• Sonuç bulunamadı

Sivil savunma haftası etkinlikleri kapsamında okulumuzda

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "Sivil savunma haftası etkinlikleri kapsamında okulumuzda"

Copied!
25
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

OKULUMUZDA ACİL DURUM TATBİKATI YAPILDI

Sivil savunma haftası etkinlikleri kapsamında okulumuzda y a n g ı n s ö n d ü r m e v e k a z a z e d e t a h l i y e t a t b i k a t ı gerçekleştirilmiştir. Senaryo gereği; saat 14.00’da yangın ikaz alarmlarının çalması üzerine Kayseri Büyükşehir Belediyesi İtfaiye ekiplerine haber verilmiş, 2 dk. 47 sn. de tüm öğrencilerimiz, öğretmenleri eşliğinde okul binalarını düzenli bir şekilde tahliye ederek toplanma alanında sıralanmışlardır. Yapılan yoklama sonucu bir lise öğretmeni ve bir ilkokul öğrencisinin toplanma alanında olmadığı tespit edilmiş, olay yerine gelen itfaiye ekipleri ve okulumuz kurtarma ekipleri tarafından müdahale edilerek okul binamızın ikinci katından merdiven aracığıyla tahliye edilmişlerdir.

Aynı zamanda okulumuz söndürme ekipleri yangına müdahale e d e r e k s ö n d ü r m e v e s o ğ u t m a ç a l ı ş m a l a r ı n ı gerçekleştirmişlerdir. Kayseri Büyükşehir Belediyesi İtfaiye ekipleri tarafından öğrenci ve öğretmenlerimize verilen s e m i n e r i n a r d ı n d a n t a t b i k a t b a ş a r ı l ı b i r ş e k i l d e sonlandırılmıştır.

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

YABANCI DİL AGIRLIKLI 5.SINIF PROGRAMI

23.02.2017 tarihinde okulumuz konferans salonunda saat 17.00 de 4.sınıf velilerimize Yabancı Dil Ağırlıklı 5.Sınıf Programı anlatıldı .Programda Okul Müdürümüz Sayın Arif Sırrı ŞİRİN velilerimize, hazırlık programımız dahilinde öğrencilerimiz hedef dili etkin bir şekilde kullanma imkanı bulmaktadır. Yaparak, yaşayarak öğrenmenin, yaratıcı ve eleştirel düşünme becerilerinin ve farklı zeka türlerinin göz önünde bulundurulduğu bir eğitim alacaklarına değindi.

Ortaokul Müdür Yardımcımız Sayın Mustafa KOCA ise 5.sınıf yabancı dil ağırlıklı ders programı hakkında öğrencilerimizi bilgilendirdi.5.Sınıfta yabancı dil dersleri uygulamalarını ise Sayın Fatma BAYSAL anlattı. Ortaokul Rehber öğretmenimiz Sayın Ece TÜLÜ ise 5.sınıflara uygulanan rehberlik faaliyetlerini anlattı. Ölçme değerlendirme uzmanımız Sayın Şeyda SEVİNÇ ise çalışmalarına ve TEOG başarımıza değindi .Katılımlarından dolayı tüm velilerimize teşekkür ederiz.

* 5. Sınıf Yabancı Dil Ağırlıklı Hazırlık Programı Kitapçığı için Tıklayınız.

(8)
(9)

REHBERLİK SERVİSİ SEMİNERİMİZ BAŞARIYLA GERÇEKLEŞTİRİLDİ.

Bu yıl “Çocuğumla Öğreniyorum” adını verdiğimiz üç aşamalı rehberlik seminer programımızın ikinci aşaması başarıyla tamamlandı.

Seminerin birinci kısmında Rehber Öğretmenimiz Zerrin ÇEKİÇ HACIEMİNOĞLU tarafından “Çocuklarımız Ne İster?” konu başlığıyla ‘’MOTİVASYON’’ konusu işlendi. Öğretmenimiz çocuklarımızı motive etmek için neler yapmamız gerektiğini vurgulayarak motivasyonun BAŞARI üzerindeki olumlu etkisine ve ailelere düşen sorumluluklara dikkat çekti. Hedef ve beklentilerine ulaşması için çocuklarımızın atacağı adımları ifade etti. Ayrıca öğretmen ve aile arasındaki ilişkinin çocuklarımızın motivasyonuna etkisine vurgu yapan öğretmenimiz okul-veli iletişiminin üzerinde durdu.

Seminerin ikinci kısmında Rehber Öğretmenimiz Recep Saygın TUTKA tarafından “Helikopter Aile” konularında sunum yapıldı.

Öğretmenimiz ‘’Elini, gözünü çocuğunun üzerinden çekmeyen, sürekli etraflarında pervane olan ebeveynleri’’ tarif etmek için kullanılan aile tutumunu ve nedenlerini aktardı. Ayrıca daha merhametli, vicdani zekası yüksek bireyler ve toplumlar için neden ‘’başarısız’’ olmamız gerektiğini üzerinde durdu.

Öğretmenlerimize paylaşımları, ailelerimize programlarımıza katılıp bizlere güç verdiği için çok teşekkür ediyoruz.

(10)
(11)
(12)

5. Sınıf Yabancı Dil Ağırlıklı Program Tanıtım Toplantısı

Sayın Velimiz,

T.C. MEB Talim Terbiye Kurulu Başkanlığının 28.03.2013 tarihli ve 22 sayılı kurul kararı eki İlköğretim Kurumları haftalık ders dağıtım çizelgesi açıklamalarının 6. Maddesinin verdiği yetkiyle 2015-2016 eğitim öğretim yılından itibaren sadece ortaokul 5. Sınıf öğrencilerimize MEB 5. Sınıf müfredatına (Türkçe, Matematik, Fen Bil. Sosyal Bil. Ve Din Kültürü Ahlak Bil.) ek olarak 16 saat İngilizce dersinin verildiği “Yabancı Dil Ağırlıklı Ders Programı” uygulanmaya başlanmıştır.

Böylece okulumuzda Anasınıflarından itibaren uyguladığımız yabancı dil öğretimimizi 5. Sınıfta daha da güçlendirip

(13)

yabancı dil becerilerini geliştirip kalıcı olmasını sağlayacağız. ‘’Yabancı Dil ağırlıklı Ders Programı

‘’doğrultusunda Uluslararası geçerliliği olan Cambridge Esol ve Toefl Primary sınavlarına öğrencilerimizi hazırlıyoruz.

Öğrencilerimizin içinde bulunduğu öğrenim yaşının (5.sınıf) pedagojik olarak da dil öğrenmeye uygun olması bu programın uygulanmasını kolaylaştıracaktır.

5.sınıf ders programının tanıtılacağı bilgilendirme toplantımıza katılımlarınız önemle rica olunur.

TARİH: 23 ŞUBAT 2017 PERŞEMBE SAAT:17.00

YER: KONFERANS SALONU

TÜM VELİLERİMİZ ‘’ÇOCUĞUMLA ÖĞRENİYORUM’’ PROGRAMINA DAVETLİDİR

Eğitim yalnızca okul ortamında yürütülen bir süreç değildir.

Çocuğun ilk deneyimlerini edindiği, ilk etkileşimde bulunduğu ortam aile ortamıdır.TED Kayseri Koleji Vakfı Okulları Rehberlik zümresi olarak ÇOCUĞUMLA ÖĞRENİYORUM çerçevesinde bir program oluşturduk.

ÇOCUĞUMLA ÖĞRENİYORUM-2 programı çerçevesinde 22 ŞUBAT 2017 Çarşamba günü saat 17.00 da okulumuz konferans salonunda

(14)

Rehberlik ve Psikolojik Danışman Zerrin ÇEKİÇ HACIEMİNOĞLU VE R.Saygın TUTKA tarafından verilecektir yukarıda belirtilen tarih ve saatte seminerlerimize katılımlarınızı bekliyoruz.

(15)

12. SINIF ÖĞRENCİLERİMİZE ABDULLAH GÜL ÜNİVERSİTESİNDE DENEME SINAVI UYGULANDI

TED Kayseri Koleji ailesi olarak 12.sınıf öğrencilerimizle üniversite destek programını başarıyla yürütüyoruz. 2017 Y G S ’ y e y a k l a ş t ı ğ ı m ı z b u g ü n l e r d e , s ı n a v ö n c e s i öğrencilerimizin sınav kaygısını atmaları, sınav gününü aileleriyle birlikte prova yapmaları amacıyla 19/02/2017 Pazar günü Abdullah Gül Üniversitesinde YGS Denemesi başarıyla gerçekleştirmiştir.

S ı n a v d a Ö S Y M k u r a l l a r ı n ı n b i r e b i r u y g u l a n m a s ı öğrencilerimize ve velilerimize sınav gününün tam bir provasını yapma imkanı verilmiştir. Sınav atmosferini ve heyecanını birebir yaşayan öğrencilerimiz için yaptığımız bu çalışma oldukça faydalı olmuştur.

Şimdiden sınava girecek bütün öğrencilerimize başarılar diliyoruz.

(16)
(17)

4.SINIF ÖĞRENCİLERİMİZE YABANCI DİL AĞIRLIKLI 5.SINIF PROGRAMI ANLATILDI

17.02.2017 tarihinde okulumuz konferans salonunda 4.sınıf öğrencilerimize ve öğretmenlerimize Yabancı Dil Ağırlıklı 5.Sınıf Programı anlatıldı . Programda Okul rehber öğretmenimiz öğrencilerimizin böylesine köklü bir kurumda eğitim gördükleri için ne kadar şanslı olduklarını dile getirirken; Ortaokul Müdür Yardımcımız Sayın Mustafa KOCA ise 5.sınıf yabancı dil ağırlıklı ders programı hakkında öğrencilerimizi bilgilendirdi.5.Sınıfta yabancı dil dersleri uygulamalarını ise Sayın Fatma BAYSAL anlattı. Ortaokul Rehber öğretmenimiz Sayın Ece TÜLÜ ise 5.sınıflara uygulanan

(18)

rehberlik faaliyetlerini anlattı. Ölçme değerlendirme uzmanımız Sayın Şeyda SEVİNÇ ise çalışmalarına ve TEOG başarımıza değindi.

(19)
(20)

TED OKULLARI BÖLGE MÜDÜRLERİ TOPLANTISI BAŞLADI

TED Okulları arasında iletişim ve işbirliğini güçlendirmek amacıyla düzenlenen TED Okulları Bölge Müdürleri Toplantısı, 17-18 Şubat 2017 tarihlerinde okulumuzun ev sahipliğinde gerçekleştiriliyor.

Toplantıya; TED Ege Koleji Müdürü Ahmet ŞABA, TED Hatay Koleji Müdürü Serdar AYDIN, TED Malatya Koleji Müdürü İsmail ÖZÇELİK, TED Bursa Koleji Müdürü Necati ÇAKIR, TED İzmir Koleji Müdürü İrfan URHAN, TED Karabük Koleji Müdürü Kerim BARÇIN, Ortaokul- Lise Müdürümüz ve Genel Müdürümüz Arif Sırrı ŞİRİN katılıyor.

(21)
(22)
(23)
(24)

YILDIZLAR LİDERLİK ATÖLYESİ

YGA Yıldızlar Liderlik Programı; Yıldız Keşfetme, Yıldız Yetiştirme ve Yıldız Gelişim basamaklarından oluşur. Programın ilk basamağı olan Yıldızlar Liderlik Okulu’nu başarı ile bitiren geleceğin lider adayları arasından keşfedilen yıldızlar, Yıldızlar Liderlik Kampı’na katılmaya hak kazanır.

Yıldız Yetiştirme basamağı, Türkiye ve dünyanın önde gelen liderlerinin sosyal sorumlu lider olma yolundaki tecrübelerini paylaştığı yoğun bir eğitim programı olan Yıldızlar Liderlik Kampı’ndan oluşur. Kamp ve sonrasında verilen LQ Karnesi, yıldızımızın liderlik yetkinliklerini daha yakından tanımasını ve kendi yetkinliklerinin farkına varmasını sağlar.

Yıldızımız, Kayra TUTKA Yıldız Yetiştirme basamağını başarı ile tamamlayan Türkiye Genelinde 35 öğrenci arasında yer alarak, Yıldızlar Liderlik Atölyesi’ne katılmaya hak kazandı.

Yıldızlar Liderlik Atölyesi’ne katılan yıldızlar liderlik yetkinlikleri üzerinde birebir çalışacakları, liderlik kabiliyetlerinin gelişimine katkı sağlayacak bir sürece dahil oldular.

Öğrencimizi ve ailesini tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

(25)

YILDIZ KIZLARIMIZDAN KAYSERİ İKİNCİLİĞİ

2016-2017 Öğretim yılı okullar arası basketbol maçlarında mücadele eden ortaokul yıldız kız takımımız il ikincisi olmuştur.

Öğrencilerimizin oynadıkları basketbol ve sergiledikleri mücadeleden dolayı ve antrenörümüz Asuman KORKMAZ’ ı tebrik ediyor, başarılarının devamını diliyoruz.

Referanslar

Benzer Belgeler

Sınıf rehberlik programı etkinliklerine/yaşantılarına ilişkin duygu ve düşüncelerini

Çocukların yorumları alındıktan sonra, kartlardaki resimlere ilişkin kuralların ne olduğu uygulayıcı tarafından çocuklara açıklanır.. Daha sonra bu kartlarla

1.grup ayna olacak diğerleri insan… Her çocuk birer ayna ile eşleşerek aynanın karşına geçecek ve ‘Ayna ayna söyle bana, nasılım ben?’ diye soru soracak.. Aynalar

Velilerin evsel atıkları bilinçli bir şekilde ayrıştırması için öncelikle ‘’EVDE GERİDÖNÜŞÜM YAPIYORUZ DOĞAYA KATKI SAĞLIYORUZ’’ sloganıyla bilgi

Mükellefiyet, Tahliye ve Seyrekleştirme, Planlama ve Diğer Hizmetler Tüzüğü” ile “Daire ve Müesseseler için Sivil Savunma İşleri Kılavuzu” esaslarına

2. Görev ve Toplanma Yeri : Prof. Necmettin Erbakan İHO Müdür Odası 3. Malzeme ve Teçhizat : EK-14’ de gösterilmiştir. Malzeme Saklama Yeri ve Sorumlu: Zemin katta

Örnek uygulama yapıldıktan sonra uygulayıcı tarafından ikişer olarak karşılıklı oturan öğrencilerden ilk başta pencere tarafındaki öğrencilerin kavanoz içinden bir

Öğrencilerin yaşamın farklı alanlarındaki kişisel güvenliğe ilişkin yönergeleri fark edebilmeleri için anne babalarından çalışma ortamlarında kişisel güvenlik- leri