EGE ÜNİVERSİTESİ
PEDAGOJİK FORMASYON YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM
Amaç, Kapsam, Dayanak ve Tanımlar Amaç
MADDE 1 – Bu Yönergenin amacı; Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek lisans Programlarında verilen pedagojik formasyon derslerinin, Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığının 80 sayılı kararı ekindeki çizelgede yer alan “mezun olunan yüksek öğretim programlarından pedagojik formasyon programını tamamlayanlar” koşulunun yer aldığı programlar için uygulanmak üzere, Ege Üniversitesi bünyesindeki Fakülte ve Yüksekokullarda belirli şartları taşıyan öğrencilerine lisans eğitim-öğretimi sırasında verilmesine ilişkin esas ve usulleri düzenlemektir.
Kapsam
MADDE 2 – Bu Yönerge, pedagojik formasyon derslerinin ve açılacağı yarıyılların belirlenmesine, ders programları ve içeriklerinin düzenlemesine ilişkin faaliyetleri kapsar.
Dayanak
MADDE 3 – Bu yönerge; 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanununun 14. maddesine ve 21.01.2010 tarihli Yükseköğretim Kurulu Genel Kurul Toplantısı’nda alınan kararlara dayanılarak hazırlanmıştır.
Tanımlar
MADDE 4 – Bu Yönergede geçen;
a) Üniversite : Ege Üniversitesini, b) Rektör : Ege Üniversitesi Rektörünü, c) Senato : Ege Üniversitesi Senatosunu,
d) Yönetim Kurulu : Ege Üniversitesi Yönetim Kurulunu,
e) Fakülte : Ege Üniversitesi bünyesindeki Pedagojik Formasyon eğitimini veren Fakülteleri, f) Yüksekokul:Ege Üniversitesi bünyesindeki Pedagojik Formasyon derslerini veren Yüksekokulları
g) DTMK : Ege Üniversitesi bünyesindeki Pedagojik Formasyon Dersleri veren Devlet Türk Musikisi Konservatuarını,
h) İlgili Yönetim Kurulu : Ege Üniversitesi bünyesindeki Pedagojik Formasyon Dersleri veren Fakülte/Yüksekokul/DTMK Yönetim Kurullarını,
i) Lisans öğretimi : Fakültelerin /Yüksekokul/DTMK verdiği eğitim ve öğretimini, j) Dersler : Pedagojik Formasyon Derslerini,
k) Eğitim-Öğretim : Pedagojik Formasyon lisans eğitim-öğretimini,
l) Pedagojik Formasyon Sertifikası : Pedagojik Formasyon derslerinin tamamını başaran öğrenciye verilen belgeyi,
ifade eder.
İKİNCİ BÖLÜM
Eğitim-Öğretimle İlgili Genel Esaslar Pedagojik Formasyon Eğitimi
MADDE 5 – Pedagojik Formasyon eğitimi Üniversitemizin “Milli Eğitim Bakanlığı’na Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar ile Mezun Oldukları Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Çizelge”sinde yer alan, lisans düzeyinde eğitim-öğretim veren yükseköğretim programlarının bulunduğu fakültelerde, yüksekokul ve konservatuarda yürütülür.
Pedagojik Formasyon dersleri 5. yarıyıl başında başlar ve lisans öğretimi sırasında dört yarıyıla yayılacak şekilde bir bütün olarak uygulanır.
Başvuru ve Kabul Koşulları
MADDE 6 – Ege Üniversitesi’nde kayıtlı oldukları Fakülteler, Yüksekokul ve Konservatuarda Pedagojik Formasyon eğitimi alacak olan öğrenciler, aşağıda belirtilen koşulları sağlamaları halinde bu programa başvurabilirler.
Başvurular, 5. yarıyılın başında, kayıtlı oldukları Fakülte, Yüksekokul ve Konservatuarın Öğrenci İşleri Bürolarına yazılı olarak yapılır.
Pedagojik Formasyon derslerini almak üzere başvuracak öğrencilerin alt yarıyıllarından başarısız en fazla 2 dersi bulunmalı ve AGNO’ları en az 4 üzerinden 2,50 veya 100 üzerinden 65 olmalıdır.
5. yarıyıl başında bu şartları sağlayamayan öğrenciler, başvuru şartlarını sağladıkları takdirde 7.
yarıyılın başında başvuruda bulunabilirler. Öğrenciler, Pedagojik Formasyon eğitimini azami lisans öğrenim süresi içinde tamamlamakla yükümlüdür.
Pedagojik Formasyon Programı derslerinin kredileri, aynı yarıyılda alınan Lisans dersleri kredilerinden ayrı tutulur.
Öğrencinin kayıtlı olduğu anadal lisans programı, bu yönergenin 5. Madde de belirtilen çizelgede yer almıyorsa ve öğrenci Pedagojik Formasyon dersleri açılan bir lisans programında çift anadal yapıyorsa, çift anadal eğitimine devam ettiği programın Pedagojik Formasyon derslerine başvurabilir.
Öğrencinin kayıtlı olduğu anadal lisans programı ile çift anadal eğitimine devam ettiği lisans programının ikisi de bu yönergenin 5. maddesinde belirtilen çizelgede yer alıyorsa, bu iki programdan birini tercih ederek pedagojik formasyon derslerine başvurabilir.
Anadal programından mezun olmuş ancak çift anadal programında öğrenimine devam eden ve Pedagojik Formasyon derslerini seçmiş olan öğrenciler, azami öğrenim süresi içinde Pedagojik Formasyon derslerini başarıyla tamamlamış olmakla yükümlüdürler.
Dersler
MADDE 7- Pedagojik Formasyon dersleri 11.11.2009 tarihli Yükseköğretim Kurulu Yürütme Kurulu Toplantısı’nda adları, kredileri ve sıraları belirlenen derslerden oluşur(çizelge–1). Yükseköğretim Kurulu’nun 05.08.2009 tarih ve 3876 sayılı yazısı uyarınca, çizelge-1’de yer alan;
Eğitim Bilimine Giriş, Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları, Program Geliştirme ve Öğretim, Ölçme ve Değerlendirme ve Sınıf Yönetimi derslerinin, Eğitim Fakültesi’nin Eğitim Bilimleri Bölümü öğretim elemanları tarafından,
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı ile Özel Öğretim yöntemleri dersleri, alan eğitiminde uzmanlaşmış öğretim elemanlarınca, bu şartları taşıyan öğretim elemanı olmadığı takdirde ise; ilgili Fakülte / Yüksekokul / Konservatuarın ilgili alan öğretim elemanları ve Eğitim Bilimleri Bölümü öğretim elemanlarının işbirliği ile,
Gelişim Psikolojisi, Rehberlik derslerinin ise alanı Psikoloji veya Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık olan öğretim elemanları tarafından verilir.
Öğretmenlik Uygulaması dersi, öncelikle özel öğretim yöntemleri dersini veren öğretim elemanları tarafından verilir.
Kayıt Yenileme
MADDE 8 - Pedagojik Formasyon programına kayıtlı lisans öğrencileri, Üniversitemiz Akademik takviminde belirlenen dönemlerde, kayıt yenilemek zorundadırlar. Lisans öğrenimini tamamladığı halde, Pedagojik Formasyon programına devam eden öğrenciler, lisans eğitimi için belirlenmiş olan katkı payını yatırmak ve ders kayıtlarını yaptırmak zorundadırlar.
Derslere Devam, Başarı Notunun hesaplanması ve Sınavlar
MADDE 9 - Derslere devam zorunluluğu, başarı notunun hesaplanması ve sınavlar, “Ege Üniversitesi Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği” ile Fakülte,Yüksekokul ve DTMK’nın Yönergeleri ile Yükseköğretim Kurulu karar ve genelgelerine göre yapılır. Bu kapsamda ;
Öğrenciler, süresi içinde ve usulüne uygun olarak kaydolmadıkları derslere devam edemezler ve bu derslerin sınavlarına giremezler.
Derslere devam zorunluluğu vardır ve bu konuda Ege Üniversitesi Eğitim Öğretim Yönetmeliği hükümleri uygulanır.
Öğretmenlik Uygulaması dersi için, Milli Eğitim Bakanlığı’nın “Öğretmen Adaylarının Milli Eğitim Bakanlığına Bağlı Eğitim Öğretim Kurumlarında Yapacakları Öğretmenlik Uygulamasına İlişkin Yönerge” hükümleri uygulanır.
Pedagojik Formasyon derslerinin notları, mevcut lisans programı notlarını ve mezuniyet notunu etkilemez (AGNO’ya dahil edilmez). Pedagojik Formasyon dersleri ve notları ayrı bir transkriptte gösterilir.
Başarı-Başarısızlık Durumu ve Ders Bırakma
MADDE 10- Üniversitemizin ilgili Fakülte / Yüksekokul / Konservatuarda lisans programlarına devam eden ve aynı zamanda Pedagojik Formasyon programını tamamlamış bir öğrencinin Pedagojik Formasyon Belgesi (sertifika) alabilmesi için kayıtlı olduğu lisans programını tamamlamış olması gerekir.
Lisans öğretiminden azami öğrenim süresi sonunda mezuniyet durumuna gelen ancak Pedagojik Formasyon derslerinin tamamını başaramamış öğrencinin pedagojik formasyon dersleri ile ilişiği kesilir ve talep ettiği takdirde kendisine aldığı dersleri içeren bir not dökümü verilebilir. Ancak bu not dökümü Pedagojik Formasyon belgesi yerine geçmez.
Pedagojik Formasyon Sertifikası
MADDE 11– Pedagojik Formasyon derslerinin tamamını başaran öğrenciye “Pedagojik Formasyon Sertifikası” verilir. Sertifikaya sahip olmak için ilgili lisans programından mezun olmak şarttır.
Kayıtlanmış olduğu Pedagojik Formasyon derslerinin tamamını başarması, öğrenciye sadece öğretmenliğe başvuru için gerekli belgeyi sağlar. Ancak, öğretmenlik hakkı, Milli Eğitim Bakanlığı mevzuatı kapsamındadır.
Lisans düzeyinde alınan Pedagojik Formasyon Sertifikası, Ortaöğretim Alan Öğretmenliği Tezsiz Yüksek Lisans Diplomasına eşdeğer değildir.
Pedagojik Formasyon Birimi
MADDE 12 – Pedagojik Formasyon eğitimine ilişkin düzenleme Rektör tarafından görevlendirilen, Rektör Yardımcısı başkanlığında, ilgili birim yöneticilerinden oluşan bir komisyon tarafından yürütülür.
Pedagojik Formasyon Programları; Fakültelerde Dekan Yardımcısı, Yüksekokullarda Yüksekokul Müdür Yardımcısı, Konservatuarda Konservatuar Müdür Yardımcısı başkanlığında formasyon eğitimi veren bölüm/program temsilcilerinden oluşan Pedagojik Formasyon birimi tarafından yürütülür.
MADDE 13– Bu yönerge, senato onayından sonra, 2010-2011 eğitim öğretim yılı başından itibaren yürürlüğe girer.
MADDE 14 – Bu yönerge hükümlerini Ege Üniversitesi Rektörü yürütür.
ÜÇÜNCÜ BÖLÜM
Geçici Maddeler
GEÇİCİ MADDE 1: Formasyon eğitimleri, bu yönergenin 12. maddesinde belirtilen Pedagojik Formasyon birimlerinin düzenleyeceği program doğrultusunda tamamlanır.
GEÇİCİ MADDE 2: Bu yönerge ekinde bulunan, “Çizelge - 1” ve “Çizelge - 2” yönergenin ayrılmaz parçalarıdır. Çizelgeler gerekli görüldüğünde usulüne uygun değiştirilebilir ve yapılan değişiklikler yönerge hükümlerine tabi olur.
GEÇİCİ MADDE 3: Pedagojik Formasyon dersleri, 2010–2011 eğitim-öğretim yılında sadece ilgili Fakülte / Yüksekokul / Konservatuarı’nın; “Milli Eğitim Bakanlığı’na Bağlı Eğitim Kurumlarına Öğretmen Olarak Atanacakların Atamalarına Esas Olan Alanlar ile Mezun Oldukları Yükseköğretim Programları ve Aylık Karşılığı Okutacakları Derslere İlişkin Çizelge” sinde yer alan programlarında açılır.
GEÇİCİ MADDE 4 : 2010 – 2011 eğitim-öğretim yılı itibarıyla, ilgili Fakülte / Yüksekokul / Konservatuarı’nın 3. sınıflarına kayıtlı öğrencilerden, pedagojik formasyon derslerine başvuranların, azami öğrenim süreleri dolmadan önce pedagojik formasyon derslerini tamamlayabilecek durumda olmaları gerekir.
GEÇİCİ MADDE 5 : 5806 Sayılı Kanunun verdiği sınav ve/veya devam haklarından yararlanarak 2010–2011 eğitim-öğretim yılı itibarıyla Geçici 1. Maddede belirtilen bölümlerin 3. sınıfa intibakları yapılan öğrenciler, intibak ettirildikleri yarıyıla bakılmaksızın başvuruları halinde pedagojik formasyon derslerine başvurabilir ve Çizelge 1’de yer alan program doğrultusunda derslere devam ederler.
GEÇİCİ MADDE 6 : Mezunların taleplerinin değerlendirilmesi; Eğitim Fakültesince önerilen ve Pedagojik Formasyon Biriminde görüşülerek karara bağlanan mezun öğrenci kontenjanı, her yıl Üniversite Senatosunda değerlendirilir, Yükseköğretim Kurulundan izin alınır, belirlenen kontenjanın
%60’ının Üniversitemiz mezunlarına, %40’ı ise diğer Yükseköğretim Kurumu mezunlarına ayrılarak eğitimleri, çizelge-2’de yer alan program doğrultusunda yapılır. Mezun öğrenci başvuruşları doğrudan Eğitim Fakültesine yapılır.
ÇİZELGE–1
PEDAGOJİK FORMASYON EĞİTİMİNE, 3. SINIFTAN(5. YARIYIL) İTİBAREN BAŞLAYAN ÖĞRENCİLER İÇİN PEDAGOJİK FORMASYON DERSLERİ VE YARIYILLARI 5. Yarıyıl(Güz Yarıyılı) 6. Yarıyıl(Bahar Yarıyılı)
Eğitim Bilimine Giriş 2-0-2 Program Geliştirme ve Öğretim 2-0-2 Gelişim Psikolojisi 2-0-2 Ölçme ve Değerlendirme 2-0-2 Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları 2-0-2 Sınıf Yönetimi 2-0-2
7. Yarıyıl(Güz Yarıyılı) 8. Yarıyıl(Bahar Yarıyılı)
Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme 2-2-3 Rehberlik 2-0-2
Özel Öğretim Yöntemleri 3-2-4 Öğretmenlik Uygulaması* 2-6-5
ÇİZELGE–2
2010–2011 EĞİTİM –ÖĞRETİM YILI, 7. YARIYILA KAYITLI ÖĞRENCİLER İLE MEZUN OLANLAR İÇİN PEDAGOJİK FORMASYON DERSLERİ VE YARIYILLARI
Güz Yarıyılı Bahar Yarıyılı
Eğitim Bilimine Giriş 2-0-2 Sınıf Yönetimi 2-0-2
Gelişim Psikolojisi 2-0-2 Öğretim Teknolojileri ve Materyal Gel. 2-2-3 Öğrenme Öğretme Kuram ve Yaklaşımları 2-0-2 Özel Öğretim Yöntemleri 3-2-4
Program Geliştirme ve Öğretim 2-0-2 Rehberlik 2-0-2
Ölçme ve Değerlendirme 2-0-2 Öğretmenlik Uygulaması* 2-6-5 (*) Bu derste; aday öğretmenler için öğretmenlik uygulamalarında yol göstermek üzere Yükseköğretim
Kurulu Başkanlığınca yayınlanan “Aday Öğretmen Kılavuzu” ndan yararlanılır.
--- Yönergede yapılan değişiklikler ile ilgili Senato tarih ve karar sayısı;
(1) 06/04/2010 - 10/2; Yönergenin tümü kabul edildi.
(2) 22/06/2010 - 14/5; 1., 7. ve 10 maddeleri ile geçici 1., 3. ve 4. maddeleri değişti.
(2) 28/09/2010 - 19/4; 6. maddesi ile geçici 1., 2. ve 6. maddeleri değişti.
