• Sonuç bulunamadı

Malzemelerin Isıl İşlemleri ve Yüzey Sertleştirmesi (MATE 405) Ders Detayları

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Malzemelerin Isıl İşlemleri ve Yüzey Sertleştirmesi (MATE 405) Ders Detayları"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Malzemelerin Isıl İşlemleri ve Yüzey

Sertleştirmesi (MATE 405) Ders Detayları

Ders Adı Ders

Kodu Dönemi Ders

SaatiUygulama

Saati Laboratuar

Saati Kredi AKTS Malzemelerin

Isıl İşlemleri ve Yüzey Sertleştirmesi

MATE

405 Güz 2 2 0 3 4

Ön Koşul Ders(ler)i

Dersin Dili İngilizce

Dersin Türü Zorunlu Bölüm Dersleri Dersin Seviyesi Lisans

Ders Verilme Şekli Dersin Öğrenme ve Öğretme Teknikleri Dersin

Koordinatörü

(2)

Dersin

Öğretmen(ler)i Dersin Asistanı

Dersin Amacı Öğrencilere, metal gereçlerin ısıl işlemlerinin modern uygulamalarını anlatmak ve önemini kavratmaktır

Dersin Eğitim Çıktıları

Bu dersi başarıyla tamamlayabilen öğrenciler;

• Öğrenciler, metal gereçlerin mekanik özelliklerini anlama ve denetlemede, ısıl işlemin önemini anlayacaklardır.

• Öğrenciler belirli metal gereçler ve mühendislik gereksinmeleri için en uygun ısıl işlemi tasarlama ve uygulama becerisi kazanacaktır.

• Öğrenciler başarıyla ya da başarısızca sonuçlanan ısıl işlem uygulamalarını çözümleyebileceklerdir.

• Öğrenciler, özel ısıl işlem uygulamaları için fırınlar ve fırın atmosferleri seçebilme yeteneği kazanacaklardır.

• Öğrenciler seçilmiş ısıl işlemleri ve oluşan içyapıları ilişkilendirebilecek ve

çözümleyebileceklerdir.

Dersin İçeriği Metal gereçlerin ısıl işlemlerinin önemi; ısıl işlem fırınları ve atmosferleri; çözündürme ve

Ostenitleme; soğutma hızı etkileri; suverme ve menevişleme; çökelme sertleşmesi; yüzey sertleştirme yöntemleri; nitelik denetimi

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

Hafta Konular Ön Hazırlık

1 Metal gereçlerin ısıl işlemlerinin önem ve kapsamı.

(3)

2 Isıl işlem fırınları; fırın

atmosferleri; metal yüzeylerde fırın atmosferinin etkileri; yüzey temizleme.

3 Çözündürme ısıl işlemi;

yaşlandırma ve yaşlandırılabilir Al alaşımları; çökelim sertleşmeli paslanmaz çelikler; maryaşlanma örneği.

4 Soğuk bozunum etkileri;

içgerilimler ve gerilim giderme tavlaması.

5 Çeliklerin tavlama ve normalleme işlemleri; sanayi

uygulamalarından örnekler 6 Ostenitleme ve suverme

sertleşmesi; suverme ortamları;

suverilmiş içyapıları

değerlendirme; sertleşebilirlik;

deney ve ölçümü; sertleşebilirliğe göre çelik seçimi.

7 Marmenevişleme ve osmenevişleme.

8 Çeliklerin menevişlemesi ve eşısıl dönüşümler; menevişli içyapılar;

beynitli içyapılar.

9 YDDA çeliklerinin ısıl işlemleri;

ısılmekanik işlemler ve denetimli soğutmaları.

10 Çeliklerin yüzey sertleştirme yöntemleri; karbonlama, nitrürleme, v.b., kabuk derinliği ölçümleri.

11 Çeliklerin yüzey sertleştirme yöntemleri; karbonlama, nitrürleme, v.b., kabuk derinliği ölçümleri.

(4)

12 Isıl işlem ve yüzey sertleştirme işlemlerine ilişkin sorunlar ve çözümleri; sanayi

uygulamalarından örnekler.

13 Yapı çelikleri, takım ve kalıp çelikleri, paslanmaz çelikler ve iki evreli çeliklere uygulanan ısıl işlemler.

14 Metal gereçlerin ısıl işlemleri alanında uygulanan nitelik denetimi.

15 Genel gözden geçirme 16 Final sınavı

Kaynaklar

Diğer Kaynaklar:

1. G.KRAUSS, “Principles of Heat Treatment of Steel”, ASM, 1980.

2. M.A.GROSSMANN & E.C.BAIN, ASM, 1964.

3. I.NOVIKOV, “Theory of Heat Treatment of Metals”, MIR PUBLISHERS, 1962.

4. “Carburizing & Carbonitriding”, ASM, 1977.

5. E.GREGORY & E.SIMONS, “The Heat Treatment of Steel”, Pitman, 1956.

6. B.ZAKHAROV, “Heat Treatment of Metals”, Peace Publishers, 1962.

7. I.F.KOLOBNEV, “Heat Treatment of Aluminum Alloys”, 1963.

8. Heat Treating: ASM Handbook Vol. 4 9. ASM Handbook Vol. 11

(5)

Değerlendirme Sistemi

Çalışmalar Sayı Katkı Payı

Devam/Katılım - -

Laboratuar - -

Uygulama - -

Alan Çalışması - -

Derse Özgü Staj - -

Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği 2 10

Ödevler 6 25

Sunum - -

Projeler - -

Seminer - -

Ara Sınavlar/Ara Juri 1 25

Genel Sınav/Final Juri - -

Toplam 9 60

Yarıyıl İçi Çalışmalarının Başarı Notu Katkısı

60

Yarıyıl Sonu Çalışmalarının Başarı Notuna Katkısı

40

Toplam 100

(6)

Ders Kategorisi

Temel Meslek Dersleri Uzmanlık/Alan Dersleri

X

Destek Dersleri İletişim ve Yönetim Becerileri Dersleri Aktarılabilir Beceri Dersleri

Dersin Öğrenim Çıktılarının Program Yeterlilikleri ile İlişkisi

# Program Yeterlilikleri / Çıktıları Katkı Düzeyi

1 2 3 4 5 1 Matematik, fen bilgisi ve mühendislik bilgilerini

uygulama becerisi X

2 Deney tasarlama ve yapma ve deney sonuçlarını analiz

ederek yorumlama becerisi X

3 Belirlenen gereksinimlere göre bir sistem, bileşen ve

işlem tasarımlama becerisi X

4 Disiplinler arası takımlarda çalışabilme becerisi X 5 Mühendislik problemlerini belirleme, formüle etme ve

çözme becerisi

X

6 Profesyonel ve meslek etiği sorumluluğunu kavrama X

7 Etkin iletişim kurma becerisi X

(7)

8 Mühendislik çözümlerinin küresel ve toplumsal boyutlarda etkisini anlamak için gereken kapsamlı eğitim

X

9 Yaşam boyu eğitimin bir gereksinim olduğunu tanımak

ve aynı zamanda bu eğitime angaje olma becerisi X 10 Çağdaş konular hakkında bilgi sahibi olmak X 11 Mühendislik uygulamaları için gerekli modern

mühendislik araçlarını, tekniklerini ve yetenekleri kullanma becerisi

X

12 Proje yönetimi becerileri ve uluslar arası standartları ve

metodolojileri tanıma X

ECTS/İş Yükü Tablosu

Aktiviteler Sayı Süresi (Saat) Toplam İş Yükü Ders saati (Sınav haftası

dahildir: 16 x toplam ders saati)

16 2 32

Laboratuar 10 2 20

Uygulama Derse Özgü Staj Alan Çalışması

Sınıf Dışı Ders Çalışma Süresi

14 2 28

Sunum/Seminer Hazırlama Projeler

Ödevler 6 3 18

Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği

(8)

Ara Sınavlara/Ara Juriye

Hazırlanma Süresi 1 10 10

Genel Sınava/Genel Juriye Hazırlanma Süresi

1 15 15

Toplam İş Yükü 123

Referanslar

Benzer Belgeler

[r]

Freborg adlı 3 kişinin derlediği “Modeling heat treatment of steel parts” (15 Şubat 2005) makalede DANTE adlı program kullanılarak çelik parçaların ısıl

V itray sanatındaki amaç, mimari yapılara veya günlük eşyalara belli bir uyum ve bütünlük içinde, biçim, renk ve sanatsal ışık katarak görsel bir sevinç,

In conclusion, in the present study, the most severe pathological findings were seen in the CP-only group, and all serum and tissue biochemical parameters were influenced

“İki Kere Yabancı- Kitlesel İnsan İhracı Modern Türkiye ve Yunanistan’ı Nasıl Biçimlendirdi?” adlı kitap, Kasım 1922‟de başlayan Lozan Barış Müzakeresinin

Çocuk ruh sağlığı polikliniklerine adli makamlarca gönderilen bir diğer değerlendirme istemi de, çocuk yaşta olanlara karşı işlenen cinsel suçlara yönelik olarak, bu

Yapılan çalışmada, fotovoltaik panellerde elektriksel enerji oluşumuna, ışık şiddetinin, güneşi direkt görmenin, foton absorvasyonuna açık olmanın ne derece etkili

The effective results of the above algorithm can be obtained for the two-terminal and all-terminal reliability problem based on close analysis of the complexity of the