• Sonuç bulunamadı

Birim eğitim üniteleri oluşturmak — Üniteler ve genel kullanım alanları (çok maksatlı salon, yemekhane

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Birim eğitim üniteleri oluşturmak — Üniteler ve genel kullanım alanları (çok maksatlı salon, yemekhane"

Copied!
3
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Y a t ı l ı B ö l g e İ l k o k u l u

A t i l l a G Ü N A Y I. D. M. M. A. Mimarlık Bölümü 1975 - 1976 7. yarıyıl proje çalışması İç Mimarî Kürsüsü

Konu : Yatılı Bölge ilkokulu.

Yer : 288 öğrencinin öğretim ve eğitimi- nin gerçekleştirileceği yatılı bölge ilkokulu Küçükçekmece'de tasarlanmıştır.

Projelendirmede ön görülen esaslar :

— Çocuk ölçüsü ve eğitim psikolojisi ve- rilerinin oluşturulacak hacimlerde gerçekleştirilmesi.

Bu ana fikirden hareketle :

— Birim eğitim üniteleri oluşturmak

— Üniteler ve genel kullanım alanları (çok maksatlı salon, yemekhane..) bağ lantı (Sirkülasyon) hacimlerinin çok yönlü kullanımını sağlamak.

Birim eğitim üniteleri : zemin kat :

— derslik

— işlik

— wc-lavabo grubu

— tatbikat bahçesi

— açık derslik 1 .ci kat:

— yatma hacmi

— duş-lavabo grubu

— bakıcı odası

Üniteler ve genel kullanım alanları bağlantı hacimleri:

— Hareketli bölmelerle alanları derslik- lere katmak, derslik alanının değişik kullanımını sağlamak

— Bir kaç derslik birleşmesine bağlan- tıları da ekleyerek faydalı alanı art- tırmak (projeksiyon-sinema-tiyatro yap- ma olanağının sağlanması)

— Kapalı gurup oyun alanları oluşturmak

— Böylelikle bağlantı hacimleri kulla- nım alanlarına katılarak değişik eğit- sel alanların oluşumunu sağlamakta- dır.

Eğitimin en önemli parçalarından biri olan oyun, planlamada :

— Her eğitim ünitesinin müstakil oyun

— Genel oyun alanı

olarak planlanmıştır. Böylelikle deği- şik yaş grubu öğrencileri bir arada veya kendi yaş grupları ile oynama olanağı sağlanmış olmaktadır.

(2)
(3)

jjyjjy CEpHESl

A 2 0 O D E Û Ü Ş I K R E N K 2 O D B Ö İ 8 İ K E B A O

Gtüvenebiteceginiz yegane kapta »a malzemesidir

" " " " S t a n b u l

ARK. — 13

Referanslar

Benzer Belgeler

Tabla şekli genelde yuvarlak, tablanın yüzeyti düz, iç bükey ya da dış bükey olabilir.. Tabla çapı 10-60 cm

Ketenin kökeni, Güney Batı Asya ve Akdeniz havzası olup, yabani formları tek veya çok yıllık, kültür formları ise tek yıllıktır.. Doğu Avrupa ve Akdeniz

Ancak kolza ürününün yağında insan sağlığına zararlı erüsik asit, küspesinde de hayvan sağlığına zararlı glukosinolat bulunması nedeniyle 1979 yılında ekimi

Çiçek döllendikte sonra koza gelişmeye başlar ve 24 gün sonra gelişmesini tamamlar.. Tomurcukların görünmesinden 75-85 gün sonra

Yüksekliğe bağlı olarak değiştiği için deniz seviyesindeki basınç referans olarak alınır.. Yükseklik arttıkça atmosfer

Dijital PZR, DNA kopya sayısının hassas ölçümü için PZR bazlı yeni bir tekniktir ve örnekleri az sayıda seyrelterek çok sayıda PZR reaksiyonu

Ocak Şubat Mart Nisan Mayıs Haziran Temmuz Ağustos Eylül Ekim Kasım

kayıtların düzenli, doğru ve sistematik olarak kayıt altına alınmasına bağlıdır.. Veri