BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENİŞLETİLMİŞ AD/BD TOPLANTISI

(1)

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENİŞLETİLMİŞ AD/BD TOPLANTISI

(UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİNİN KATILIMI İLE)

Prof Dr İ Haldun MÜDERRİSOĞLU 11 Kasım 2021

1993

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

TIP FAKÜLTESİ

(2)

SUNUM PLANI

• Yeni eğitim öğretim yılının değerlendirilmesi

• Öğrencilerimiz, kayıtlar,yatay geçişler

• Öğretim üyelerimiz

• Pandemi döneminde tıp eğitimimiz

• Yenilenen “Başkent Üniversitesi Öğretim Elemanları Atama ve Yükseltme Kriterleri”

• Akreditasyon süreci

• Araştırma görevlileri

• Bilimsel yayın /proje analizi

• Diğer

(3)

Öğrenciler; kontenjan ve doluluk oranları

(4)

(5)

(6)

kontenjan Başarı Sırası ilk Başarı Sırası son

% 100 burslu

2018 (80+30*) 8+4* 2372/2105* 3750/3120*

2019 ( 80+30) 8+4 2449/2928* 3557/3337*

2020( 85+40) 13+6 1451/1978* 4262/3594*

2021(85+40) 13+6 2040/3386* 5247/4307*

% 50 burslu

2018 (80+30*) 10+6* 5225/7096* 8148/8409*

2019 (80+30) 10+6 5521/5589* 7688/8558*

2020(85+40) 2+2 4620/5434* 5298/5527*

2021(85+40) 2+2 5953/6053* 6806/6196*

Ücretli

2018 (80+30*) 52+20* 8483/9672* 15354/21303*

2019 (80+30) 52+20 8324/9149* 20597/23223*

2020(85+40) 70+32 7543/6549* 23442/25654*

2021(85+40) 70+32 6817/8164* 24573/26648*

İlk kez Fakültemiz 2015 de sınavda ilk 20 000’e giren öğrenciler arasından tercih kabul edeceğini duyurdu.

2018’de ve 2019 da puanlama sistemi değiştiği için, son 2 yıldır da pandemi nedeni ile bu kurala uyulmadı

(7)

• Yerleşme oranımız % 100

• Doluluk oranımız % 100 ^(İ:%97,5)

• Bursluluk oranı

• Son öğrencinin yerleşme sırası

Yıllar Kazanan son öğrencinin yerleşme sırası

2012 19 465

2013 14 703

2014 15 844

2015 13 256

2016 14 797

2017 15 252

2018 21303

2019 23223

2020 25654

2021 26648

Yıllar Öğrenci sayısı

Bursluluk oranı ( %)

2015 60 37

2016 70 34

2017 80 35

2018 110 34,5

2019 110 34,5

2020 125 18,4

2021 125 19

(8)

Birkaç istatistik..

• Kız: 82; Erkek: 43

• Fakültemiz hala bir Ankara şehir fakültesi

• Fakültemizi İlk sıralarda tercih edenler için memnuniyetin korunması önemli

• Fen L: 55 Anadolu L:30 Diğer L:40

• İlk sınavda kazanan: 74

Tercih sırası

Yıllar/Öğrenci sayısı

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

1 ¹ ⁴ ¹¹ ^1+0(İ) ^7+2(İ) ^10+5(İ) ^14+5(İ)

2-3 ¹⁰ ¹⁴ ²⁴ ^4+5(İ) ^5+7(İ) ^12+7(İ) ^9+6(İ)

Diğer ⁴⁹ ⁵² ⁴⁵ ^75+25(i) ^68+21(İ) ^63+28(İ) ^62+29(İ)

Toplam 60 70 80 80+30(İ) 80+30(İ) 85+40(İ) 85+40(İ)

(9)

2021-2022 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ YATAY GEÇİŞ VE YÖS BAŞVURULARI

DÖNEMLER

YÖS KONTENJAN

SAYISI

YÖS BAŞVURU SAYISI YÖS İLE KAYIT YAPTIRAN SAYISI

Genel not ort. İLE YATAY GEÇİŞ KONTENJAN SAYISI

Genel not ort. İLE YATAY GEÇİŞ BAŞVURU SAYISI

Genel not ort.

Yatay Geçiş ile Kayıt Yaptıran

Sayısı

MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE

YATAY GEÇİŞ KONTENJAN SAYISI

MERKEZİ YERLEŞTİRME İLE

YATAY GEÇİŞ BAŞVURU SAYISI

Merkezi Yerleştirme Yatay Geçiş ile Kayıt Yaptıran Sayısı

HAZIRLIK (Türkçe)

0

HAZIRLIK (ingilizce)

3

DÖNEM 1 (Türkçe)

20 100 19 26 1 0

DÖNEM 1 (ingilizce)

15 128 12 12 0 0

3Yİ+2YD=5 13+2=15 4 24 3 2

2Yİ+1YD=3 11+1=12 3 9 3 0

3Yİ+2YD=5 7+4=11 4 24 3 2

2Yİ+1YD=3 2+0=2 1 9 2 1

3Yİ+2YD=5 5+5=10 4 24 5 4

2Yİ+1YD=3 0+0=0 0 9 1 0

DÖNEM 5

3Yİ+2YD=5 0+0=0 0 18 0 0

DÖNEM 6

15 0 0

TOPLAM 35 228 34 29 50 16 170 18 9

TOPLAM YATAY GEÇİŞ : 59 /296

TOPLAM 18

10 öğr alındı 2 öğr alındı

(11)

2021-2022 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ ÖĞRENCİ SAYILARI

2021-2022 ÖĞR.

SAYILARI ÖSYS İLE GELEN

DEVAM EDEN ÖĞR.

SAYISI İLE SINIF MEVCUDU doğrudan geçen+SINIF

TEKRARI

YÖS İLE GELEN

Yatay Geçiş ile Kayıt Yaptıran

Devam Eden İrregüler Öğr. sayısı

YG ya da başka sebeple giden/bıraka n

TOPLAM Öğrenci

Sayısı

HAZIRLIK (Türkçe)

0 0 0

HAZIRLIK (ingilizce)

14 3 17

84+1 izinli 14 tekrar 19 0 125

25 23 tekrar+13

Hazırlıktan 12 0 72

87+4 4+2 92

35+7 3+0 43

115+3 4+2 3 yatayla

giden 122

47+0 1+1 0 49

109 4+4 4 0 121

27 0

1 Kayıt dondurm

a

26

DÖNEM 5

92 0 0 92

DÖNEM 6

83 3 0 86

TOPLAM

124 658 34 25 7 ⁸⁴⁵

2021-2022 yatay geçiş; 59

(12)

2015- 2016

2016- 2017

2017-2018 2018-2019 2019-2020 2020-2021 2021-2022

TüR iNG TüR iNG TüR iNG TÜR İNG

Hazırlık 5 6 4 9 9 2 18 17

Dönem

I 64 86 104 104 30 106 47 114 66 120 67

Dönem

II 86 71 95 92 107 26 123 55 92 43

Dönem

III 95 116 87 88 96 112 28 122 49

Dönem IV

105 120 124 89 84 97 121 26

Dönem V

75 99 104 120 87 85 92

Dönem

VI 66 74 109 104 119 88 86

Toplam 496 572 627 597 39 599 82 621 167 633 202

636 681 788 835

öğrenci sayısı

(13)

Ankara’daki vakıf tıp fakülteleri

Kontenjanları arasında Başkent 4. sırada

Yatay geçiş riskine karşı önlem alınmalı

(14)

(15)

ANKARA ADANA KONYA ALANYA İZMİR İSTANBUL

TOPLAM Profesör

135 56 10 3 11 25 240

Doçent

55 57 8 4 8 12 146

Dr öğr üyesi

40 8 3 8 0 1 60

Öğr grv Dr

50 27 11 9 9 9 115

Uzman

31 47 24 34 19 19 114

Araştırma

görevlisi 223 0 0 0 0 0 223

TOPLAM

534 195 56 60 47 66 958

Akademik kadro 7.11.2021

(16)

Ders saati ücretli öğretim elemanı sayısı : 1

• Talepler

• Tıbbi Farmakoloji ( Hacettepe ile protokol yok; red )

• Tıbbi Mikrobiyoloji (4 + 4İ emekli )

(17)

31.10.2019-08.11.2021

Ayrılan İşe Başlayan

Adana 44 35

Alanya 11 8

Ankara 57 34

İstanbul 35 25

İzmir 21 12

Konya 20 16

Toplam 188 130

Kadro unvanları Ayrılan

Prof. Dr. 44 ( A: 18)

Doç. Dr. 27 ( A: 8)

Dr. Öğr. Üyesi Dr. 32 ( A : 7)

Öğr. Gör. Dr. 20

Uzm. Dr. 65

Toplam 188

Son yılda Ayrılan öğretim elemanları

(18)

Dönemler 2021-2022 Ders mekanları

Dönem I Türkçe Bağlıca kampus Denizbank girişi (-3) kat Yeni Dershane

Dönem I İngilizce Bağlıca kampus Tıp Fakültesi Temel Tıp Bil Böl. B206 Berkay Akbaş dersliği Dönem II Türkçe Bağlıca kampus Hukuk Fakültesi Amfi-7

Dönem II İngilizce Bağlıca kampus Tıp Fakültesi Temel Tıp Bil Bölümü B202 dersliği Dönem III Türkçe Bahçelievler Kadın Doğum Binası Prof Dr Ali Ayhan Dersliği

Dönem III İngilizce Bahçelievler Tıp Dekanlık Binası Prof Dr Hüsnü Göksel Dersliği

Dönem IV Türkçe Bağlıca kampus Amfi-6 (SY KUK) / Prof Dr Murat Derbent dersliği/ Ankara hastanesi E blok 6. ve 7.kat derslikleri/ H blok (-2) kat MBL derslikleri /Tıp Dekanlık Prof Dr Leyla Zileli dersliği (KUKlar)

Dönem IV İngilizce Ankara hastanesi Prof Dr Arash Pirat dersliği

Dönem V Ankara hastanesi E blok 6. ve 7.kat derslikleri/ H blok (-2) kat MBL

derslikleri /Kadın Doğum binası dersliği /Tıp Dekanlık derslikleri (KUKlar)

Derslikler

(19)

Yer Derslik adı

Fonksiyonel

kapasite KUK/Grup

Dekanlık

Leyla Zileli (1. kat) 40 Dönem IV OTD

Derslik 2 (1. kat) 20-30 Derslik 4 (2. kat) 20 Turgut Zileli (1. kat) 15-20 Derslik 5 (2. kat)

Hakan Caner 20-25 Cuma sabah diş

E blok (7. kat)

Gülnaz Arslan (U şeklinde) 40

D-VCerrahi-kas iskelet

Derslik 1 50 D-V Genitoüriner

Derslik 2 (Yeşil koltuklu) 30

E blok (6. kat)

Yanığın karşısı 40 DV-Nöropsikiyatri

H Blok (-2. kat)

Mina'nın odasının yanı

25 Salı, Çarşamba MYO /

Dönem 5 OTD Hemato konseyi olan yer 15

Lab blok

Arash Pirat 40

Pediatri

Murat Derbent 30 pediatri OTD

Kadın Doğum

küçük derslik 36 dönem V OTD Prof Dr Ali Ayhan dersliği 100

Bahçelievler kampüsü derslikleri

(20)

Dersler ve sınavlar

Yüz yüze ders anlatımı ( esas yöntem)

• Hibrit yöntem ( yüz yüze + çevrimiçi birlikte) nadiren

• Çevrimiçi dersler (Ankara dışı öğretim üyeleri için) ( son iki ayda 1511 yüz yüze, 46 çevrimiçi )

Adana ve Konya’da uygun oda, donanım ve eğitim almış öğretim üyesi gerekiyor

• OTD ( yüz yüze ve çevrimiçi)

• Uygulamalar ( yüz yüze) MBL ,anatomi, multidisipliner lab vb

• Formatif sınavlar ( çevrim içi)

• Summatif Sınavlar ( yüz yüze elektronik ortamda)

OSCE/pratik sınavlar: MBL ve Dekanlık derslikleri

Dönemler Yüz yüze eğitime başlama D I 20 eylül 2021

D II 6 eylül 2021 D III 6 eylül 2021 D IV 20 eylül 2021

D V 6 eylül 2021

D VI 1 temmuz 2021

(21)

Summatif sınav hazırlığı

20/11/2021 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(95) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014 (4x20=80) Ticari Bilimler C108 (20)

İletişim Fak.Bil.Lab 109 (20) İİBF C307 (25)

197 öğrenci kampüs 8 mekan

20/11/2021 Cumartesi 13:30 BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014 (4x20=80) Ticari Bilimler C108 (20)

20/11/2021 Cumartesi 13:30 Eğitim Fak.Bil. Lab. B-205,206 (2x20=40) 31 öğrenci kampüs 2 mekan

Temel Bilimlerde araştırma görevlileri ve Uzmanlar;

Klinik Bilimlerde ise araştırma görevlileri Yıl boyu kampuste yapılacak

summatif sınavlar için gözetmen olarak görevlendiriliyor

Anabilim dalları bu görevlendirmelere

yardımcı olmalı, görevler aksamamalı

(22)

2021-2022 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI TIP FAKÜLTESİ

DÖNEM I – DÖNEM II - DÖNEM III - DÖNEM IV ve DÖNEM V SINAV TAKVİMİ (AMFİ / LAB TALEPLERİ)

DÖNEM

^KURUL ^{SINAV ADI} ^SINAV

TARİHİ

SINAV GÜNÜ

SAATİ TALEP EDİLECEK SINAV YERLERİ Sınava girecek öğr. sayısı

SINAV YERİ / Salon sayısı

DÖNEM 5 NÖROPSİKİYATRİ KUK SINAV-1.GRUP-KUK

SINAVI-TEORİK

28/10/2021 Perşembe 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) 29 öğrenci kampüs 1 mekan

DÖNEM 1 TÜRKÇE / İNGİLİZCE

1.KURUL KURUL SONU SINAVI 20/11/2021 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014 (4x20=80) Ticari Bilimler C108 (20)

2.KURUL KURUL SONU SINAVI 20/11/2021 Cumartesi 13:30 BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014 (4x20=80) Ticari Bilimler C108 (20)

DÖNEM 5 GENİTOÜRİNER KUK SINAV-1.GRUP-KUK

SINAVI-TEORİK

20/11/2021 Cumartesi 13:30 Eğitim Fak.Bil. Lab. B-205,206 (2x20=40) 31 öğrenci kampüs 2 mekan

DÖNEM 5 CERRAHİ ANESTEZİ KAS

İSKELET KUK

SINAV-1.GRUP-KUK SINAVI-TEORİK

27/11/2021 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) 32 öğrenci kampüs 1 mekan

DÖNEM 5 AKILCI İLAÇ KULLANIMI VE LABORATUVAR

UYGULAMALARI

SINAV-1.GRUP-SINAV 27/11/2021 Cumartesi 11:30 BEDAM Bil. Lab. C013,C014 (2x20=40) 29 öğrenci kampüs 2 mekan

2.KURUL KURUL SONU SINAVI 04/12/2021 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013,C014 (4x20=80) Ticari Bilimler C108 (20)

İletişim Fak.Bil.Lab 109 (20)

DÖNEM 4 TÜRKÇE DOLAŞIM SOLUNUM SİSTEMİ KUK

SINAV-1.GRUP-Yazılı 18/12/2021 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) 39 öğrenci kampüs 1 mekan

3.KURUL * KURUL SONU SINAVI 30/12/2021 Perşembe 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014 (4x20=80)

DÖNEM 4 TÜRKÇE İÇ HASTALIKLARI KUK SINAV-1.GRUP-Yazılı 08/01/2022 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) 39 öğrenci kampüs 1 mekan

ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KUK

SINAV-1.GRUP-Yazılı 08/01/2022 Cumartesi 09:00 BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014 (4x20=80) 69 öğrenci kampüs 4 mekan

DÖNEM 5 NÖROPSİKİYATRİ KUK SINAV-2.GRUP-TEORİK SINAVI

22/01/2022 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) 32 öğrenci kampüs 1 mekan

2.KURUL KURUL SONU SINAVI 12/02/2022 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014 (4x20=80) Ticari Bilimler C108 (20)

3.KURUL KURUL SONU SINAVI 12/02/2022 Cumartesi 13:30 BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014 (4x20=80) Eğitim Fak.Bil. Lab. B-205,206 (2x20=40) Ticari Bilimler C108 (20)

(23)

14DÖNEM 5 GENİTOÜRİNER KUK SINAV-2.GRUP-TEORİK SINAVI 19/02/2022 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) 29 öğrenci kampüs 1 mekan

15DÖNEM 5 CERRAHİ ANESTEZİ KAS İSKELET

KUK

SINAV-3.GRUP-TEORİK SINAVI 26/02/2022 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) 31 öğrenci kampüs 1 mekan

16DÖNEM 5 AKILCI İLAÇ KULLANIMI VE

LABORATUVAR UYGULAMALARI

SINAV-2.GRUP-SINAV 26/02/2022 Cumartesi 09:00 BEDAM Bil. Lab. C013,C014 (2x20=40) 32 öğrenci kampüs 2 mekan

17DÖNEM 4 TÜRKÇE / DOLAŞIM SOLUNUM SİSTEMİ KUK SINAV-2.GRUP-Yazılı 12/03/2022 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) 41 öğrenci kampüs 1 mekan

18DÖNEM 2 TÜRKÇE / İNGİLİZCE

4.KURUL KURUL SONU SINAVI 19/03/2022 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014

(4x20=80)

139 öğrenci kampüs 5 mekan

(4x20=80) Ticari Bilimler C108 (20) İletişim Fak.Bil.Lab 109 (20)

İÇ HASTALIKLARI KUK SINAV-2.GRUP-Yazılı 02/04/2022 Cumartesi 13:30 BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014 (4x20=80)

21DÖNEM 4 TÜRKÇE ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KUK

SINAV-2.GRUP-Yazılı 02/04/2022 Cumartesi 13:30 Ticari Bilimler C108 (20) İletişim Fak.Bil.Lab 109 (20)

5.KURUL KURUL SONU SINAVI 09/04/2022 Cumartesi 09:00-12:00Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014

(4x20=80)

DİKEY KURUL KURUL SONU SINAVI 16/04/2022 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014

İİBF C307 (25)

3.KURUL * KURUL SONU SINAVI 22/04/2022 Cuma 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014

(4x20=80) Eğitim Fak.Bil. Lab. B-205,206

(2x20=40) Ticari Bilimler C108 (20)

25DÖNEM 5 NÖROPSİKİYATRİ KUK * SINAV-3.GRUP-TEORİK SINAVI 25/04/2022 Pazartesi 15:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) 31 öğrenci kampüs 1 mekan

27DÖNEM 5 GENİTOÜRİNER KUK SINAV-3.GRUP-TEORİK SINAVI 14/05/2022 Cumartesi 13:30 BEDAM Bil. Lab.C013, C014 (2x20=40) 32 öğrenci kampüs 2 mekan

28DÖNEM 5 CERRAHİ ANESTEZİ KAS İSKELET

KUK

SINAV-3.GRUP-TEORİK SINAVI 21/05/2022 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) 29 öğrenci kampüs 1 mekan

29DÖNEM 5 AKILCI İLAÇ KULLANIMI VE

LABORATUVAR UYGULAMALARI

SINAV-3.GRUP-SINAV 21/05/2022 Cumartesi 09:00 BEDAM Bil. Lab.C013, C014 (2x20=40) 31 öğrenci kampüs 2 mekan

(24)

30 DÖNEM 4 TÜRKÇE DOLAŞIM SOLUNUM SİSTEMİ KUK

SINAV-3.GRUP-Yazılı 28/05/2022 Cumartesi 09:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) 41 öğrenci kampüs 1 mekan

31 DÖNEM 2 TÜRKÇE / İNGİLİZCE

(4x20=80)

32 DÖNEM 4 TÜRKÇE / İÇ HASTALIKLARI KUK SINAV-3.GRUP-Yazılı 18/06/2022 Cumartesi 13:30 BEDAM Bil. Lab.C009, C010 (2x20=40) 39 öğrenci kampüs 2 mekan

33 DÖNEM 4 TÜRKÇE / ÇOCUK SAĞLIĞI VE HASTALIKLARI KUK

SINAV-3.GRUP-Yazılı 18/06/2022 Cumartesi 13:30 Ticari Bilimler C108 (20) İletişim Fak.Bil.Lab 109 (20)

34 DÖNEM 4 İNGİLİZCE DOLAŞIM SOLUNUM SİSTEMİ KUK

SINAV-3.GRUP-Yazılı 18/06/2022 Cumartesi 13:30 BEDAM Bil. Lab.C013, C014 (2x20=40) 26 öğrenci kampüs 2 mekan

İİBF C307 (25)

6.KURUL KURUL SONU SINAVI 25/06/2022 Cumartesi 13:30 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014 (4x20=80) Ticari Bilimler C108 (20) İletişim Fak.Bil.Lab 109 (20)

* DÖNEM SONU GENEL SINAVI 08/07/2022 Cuma 10:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014

(4x20=80) Eğitim Fak.Bil. Lab. B-205,206 (2x20=40)

??? kampüs 7 mekan

* DÖNEM SONU GENEL SINAVI 02/07/2022 Cumartesi 14:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014

* DÖNEM SONU GENEL SINAVI 18/19.07.20

22

Pazartesi/S alı

10:00 Bilgi İşlem Bilgisayar Lab.(70) BEDAM Bil. Lab. C009,C010, C013, C014

(25)

(26)

2019 -2020 eğitim öğretim yılı

• 13 Mart 2020 : Salgın nedeni ile örgün tıp eğitimine ara verilmesi

• Asenkron derslerin sisteme hazırlanıp yüklenmesi

• Senkron dersler için altyapı hazırlıkları

• 11 Nisan 2020 : Senkron derslerin başlaması

• Öğrenci temsilcileri ve her dönem öğrencileri ile zoom toplantıları

• Eğitim koordinatörleri ile toplantılar

• Dönem I-II ve III için 608 senkron, 343 asenkron toplam 951 ders Zoom/MS Teams/KEYPS üzerinden sunuldu

• Senkron derslerin kayıt altına alınması

• Soru cevap dersleri

• Kanal B de Dönem IV ağırlıklı 156 saat ders çekimi

• Dönem V de asenkron ders ve eğitim materyali hazırlanması

• Dönem VI için DSÖ, TEPDAD ve Halk Sağlığı AD nın salgın ile ilgili sertifikalı eğitim materyali

Senkron dersler

2019-20 de 608

2020-21 de 4967

2021-22 de 1511

(27)

• YÖK 20 marttan sonra uzaktan eğitimi önerdi

• TEPDAD

• öncelik rutin hizmetlerde

• Uzaktan eğitim normal eğitimin yerine geçemez, onu tamamlayabilir

• Uygulamaların yüzyüze ortamda yapılması esas

• Yüzyüze uygulamalarda telafi, uzamış eğitim, içeriğin yeniden planlanması, yaz okulu vb uygulamalar

• Çalışmada gönüllülük esası

• Eğitim yönetiminin desteği, ortak akılla karar alınması

• Uzaktan eğitimde ölçme ve değerlendirmenin önemi

• Kazanılması planlanan yetkinlik ve hedeflerden ödün verilmemesi, gerekirse staj sürelerinin esnetilebilir olması

• Klinik öncesi eğitimde eğiticinin desteklenmesi, planlı entegrasyon

• Multidisipliner paneller, olgu tartışmaları vb uygulamalara ağırlık verilmesi

• Pandemi süreç yönetimi

• “Pandemi döneminde Uzaktan Tıp Eğitimi Kurumsal Raporu”

(28)

(29)

uygulamalarda karşılaşılan eksiklerin giderilmesi

• Altyapıda karşılaşılabilen aksaklıklar

• İnternet,bilgisayar altyapısı vb √

• Klinik öncesi dönemde

• Laboratuvar uygulamaları

• Sosyal sorumluluk projeleri √

• Klinikte erken gözlemler √

• Çalışma grupları ve öğrenci sempozyumu √

• Klinik dönemde

• Mesleki beceri uygulamaları √

• Hasta başı eğitimleri

• Olgu temelli değerlendirmeler √

• Öğrenci viziti, öğrenci polikliniği uygulamaları √

(30)

15 Haziran’da örgün eğitime geçilmesi konulu 05 Mayıs 2020 tarihli YÖK’ün yazısı ile 11 Mayıs 2020 tarihli “Üniversitelerdeki sınavların dijital imkanlar veya ödev, proje gibi yöntemlerle yapılması”

başlıklı YÖK açıklaması doğrultusunda gerçekleştirilen uygulamalar ve planlamalar:

• Ders programına paralel olarak çalışma grupları konuları ve şeklinin planlanması

• Çoklu ölçme değerlendirme yöntemlerinin belirlenmesi

• Sınavların yapılandırılması

• Sınav takvimi

• Gözetmenler

• Sınavlarda teknik altyapı desteği

• Sınav ve eğitim mekanları

(31)

2020-2021 akademik yılı

• UTEAK/TEPDAD reakreditasyon ara değerlendirilme ziyareti reakreditasyon sürecindeki ziyaretçi ekip tarafından 3 ve 9-11 mart 2021 de çevrimiçi olarak gerçekleştirildi

• Dekan tarafından sunum yapıldı

• Uzaktan eğitim süreci ağırlıklı olarak değerlendirildi

• Mekanlar ve MBL sanal olarak gezildi

• Öğretim üyeleri ve

öğrencilerle eğitim sorumluları

ile çevrimiçi görüşüldü

(32)

15 Mart 2021

(33)

(34)

Başkent Üniversitesi Ankara Hastanesi Bünyesinde H(-2) blokta

“Mesleki Beceri Uygulama Merkezi”

faaliyete geçti

(35)

Çalışma grupları sempozyumu

• 2-4 Haziran 2021 de çevrimiçi olarak gerçekleştirildi

• Geleneksel açılış konferansı: Prof Dr Mehmet Ceyhan

• Türkçe ve İngilizce toplam 68 sunum

• Ankara dışı danışmanlar da görev aldı

• Ana tema; Covid pandemisi

• Metinler toplandı, düzenleniyor

(36)

(37)

Sınavlar ve öğrenci performansı

• Teorik dersler % 97 oranında çevrimiçi olarak anlatıldı

• Pratik uygulamalar için nisan-haziranda bölünmüş programlar yapıldı

• Dönem sonu sınavları, bütünleme sınavları yüz yüze elektronik ortamda gözetmenlerle yapıldı ( toplam 182 sınav)

• Çevrim içi başarı oranı sınavlar yüz yüze yapılınca yakalanamadı

• İlk kez yönetmeliğimizdeki 37. madde işletilerek Dönem I-II ve III e ek sınav hakkı verildi

• İlk üç dönemde 51 kişi dönem tekrarına kaldı

(38)

2021-2022 eğitim öğretim yılı

Belirlenen tarihlerde her dönem yüz yüze eğitim ile başladı

Derslerin yanısıra pratik uygulamalar ve sınavlar da yüz yüze

yapılıyor

(39)

(40)

Tıp eğitimi akreditasyonu

(41)

• 2023 de Türkçe programımız

re-reakreditasyon için yeniden ziyaret alacak

• Ara değerlendirme raporunda sözü edilen “geliştirilmesi gereken yönler”e ağırlık vermeliyiz

• Kurumsal farkındalık çok önemli

• İngilizce programımız için de akreditasyona başvuracağız

• Ön çalışmalar başlatılmalı

(42)

Beş yıllık kadro planlamaları

(43)

2020-2021 akademik yılı performans

değerlendirmesi

(44)

Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi

2021 WOS Yayın Analizi

(45)

• Kasım 2020- şubat 2021 arası Sn Rektörümüzün de katılımıyla tüm Anabilim ve Bilim dalları ile yayın sayısı ve kalitesini artırmaya yönelik görüşmeler yapılarak durum saptaması yapıldı ve öneriler alındı

• Öneriler Rektörlüğümüze rapor olarak sunuldu

• Her bölümde bilişim sorumluları saptandı, eğitildi

• Web sayfamızda anabilim/bilim dallarımızdaki öğretim elemanlarının

YÖKSİS, ORCID, Researcher ID ve SCOPUS kayıtlarının görünürlükleri

sağlandı

(46)

Web Sitesinden Yayınlar Takip Edilebilir

(47)

Tıp Fakültesi – Kalite Sekmesi - Yayınlar

(48)

BÜ’ne ait 12 051 ve BÜTF’ne ait 9 716

SCIE, SSCI, AHCI

Yayınının Yıllara

Göre Dağılımı

(49)

BÜ’ne ait 4 495 ve BÜTF’ne ait

3 478 Q1,Q2,Q3 Makalenin Yıllara Göre Dağılımı

2021’de şu ana kadar tahmini BÜ 221 ve BÜTF 138 adet

Kaynak: InCites

Kaynak: Web of Science ve wos2q yazılımı.

InCites’a göre yıl ayrımı

farklı olabilmektedir

(50)

InCites’a Göre Son Yıllarda Yayın ve Atıf Durumu

(51)

InCites’a Göre Son Yıllarda I.F. ve Q Durumu

(52)

URAP 2020 Raporunda Kullanılan 9 Gösterge

(URAP Web Sitesi’nden)

(53)

(54)

URAP 2021 Raporunda BÜ’nin Tüm Üniversiteler

ve Vakıf Üniversiteleri Arasındaki Yeri

(55)

URAP 2021 Raporunda BÜ’nin Tıp Fakültesi Olan

Üniversiteler Arasındaki Yeri

(56)

InCites’a Göre BÜ’ne Ait 1980-2021 Arası 8 413

Makale (2021 Q henüz oluşmamıştır)

(57)

BÜ ve BÜTF’nin Q1-3 Makaleleri

• Başkent Üniversitesi’nin 1982-2020 arası q1,q2,q3 4495 adet makale listesi (Kaynak: Incites)

https://www.webofscience.com/wos/woscc/summary/3b916340- db45-4c71-b1ef-70557f55e8c2-0d2f64b7/date-descending/1

• Başkent Üniversitesi Tıp Fakültesi’nin 1982-2021 arası 3616 adet

q1,q2,q3 makale listesi (Kaynak: Web of Science ve wos2q yazılımı)

https://www.webofscience.com/wos/woscc/summary/b7e8a378-

6dd3-466f-9e80-aef85b422e41-0d2f1cd9/date-descending/1

(58)

Anabilim/Bilim Dallarının Web of Science'da Üniversitemiz adına kayıtlı yayınları ve bu

yayınların URAP Üniversite Sıralama

göstergelerine katkıları

(59)

(60)

(61)

(62)

(63)

(64)

(65)

Anabilim/Bilim Dallarının Web of Science'da

Üniversitemiz adına kayıtlı yayınlarının toplam sayısı

ve toplam h-indeksi

(66)

(67)

(68)

BÜTF Araştırma Projeleri 2020-2021

(69)

MERKEZLERE GÖRE TIP FAKÜLTESİ 01.10.2020-30.09.2021 KLİNİK VE DENEYSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ

ANKARA ADANA İSTANBUL KONYA İZMİR ALANYA

KLİNİK 224 117 12 15 10 18

DENEYSEL 16 0 0 0 0 0

ÇOK MERKEZLİ

PROJE SAYISI 11 31

(70)

TIP FAKÜLTESİ 01.10.2020-30.09.2021 KLİNİK VE DENEYSEL ARAŞTIRMA PROJELERİ

DEVAM EDEN PROJELER BİTEN PROJELER İPTAL EDİLEN PROJELER TOPLAM

KLİNİK 292 92 14 398

DENEYSEL 10 2 1 13

TOPLAM 411

PROJE MALİYETLERİ (TL)

KLİNİK 574.244,65

DENEYSEL 269.633,22

TOPLAM 843.877,87

(71)

Teşekkürler..

(72)

Diğer

(73)

2021-2022 Tıp Eğitim Koordinatörlerimiz

(74)

2021-2022 Tıp Eğitim Koordinatörlerimiz

(75)

Hatırlatmalar

• @baskent.edu.tr ile biten kurumsal e-posta hesabınızı takip ediniz, dolmuşsa boşaltınız veya kişisel e-posta hesabınıza yönlendiriniz, önemli duyuruları kaçırıyor olabilirsiniz

• @baskent.edu.tr ile biten kurumsal e-posta hesabınız ile Microsoft Akademik Ofis hesabınızı oluşturup kullanınız. Bu hesap ile Teams yazılımı ile uzaktan ders/toplantı/konferansları açabilir,

kullanabilirsiniz. 1000 GB (1TB) Onedrive bulut bilişim kullanma

hakkınız ve 5 bilgisayarınıza kadar Microsoft Office yazılımı indirip

kurma hakkınız da olacak.

(76)

Toplam

Tamamladı Davam Ediyor

Genel Cerrahi Anabilim Dalı 12 9 3

Kulak Burun Boğaz Hastalıkları Anabilim Dalı 8 8

Gastroenteroloji Bilim Dalı 6 6

Ortopedi ve Travmatoloji Anabilim Dalı 5 5

Radyoloji Anabilim Dalı 5 4 1

Kardiyoloji Anabilim Dalı 5 5

Kadın Hastalıkları ve Doğum Anabilim Dalı 5 4 1

Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Anabilim Dalı 3 2 1

Tıbbi Biyokimya Anabilim Dalı 3 3

Endokrinoloji ve Metabolizma Bilim Dalı 3 2 1

Acil Tıp Anabilim Dalı 3 1 2

Üroloji Anabilim Dalı 3 3

Enfeksiyon Hastalıkları ve Klinik Mikrobiyoloji Anabilim Dalı 2 2

Kalp ve Damar Cerrahisi Anabilim Dalı 2 1 1

Çocuk Kardiyoloji Bilim Dalı 2 2

Nefroloji Bilim Dalı 2 2

Nöroloji Anabilim Dalı 1 1

Transplantasyon Bilim Dalı 1 1

Göz Hastalıkları Anabilim Dalı 1 1

Anesteziyoloji ve Reanimasyon Anabilim Dalı 1 1

Aile Hekimliği Anabilim Dalı 1 1

Çocuk Gastroenteroloji-Hepatoloji Ve Beslenme 1 1

Romatoloji Bilim Dalı 1 1

Toplam 76 66 10

AZERBAYCAN 51

ÜRDÜN 10

IRAK 3

KAZAKİSTAN 3

RUSYA 2

KIRGIZİSTAN 2

KOSOVA 2

SURİYE 1

VENEZUELLA 1

FAS 1

Toplam 76

Yabancı Uyruklu Gözlemciler WB proje kapsamında

Kazakistan’dan gelen : 19 öğrenci

4 hemşire,22 idari, 36 akademisyen

olmak üzere toplam 91 kişi

(77)

(78)

• Juri raporları hala büyük bir sorun

• Bilimsel toplantılara katılım ilkelerine uyulmalı

• Temel Bilimler Toplantısı 2 kasım 2021de yapıldı

• www başkent.edu.tr web sayfamızı ziyaret ediniz

• ..

(79)

Hatırlatmalar

• Derslere girmeyen öğretim üyelerinin durumu, ilgili dönem koordinatörünce tutanak altına alınmaktadır

• Derslik koşullarını beğenmeme ve değiştirme konusundaki eleştiriler dönem koordinatörlerini zorlamaktadır

• Öğretim üyelerinin derslere zamanında başlamaması sorun oluşturmaktadır

• Derslerde yoklama alınmasına özen gösterilmesi, sınıf mevcudu ile imza sayısının aynı olmasına dikkat edilmesi gereklidir

• Sınav sorularının sınavlardan en az 1 hafta önce sisteme yüklenmesi soru değerlendirme kurulu çalışmalarına yeterli zaman kalması açısından önemlidir. Bu yaklaşım revizyon

istenen soruların yeniden düzenlenmesi için yeterli zaman kalması açısından da gereklidir

• Anabilim dallarından ders anlattıkları KUK sınavları için gözetmen asistan atamaları başkoordinatörlükçe yapılmaktadır. Eşit dağılım gözetilen bu atamalarda, görevlere uyulması konusunda özen gösterilmesi beklenmektedir

• Dönemlerde aynı gün içinde tamamen uzaktan ders anlatılmaması, yüz yüze ve uzaktan (dış merkezler) derslerin uygun dağılımı gerekmektedir

• Öğrenci geribildirimlerinde dikkat çeken bir konu olarak ders kurulları içindeki konu akışı

ve entegrasyonunun düzgün, öğrenmeyi kolaylaştırıcı olmasına dikkat edilmelidir

(80)

• Uluslararası katılımın yoğun olduğu, Türkiye’den 18 üniversitenin yer aldığı ISIF’21 Buluş Yarışması ödül töreni T.C. Sanayi ve Teknoloji Bakan Yardımcısı Mehmet Fatih Kaçır ve Türk Patent Başkanı Sayın Habip ASAN katılımları ile gerçekleşmiştir. Sekiz kişilik bir uluslararası jüri tarafından değerlendirilen buluşlardan ödül almaya hak kazananlar bu törende açıklanmıştır.

Üniversitemiz yedi buluş ile çeşitli ödüller almaya hak kazanmıştır.

“Endodontide Kullanılan Kanal İçi İlaç Taşıyıcı Elde Etme Yöntemi” başlıklı buluş Altın Madalya, “Enerji Türbinlerinde Kullanılan Bir Yoğunlaştırıcı” ve

“Multipl Skleroz Hastalığının Ön Tanısında Kullanılan Bir Yöntem” başlıklı buluşlar Gümüş Madalya ve “Omurga Diskektomi Ameliyatlarında

Kullanılan Bir Cerrahi Cihaz”, “Bir Üriner Kateter Takma Aparatı”, “Alzheimer Ve Hafif Bilişsel Bozukluk Hastalığı Erken Tanısında Kullanılan Bir Yöntem”,

“Bir Tedavi Cihazı” başlıklı buluşlar da Bronz Madalya almıştır.

(81)

Hatırlatmalar

• Resmi yazışmalar, kongre izin girişleri, kongre izin giriş onayları EBYS üzerinden yapılıyor

• Kongre izin girişlerinin yöneticiniz tarafından onaylanıp

onaylanmadığını kontrol ediniz, gerekirse kendilerine hatırlatınız

• Yöneticisi olduğunuz kişilerin kongre izin girişlerini onaylamak için, Dekanlık gibi üst makamdan gelen duyuru ve istekleri okumak için EBYS’yi kullanınız

• Sizle ilgili konuların EBYS üzerinden sekreterlerinizden tarafından

düzgün takip edildiğini varsaymayınız

(82)

Hatırlatmalar

• Soruşturma komisyonlarına seçilebilirsiniz, rapor yazmak durumunda kalabilirsiniz

• Eğitim-öğretim yazılımımız KEYPS’i kullanmayı, belirtke tablolarını hazırlamayı, derslerinize eğitim materyali eklemeyi, derslerinizin

hedeflerine uygun biçimde soru hazırlamayı öğrenmeli, hazırladığınızı soruların değerlendirme komisyonu tarafından onaylanıp

onaylanmadığını kontrol etmeyi, sınavda çıkan sorularınıza verilen yanıtları sınavdan sonra inceleyip onaylamayı unutmamalısınız

• KEYPS ile ilgili dönem koordinatörlerinin ve kurul başkanlarının

özellikle ders programı ve soru hazırlayıp değerlendirme ile ilgili

duyurularını dikkate almalısınız

(83)

YENİ Öğretim elemanı atama, yükseltme ve

performans ölçütleri yönergesi

(84)

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

ÖĞRETİM ELEMANI ATAMA, YÜKSELTME VE PERFORMANS ÖLÇÜTLERİ YÖNERGESİ BİRİNCİ BÖLÜM

Amaç

Madde 1- (1) Bu

yönergenin amacı Başkent Üniversitesinde akademik kadrolara ilk defa atanacaklar ile bu kadrolarda görev yapan akademik personelin atama ve yükseltmelerinde 2547 sayılı Kanunun ve ilgili mevzuat ile belirlenen şart ve usullere ilave şartların ve uygulama usullerinin belirlenmesi,

(2) Başkent Üniversitesinde öğretim elemanı olarak görev yapan akademik personelin akademik performans düzeyinin işbu yönerge ile belirlenen usul ve esasta ölçülmesi, sözleşmelerin devam etmesine veya sona erdirilmesine ilişkin kriterlerin, izlenecek usul ve esasların belirlenmesidir.

İKİNCİ BÖLÜM

Atama ve Yükseltme Genel Hükümleri, Ön Değerlendirme ve Başvuru Süreci GenelHükümler

Madde 2-

Adayların başvurularının değerlendirilmeye alınabilmesi için, adayların öncelikle 2547 sayılı Kanun ve bu Kanun uyarınca çıkartılmış yönetmeliklerde öngörülen koşulları sağlamaları gerekir.

Madde 3- Bu

yönergede belirtilen ölçütler yalnızca yükseltme ve atama başvurularının kabulü veya reddi sonucunu doğuracak olan ön değerlendirme aşamasında belirleyicidir. Başvuruların değerlendirilmesinde adayın akademik nitelik ve performansının ayrıntılı bir biçimde incelenmesi zorunludur.

Söz konusu değerlendirmede adayın bilim alanındaki yeri ve potansiyeli, eğitime katkısı, mesleki deneyimi ve toplumsal katkısı, başvurduğu birimin hedeflerine yönelik getirdiği ya da getirebileceği katkılar, Üniversitenin yönetimine ve kurumsal yapısına katkısı ve diğer Üniversite hizmetleri, atanacağı göreve uygunluğu bakımından dikkate alınır.

Ön Değerlendirme Ölçütleri

Madde 4- Atamalar ve

yükseltmeler için adayların kendi alanlarında, Tablo 1 ve Tablo 2’de belirtilen asgari koşulları birlikte sağlaması zorunludur.

Madde 5-

Adayların başvurularının ön değerlendirme aşamasında kullanılacak olan “Öğretim Elemanı Atama, Yükseltme ve Bireysel Performans Ölçütleri Genel Puanlama Çizelgesi” EK-1’de, “Öğretim Elemanı Atama, Yükseltme ve Bireysel Performans Ölçütleri Sanat Alanı Puanlama

Çizelgesi” EK-2’de yer almaktadır. Adayların, toplam puanlara ulaşabilmek için EK-1 ve/veya EK-2 çizelgesinde yer alan faaliyetlerden puan almaları

gerekmektedir. Geçerli olacak asgari puan düzeyleri, asgari yayın kriterleri ve başvuru yapılabilecek bilim alanları aşağıdaki tablolarda verilmektedir.

(85)

Tıp, Diş Hekimliği ve Eczacılık

Mühendislik, Sağlık ve Fen Bilimleri

Eğitim, Sosyal, Beşerî Bilimler ve Filoloji

Sanat, Tasarım ve

Mimarlık Hukuk

Dr. Öğretim Üyesi İlk Atama

[1] [2]

600 500 400 300 300

Dr. Öğretim Üyesi Yeniden

Atama

[1] [2] [3]

500 400 300 300 300

Doçent

^{[1] [2]}

1500 1500 1500 900 900

Profesör

^[4]

2500 2500 2500 1500 1500

Tablo 1. Akademik Atamalar için Geçerli Olacak Asgari Puanlar

[1]YÖK Yabancı Dil Eşdeğerlik Yönergesi ve Yabancı Dil Eşdeğerlikleri esaslarına uygun olarak yabancı dil sınavlarından 65 puana sahip olması veya “Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik’in” 8. maddesi 7. bendi şartlarını sağlaması zorunludur. Eşdeğerliği kabul edilmiş

yabancı dil belgesinin üzerinde bir geçerlilik süresi belirtilmemiş ise, Eylül 2005 ve sonrasında alınan belgelerde süre şartı aranmaz. Bilim alanı bir yabancı dille ilgili olan birimlerde ikinciYabancı Dil Puanı 65 puandır.

[2] Bilimalanı bir yabancı dille ilgili olan birimlerde Yabancı Dil Puanı en az 85 olmalıdır. Eğitim dili kısmen veya tamamen yabancı dil olan bölümlerde “Yükseköğretim Kurumlarında Yabancı Dil Öğretimi ve Yabancı Dille Öğretim Yapılmasında Uyulacak Esaslara İlişkin Yönetmelik’in” 8. maddesi uyarınca, o dilde eğitim verecek öğretim üyelerinin Yabancı Dil

Puanının en az 85 puan olması zorunludur.

[3] Puanlar son atamadan sonraalınmış olmalıdır.

[4]Doçentlik unvanına sahip olunduktan sonra en az 700 puan alınmış olmalıdır.

(86)

Tablo 2. Akademik Atamalar için Geçerli Olacak Asgari Yayın Sınırlamaları

Tıp, Diş Hekimliği ve Eczacılık Mühendislik, Sağlık ve Fen Bilimleri

Eğitim, Sosyal, Beşeri Bilimler ve

Filoloji Sanat, Tasarım ve Mimarlık Hukuk

Dr. Öğretim Üyesi İlk Atama ^[1]

01 veya 02 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerden en az 2 (iki) adedinde başlıca yazar olmak suretiyle 4 (dört) adet makale olması zorunludur. Ayrıca, adayın

toplamda 6 adet makalesinin olması zorunludur ^{[2] [3]}.

01 veya 02 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az 2

(iki) adet makale olması zorunludur. Ayrıca, adayın toplamda 4 adet makalesinin

olması zorunludur.

01-03 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az 1

(bir) adet makale olması zorunludur. Ayrıca, adayın

toplamda 4 (dört) adet makalesinin olması zorunludur.

01-06 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az 4 (dört) adet makale

ve/veya

40-48 numaralı maddeler kapsamındaki sanat etkinliklerinden en az 4 (dört) adet

sanatsal etkinlik olması zorunludur.

01-06 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az 4 (dört) adet makale olması

zorunludur.

Dr. Öğretim Üyesi Yeniden Atama ^[1]

Son atamadan sonra 01 veya 02 numaralı maddeler kapsamındaki

dergilerde en az 2 (iki) adet makale olması zorunludur^[3].

Son atamadan sonra 01 veya 02 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az 1

(bir) adet makale olması zorunludur.

Son atamadan sonra 01-03 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az 1

(bir) adet makale olması zorunludur.

Son atamadan sonra 01-06 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az

3 (üç) adet makale olması ve/veya

40-48 numaralı maddeler kapsamındaki sanat etkinliklerinden en az 3 (üç) adet

Son atamadan sonra 01-06 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az 3

(üç) adet makale olması zorunludur.

Doçent ^[1]

En az 3 (üç) adedi doktora/uzmanlık sonrasında

olmak koşuluyla 01 veya 02 numaralı maddeler kapsamındaki

dergilerden toplamda 7 (yedi) adet makale olması zorunludur.

Bu 7 (yedi) makaleden en az 3 (üç) tanesinde başlıca yazar olunması

zorunludur^{[2] [3]}.

En az 2 (iki) adedi doktora sonrasında olmak koşuluyla 01

veya 02 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerden toplamda 4 (dört) adet makale

olması zorunludur. Ayrıca, adayın 01-03 numaralı maddelerden toplamda 8 (sekiz)

adet makalesinin olması zorunludur.

01-03 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde toplamda 2 (iki) adet makale

olması zorunludur. Ayrıca, adayın toplamda 7 (yedi) adet makalesinin olması zorunludur.

YÖK Doçentlik kriterlerinin sağlanmasına ek olarak 01-06 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az 7 (yedi)

adet makale olması ve/veya

40-48 numaralı maddeler kapsamındaki sanat etkinliklerinden en az 7 (yedi) adet

En az 3 (üç) adedi doktora sonrasında olmak koşuluyla 01-06 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az 7 adet

makale ve

1 (bir) adet tek yazarlı ve ders kitabı dışındaki kitabı olması zorunludur.

Profesör ^[1]

En az 5 (beş) adedi doçentlik sonrasında olmak koşuluyla 01

veya 02 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerden toplamda 12 (on iki) adet makale

olması zorunludur. Bu 12 (on iki) makaleden en az 4 (dört) adedinde başlıca yazar olunması

zorunludur^{[2] [3]}.

Doçentlik sonrasında 01 veya 02 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az 3

(üç) adet makale olması zorunludur. Ayrıca, adayın 01-03 numaralı maddelerden

toplamda 11 (on bir) adet makalesinin olması zorunludur.

Doçentlik sonrasında 01 veya 02 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde en az 2

(iki) adet makale olması zorunludur. Ayrıca, adayın 01-03

numaralı maddelerden toplamda 5 (beş) adet makalesinin olması zorunludur.

En az 3 (üç) adedi doçentlik sonrasında olmak koşuluyla, 01-06 numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde toplamda 8 (sekiz) adet makale olması

ve/veya

en az 3 (üç) adedi doçentlik sonrasında olmak koşuluyla, 40-48 numaralı

maddeler kapsamındaki sanat etkinliklerinden en az 8 (sekiz) adet sanatsal etkinlik olması zorunludur.

Doçentlik sonrasında 1 (bir) adet tek yazarlı ve ders kitabı dışındaki kitabı olması

zorunludur.

Buna ek olarak en az 4 (dört) adedi doçentlik sonrasında olmak koşuluyla 01-06

numaralı maddeler kapsamındaki dergilerde toplamda 11 (on bir) adet

makale veya

en az 2 (iki) adedi doçentlik sonrasında ve 01,02 veya 03 numaralı madde kapsamındaki dergilerde yayınlanması şartıyla toplamda 9 (dokuz) adet makale

olması zorunludur.

[1] Öğretim üyesi temininde güçlük çekilen bölüm ve programlar için, adayın Üniversite dışı bir ileri teknoloji, araştırma-geliştirme kuruluşunda veya benzeri faaliyetler yürüten bir kamu/sağlık kurumunda çalışmış ve alanında derin bilgi birikimi ve deneyim sağlamış olması durumunda Rektörlük onayı ile bu koşul aranmayabilir.

[2] Adayın başlıca yazar sayılabilmesi için (a) makalenin tek yazarlı olması veya (b) yazarın makalede birinci sırada yer alması veya (c) danışmanlığını yaptığı lisansüstü öğrenci(ler) ile birlikte yazılmış bir makale olması gerekir.

[3] Makalenin özgün araştırma makalesi olması gerekmektedir.

(87)

Sıra No. Kriter Puan

1 SCI/SCI Expanded kapsamındaki dergilerde editöre mektup, özet veya kitap kritiği hariç olmak üzere yayımlanmış veya yayım için

kabul edilmiş makale^[3] 300

2 SSCI ve AHCI kapsamındaki dergilerde editöre mektup, özet veya kitap kritiği hariç olmak üzere yayımlanmış veya yayım için kabul

edilmiş makale^[3] 300

3

Bu tablonun birinci ve ikinci maddesinde belirtilen endekslere dahil olmayan ancak, Web of Science Core Collection veya SCOPUS veri tabanında taranan dergilerde editöre mektup, özet veya kitap kritiği hariç olmak üzere yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş makale

170

4 Web of Science Core Collection veya SCOPUS veri tabanında taranan dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş diğer

çalışmalar (vaka takdimi, teknik not, editöre mektup, özet, derleme veya karar tahlili) 90

5 Diğer uluslararası endeksler kapsamındaki dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş tam makale 60

6 ULAKBİM TR DİZİN tarafından taranan ulusal hakemli dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş tam makale 80

7 Diğer ulusal hakemli dergilerde yayımlanmış veya yayım için kabul edilmiş tam makale 50

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENİŞLETİLMİŞ AD/BD TOPLANTISI

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ GENİŞLETİLMİŞ AD/BD TOPLANTISI

(UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZLERİNİN KATILIMI İLE)

Prof Dr İ Haldun MÜDERRİSOĞLU 11 Kasım 2021

1993

BAŞKENT ÜNİVERSİTESİ

TIP FAKÜLTESİ

SUNUM PLANI

• Yeni eğitim öğretim yılının değerlendirilmesi

• Öğrencilerimiz, kayıtlar,yatay geçişler

• Öğretim üyelerimiz

• Pandemi döneminde tıp eğitimimiz

• Yenilenen “Başkent Üniversitesi Öğretim Elemanları Atama ve Yükseltme Kriterleri”

• Akreditasyon süreci

• Araştırma görevlileri

• Bilimsel yayın /proje analizi

• Diğer

Öğrenciler; kontenjan ve doluluk oranları

kontenjan Başarı Sırası ilk Başarı Sırası son

% 100 burslu

2019 ( 80+30*) 8+4* 2449/2928* 3557/3337*

2020( 85+40*) 13+6* 1451/1978* 4262/3594*

2021(85+40*) 13+6* 2040/3386* 5247/4307*

% 50 burslu

2019 (80+30*) 10+6* 5521/5589* 7688/8558*

2020(85+40*) 2+2* 4620/5434* 5298/5527*

2021(85+40*) 2+2* 5953/6053* 6806/6196*

Ücretli

2019 (80+30*) 52+20* 8324/9149* 20597/23223*

2020(85+40*) 70+32* 7543/6549* 23442/25654*

2021(85+40*) 70+32* 6817/8164* 24573/26648*

• Yerleşme oranımız % 100

• Doluluk oranımız % 100 (İ:%97,5)

• Bursluluk oranı

• Son öğrencinin yerleşme sırası

2012 19 465

2013 14 703

2014 15 844

2015 13 256

2016 14 797

2017 15 252

2018 21303

2019 23223

2020 25654

2021 26648

2015 60 37

2016 70 34

2017 80 35

2018 110 34,5

2019 110 34,5

2020 125 18,4

2021 125 19

Birkaç istatistik..

• Kız: 82; Erkek: 43

• Fakültemiz hala bir Ankara şehir fakültesi

• Fakültemizi İlk sıralarda tercih edenler için memnuniyetin korunması önemli

• Fen L: 55 Anadolu L:30 Diğer L:40

• İlk sınavda kazanan: 74

Tercih sırası

Yıllar/Öğrenci sayısı

2015 2016 2017 2018 2019 2020 2021

1 1 4 11 1+0(İ) 7+2(İ) 10+5(İ) 14+5(İ)

2-3 10 14 24 4+5(İ) 5+7(İ) 12+7(İ) 9+6(İ)

Diğer 49 52 45 75+25(i) 68+21(İ) 63+28(İ) 62+29(İ)

Toplam 60 70 80 80+30(İ) 80+30(İ) 85+40(İ) 85+40(İ)

0

3

20 100 19 26 1 0

15 128 12 12 0 0

3Yİ+2YD=5 13+2=15 4 24 3 2

2Yİ+1YD=3 11+1=12 3 9 3 0

3Yİ+2YD=5 7+4=11 4 24 3 2

2Yİ+1YD=3 2+0=2 1 9 2 1

3Yİ+2YD=5 5+5=10 4 24 5 4

2Yİ+1YD=3 0+0=0 0 9 1 0

3Yİ+2YD=5 0+0=0 0 18 0 0

15 0 0

TOPLAM YATAY GEÇİŞ : 59 /296

Ankara Medipol Üniversitesi / Tıp

YAKIN DOĞU ÜNIVERSITESI

2019 ( 80+30) 8+4 2449/2928* 3557/3337*

2020( 85+40) 13+6 1451/1978* 4262/3594*

2021(85+40) 13+6 2040/3386* 5247/4307*

2019 (80+30) 10+6 5521/5589* 7688/8558*

2020(85+40) 2+2 4620/5434* 5298/5527*

2021(85+40) 2+2 5953/6053* 6806/6196*

2019 (80+30) 52+20 8324/9149* 20597/23223*

2020(85+40) 70+32 7543/6549* 23442/25654*

2021(85+40) 70+32 6817/8164* 24573/26648*

• Doluluk oranımız % 100 ^(İ:%97,5)

1 ¹ ⁴ ¹¹ ^1+0(İ) ^7+2(İ) ^10+5(İ) ^14+5(İ)

2-3 ¹⁰ ¹⁴ ²⁴ ^4+5(İ) ^5+7(İ) ^12+7(İ) ^9+6(İ)

Diğer ⁴⁹ ⁵² ⁴⁵ ^75+25(i) ^68+21(İ) ^63+28(İ) ^62+29(İ)

124 658 34 25 7 ⁸⁴⁵