• Sonuç bulunamadı

ZEYNEP SARAÇ BBY YAŞAM BOYU ÖĞRENME TOPLULUĞU BAŞKANI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ZEYNEP SARAÇ BBY YAŞAM BOYU ÖĞRENME TOPLULUĞU BAŞKANI"

Copied!
15
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Facebook : yasamboyuogrenmetoplulugu Instagram : yasamboyuogrenme

Twitter : @ yasamboyuogrenme

ULUSLARARASI

BİLGİ VE BELGE YÖNETİMİ ALANINDA BİLGİYE ERİŞİM/KATALOGLAMA SORUNLARI

SEMPOZYUMU

ZEYNEP SARAÇ

BBY YAŞAM BOYU ÖĞRENME TOPLULUĞU BAŞKANI

Çankırı Karatekin Üniversitesi BBY Yaşam Boyu Öğrenme

Topluluğu Kütüphane Kurarken Yaşanan Kataloglama Sorunu

(2)

BBY Yaşam Boyu Öğrenme Topluluğu 2014-2015 Eğitim Öğretim yılında kurulmuş Genç bir topluluktur.

(3)

• Topluluğumuzun amacı Çankırı Karatekin Üniversitesi Bilgi ve Belge Yönetimi bölümünde okuyan öğrencilere kişisel ve meslekî gelişimlerine katkı sağlamak.

• Onlara üniversitede edindikleri teorik bilgileri uygulayarak

pratiğe dönüştürebilecekleri toplum hizmeti çalışmalarına

katılma imkanı vermektir.

(4)

• Topluluğumuz kurulduğu yıldan itibaren Çankırı’da her yıl ihtiyaç sahibi bir okula kütüphane kuruyor.

• İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile koordineli çalışarak ilk önce ihtiyaç sahibi okulumuzu belirliyor.

• Belirlediğimiz okulumuzun öğrencilerinin seviyelerine göre kitaplar alıyor.

• Aldığımız kitapları «OPENBİBLİO» kütüphane otomasyon

programında kataloglamasını yapıyor.

(5)

• 2015-2017 yılları arasında belirlemiş olduğumuz 3 okulumuzun kütüphanelerine 2100 kitap bağışladık.

• Okul kütüphanelerine bağışlanan kitaplarının hepsi “OPENBİBLİO”

kütüphane otomasyon programında kataloglaması yaptık.

(6)

• 2017 yılında Topluluğumuz Şehit Korhan Kuruçay

Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi ve Şehit Uhud Kadir Işık Gençlik Merkezi kütüphanelerine otomasyon

sistemi kurarak toplam 5000 kitabın kataloglamasını

yapmış ve raflara yerleştirdik.

(7)

• Topluluğumuz kurulduğu yıldan itibaren toplam 7000’den fazla

kitabın kataloglamasını yapmıştır.

Kurumlara düzenli bir kütüphane bırakmakla kalmamış, ödünç-alıp verme işlemlerini daha rahat

yapabilmeleri için kullanıcılarınıda

sisteme aktarmıştır.

(8)
(9)

KATALOGLAMA YAPARKEN YAŞANILAN SORUNLAR

1. Öncelikle hangi kataloglama sistemini kullanacağımıza karar veremedik.

Okul kütüphaneleri için özel bir sistemin olmaması bu konuda vereceğimiz kararı zorlaştırdı. Biz topluluk olarak Dewey Onlu Kataloglama sisteminin uygun olduğuna karar verdik.

2. «OPENBİBLİO» otomasyon sisteminin dilinin İngilizce olması kataloglama yaparken Türkçe karakterlerde sıkıntılar yaşadık.

Bu sıkıntıyı 2017 yılında Yrd. Doç. Dr. Kasım BİNİCİ hocamızla birlikte programa Türkçe dil ekleyerek ortadan kaldırdık .

(10)
(11)

3. AACR2’de Tanımlama

1. Alan: Eserad ve sorumluluk alan 2. Alan: Basım alanı

3. Alan: Materyale özgü ayrıntı alanı 4. Alan: Yayıncı, dağıtımcı, v.b. alanı 5. Alan: Fiziksel tanımlama alanı 6. Alan: Dizi alanı

7. Alan: Not / Notlar alanı

8. Alan: Standart Numara Alanı

Bu alanların hepsi kurduğumuz otomaston sisteminde mevcut olduğu için bütün alanları tek tek kitaba göre yazdık.

(12)

OPENBİBLİO Otomasyon sisteminde hazır MARC kaydını indirip sisteme yükleme imkanı veriyor.

Kaydı indirip sisteme yükleme yaptığımızda kaydı konu başlığı ya da yazar adı anahtar kelimelerle arayıp bulmamız gerekiyor.

Düzenli bir otoritenin olmaması kaydı geç bulmamıza bazen hiç bulamamıza neden oluyor. Bu durumda kaydı manuel olarak kendimiz oluşturuyoruz.

Sistem üzerinde karmaşıklığa neden olduğunu düşünmekteyiz. Bulamadığımız kayıt başka bir kitabın kaydı olarak karşımıza çıkabiliyor.

Arka planda böyle biriken kayıtlar sistemin yavaşlamasına sebep oluyor.

(13)

5. Konu başlığı verilirken daha önce verilmiş kayıtları incelediğimizde çoğu zaman bir standartın olmadığına rasladık.

Ömer Seyfettin – Primo Türk Çocuğu

(14)

6. Etiket Sorunu

Dewey Onlu Kataloglama Sistemine göre kataloglama yaptığımız için sırt etiketlerinin konularına göre ara olması gerekir. Ama biz bu etiketleri temin edemediğimiz için Etiketleri tek renk yapmak zorunda kaldık.

(15)

TEŞEKKÜRLER…

Referanslar

Benzer Belgeler

Grup 5’de yer alan farelerin bazal koşullarda (uykusuzluk öncesi), 72 saat REM uykusuzluk dönemi sonunda (uykusuzluk sonrası) ve intraperitoneal injeksiyondan

İngiltere East Anglia Üniversitesi'nden bilim insanlarıyla Çin ve Rusya'dan araştırmacılar, dünyanın en derin noktası olarak bilinen Mariana Çukuru'na

Internet’e bağlı her bilgisayar, Internet Protokol Numarası adı verilen dört gruptan oluşan bir sayı ile isimlendirilir (194.27.33.32 gibi).. Her bir bilgisayarın IP

Dersin İçeriği Bir eseri konusunun belirlenmesi ve belirlenen konuya Dewey Onlu Sınıflama Sistemine göre sınıflama numarası verilmesi. Cetvellerden verilen sınıflama

Dewey Onlu Sınıflama Sistemi değişik basımları Türkçeye uyarlanarak çevirilip yayımlandığı için, ülkemiz kütüphanelerinde de yaygın olarak tanınan ve kullanılan

051 Türkçe süreli yayınlar ve dizinler Süreli yayınlar - Türkçe 052 İngilizce süreli yayınlar Süreli yayınlar - İngilizce 053 Almanca süreli yayınlar Süreli yayınlar

Basım Bildirimi Alanı İç kapak önceki sayfalar ve sonluk Materyal Türü Özel Ayrıntılar Alanı Eserin bütünü. Yayın Dağıtım vb Alanı İç kapak

Parametreleri maxlength: Yazılabilecek maksimum text uzunluğu value: varsayılan değer.. size: Karakter cinsinden alanın uzunluğu name: isim vermek