Bilgisayar Destekli Eğitim (BDE)
Bilgisayar Destekli Eğitimin Yararları ve Sınırlılıkları
Arş. Gör. Dr. Deniz ATAL
Ankara Üniversitesi
Eğitim Bilimleri Fakültesi
BDE’nin yararları
Öğretimin kalite ve etkinliğinin arttırılması
Araştırma, öğretim vb. aktivitelerin düzenlenmesinde yaşanan zaman sorunlarının aşılması
Derslerin çekiciliğinin artırılması
Farklı ön bilgilere sahip çok sayıda öğrenciye ulaşma gerekliliği
İçeriği farklı biçimlerde sunarak erişim olanaklarını arttırma
Esnek bir öğrenme ortamı yaratma
Yeni teknolojik gelişmelere ayak uydurma
BDE’nin yararları
Öğretim sürecinin görselleştirilmesi
Grafik, ses, video, animasyon kullanma olanağı sağlaması
Ulaşılması güç veya imkansız durumların canlandırılması (benzetişim)
Öğrenci motivasyonunu artırması
Öğrenci başarısını olumlu yönde etkilemesi
Öğrenci kendi öğrenme hızında ilerlemesi
BDE’nin Yararları
Zamandan bağımsız
Doğru ve uygun zamanda geri bildirim sağlama
Öğrencilerin bireysel öğrenmesini sağlama
Öğrenciye öğrenme sorumluluğu sunma
Üst düzey düşünme becerisini gelişmesini sağlama
BDE’nin
Öğretmenler Açısından Yararları
Çok sayıda öğrenciye ulaşma
Zamandan tasarruf sağlama
Öğrenmelerin etkili ve hızlı değerlendirilmesini sağlama
Belli hazırlıktan sonra kısa sürede güncelleme
Öğrencilere saha fazla sorumluluk verme
Gerçek hayatta uygulaması zor, pahalı ya da tehlikeli uygulamaları sunma olanağı sunma
BDE’nin
Öğrenciler Açısından Yararları
Öğenciye kendi öğrenmesi için sorumluluk sunma
Anında dönüt alma
Etkili, verimli ve çekici öğrenme ortamı sunma
Gerçek hayatta uygulaması zor, pahalı ya da tehlikeli uygulama deneyimi sunma
Çok fazla kaynaktan bilgiye erişim sunma
Çokluortam öğelerine erişmesi sağlama
Etkileşim sunma
BDE’nin
Eğitim kurumları Açısından Yararları
Daha az maliyet sunma
Aynı anda çok sayıda öğrenciye ulaşabilme
Kurum olarak değerin artması
Değerlendirme kalitesinin artması
Zamandan ve mekandan bağımsız öğrenme olanağı
sunma
BDE’nin sınırlılıkları
Maliyetlidir.
Öğrencilerin teknoloji bağımlısı olmasına neden olabilir.
Öğrencilerin sosyo-psikolojik gelişimlerini engelleyebilir.
Yaratıcılığını arttırabileceği gibi azaltabilir.
Teknoloji okuryazarı olmayı gerektirir.
BDE’nin sınırlılıkları
Öğretim programına uyun içerik hazırlamak zordur.
İyi bir proje çalışması yapılmazsa başarı elde etmek zordur.
Öğrencilerin gereksinimleri iyi belirlenmezse hedefe ulaşması zorlaşır.
Öğrencinin başarısını kesin artıracağı düşünülmemelidir.
Var olan eğitim sorunlarını kesin çözeceği düşünülmemelidir.
Tartışalım
BDE ile öğretimini desteklemek isteyen bir öğretmenin öğretim sürecinde özellikle dikkat etmesi gereken noktalar nelerdir?
