• Sonuç bulunamadı

Yaratıcı Dramanın Özellikleri

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Yaratıcı Dramanın Özellikleri"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Yaratıcı Dramanın Özellikleri

Bölüm 2

TIP 140

Prof. Dr. Ömer Adıgüzel

(2)

Geçen Haftanın Özet

(3)

3. Yaratıcı drama, katılımcıların deneyimlerine dayanır ve katılımcıları merkeze alır.

4. Yaratıcı drama çalışmaları, bu çalışmalara katılmak isteyen ve alanın getrdiği kuralları yerine getren herkesle yürütülür.

(4)

1. Yaratıcı drama, bir grup etkinliğidir.

(5)

1. Yaratıcı drama, bir grup etkinliğidir.

2. Yaratıcı drama, sadece ısınma ve iletşim-etkileşim oyunlarından oluşmaz. Yaratıcı drama çalışmaları temel olarak dramatk kurguya sahip canlandırmalara dayanır.

3. Yaratıcı drama, katılımcıların deneyimlerine dayanır ve katılımcıları merkeze alır.

4. Yaratıcı drama çalışmaları, bu çalışmalara katılmak isteyen ve alanın getrdiği kuralları yerine getren herkesle yürütülür.

(6)

1. Yaratıcı drama, bir grup etkinliğidir.

2. Yaratıcı drama, sadece ısınma ve iletşim-etkileşim oyunlarından oluşmaz. Yaratıcı drama çalışmaları temel olarak dramatk kurguya sahip canlandırmalara dayanır.

(7)

DİNLEDİĞİNİZ İÇİN TEŞEKKÜRLER

Sağlıklı günler dileriz

(8)

Referanslar

Benzer Belgeler

Drama, bir GRUP’u oluşturan üyelerin, kendi yaşam deneyimlerinden yola çıkarak bir KONUyu, belirlenen MEKANda, drama EĞİTMENinin kolaylaştırıcılığında

Yaratıcı drama, «oyunculuk» yapmak değildir ve oyunculuk mesleğinin gerektirdiği kadar oyunculuk becerisine sahip olma gibi bir ön koşulu yoktur4. Yaratıcı drama, tiyatro

Yaratıcı drama, «oyunculuk» yapmak değildir ve oyunculuk mesleğinin gerektirdiği kadar oyunculuk becerisine sahip olma gibi bir ön koşulu yoktur.. Yaratıcı drama,

 Yaratıcı drama aynı zamanda kendi amaç ve içeriği olan, yine kendine özgü ölçme ve değerlendirme yaklaşımlarına sahip bir ders (disiplin, araştırma alanı)

Tıpkı masallarda olduğu gibi “bir göz açıp kapayıncaya kadar” ibaresinde şekil bulan zaman algısı, kimi mesnevi- lerde kahramanın çok değişik olayları yaşamasına,

Yapılan Pearson Çarpımlar Moment Korelasyon sonucunda elde edilen bacak hacmi ile bacak kütlesi (r=.993; p<0.01), pik güç (r=.642; p<0.01), ortalama güç

Zehra Toska, Türk Edebiyatında Kelile ve Dimne Çevirileri ve Kul Mesud Çevirisi, Basılmamış Doktora Tezi, İstanbul, 1989, İstanbul Üniversitesi... Zira kanaat etmeyenler

Gençlik ve spor kulüplerine yapılan harcamaların sponsorluk harcaması olarak kabul edilebilmesi için sponsorluk alan kulübün bağlı olduğu federasyonun liglerine veya