Yabancı Diller

İngilizce ve Mesleki Arapça

h. Kitaplığındaki Kitap Sayısı

Ortaokulda kütüphane oluşturulmuş ve 2200 adet kitap bulunmaktadır.

Lise bölümünde kütüphane oluşum aşamasındadır.

6. OKUL TANITIM

KARTI

(8)

8

2. Okulun Bina Durumu

BAŞLIK BİLGİLER

A. Binanın Özellikleri:

Lise Binası

- Okulun binası zemin kat hariç 4 katlıdır.

- Su belediye şebekesinden temin edilmektedir.

- Okulumuz pis su tesisatı şehir kanalizasyonuna bağlıdır.

Ortaokul Binası

- Okulun binası zemin kat hariç 3 katlıdır.

- Su belediye şebekesinden temin edilmektedir.

- Okulumuz pis su tesisatı şehir kanalizasyonuna bağlıdır.

Yurt Binası

- Yurt binası zemin kat hariç 4 katlıdır

- Su belediye şebekesinden temin edilmektedir.

- Okulumuz pis su tesisatı şehir kanalizasyonuna bağlıdır.

- Okulumuzda toplam 40 adet derslik bulunmaktadır.

B. Laboratuvar:

- Okulumuzda fen, fizik, kimya, biyoloji laboratuvarları bulunmaktadır.

C. Okul ve Sınıf Kitaplıkları:

- Okulumuzda sınıf kitaplığı mevcut değildir.

D. Spor Salonu:

- Okulumuzun spor salonu bulunmaktadır.

E. Rehberlik Odası:

- 2 oda mevcuttur.

F. İdare Odaları:

- 1 Adet Müdür Odası

- 1 Adet Müdür Başyardımcısı Odası - 6 Adet Müdür Yardımcısı Odası - 1 Adet Öğretmenler Odası

(9)

9

1. Okul İdaresi

2. Branşlara Göre Öğretmen Dağılımı (Kadrolu ve Ücretli)

Sıra No Görev Ünvanı Adı Soyadı Kadrolu Görevlendirme

1 Okul Müdürü Muhanmer Akgül 

2 Müdür Yardımcısı Mustafa Demir 

3 Müdür Yardımcısı Sait Kayaoğlu 

4 Müdür Yardımcısı Adem Hatipoğlu 

5 Müdür Yardımcısı Serbülent Çalışkan 

6 Müdür Yardımcısı Serdar Bahşi 

Sıra No Ders Adı Kadrolu Görevlendirme Ücretli

1 Türk Dili ve Edebiyatı 4 - 3

2 Matematik 7 1 1

3 Biyoloji 2 - 1

4 Kimya 1 - 2

5 Fizik 2 - 1

6 Beden Eğitimi 2 - 1

7 Felsefe 2 - -

8 Rehber Öğretmen - 1 -

9 Tarih 2 - 1

10 Coğrafya 3 - -

11 Türkçe 1 - 5

12 Meslek Dersleri 4 1 22

13 İngilizce 1 - 5

14 Fen Bilgisi 4 - 1

15 Bilgisayar Öğretmeni 1 - -

16 Arapça Öğretmeni 1 - 10

17 Müzik 1 - -

18 Sosyal Bilgiler 2 - 1

7. İNSAN KAYNAKLARI

(10)

10

3. Diğer Personel

Sıra No Görev Kadrolu İş-Kur Okul Aile Birliği

1 Hizmetli 1 4 5

2 Memur 1 - -

3 Güvenlikçi - - -

4 Kaloriferci - - -

4. Öğrenciler

Sınıflar Erkek Kız Toplam

5.Sınıf 154 0 154

6.Sınıf 205 0 205

7.Sınıf 174 0 174

8.Sınıf 95 0 95

9.Sınıf 415 0 415

10.Sınıf 264 0 264

11.Sınıf 142 0 142

12.Sınıf 113 0 113

8. 2017-2018 YILINDA YÜRÜTÜLEN PROJELER

9. MEZUN İZLEME –DEĞERLENDİRME

(11)

11

OKUL İÇİNDEN GÖRSELLER

(12)

12

(13)

13

(14)

14

(15)

15

(16)

16

(17)

17

(18)

18

(19)

19

(20)

20

OKUL BAHÇESİNDEN GÖRSELLER

(21)

21

(22)

22

(23)

23

(24)

24

(25)

25

Muhanmer AKGÜL

Bağcılar Anadolu İmam Hatip Lisesi Müdürü

Referanslar

Benzer Belgeler

6)07 Haziran 2020 12 Sene Başı Sorumluluk Sınavları 10 – 13 Eylül 2019 13 Örgün ve Yaygın Eğitim Kurumlarında 2019-2020. Eğitim - Öğretim Yılının Başlaması

-Türkiye Selçuklularının yerini alabilmek için beylikler arasında mücadele başladı.. Böylece Anadolu siyasi

Özel bir nedenle okuldan çıkmak zorunda olan öğrenciler velileri veya velilerinin izin verdiği kişiler tarafından (öğrenci velisi kendisi gelemeyecekse öğrenciyi

TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI TURGAY KAPLAN TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI FİLİZ KARABULUT TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI HİLAL ŞENGÜL SENİÇELİ TÜRK DİLİ VE EDEBİYATI VERDA AK. TÜRK

34.1. İdare tarafından, bu sözleşmede belirtilen süre uzatımı halleri hariç, Yüklenicinin, sözleşmeye uygun olarak mali veya malları süresinde teslim etmemesi halinde 10

Daha sonra şu anda eğitim öğretim yapılan binanın yapılması için ödenek gelerek okul binası yapılmış ve 1966- 1967 öğretim yılında Devrim Lisesi olarak eğitim

Milli Eğitim Bakanlığı tarafından FATİH projesi kapsamında dersliklerimiz akıllı tahta ile donatılmış ve kablolaması tamamlanmıştır. Okul içi Atatürk

Psikososyal Müdahale Hizmetleri Okul Krize Müdahale Ekibi; öğrenciler, eğitimciler, veliler ve tüm ilçe okulları çalışanlarının