Etkinlik ? • Geometrik Şekiller • Geometrik Cisimler • Uzamsal İlişkiler • Geometrik Örüntüler
• Geometrik Cisimler ve Şekiller • Uzamsal İlişkiler
Etkinlik
Geometrik Şekiller
Aşağıda verilen geometrik şekilleri yönergedeki kurallara uygun şekilde boyayalım.
Sarı Bölgede;
• Kenarı olmayan geometrik şekilleri mor.
• 4 kenarı olan geometrik şekilleri pembe.
• 3 köşesi olan geometrik şekilleri yeşil.
Turuncu Bölgede;
• Kenar sayısı 4 olmayan geometrik şekilleri kırmızı.
• Köşe sayısı üçten fazla olan geometrik şekilleri mavi.
Mavi Bölgede
Etkinlik
Geometrik Şekiller
Geometrik şekillerin adını, kaç köşesi ve kenarı olduğunu yazalım.
Noktalı kâğıtta verilen harfleri birleştirerek kare, üçgen ve dikdörtgen
oluş-turalım. Adı: ... Kenar Sayısı: ... Köşe Sayısı: ... Adı: ... Kenar Sayısı: ... Köşe Sayısı: ... Adı: ... Kenar Sayısı: ... Köşe Sayısı: ... 1. 2. A B C H G I İ J L F M D E P N O K Ö
Kare Üçgen Dikdörtgen
4 3 4
Etkinlik
Geometrik Şekiller
Aşağıda verilen şekillerde hangi geometrik şekilden kaçar tane kullanıldığını ya-zalım. = = = = = = = = = = = = 7 10 7 6 18 1 2 7 1 2 18 11
Etkinlik
Geometrik Şekiller
Aşağıda verilen yapıların çizimlerini noktalı kâğıt üzerinde yapalım.
Verilen yapıları oluşturan geometrik şekillerin sayısını yazalım. Üçgen: Çember: Kare: Dikdörtgen: 1. 2. 3 + 6 = 9 1 + 5 = 6 3 3 + 2 = 5
Etkinlik
Geometrik Cisimler
Aşağıda verilen geometrik cisimleri yüzleriyle ve yüzün ismiyle eşleştirelim.
Dikdörtgen Kare
Çember Üçgen
Verilen bölgeleri ve bu bölgelerin sınırlarından oluşan geometrik şekilleri eşleştire-lim.
1.
Etkinlik
Geometrik Cisimler
Aşağıda verilen cisimlerin hangi geometrik cisme benzediğini altlarındaki boşluklara yazalım. Silindir Küre Küre Kare Prizma Dikdörtgen Prizma Koni Silindir Üçgen Prizma Üçgen Prizma Küp Koni Dikdörtgen Prizma
Etkinlik
Geometrik Cisimler
Aşağıdaki resimlerde yer alan kareleri kırmızı, dikdörtgenleri mavi, çemberleri sarı, üçgenleri turuncu renge boyayalım.
Etkinlik
Uzamsal İlişkiler
Aşağıda 2-A sınıfının krokisi verilmiştir. Krokiye bakarak verilen cümlelerdeki boşlukları tamamlayalım.
• Öğretmen masasının önünde durup sağa doğru çeyrek tur dönüş yapılırsa ... ... görünür.
• Panoların önünde yüzümüz panoda olacak şekilde durup sola doğru çeyrek tur dönüş yapılırsa ... görünür.
• Ali oturduğu yerde sola doğru yarım tur dönerse ... görür.
• Ayben oturduğu yerde sola doğru üç çeyrek tur dönerse ... görür. • Murat oturduğu yerde sağa doğru tam dönüş yaptığında ... görür. • Tülay oturduğu yerde sola doğru çeyrek tur döndüğünde ... görür.
Onur Hakan Elif Ege Ali Can Fulya Sema Tülay Aylin Ayben Ece Ada Defne Pelin Ahmet Murat Hakan Onur Tülay Can’ı Ali’yi Ahmet’i Pelin
Etkinlik
Uzamsal İlişkiler
1. Aşağıdaki görseli inceleyelim. Sahile güneşlenmek için gelen Nazlı'nın konumuna
göre can simidinin yerini doğru tanımlayan ifadeyi işaretleyelim.
2. Aşağıda boş bırakılan alana odamızın şemasını yapalım. Soruları kendi konumumuza göre cevaplayalım.
Can simidi, Nazlı'ya göre kumsalın solundadır.
Can simidi, Nazlı'ya göre kumsaldaki palmiyelerin altındadır.
Can simidi, Nazlı'ya göre kumsalın sağındaki şezlongların ortasındadır.
➞ Yatak kapının neresindedir? ...
➞ Çalışma masanızın solunda ne var? ... ➞ Dolabınızın sağında ne var? ...
KAPI ✓
Etkinlik
Uzamsal İlişkiler
Aşağıda verilen yönergelere uygun olarak arabaları boyayalım.
✿ Ali, çeyrek tur sağa doğru döndüğünde sarı renk araba görür.
✿ Ali, yarım tur sağa doğru döndüğünde mavi renk araba görür.
✿ Ali, sağa doğru üç çeyrek tur döndüğünde gördüğü araba kırmızı renktir.
Etkinlik
Uzamsal İlişkiler
Aşağıda verilen şekillerden iki eş parçaya ayırabildiklerimizi işaretleyelim. İşaretlediği-miz şekilleri cetvel yardımıyla iki eş parçaya ayıralım.
2.
Aşağıdaki şekillerden hangileri iki eş parçaya ayrılır, işaretleyelim. 1. ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓ ✓
Etkinlik
Geometrik Örüntüler
Etkinlik
Geometrik Örüntüler
Etkinlik
Geometrik Örüntüler
Aşağıda verilen örüntülerdeki kuralları bulalım. Aynı örüntü kuralına ait farklı bir örüntüyü örnekteki gibi oluşturalım.
Kavrama Soruları
1. Aşağıdaki geometrik şekilleri inceleyerek cümlelerde boş bırakılan yerleri örnekteki gibi
tamamlayalım.
A B C D
• Üç köşesi, üç kenarı olan şekil B şeklidir. Üçgen şeklinde adlandırılır.
• Tüm kenarları eşit olan şekil ... ile gösterilmiştir. ... diye adlandırılır ve ... köşesi vardır.
• Kenarı ve ... olmayan şekil ... şeklidir. ... şek-linde adlandırılır.
• ... şekli bir ...dir. Karşılıklı kenarları birbirine ... tir. • ... şekli ile ... şeklinin kenar ve köşe sayıları birbirine eşittir.
2. Aşağıdaki geometrik şekil ve cisimlerden benzer olanlarını aynı renge boyayarak
be-lirleyelim. A köşesi Daire D dikdörtgen eşit C dört Kare D A
Kavrama Soruları
3. Aşağıda verilen geometrik cisimleri isimleriyle harflerini yazarak eşleştirelim.
a) Küp b) Kare Prizma c) Dikdörtgen Prizma d) Üçgen prizma e) Silindir f) Küre ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 4. Aşağıda verilen şekillerden simetrik olmayanlarını işaretleyelim.
5. Aşağıda verilen örüntünün dördüncü adımını çizelim.
5 9 3 7 5 9 3 7 4 8 6 2
1. Adım 2. Adım 3. Adım 4. Adım
f d a c b e 4 8 6 2 ✓ ✓
6. Aşağıdaki örüntüde yapılan hatayı bularak doğrusunu altta verilen boşluğa çizelim.
7. Aşağıda geometrik şekillerle oluşturulan örüntülerdeki köşe sayılarının toplamını
bu-lalım.
Köşe sayısı toplamı:
Köşe sayısı toplamı: Köşe sayısı toplamı:
Kavrama Soruları
36
28
Kavrama Soruları 8.
3 7
4
5 Verilen çarka göre aşağıdaki soruları cevaplayalım.
• Çark saat yönünün tersine iki çeyrek tur döndürüldüğünde ibreye karşılık gelen sayı kaçtır?
• Çarkın ibresinin 3 sayısını gösterebilmesi için ne yapılmalıdır?
• Çark önce saat yönünde yarım tur, ardından saat yönünün tersine çeyrek tur
döndürülüyor. Bu sırada ibreye karşılık gelen sayıların toplamı kaçtır?
9. Aşağıdaki resimlerin simetriğini boyayarak tamamlayalım.
Saat yönünde çeyrek dönmeli 4