rme.meb.gov.tr/ ndex.php?y=2&sayfa=1&pg=raporlar Goruntule&kacar=10&s=0 1/37

(1)

>> 18451752508 kullanıcısı tarafından eklenen raporlar

Sorular Geliştirilecek Alanları Yorum / Gözlem Belirleyici (Tanımlayıcı) Kanıntlar Kanıt Dosyaları

Liderlik (Okul Yönetimi)

Liderlerimiz, okulun misyon, vizyon ve temel değerlerinin oluşturulması, güncellenmesi ve farkındalığın artırılması çalışmalarını nasıl yürütür ve nasıl oluşturur?

Geliştirilecek alan girilmedi 2015-2019 yılları Stratejik planı bizzat okul müdürümüz ve yetkili organları ile hazırlanır ve Öğretmenler Kuruluna taslak olarak

sunulur.Onaylandığında her aşaması Okul WEB sitemizde yayımlanır.Liderlerimiz, okulun stratejik hedef ve amaçlara ulaşılması sürecinde personelin katılımlarını OGYE toplantılarında görevlendirmeleri yapıyor. Bu süreçte personelin iç/görev tanımları resmi kanallarla (kurum içi yazışma) personele tebliğ ediliyor.Liderlerimiz, okulun temel değerlerini temsil ederken çeşitli yarışma ve seminerlerle öğrencilere ve personele bu değerlerin önemini anlatıyorlar.

2015-2019 Okulumuz Staratejik Planı 2017 Okulumuz WEB sitesi duyuruları,2016-2017 Eğitim Öğretim yılı Sosyal Etkinlikler ve Değerler Eğitimi Sunumları ile Okul İçi Seminerlerimiz.

Liderlerimiz, okul faaliyetlerinin etkili bir şekilde yürütüldüğünü nasıl izler?

Geliştirilecek alan girilmedi Hizmetlerin etkili ve verimli bir şekilde sunulduğunu izlemek ve değerlendirmek için tüm öğretmenlerin 1 yıl boyunca okul müdürü tarafından en az bir kere ders denetimi yapılır.Bu tür faaliyetleri takip için aylık Raporlar istenir ve değerlendirmeler bununla

yapılır.Tamamı Lider tarafından Ödüllendirme sisteminde yardımcı olması için kayıt altına alınır.

Öğretmen denetim Formları. yıllık Memnuniyet Anketleri Sonuçları

Liderlerimizin dış paydaşlarla etkili bir ilişkisi var mı?

Geliştirilecek alan girilmedi Sene başı OGYE toplantılarımızda tüm Dış paydaşlarımız belirlenir,Bunlar

Üniversiteler,Belediyeler,İşletmeler,Meslek Ticaret Odaları,Sivil Toplum Örgütleri. Bu paydaşlarımız personelimize OGYE ekiplerinin yaptığı çalışmalar Okulda çıkan

dergilerde,Gezilerle Öğretmen ve öğrencilerin Görebileceği Panolar ve Okulumuz WEB sitesinden personelimiz güncel olarak bilgilendirilirler.Liderimizin hedefi önümüzdeki Eğitim Öğretim Yılında Tasarım Teknolojileri Alanında Dış paydaşlardan biriyle Eğitim Protokolü imzalayarak okulumuza Eğitim Labaratuvarı kazandırmak.

Okulumuz 2016-2017 Eğitim öğretim Yılı OGYE sene başı toplantı Tutanakları. 2017 yılı Okulumuz WEB sitesi duyuruları 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Sosyal Kulup

Çalışmaları(Geziler) Yapılan yarışmalarda sponsorluk anlaşmaları yapmak.

Liderlerimiz okul personeli ile birlikte okulda kalite kültürünün kurum kültürü olarak yerleşmesini nasıl sağlıyor?

Okulumuzda Hizmetiç... (1 Adet) Personelimiz bu sürece Sene Başı Öğretmenler kurulunda OGYE Ekibinde seçilerek başlıyor.Bu sürecin içinde gönüllü olarak yer alabilmesi için Her türlü ödül,Katkı,Okul Kaynaklarını Kullanma gibi öğretmenlere tahsis edilir.Kurum İçi yada Dışı Meb Hizmet İçi Eğitim Faaliyetlerine katılımlarını sağlamak.

Sene Başı Öğretmenler Kurulu Toplantısı 2016- 2017 Eğitim Öğretim yılı MEB Yerel Hizmetiçi eğitim Planı Okul Aile Birliğine Verilen Lüzum Müzekkereleri Çalışan,Veli,İşetme ve Öğrenci Memnuniyet Anket Sonuçları

Geliştirilecek Alan Faaliyetler Faaliyet Sorumlusu Başlangıç / Bitiş Gerekli Kaynaklar Faaliyetlerin Gözden Geçirilmesi

(2)

1. Okulumuzda Hizmetiçi Faaliyetleri kendi İmkanlarımızla düzenlemek

Yapılan Anketler sonucunda Öğretmenlerimizin Geliştirmek için ister kendi Alanlarında yada ilgi duydukları alanda Hizmet İçi Faaliyetler belirleyerek Takvimini Öğretmenler Kurulunda belirleyip Eğitim Öğretim Yılında Bu faaliyetleri Sonuçlandırmak

Sedat YANIK Md.Baş.Yard.

2017-09-01/2018- 04-30

Öğretmenlerden oluşan bir araştırma grubu (insan kaynağı) Bilgisayar, internet bağlantısı, fax, telefon, toplantı odası, ulaşım için araç

(makine/teçhizat kaynağı) Nitel ve nicel araştırma için oluşturulmuş ölçekler (materyal kaynağı) İlgili taraflarla yüz yüze görüşme, anket, derleme (metot)

Faaliyetlerin başladığı tarihden itibaren Her ayın son iş günü

Liderlerimiz, okulun, iç ve dış

paydaşlarının taleplerini karşılayabilecek kapasitede olmasını nasıl sağlıyor?

Tüm Okulun(Alan,Bra... (1 Adet) Liderlerimiz, iç ve dış paydaşların ihtiyaçlarına dair bilgiyi Aylık Yönetim Toplantıları ile toplar.

Liderlerimiz, Bu toplantılarda ortaya çıkan verilere bağlı olarak okul performansına olumlu katkı sağlaması için İhtiyaç sahibi paydaşlardan gelen Lüzum müzekkerelerini alımına karar vererek katkı yapar Liderlerimiz gerek kısa gerekse uzun vadeli ihtiyaçları karşılamak üzere kaynakları ilgililerden aldıkları Lüzum

Müzekkereleri ile Okul Aile Birliği Bütçesi çerçevesinde sonuçlandırır.

Aylık Yönetim(Müdür Yardımcısı,Alan Şefi,Zümre Başkanları) Toplantısı Tutanakları,Lüzum

Müzekkereleri(Alım,Tamirat,Yenileme vb),Okul Aile Birliği Yönetmeliği Paydaşlardan alınan geri bildirimler, memnuniyet

anketleri(Veli,Öğrenci,İşletme ve Çalışan Memnuniyet Anketleri)Stratejik plan(2015-2019 Yılları)

1. Tüm Okulun(Alan,Branş vb.) Donanım eksikliğinin giderilmesi

Kurumun tüm donanımları için Ödenek Donatım Ödeneği isteme

Erdinç ADIGÜZEL

Tek.Md.Yard. 2017-09-01/2018-

04-30

Strateji (Eğitim Faaliyetlerinin Planlanması)

Okulun Stratejik Planını ve ilgili planlamaları nasıl hazırlıyoruz?

Geliştirilecek alan girilmedi 2015-2019 Stratejik planımızda Yerel, ulusal ve uluslararası yasal düzenlemeler doğrultusunda uygun politikalar mevcuttur.Stratejik Planlarımız incelendiğinde İlgili verilerin ve bilgilerin toplanması, anlaşılması ve kullanılmasına ilişkin süreçlerin olduğu açıkça görülecektir.Paydaşların ihtiyaçları ve egitim-ögretimdeki gelişmeleri içeren kaynaklar ve veriler tespit edilerek eldeki verilere göre işlenip hazırlanıyor.Uzun ve kısa vadeli degişiklikler hedeflere ulaşılıp

ulaşılmadığına bakılarak mevcut imkanlara göre değerlendiriliyor.Fırsat ve tehditler GZFT (SWOT) analizleri PEST analizleri sonucunda yazılıyor.

2015-2019 yılı Stratejik plan hazırlık safhasında kullanılan belgeler, veriler, araştırma raporları, toplantılar, faaliyet raporları, 2017 yılı brifing dosyası,2017 OGYE toplantı tutanakları

Kurum içi performansımızı nasıl ölçer ve

(3)

kıyaslarız? Ayrıca bu bilgileri nasıl kayıt

altına alıyoruz? Geliştirilecek alan girilmedi İç performans göstergeleri ve eğilimlerimiz Öğrencilerimizin Sınıf Geçme ve Üniversiteye girme konusunda başarımız.Performans göstergelerine dair bilgi analizleri her yılın sonunda Zümre Başkanları tarafından Zümrelerinde Kayıt altına alınarak Kurula sunuluyor. Temel yeterliklere dair Yeterliliklerin kazanılma derecesi, her ders/modül esnasında ve sonunda uygun ve nesnel yöntemlerle

"öğrenme çıktıları" olarak ölçülür bunlarda zümre başkanları tarafından Kurula sunulur.

Zümre Başkanları Toplantı

tutanakları.Öğretmen Kurulu Toplantı tutanağı 2015-2019 yılına ait Stratejik plan yıllık değerlendirme raporları, faaliyet raporu, brifing dosyası, başarı göstergelerine dair istatistik veriler

Politika ve stratejileri nasıl geliştiriyoruz ve bunlara paydaşlarımızın ve

personelimizin katılımını nasıl sağlıyoruz?

Geliştirilecek alan girilmedi Tüm personel ve kilit paydaşlar gerekli çıktılar ve ilgili performans göstergeleri konusunda tüm paydaşlarımıza Memnuniyet Anketleri ile tespit edilerek Analizlerimiz sonucunda Okulun Güçlü ve Zayıf yanları belirleniyor.Kurduğumuz ekiplerimiz ile iyileştirmeye açık Alanlar Tüm personel,Öğrenci,çalışan,velilere sms,web sitesi duyuruları vb araçlarla duyuruluyor.

2016-2017 yıllarıTüm Memnuniyet Anketlerimiz(Veli,Çalışan,Öğrenci ve paydaş) SWOT analizlerimiz

Stratejik Plan ve ilgili politikaların etkili biçimde uygulanıp uygulanmadığını nasıl anlıyoruz?

toplam Kalite ve Str... (1 Adet) 2015-2019 stratejik Planımızda Kaynakların planlanması stratejik amaç ve hedeflerle uygun olarak hesaplanarak yazılmış ve her sene hedefe ulaşılıp ulaşılmadığı ile ilgili olarak güncelleme artırımı yada azaltılma yapılmaktadır.Stratejik amaç ve hedeflere ulaşmaya yönelik yaklaşımlar etkilidir ve hiçbir hedefimiz birbirinden bağımsız değildir.Personel ve öğrenci geri bildirimleri, stratejik plan değerlendirme raporları, faaliyet raporları, brifing dosyası vb. dokümanlar İyileştirmeye Açık Alanlar SWOTT Analizi ile tespit ediliyor.

2015-2019 okulumuz Stratejik Planları Okulumuz özdeğerlendirmesi İçin yapılan Memnuniyet Anketlerimiz Birifing dosyamız

1. toplam Kalite ve Stratejik Plan Hazırlama Hizmet İçi Eğitimine tüm personelin katılması

STRATEJİK PLAN HAZIRLAMA NASIL YAPILIR ÖĞRETMENLER KURULUNDA ÖĞRETMENLERE DUYURULARAK KATILIMCILAR BELİRLENECEK

MEHMET FAİDECİ Okul

Müdürü 2017-09-01/2018-

04-30

Personel Politikası

Okul ihtiyaç ve hedefleriyle bağlantılı olarak personel beceri ve yeterliklerinin değerlendirildiğinden ve geliştirildiğinden nasıl emin oluyoruz?

Geliştirilecek alan girilmedi Stratejik hedeflerin gerçekleştirilmesine olanak sağlayan gerekli yeterlik, beceri ve bilgi birikimi personel ve diğer paydaşların yardımıyla yapılan Analizler ile Anketler ile belirlenmektedir.

Bireysel ve ekip hedeflerinin okulun stratejik planlarıyla örtüştüğünden düzenli takip ve kat edilen yolun yansımasıyla elde

edilmektedir.Okul personelinin performanslarını devam ettirmelerini/geliştirmelerini sağlayacak yöntemlerin belirlenmesinde personel ile birlikte hareket ederek sorarak kurullarda çözümler üreterek gerçek hayata uygulayarak

Stratejik plan, faaliyet raporu, brifing dosyası, toplantı tutanakları, norm kadro planlamasına ilişkin belge, eğitim çizelgesi, görevlendirme çizelgesi,Eğitim ve geliştirme faaliyetleri ve ilgili değerlendirme/geri bildirim raporları

(4)

yapılmaktadır.Personelimizin Potansiyellerini açığa çıkarmak için personelin yeterli donanıma sahip olduğundan geçmiş hizmetiçi eğitim katılımından varsa yazdığı kitaplardan katıldığı projelerden kazandığı ödüllerden

anlaşılmaktadır.

Personelin yeterli seviyede katılımını ve yetkilendirilmesini nasıl sağlıyoruz?

PERSONELİN ETKİLİ... (1 Adet) Okulda bilgi ve iyi uygulamaların öğretmenler tarafından öğrenmek için whatsapp grupları oluşturulmuştur.Önemli ve özel günlerde yemek organizasyonları yapılmaktadır.Dönütler ise Whatsapp gruplarındaki yorumlar,faaliyetlere katıllımın yüksek olması için Okul Zümre Başkanı aktif ve etkin bir rol oynar

Öğretmen görevlendirme yazıları Stratejik Planımız

1. PERSONELİN ETKİLİ İLETİŞİM SEMİNERİ ALMASINI SAĞLAMAK

PERSONELİ YAKINDAN TANIMAK OKUL AİDETİ OLUŞUMUNU HIZLANDIRMAK İÇİN HİZMET İÇİ FAALİYET OLUŞTURMAK

Müdürü 2017-09-01/2018-

04-30

Okulda etkili bir iletişim olduğundan nasıl emin oluyoruz?

Geliştirilecek alan girilmedi Personelin ihtiyaç ve beklentilerini karşılayan anketler yapılmaktadır.Okulda bilgi ve iyi uygulamaların öğretmenler tarafından öğrenmek için whatsapp grupları

oluşturulmuştur.Önemli ve özel günlerde yemek organizasyonları yapılmaktadır.Dönütler ise Whatsapp gruplarındaki yorumlar,faaliyetlere katıllımın yüksek olması

Memnuniyet Anketlerimiz duyurularımız Web Sitemizin duyuruları

Personelimizi nasıl ödüllendirir, takdir eder ve itibar gösteririz?

Geliştirilecek alan girilmedi Personele yönelik uygun bir iç/kişisel hayat dengesi olduğundan arkadaşları arasında parmakla gösterilme,verilen görevleri zamanında aksatmadan yapmak her alanda öğrenci başarıları,sosyal,kültürel,vb işlerde kendi varlığını yönetimin gözlemleri ile oluşur.

Personele sağlıklı ve ISG uygun bir ortamda hem ders anlatma hemde dinlenme aktiviteleri için ortam sağlanmaktadır. Öğretmenlerimizin kurum içinde yardıma muhtaç öğrencileri tespit ederek kaynağını bularak yardım ederek farkındalık oluşturması takdir ve saygı uyandırması sonucunda tüm okul personeli önünde ödüllendirilir.

Öğretmenler Kurulu tutanakları Çalışan Memnuniyet anketleri

Ortaklık ve Kaynaklar Okul, aşağıda belirtilenlerle uygun ortaklıklar kurdu mu? - Okul aile birliği, yerel yönetimler, diğer eğitim ve öğretim veren kurum/kuruluşlar - İl bazında - Kamu Kurumları

Ortak Faaliyet Proto... (1 Adet) Okulumuzun okul aile birliği teşekkülü bulunmaktadır.Düzenli faaliyetlerini

yürütmektedir.Ayrıca okulun mezunlar derneği bulunmaktadır.Bütün öğrencileri tüm

Stratejik plan, faaliyet raporu, brifing dosyası, ortaklık stratejisi

(5)

sektörlerde kuruma yakın yerlerde staj imkanı bulmaktadırlar.

1. Ortak Faaliyet Protokolü Eğitim

Protokolü Gerçekleştirme

Müdürü 2017-09-01/2018-

04-30

(makine/teçhizat kaynağı) Nitel ve nicel araştırma için oluşturulmuş ölçekler (materyal kaynağı) İlgili taraflarla yüz yüze görüşme, anket, derleme (metot) Eğitim Yatırımı yapacak köklü firmalar

Bina, donanım ve malzemeler etkili ve verimli şekilde kullanıyor mu? Nasıl gözden geçiriliyor?

Geliştirilecek alan girilmedi Binaların uygun yerleşim düzeninde olması kuruluşuna uygun olarak yapılmaktadır.

Binaların bulunduğu çevre üzerinde Eğitim Öğretim ortamı için kampüs etkisi yaratmaktadır. Varlıkların (tüm kaynakların) etkili yönetimi Alanlara eşit paylaştırılarak yapılmaktadır. Eğitim-öğretim ortamlarının uygun planlanması Alanın yapısına ve dokusuna uygun olarak sektör temsilcilerinin katkıları ile açılmaktadır.

Stratejik plan, faaliyet raporu, brifing dosyası, Ekipmanların, diger materyallerin kullanım durumunu içeren planlamalar ve raporlar Taşınır Mal Kayıtları

Mevcut teknolojinin etkili ve verimli kullanıldığını nasıl tespit ediyoruz?

Geliştirilecek alan girilmedi Stratejik Planda teknoloji kullanımına ilişkin ihtiyaçlara yer verilmektedir.Uygulamaları geliştirme amacıyla teknoloji kullanılmakta bunun için paydaşlarımız dan katkı

sağlanmaktadır.Güncelliğini yitirmiş teknolojinin yenilenmesi İşletmelerle protokoller yapılarak teknolojiyi yenilemek için harekete geçilmiştir.

Uygun teknolojilerin belirlenip değerlendirilmesi nasıl Alan Şefleri Alanıyla beraber Karar vermektedir. Yeniliği ve yaratıcılığı desteklemek amacıyla teknoloji Ya üretiliyor yada yerinde eğitim alınıyor.

Stratejik plan, faaliyet raporu, brifing dosyası, teknoloji kullanım stratejisi Yeni ortaya çıkan teknolojilerin belirlenmesi ve değerlenmesine yönelik faaliyetlere ilişkin kayıtlar Teknoloji portföyünün yönetilmesine iliçkin süreç kayıtlarıMevcut teknolojinin en iyi çekilde kullanıldıgına dair raporlar Yenilikçi ve çevre dostu teknolojinin geliştirilmesine dair raporlar

Süreçler, Ürünler ve Hizmetler

Sunulan hizmetlerin, faydalanıcıların ihtiyaçlarını etkin ve verimli olarak karşıladığını nasıl tespit ediyoruz?

Geliştirilecek alan girilmedi Hedef kitleye yapılan ziyaretler ve okul aile birliği toplantılarından alınan geri

dönütler.Sektör temsilcileri ile yapılan toplantı ve yapılan Fuar çalışma sonucunda uygulanan anketler. Okul Email adresine gelen

emailler.Aylık İşletmede Beceri Eğitimi raporları Okul Aile Birliği Toplantılarında geri dönütler alınıyor.

OAB Toplantı Tutanakları Veli Toplantıları Tutanakları Paydaş Memnuniyet anket sonuçları Okulumuz http://kartaleml.meb.k12.tr ve 161590@meb.k12.tr email hesabı

İyi uygulamaları nasıl paylaşıyor ve

bunlardan nasıl faydalanıyoruz? Geliştirilecek alan girilmedi İyi uygulamaları hem web sitemizden duyuruyor hemde İlçe MEM Web sitesinde

yayınlıyoruz.Öğrencilere tören alanlarında bizzat duyurarak Bu uygulamaları gerçekleştiren personel,öğrencileri ödüllendiriyoruz.

Okulumuz http://kartaleml.meb.k12.tr/ ve https://kartal.meb.gov.tr adresleri duyurular sayfaları

(6)

Sunulan hizmet(ler)in ve eğitim

programlarının hedef kitleye ve potansiyel ortaklara tanıtıldığından nasıl emin oluyoruz?

Web sayfası ve yap�... (1 Adet) Hedef kitleye yapılan ziyaretler ve okul aile birliği toplantılarından alınan geri

dönütler.Sektör temsilcileri ile yapılan toplantı ve yapılan Fuar çalışma sonucunda uygulanan anketler. Okul Email adresine gelen emailler.

OAB Toplantı Tutanakları Veli Toplantıları Tutanakları Paydaş Memnuniyet anket sonuçları161590@meb.k12.tr email hesabı

1. Web sayfası ve yapılacak tanıtım çalışmaları ile potansiyel ortaklara ulaşılmalı

OKUL TANITIMI VE KARİYER GÜNLERİ

MEHMET FAİDECİ Okul Müdürü

2017-09-01/2018- 04-30

Yazılım uzmanı Bilgisayar, internet bağlantısı, yazılım odası BELEDİYE KARTEM AKADEMİ

Öğrenci Çıktıları / Sonuçları

Öğrencilerimiz beklentileri doğrusunda ilerleme kaydederek yeterlilikler elde ediyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Öğrenci Beklentileri Memnuniyet Anketleri düzenlenerek .ŞÖK toplantılarımızın dışında Düzenli veli toplantıları ve Başarı konusunda Seviye Belirleme sınavları karşılaştırmaları sonucunda PERFORMANS GÖSTERGESİ İZLEME FORMU incelenerek Hedeften Sapma Analizleri hazırlayarak iyileştirme önerileri ile

tedbirlerimizi alıyoruz.

Öğrenci Beklentileri Memnuniyet Anketleri ŞÖK toplantı tutanakları Veli toplantı tutanakları ERFORMANS GÖSTERGESİ İZLEME FORMU

Stratejik planda belirlenen hedeflere ulaşabiliyor muyuz? Ulaşamadığınız zaman nasıl tedbir alıyorsunuz?

Geliştirilecek alan girilmedi Ulaşabiliyoruz her altı ayda bir PERFORMANS GÖSTERGESİ İZLEME FORMU düzenleyerek Hedeften Sapma Analizleri hazırlayarak iyileştirme önerileri ile tedbirlerimizi alıyoruz.

2015-2019 Strateşik Planımızdaki yılı yıl PERFORMANS GÖSTERGESİ İZLEME FORMU

Performansımıza katkısı bulunan hangi faaliyetleri yapıyoruz?

Geliştirilecek alan girilmedi İyileştirilmesi gereken alanlar tespit edilerek.

Öncelikle Personel Öğrenci okul adiyetini daha fazla kazansın diye Geziler,Sportif

Müsabakalar,Özel Günlerde Yemek organizasyonları,Yardıma Muhtaç Başarılı Öğrencilere OAB kanalıyla yardım,KARTEM Akademi Mezunlar Derneği vasıtasıyla veya STK lar yardımıyla başarılı öğrenciler burs ve En önemlisi Yılda bir kez METEF Fuarı düzenleyerek Okulumuzda önceki yıllarda çalışan Öğretmen arkadaşlarımız,Mevcut Öğretmen,Mezun öğrencilerimizi bir araya getirerek tecrübe aktarımı yaparak performansımızı artırıyoruz.

SWOT analizleri Memnuniyet Anketleri Sosyal Yardımlaşma Kulubü faaliyet Raporu OAB Toplantı Tutanakları Mezuniyet Kutlama Komitesi Çalışmaları

Diğer okullarla karşılaştırdığımızda durumumuz nedir?

ARGE çalışmaları... (1 Adet) İldeki diğer mesleki okullarla karşılaştırıldığında okulumuz 1978 yılından beri bilhassa Metal ve Makina atölye ekipmanları eskimesine rağmen ISG problemleri hariç bütün alanlarda iyi bir performans sergiliyor.Tek dez avantajımız Dış paydaşlarının kurduğu bir Eğitim Laboratuvarı bulunmamaktadır. İlçenin öğrenci kontenjanı okulumuza fazla verdiğinden puanı düşük olan öğrencilerin fazla olması

ISG Risk Analizleri ÖSYM İstatistiki verileri Öğretmenler Kurulu tutanakları,ŞÖK

Tutanakları,Rehberlik Yıl sonu faaliyet Raporları

(7)

1. ARGE çalışmaları

Okulumuzda Öğrenci Performanslarını Ölçmek için ARGE Toplantı odası oluşturularak AB Leonardo vb Projeler üzerinden Avrupadaki Teknik Eğitimi Okulmuz ile karşılaştırmak

MEHMET FAİDECİ Okul Müdürü

2017-09-01/2018- 04-30

Personel Çıktıları / Sonuçları

Personeli nasıl motive ediyoruz? Stratejik amaç ve hedeflerin belirlenmesine ve başarılmasına nasıl dâhil ediyoruz?

Geliştirilecek alan girilmedi Performans göstergesi İzleme formu her altı ayda bir hazırlanarak hedefe ulaşmak için eksikler tespit edilir.Gelişmesi gereken alanlar tespit edilerek sonuçlandırıldığında bu kriterlere uyan personel Ödüllendirilir Kurularda ve tüm etkinliklerde personele ilan edilir. Stratejik amaç ve hedeflerin belirlenmesine ve başarılmasına gönüllük esasına göre öğretmenler kurulumuzda dahil ediyoruz.

015-2019 Stratejik Plana ait 2016 yılı Performans göstergesi İzleme formu 2016-2017 Eğitim öğretim yılı Öğretmenler Kurul Tutanağı ve Stratejik Plan Ekipleri Görevlendirme yazıları,Kararları

Personeli, performanslarını geliştirmeye yönelik olarak nasıl teşvik ediyoruz?

Geliştirilecek alan girilmedi Personelin kendi performanslarını

değerlendirmelerini teşvik etmek için kullanılan resmi süreçler Öncelikle Görevlendirme yazısı yazılarak Okul Stratejik Plan Ekibine görevlendirilir. İlçe Onayı alınır. Var olan hedefleriniz ve bunlara erişmek için kullanılan kriterler belirlenir(Öğretmenler Kurulunda) ve ilan edilir. Hedeflerin karşılanıp karşılanmadığına dair hangi ölçme ve değerlendirme yöntemleri için Performans göstergesi İzleme formu her altı ayda bir hazırlanarak hedefe ulaşmak için eksikler tespit edilir.Gelişmesi gereken alanlar tespit edilerek sonuçlandırılır.

2015-2019 Stratejik Plana ait 2016 yılı Performans göstergesi İzleme formu 2016-2017 Eğitim öğretim yılı Öğretmenler Kurul Tutanağı ve Stratejik Plan Ekipleri Görevlendirme yazıları,Kararları

Performansımıza katkıda bulunan hangi eylemlere geçiyoruz?

Geliştirilecek alan girilmedi Hedeflere ulaşmada etkisi olan faktörleri belirleme yöntemleri Öğretmenler kurulumuzda ve Stratejik Planlarımızı hazırlarken tüm personelden görüş alınır.Hedeflere ulaşmak için yapılan planlama kesinlikle hedeflenen performansa ulaşmayı planlar.

2015-2019 yılı Stratejik Planımız 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Öğretmenler Kurul Tutanakları 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Zümre Başkanları Toplantı Tutanakları 2016- 2017 Eğitim Öğretim Yılı Memnuniyet Anketleri

Personel bir arada uyumlu çalışıyor mu?

OKUL ADİYET KAVRAMI... (1 Adet) Okulda çalışan personelin etkinliğini Çalışan Memnuniyet Anketleri ile Sık Sık yapılan Zümre Başkanları toplantıları ile Öğretmen ders denetimleri ile karar verilir.

2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Öğretmenler Kurul Tutanakları 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Zümre Başkanları Toplantı Tutanakları 2016- 2017 Eğitim Öğretim Yılı Memnuniyet Anketleri 2015-2019 yılı Stratejik Planımız

(8)

1. OKUL ADİYET KAVRAMI

PERSONELİMİZİN OKULUMUZU SAHİPLENMESİ İÇİN SEMİNER

SEDAT YANIK Müd.Byrd. 2017-09-01/2018- 04-30

Ortaklık Çıktıları / Sonuçları Okul, program ve hizmetlerinin kilit dış paydaşların ihtiyaçlarını karşıladığından nasıl emin oluyor?

SEKTÖR TEMSİLCİLE... (1 Adet) 2017 Paydaş memnuniyet Anketleri sonuçları ve Gelecek senelerde bizden isteklerini belirtir Anket çalışmaları.

Sene Sonu Stajyer öğrenci talep Formları 2017 Paydaş memnuniyet Anketleri sonuçlar

1. SEKTÖR TEMSİLCİLERİ TOPLANTILARI

DIŞ PAYDAŞLARIN OKULA DAHA FAZLA KATKI YAPMASI İÇİN DÜZENLİ OLARAK SEKTÖR TEMSİLCİLERİ İLE TOPLANTI YAPARAK GELİŞEN TEKNOLOJİYE AYAK UYDURMAK.

Müdürü 2017-09-01/2018-

04-30

Okul, kilit paydaşlar adına sağlanan program ve hizmetlerin ne denli etkili olduğunu nasıl izliyor?

Geliştirilecek alan girilmedi Performans Sonuçları bir önceki yılın sonuçları ile karşılaştırılarak Performans Göstergesi İzleme Formunda Hedeflere ne kadar Sapıldığı tespit edilerek İYİLEŞTİRME önerileriyle başarıya ulaşılmaktadır.bu konuda paydaşları Plaket veya Teşekkür yazıları ile Onurlandırmak tayız.

2017 Paydaş memnuniyet Anketleri 2016 Performans Göstergesi İzleme Formu

Kurumsal Çıktılar / Sonuçlar

Okul stratejik amaç ve hedeflerini nasıl gerçekleştiriyor?

Geliştirilecek alan girilmedi Amaçlarınız ve hedefleriniz açısından önemli olan sonuçlar Performans Göstergesi İzleme Formu ile değerlendiriliyor.Hedeflerimize ulaşıldı.o Bu sonuçları elde etmek amacıyla Ekipler Kuruldu Görevlendirildiler ve desteklendiler.İç ve dış paydaşlara Bu kilit sonuçlar ihtiyaç ve beklentilerini karşılayıp karşılayamadığı anketlerle soruldu.Kilit sonuçlar strateji ile uyumlu olduğu görüldü.

2015-2019 yılları arası Onaylı Stratejik Planımız 2017 brifing Dosyamız 2017 Memnuniyet Anketlerimiz

Okul; öğrenci başarısı, katılımı,

(9)

tamamlama ve ilerleme oranlarını nasıl

sağlıyor ve sürdürüyor? İSTATİSTİK KARŞI... (1 Adet) Performansımızı ölçmek/karşılaştırmak amacıyla Stratejik Planlarımızda belirlediğimiz

referanslarımızı dikkate alıyoruz.Kıyaslanan göstergelere göre bir önceki yıllara göre açık alanlarımız daha rahat tespit edilerek hedefe bir adım daha ilerliyoruz.Tüm hedeflerimiz yürürlüktedir.Performansımıza katkıda bulunan hemen hemen tüm faaliyetler gerçekleşmiştir.

2015-2019 yılları arası Onaylı Stratejik Planımız 2017 brifing Dosyamız

1. İSTATİSTİK KARŞILAŞTIRMA

ÖĞRETMENLERİMİZİN PERFORMANSLARINI SON 3 YILINI DEĞERLENDİRMEK ÜZERE BİRİM OLUŞTURULMASINA VE ZÜMRE BAŞKANLARININ BU BİLGİLERİ HER SENE ZÜMRELERİ VE DİĞER ZÜMRELERLE PAYLAŞIM YAPARAK HEDEF OLUŞTURMA

Müdürü 2017-09-01/2018-

04-30

Liderlik (Eğitim Yönetimi)

Alan/Zümreniz içerisindeki ve diğer alan/zümrelerle iletişiminiz etkili mi?

DİĞER ZÜMRELER İ... (1 Adet) Alan öğretmenleri olarak; alan içerisindeki ve diğer alan/zümrelerle iletişimimizi etkili olarak sürdürülmektedir. Alan bünyesinde yapılacak çalışmaları birlikte planlar ve uygulanır.

2016-2017 Sene başı Alan Zümre Toplantı tutanağı, 2016-2017 Alan şefleri toplantı tutanakları, zümre başkanları toplantı tutanakları

1. DİĞER ZÜMRELER İŞ BİRLİĞİ

DİĞER ZÜMRELER İŞ BİRLİĞİ İÇİN BÖLÜMDE LABARATUVARLARI DİĞER

BRANŞLARA AÇMA

ALAN ŞEFİ : FAHRETTİN

ZAN 2017-09-01/2018-

04-30 BİLİŞİM LAB.UYGUN

OLANLAR HER FAALİYETİN SON İŞ GÜNÜ

Alan şefi/Zümre başkanı kişisel gelişiminize katkı sağlıyor mu? Mesleki alanınızla ilgili yenilikçi ve yaratıcı fikirlere destek veriyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Evet kişisel gelişim konularında destek ve katkı sağlamaktadır. Ders programlarını dağıtırken yetkinliğimizin fazla olduğu uzmanlaştığımız derslerde alanlara uygun ders paylaşımı yapmaktadır. Alan öğretmenlerinin proje geliştirmeleri yönünde teşviklerde bulunur.

Mesleki ve teknik alandaki gelişmeleri takip eder. Alan öğretmenlerine ve öğrencilere aktarır.

Öğretmen ve öğrencilerin sektör gezilerine teşvik eder. Güncel teknolojileri takip etmelerini ister. Kendini geliştirmek isteyen öğretmen ve öğrencilerimizin alan kaynaklarından faydalanmasını sağlar. * Mühendislik

tamamlama eğitimlerine katılan arkadaşlarımıza destek olmuştur. *Sertifika ve eğitim almış

2015-2016 Hizmet içi kurs başvuruları Network Ağ Sistemleri (cisco kursu) 2016-2017 okul öğretmen ders Programları 2016-2017 Bilişim Alanı Senebaşı ve Sene sonu Zümre Toplantı tutanağı,

(10)

öğretmenlere o alana uygun dersler vermektedir. Ders programlar

Alan şefi/Zümre başkanı alanımızla ilgili planlarımız ve amaçlarımıza ulaşmamıza destek sağlıyor mu? Açık talimatlar veriyor mu ve geri bildirimlerde bulunuyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Evet Alan Şefimiz, alanımızla ilgili planlarımız ve amaçlarımıza ulaşmada kişisel destek sağlamakta ve deneyimlerini paylaşmaktadır.

Bunun yanında Açık talimatlar veriyor ve geri bildirimlerde bulunuyor. Ders programları hazırlanırken alan öğretmenlerinin görüş ve önerilerini dikkate alır. Yıllık planlar ve çalışma planları hazırlanırken gerekli rehberliği yapar ve önerileri dikkate alır. Zümre toplantılarında alan öğretmenlerinin fikirlerini ve önerilerini ifade etmesine izin verir.

2015-2016, 2016-2017 temrinlik malzeme alımı ihtiyaç listesi ve firma teklif mektupları 2016- 2017 Bilişim Alanı Senebaşı ve Sene sonu Zümre Toplantı tutanağı,

Okul yönetiminden ihtiyacımız olan liderliği ve gerekli desteği görüyor muyuz?

Geliştirilecek alan girilmedi Okulun belirlenmiş amaç ve hedeflere ulaşması yönünde; planlama, koordine etme konularında eksiklikleri olduğunu düşünüyoruz. Okul yönetimimiz bakanlıktan ve ilçe milli eğitimden gelen kurs, seminer, yarışma ve etkinliklerin büyük bir bölümünü zamanında duyurmaktadır.

Alan şefleri ve zümre başkanlarıyla belli zaman aralıklarında bilgilendirme toplantıları yapmaktadır.

2015-2016 Eğitim öğretim yılı Alan şefi ve Laboratuvar şefi görev yazıları, Günlük çıkan duyuru imza sirküleri, Zümre başkanları toplantı tutanakları

Alan/Zümre olarak okulun stratejik planına ve ilgili amaç ve hedeflerinin gerçekleşmesine nasıl katkı sağlıyoruz?

Robot Takımı oluş... (1 Adet) okulumuzun stratejik plan ve hedeflerine yönelik çalışmalara katılarak verilen görev ve sorumlulukları yerine getirerek, okulumuzun ve alanımızın amaç ve hedeflerine uygun planlamalara katkı sunuyoruz.

2015-2019 OKULUMUZ STRATEJİK PLANI, Laboratuvar grup oturma planı, Laboratuvar ders çizelgeleri

1. Robot Takımı oluşturarak okulumuzun tercih edilen okullar arasına sokmak

STEM Eğitimi kapsamında eğitim amaçlı Robot yapabilmek

Alan Şefi : Fahrettin ZAN, Hülya ÖZKAN, S.Hilmi TEKİZ, Özer KURNAZ, Okul Aile Birliği

2017-09-01/2018- 04-30

Proje Geliştirme ve Robot Odası, Robot Ekipman malzemeleri, Bilgisayar, Kodlama Yazılımları, Parasal kaynaklar

Her ayın son günü

Alan/Zümrenizle ilgili kısa ve orta vadeli hedefleriniz var mıdır?

Geliştirilecek alan girilmedi Evet Alan/Zümrenizle ilgili kısa ve orta vadeli hedeflerimiz var kısa vadeli hedeflerimiz öğrenci başarılarının dönemsel olarak kademeli arttırılması bu hedefimizi orta ve uzun vadeye de yaymış durumdayız. Ayrıca önümüzdeki yıl katılmayı planladığımız Teknolojik yarışmaların hazırlığını yapmaktayız. Alan olarak hedeflerimiz Milli Eğitim Temel Kanunu, Orta Öğretim Kurumları Yönetmeliği ve Alan Çerçeve Programında ifade bulan amaç ve kazanımlar esas alınarak alan zümre toplantılarında belirlenmektedir. Öğrenci başarısını alanlarda yapılan sosyal etkinliklerinde olumlu etkileyeceğinin bilincindeyiz.

2015-2019 OKULUMUZ STRATEJİK PLANI 2015- 2016 ve 2016-2017 Bilişim zümre öğretmenleri toplantısı tutanakları

Okul içi ve dışı gelişmelerin, sektörel gelişmelerin, eğitim mevzuatlarının mesleğinizle ilgili rol ve

Bilişim sektöründ... (1 Adet) Okul içi ve dışı gelişmelerin, sektörel gelişmelerin, eğitim mevzuatlarının mesleğimizle ilgili rol ve sorumluluklarımız

2016-2017 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ZÜMRE TUTANAKLARIMIZ 2015-2019 OKULUMUZ

(11)

sorumluluklarımıza etkileri konusunda

yeterli bilgi sahibi miyiz? bilincinde olarak yeni mevzuatlara ve sektörel

gelişmlere göre gerek doküman tarayarak gerekse eğitim alarak yenilikçi yaklaşımları takip etmekteyiz.

STRATEJİK PLANI ORTA ÖĞRETİM KURUMLARI YÖNETMELİĞİMİZİN İLGİLİ KISIMLARI

1. Bilişim sektöründe yer alan firma temsilcilerinden sektörel gelişmeler ile ilgili seminer düzenlemek .

Bilişim Yazılım sektörü ve Donanım sektörüne ait firma yöneticisi veya temsilcileri tarafından öğrencilerimize ve

öğretmenlerimize yönelik yenilikçi seminerler düzenleme

Alan Şefi: Fahrettin ZAN, Teknik Müdür Yardımcı:

Erdinç ADIGÜZEL

2017-09-01/2018- 04-30

Konferans salonu, sunum için gerekli donanımsal ekipmanlar

Aylık olarak faaliyetin durumunun incelenmesi

Alan/Zümremizdeki personel uygun şekilde görevlendiriliyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Evet, Alan/Zümremizdeki personel görevlendirilme yapılırken alan şefi görüşü alınarak uygun şekilde görevlendiriliyor ve görev paylaşımı adil bir şekilde yapılmaya çalışılıyor.

2016-2017 öğretmen ders programları, 2015- 2016 Laboratuvar şefi görevlendirme yazıları, Kurul ve Komisyon görevlendirme yazıları

Personelin yeterlilikleri ve denetimi, birim tarafından sunulan hizmetlerin yerine getirilmesine uygun mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Alanımızda görev yapan öğretmenlerimizin yeterlilikleri ve denetimi, birim tarafından sunulan hizmetlerin yerine getirilmesine uygundur. Öğretmen yeterlilikleri megep modüler sistem içinde belirlenen derslerin aktarımını yapabilme ve eba sistemi ile değerlendiriliyor

Öğretmenlerimize ait Alan yeterlilik diplomaları.

Hizmet içi eğitim sertifikaları.

Personel, eğitim ve gelişim fırsatları açısından uygun şekilde destek görüyor mu?

KURUM İÇİ HİZMET... (1 Adet) Bilişim Alanı personeli, eğitim ve gelişim fırsatları açısından kendilerini mesleki ve akademik yönden geliştirecek çalışmalara katılmaları yönünde uygun şekilde destek görmekte ve teşvik edilmektedir.

2017 yılı mahalli Hizmet içi eğitim belgeleri, özel kurs eğitim belgeleri

1. KURUM İÇİ HİZMETİÇİ EĞİTİM FAALİYETLERİ

KURUMDA TÜM ÖĞRETMENLERİN HİZMETİ İÇİ FAALİYETLERİNİ GERÇEKLEŞTİRMEK

SEDAT YANIK MD. BYRD 2017-09-01/2018-

04-30 SADECE OKUL LAB. HER AYIN SON GÜNÜ

Yenilik, yaratıcılık ve değişim yönetimi okulumuzda kurum kültürü olarak yerleşmiş midir?

Tübitak ve uluslar ... (1 Adet) Okulumuzda yerleşik bir kurum kültürü mevcuttur. Fakat yenilik, yaratıcılık ve değişim yönetimi okulumuzda biraz daha geliştirilmesi gerektiğini düşünüyoruz.

Okul Robot takımı başvurusu, 2017 YILI Öğretmenler arası masa tenisi müsabakası,

(12)

Geliştirilecek Alan Faaliyetler Faaliyet Sorumlusu Başlangıç / Bitiş Gerekli Kaynaklar Faaliyetlerin Gözden Geçirilmesi 1. Tübitak ve uluslar ası yarışmalara katılım ve hazırlanma

Tübitak bilim ve teknoloji yarışmalarına katılma

Alan Şefi : Fahrettin ZAN, S.Hilmi TEKİZ, Özer KURNAZ, Okul Aile Birliği

2017-09-01/2018- 04-30

Robot Ekipman malzemeleri, Bilgisayar, Kodlama Yazılımları, Parasal kaynaklar

Her ayın son günü

Alan/Zümrenizdeki iyi uygulamalar ve bilgiler iç ve dış paydaşlarla paylaşılıyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Alanımızda saygı ve birlikte iş yapabilme gücü mevcuttur. personelimiz birbiri ile uyumlu çalışmaktadır. Okulumuzdaki diğer bölümlere veya kültür öğretmenleriyle bilgi paylaşımı veya teknik destek konularında yardımlaşmaktayız.

2016-2017 Zümre başkanları toplantı tutanakları, 2016-2017 Bilişim Alan Sene başı zümre toplantı tutanağı

Alan/Zümrenizde karşılıklı destek ve saygı kültürü var mı?

Alan olarak ortak et... (1 Adet) Alan zümresi olarak çalışmalarımızda karşılıklı destek, saygı, birlik ve beraberlik içerisinde hareket etme kültürü ve uyum içerisinde çalışma anlayışı en üst seviyededir.

2016-2017 Mesleki Eğitim fuar görevlendirmeleri, Kartem Fuar görevlendirmeleri

1. Alan olarak ortak etkinlikler düzenleme

Kaynaşmayı sağlamak amacıyla etkinlik düzenleme

Alan Şefi : Fahrettin ZAN 2017-09-01/2018- 04-30

Alan Öğretmenleri, Okul içi ve dışı sosyal

etkinlik alanları Her ayın son günü

Kaynakların Kullanılması

Rol ve sorumluluklarımızı etkili şekilde yerine getirebilmemizi sağlamak için ihtiyaç duyulan kaynaklar mevcut mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Rol ve sorumluluklarımızı etkili şekilde yerine getirebilmemiz için ekipmanlarımız tamdır.

Alanımızın laboratuvarları derslerimizin içeriği için yeterlidir. okul idaresince Rol ve görev tanımı açık ve net bir şekilde uygun zaman dilimi içerisinde ifade edilmemektedir.

2016-2017 Öğretmen/Personel Görevlendirme yazıları 2015-2016 Alan/Labartuvar şefi görev yazıları

Okulunuzdaki ve alan/zümrelerinizdeki kaynaklar (binalar, derslik, atölye, malzeme ve donanım) etkili ve verimli olarak kullanılıyor mu?

Okulumuzda bulunan h... (1 Adet) Evet, Okulumuzdaki ve alan/zümremizdeki kaynaklar en etkili ve verimli hale getirilerek kullanılmaktadır.

2016-2017 Laboratuvar ders çizelgeleri ve Öğretmen ders programları

1. Okulumuzda bulunan halı sahanın alan turnuvasında kullanımı

Öğrencilerin başarısını ve sosyalleşmesine olumlu katkı sağlamak amacıyla Bilişim Sınıfları arası halı saha turnuvası düzenlemek

Alan Şefi:Fahrettin ZAN, Alan Öğretmenleri: Yusuf DURAL, Algın ASLAN, Fevzi İŞÇİOĞLU,Teknik Müdür Yardımcısı: Erdinç ADIGÜZEL

2017-09-01/2018- 04-30

Halı saha, takımları ayırıcı yelek, top ve su vb.

2 aylık süreçlerle konunun

değerlendirilmesi ve etkinlikten 15 gün önce gerekli planlama ve programlamanın yapılması

Süreçler, Ürünler ve Hizmetler Alan/Zümrenizde kilit süreçler nelerdir ve

her bir kilit süreçten kimler sorumludur? Geliştirilecek alan girilmedi Alanımızla ilgili kilit süreçler Laboratuvarların imajlarının hazırlanması, Öğretmenlerin ders programlarının hazırlanması, Laboratuvarların sürekli olarak çalışır durumda tutulması şeklinde sıralayabiliriz. Bu süreçlerden Alan şefi,

2016-2017 ait bilişim zümre toplantı

tutanakları, Örta öğretim kurumları yönetmeliği Alan şefi, ve Labaratuvar şefi görev ve sorumlulukları. Alan Şefi:Fahrettin ZAN tüm bölüm işleyişinden ve planlamadan sorumlu Laboratuvar şefleri: Fevzi İŞÇİOĞLU(imaj, veri

(13)

Lab.şefleri ve ders programlarının oluşturulması

açısından okul idaresi ve alan şefi sorumludur. tabanı lab sorumluluğu),Algın ASLAN(web2 lab bakım onarım),S.Hilmi TEKİZ(BT1 lab bakım omarım teknik servis), Ebru BENLİ(BT1 lab bakım onarım Bölüm panoları),

Alan/Zümreniz; okulun, iç ve dış paydaşların ihtiyaçlarını karşılamak için yapılan faaliyetlere katkı sağlıyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Alanımız okulun, iç ve dış paydaşların ihtiyaçlarını karşılamak için yapılan faaliyetlere kaynaklarımızın yeterliliği kapsamında katkı sağlıyoruz. Düzenlenen tanıtıcı fuar ve etkinliklere katılım yapılmaktadır

2016-2017 Zümre başkanları toplantı tutanakları, Kartem Mezunlar iş sergisi/Fuar toplantı tutanağı

Alan/Zümremizi faydalanıcılara nasıl tanıtıyoruz?

ALAN TANITIM... (1 Adet) Fuar ve Okul panolarında bölümüz ile ilgili video, slayt, afiş tasarımı yapılarak tanıtılmaktadır. Okulumuzun web sayfasında bölüm tanıtıma yönelik bilgiler yer almaktadır.

Bilişim Alanı tanıtım sunusu ve video filmi. okul web sayfası. Fuar seminer broşürleri

1. ALAN TANITIM

ÇEVRE ORTAOKULLARA VE

İŞLETMELERE TANITIM FAALİYETİ FUAR ORG.

MURAT GÜLHAN OKUL

MÜDÜRÜ 2017-09-01/2018-

04-30

KARTEM AKADEMİ VE BELEDİYE İŞBİRŞİĞİ

İLE FAALİYETİN HER AY SONU İZLENMESİ

Süreçlerimizin etkililiğini nasıl kontrol ediyoruz?

Geliştirilecek alan girilmedi Alanımızda planlanmış ve uygulamaya konulmuş süreçler, sürecin belirlenmiş aşamalarında ve belirli aralıklarla kontrol edilerek işleyişin hedefe ulaşma düzeyi takip edilir.

2016-2017 yılına ait; Laboratuvar egzersiz raporları, Öğrenci Temrin değerlendirme çizelgeleri, Ders Yıllık planları

Süreçler nasıl kontrol ediliyor ve izleniyor?

Geliştirilecek alan girilmedi Alanımızla ile ilgili süreçler, alan şefi ve görevli öğretmenler tarafından sürecin planlanmış aşamaları belirlenen periyotlar doğrultusunda takip edilerek izlenir. Laboratuvar bakım onarımı yıllık planda belirlenen haftalarda yapılan faaliyet veya olağan dışı durumlarda oluşan olaylara göre şekillenir.

2016-2017 Laboratuvar yıllık çalışma planları, Alan şefi ve Laboratuvar şefi egzersiz raporları Laboratuvar Durum Çizelgesi

Alan/Zümremizdeki süreçler nasıl tasarlanıyor? Süreçlerin tasarımında alan/zümre personeli, iç ve dış paydaşlar sürece dahil ediliyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Süreçler zümre toplantıları veya konuyla ilgili toplantıda belirlenir. Önceki yıllarda elde edilen sonuçlar ve ulaşılmak istenen hedefler gözetilerek tasarlanmaktadır. Kararlar fikir birliği ile alınarak alan şefi tarafından görevlendirilen öğretmenlerce uygulanmaktadır

2016-2017 Bilişim zümre öğretmenler toplantı tutanağı, Zümre başkanları toplantı tutanakları

Çıktılar/Sonuçlar

Alan/Zümremizde hedeflenen çıktılar nelerdir? Bu çıktılara ulaşıyor muyuz?

Geliştirilecek alan girilmedi Alanında yeterli bilgi ve beceri ile donanmış, toplumsal değerlere saygılı ve çevresiyle uyumlu bireyler yetiştirmek amaçlanmaktadır.

Mezunlarımızın bir kısmında bu özellikleri görmekteyiz.

2016 Mezun Öğrencileri Takip Değerlendirme Komisyonu Tutanakları. 2016-2017 ait Bilişim Zümre Öğretmenler toplantı tutanakları

Okul içi ve dışı diğer alan/zümrelerle

karşılaştırıldığında performansımız ne Geliştirilecek alan girilmedi Öğrenci profiline bağlı ufak farklar olsa da aşağı e-okul-Son üç yılın Yüksek öğretime geçiş

(14)

durumda? Bunu nasıl ölçüyoruz? yukarı aynı olmaktadır. Öğrencilerin merkezi sınavlardaki başarılarına bakarak değerlendirme yapılabilir.

sınavı başarı istatistikleri 2016-2017 ait Bilişim Zümre Öğretmenler toplantı tutanakları

Hangi iç ve dış faktörler çıktılar üzerinde (olumlu veya olumsuz) etkili oldu?

Geliştirilecek alan girilmedi Mesleki derslerde kullandığımız ders

modüllerinin belli bölümleri güncel olmadığı için gerekli güncellemeleri kendimiz yapmaktayız.

Ör. Modülde Office 2007 anlatılırken Office 2013 versiyonu öğretiliyor. Buda öğrenciye olumlu yansıyor.

megep.meb.gov.tr M.E.B. Mödüler Eğitim portalı 2016-2017 ait Bilişim Zümre Öğretmenler toplantı tutanakları

Faydalanıcılardan gelen öneri ve şikayetler nasıl ele alınıp sorunlar çözülüyor?

Geliştirilecek alan girilmedi Gelen öneri ve şikâyetler bireysel ise öğretmen arkadaşımızla görüşülerek genel ise kurul toplantılarında dile getirilerek çözüm aranmaktadır.

2016-2017 ait Bilişim Zümre Öğretmenler toplantı tutanakları e-okul-Sınıf başarı Analizi

Alan/Zümrenizdeki hizmetlerin kalitesinden personel, faydalanıcılar (aileler, işverenler ve nihai olarak tüm toplum) memnun mu? Bunu nasıl tespit ediyoruz?

Memnuniyet anketi d�... (1 Adet) Memnunlar. Eski mezunlarımızın bizi ziyaretlerinde iş hayatlarında ya da akademik hayatlarında okulda öğrendiklerinin kendilerine sağladıklarının önemini kendilerinden duymaktayız

2016-2017 ait Bilişim Zümre Öğretmenler toplantı tutanağı, Rehberlik Yürütme kurulu toplantı tutanağı, Öğrencilerimizle yaptığımız rehberlik amaçlı görüşme değerlendirme sonuçları,

1. Memnuniyet anketi düzenlemek

Alanımızla ilgili çalışan personele, öğrencilerimize, velimize yönelik memnuniyet anketi düzenlemek

Alan Şefi: Fahrettin ZAN, Lab.şefi: Ebru BENLİ, S.Hilmi TEKİZ, Teknik Müdür Yardımcısı: Erdinç ADIGÜZEL, Okul Müdürü:

Murat GÜLHAN

2017-09-01/2018- 04-30

Anket hazırlanması (kağıt ve web içerikli) çoğaltılması, anketin analizi

Sene başı Bilişim Alanı Zümre Toplantısında konunun görüşülmesi, Aylık kontrollerin yapılarak anketin hazırlanması ve uygulanması süreç sonrası sonucun paydaşlarla paylaşılması

Liderlik (Eğitim Yönetimi)

Alan/Zümreniz içerisindeki ve diğer alan/zümrelerle iletişiminiz etkili mi?

Okulumuz Zümreler A... (1 Adet) Metal Teknolojisi Alan öğretmenleri olarak; alan içerisindeki ve diğer alan/zümrelerle iletişimimiz yeterlidir ve etkili olarak sürdürülmektedir.

Metal Teknolojisi Alan Şefliğimiz ve öğretmenlerimiz; Sürekli iletişimde bulunarak zümrelerde alınan kararları ve sonuçlarını takip eder. Alan bünyesinde yapılacak çalışmaları birlikte planlar ve uygular. Atölye, makine ve ekipmanların verimli kullanılması için planlamaları birlikte yapar. Diğer zümreler ile işbirliği yaparak birlikte yürütülecek çalışmaların planlanmasına destek olur. Konuların paralel yürütülmesi konusunda gerekli tedbirleri alır.

Öğrencilerimizin yaşadıkları sorunların çözümü için işbirliği yapar.

2016-2017 eğitim yılı Öğretmenler kurulu toplantısı. Zümre başkanları toplantıları. Şube öğretmenleri toplantıları. Öğretmenlerimizin yapmış oldukları çalışmalar.

(15)

1. Okulumuz Zümreler Arası İşbirliğinin Geliştirilmesi

Zümreler arası toplantılara götürülecek konuların tespiti.

Süleyman AYDIN(Alan

Şefi) 02 10 2017/30 04

2018 Alan öğretmenlerinin

talep ve önerileri Zümreler arası işbirliği toplantı sonuçları alan öğretmenlerine duyurulacaktır.

Alan şefi/Zümre başkanı kişisel gelişiminize katkı sağlıyor mu? Mesleki alanınızla ilgili yenilikçi ve yaratıcı fikirlere destek veriyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alan zümre başkanı kişisel gelişiminize katkı sağlar. Mesleki alanımızla ilgili yenilikçi ve yaratıcı fikirlere destek verir. Metal Teknolojisi Alan Şefliğimiz; Okulun iyileştirilmesi ve geliştirilmesi yönünde tespit edilen eksiklikleri ve önerileri okul yönetimine bildir.

Okulun iyileştirilmesi ve geliştirilmesi yönünde alanımızca yapılması gereken çalışmaları planlar ve uygular. Alan öğretmenlerinin proje geliştirmeleri yönünde teşviklerde bulunur.

Mesleki ve teknik alandaki gelişmeleri takip eder ve alan öğretmenlerine ve öğrencilere aktarır. Öğretmen ve öğrencilerin sektör gezilerine katılarak güncel teknolojileri takip etmelerini teşvik eder. Öğretmen ve öğrencilerin fikirlerini açıkça sunmasına izin verir ve uygulamaya koyar. Kendini geliştirmek isteyen öğretmen ve öğrencilerimizin alan

kaynaklarından faydalanmasını sağlar.

2016-2017 eğitim yılı alan zümre tutanakları.

Alanımızda yürütülen çalışmalar.

Alan şefi/Zümre başkanı alanımızla ilgili planlarımız ve amaçlarımıza ulaşmamıza destek sağlıyor mu? Açık talimatlar veriyor mu ve geri bildirimlerde bulunuyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alan zümre başkanı alanımızla ilgili planlarımız ve amaçlarımıza ulaşmamıza destek sağlar. Açık talimatlar veriyor ve geri bildirimlerde bulunur. Metal Teknolojisi Alan Şefliğimiz; Eğitim ve öğretim ile ilgili yasa, yönetmelik, genelgeleri ve duyuruları takip eder, zamanında bilgilendirir ve uygulamaya koyar. Ders programları hazırlanırken alan öğretmenlerinin görüş ve önerilerini dikkate alır.

Yıllık planlar ve çalışma planları hazırlanırken gerekli rehberliği yapar ve önerileri dikkate alır.

Zümre toplantılarında alan öğretmenlerinin fikirlerini ve önerilerini ifade etmesine izin verir.

Alınan kararların uygulanmasını takip eder. Alan kaynaklarını geliştirmeye ve güncellemeye çalışır.

2016-2017 eğitim yılı alan zümre tutanakları.

Alanımızda yürütülen çalışmalar.

Okul yönetiminden ihtiyacımız olan

liderliği ve gerekli desteği görüyor muyuz? Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alanı zümre öğretmenleri olarak; okul yönetiminin, okulun belirlenmiş amaç ve hedeflere ulaşması yönünde yapılacak çalışmaların belirlenmesi, planlanması, koordine edilmesi ve geliştirilmesi yönünde kendini geliştirmesi ve daha verimli çalışması gerektiğini düşünüyoruz. Okul yönetimi eğitim ve öğretim için gerekli olan otorite ve disiplinin sağlanmasında yetersiz kalmaktadır. Okul yönetimi ile öğretmenler ve öğrenciler arasındaki iletişim etkili şekilde yürütülmemektedir. Yöneticiler arasında planlama ve koordinasyon eksikliği

gözlenmektedir. Öğretmenlerin süreçlere etkili şekilde dahil edilmesi ve önerilerin dikkate alınması yönünde çalışma yapılmamaktadır.

Metal Teknolojisi Alanı zümre öğretmenleri olarak bu hususlarda gerçekleşecek olumlu çalışmaların okulumuzun belirlenmiş amaç ve

2016-2017 eğitim yılı Öğretmenler kurulu tutanakları. Zümre başkanları toplantı tutanakları.

(16)

hedeflere ulaşması yönünde etkili olacağını düşünüyoruz.

Alan/Zümre olarak okulun stratejik planına ve ilgili amaç ve hedeflerinin gerçekleşmesine nasıl katkı sağlıyoruz?

Okul Strateji Planı... (1 Adet) Metal Teknolojisi Alan öğretmenleri olarak okulumuzun stratejik plan ve hedeflerine yönelik çalışmalara katılarak okulumuzun ve alanımızın amaç ve hedeflerine uygun planlamalara katkı sunuyoruz. Okulun stratejik planında Metal Teknolojisi Alanına ilişkin amaç ve hedefler yer alıyor. Metal Teknolojisi Alanı öğretmenleri olarak hedeflediğimiz amaç ve hedefleri gerçekleştirmek için; Öğrencilerimizin mesleki bilgi, beceri ve kazanımlarını en üst seviyeye çıkarmaya , Öğrencilerimizin akademik başarısına katkı sunmaya ve bir üst okula taşımaya, Öğrencilerimizin sosyal yönlerini geliştirmeye, Öğrencilerimizin istihdamına yönelik olumlu sonuçlar almaya, Alanımızı öğrencilerimiz açısından öncelikli tercih edilir konuma getirmeye, Alan kaynaklarımızı geliştirmeye, modern makine ve ekipmanla donatmaya çalışıyoruz.

Okul stratejik planının hazırlanması sürecinde sunulan katkılar. 2016-2017 eğitim yılı alan zümre tutanakları ve alanımızda yürütülen çalışmalar.

1. Okul Strateji Planının Güncellenmesi

Okul Strateji planında alan hedeflerimize yönelik güncellemeler

Erdinç ADIGÜZEL

(Tek.Mdr.Yrd.) 02 10 2017/30 04 2018

Alan hedeflerine yönelik zümre tutanakları

Yapılan çalışma sonucu alan zümresine sunulacaktır.

Alan/Zümrenizle ilgili kısa ve orta vadeli hedefleriniz var mıdır?

Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alanı zümresi olarak çalışmalarımızı, belirlenmiş amaç ve hedefleri gerçekleştirmek için yürütmekteyiz. Metal Teknolojisi Alanı olarak hedeflerimiz Milli Eğitim Temel Kanunu, Orta Öğretim Kurumları Yönetmeliği ve Metal Teknolojisi Alanı Çerçeve Programında ifade bulan amaç ve kazanımlar esas alınarak alan zümre toplantılarında belirlenmektedir. Mesleki ve akademik başarının iyileştirilmesine yönelik hedeflerimize ulaşabilmek için çalışma planlarımız sürekli güncellenmekte ve gerekli düzenlemeler yapılmaktadır. Metal Teknolojisi Alan Şefliğimiz ve öğretmenleri olarak hedeflerimiz;

Öğrencilerimizi tavır ve davranış yönünden geliştirerek örnek bireyler haline getirmek, Öğrencilerimizi mesleki ve akademik başarı yönünden geliştirmek ve en iyi duruma getirmek, Öğrencilerimizin istihdamına yönelik olumlu sonuçlar almak, Öğrencilerimizin sosyal yönlerini geliştirmek, Alan kaynaklarını güncellemek ve geliştirmek, Metal Teknolojisi Alanını tercih edilecek konuma getirmek.

2016-2017 eğitim yılı alan zümre tutanakları ve alanımızda yürütülen çalışmalar. MEB temel kanunu. MEB Ortaöğretim Kurumları Yönetmeliği. Metal Teknolojisi Alanı Çerçeve öğretim Programı. Okul strateji Planı.

Okul içi ve dışı gelişmelerin, sektörel gelişmelerin, eğitim mevzuatlarının mesleğinizle ilgili rol ve

sorumluluklarımıza etkileri konusunda yeterli bilgi sahibi miyiz?

Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alan öğretmenleri olarak okul içi ve dışı gelişmelerin, sektörel gelişmelerin, eğitim mevzuatlarındaki değişikliklerin mesleğimizle ilgili rol ve sorumluluklarımızı yerine getirmede bizleri destekleyici, geliştirici ve süreçlerin yürütülmesinde yol gösterici etkenler olduğunu biliyoruz. Metal Teknolojisi Alan öğretmenleri olarak; Eğitim mevzuatındaki

2016-2017 eğitim yılı; Alan zümre tutanakları ve alanımızda yürütülen çalışmalar. Sektörel yayınlar. Katılım yapılan sektör gezileri ve eğitimleri. Alanımız ile ilgili fuar gezileri.

(17)

gelişmeleri ve değişimleri yasa, yönetmelik ve genelgeleri takip ederek değişiklikleri uygulamalarımıza aktarıyoruz. Sektörel gelişmeleri işbirliği içinde olduğumuz işletmeler yardımı ile uygulamalarımıza ve öğrencilerimize aktarıyoruz. Mesleki yayınlar ve fuarlar takip edilerek alanımızla ilgili değişiklikler uygulamalarımıza aktarılmaktadır. Alanımızla ilgili gelişmeler yeni planlamalara dahil edilmekte ve okul imkanları dahilinde uygulanmaktadır.

Alan/Zümremizdeki personel uygun şekilde görevlendiriliyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alanında görev yapan personel aldıkları eğitim süreçlerine ve yeterliliklerine uygun şekilde görevlendirilir. Metal Teknolojisi Alanında çalışmalar planlanırken

öğretmenlerimizin ilgileri, yeterlilikleri ve süreçte aldıkları eğitimler esas alınmaktadır.

Metal Teknolojisi Alanında çalışmalar planlanırken görevlendirmelerde mümkün olduğu kadar dengeli ve adil olunmaktadır.

2016-2017 eğitim yılı ders programları ve çalışma planları. Öğretmenlerimizin eğtimine yönelik; Lisans diplomaları, Aldıkları hizmetiçi eğitim belgeleri. Katıldıkları sektörel eğitim belgeleri.

Personelin yeterlilikleri ve denetimi, birim tarafından sunulan hizmetlerin yerine getirilmesine uygun mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alanında görev yapan öğretmenlerimizin yeterlilikleri ve denetimi, birim tarafından sunulan hizmetlerin yerine getirilmesine uygundur. Metal Teknolojisi Alanında görev yapan öğretmenlerimiz;

Alanımız ile ilgili meslek lisesi ve üniversite eğitimi almışlardır. Görevleri sürecinde değişik hizmet içi ve sektörel eğitimlere katılarak kendilerini geliştirmişlerdir.

Öğretmenlerimizin eğtimine yönelik; Lisans diplomaları, Aldıkları hizmetiçi eğitim belgeleri.

Katıldıkları sektörel eğitim belgeleri.

Personel, eğitim ve gelişim fırsatları açısından uygun şekilde destek görüyor mu?

Personel Eğitim Faa... (1 Adet) Metal Teknolojisi Alanı personeli, eğitim ve gelişim fırsatları açısından kendilerini mesleki ve akademik yönden geliştirecek çalışmalara katılmaları yönünde uygun şekilde destek görmekte ve teşvik edilmektedir. Okulumuzda ve alanımızda; Öğretmenlerimizin hizmet içi eğitimlere katılmaları teşvik edilmektedir.

Öğretmenlerimizin sektörel eğitimlere katılımları desteklenmektedir. Öğretmenlerimizin kişisel eğitim ve gelişim çabaları desteklenmektedir.

2016-2017 eğitim yılı Hizmet içi eğitim faaliyetleri. Sektör eğitim çalışmaları.

1. Personel Eğitim Faaliyetleri

Hizmetiçi eğitim, Sektörel eğitim ve Kişisel eğitim konularında alan öğretmenlerin bilgilendirilmesi

Süleyman AYDIN(Alan Şefi)

02 10 2017/30 04 2018

Hizmetiçi eğitim, sektörel eğitim ve kişisel eğitime yönelik talepler.

Katılım yapılacak eğitim faaliyetlerinin sonuçları alan öğretmenlerine bildirilecek.

Yenilik, yaratıcılık ve değişim yönetimi okulumuzda kurum kültürü olarak yerleşmiş midir?

Geliştirilecek alan girilmedi Okulumuzda kurum kültürü olarak yürütülmekte olan faaliyetler bulunmakla birlikte kurum kültürüne yönelik çalışmaların geliştirilmesi gerektiğini düşünüyoruz. Okulumuzda kurum kültürü oluşturacak faaliyetlere yönelik olarak;

Sportif faaliyetlere katılım yapılmakta ve

2016-2017 eğitim yılında gerçekleştirilen;

Sosyal ve kültürel geziler. Sektör ve fuar gezileri. Öğretmenlerin eğlence ve spor faaliyetleri. Sivil Toplum Kuruluşları ile yürütülen çalışmalar.

(18)

desteklenmektedir. Değişik kurumlara öğrenci gezileri düzenlenerek öğrencilerin sosyal yönleri geliştirilmektedir. Öğretmenlere yönelik faaliyetler düzenlenerek birlikteliğin geliştirilmesine çalışılmaktadır. Öğretmenlerin ve öğrencilerin düzenlenen proje yarışmalarına katılımları desteklenmektedir.

Alan/Zümrenizdeki iyi uygulamalar ve bilgiler iç ve dış paydaşlarla paylaşılıyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alanındaki iyi uygulamalar ve bilgiler iç ve dış paydaşlarla paylaşılmaktadır.

Metal Teknolojisi Alanındaki iyi uygulamalar ve bilgiler; Alan öğretmenleri ve öğrencilerimizle paylaşılmaktadır. Zümre başkanları toplantılarında diğer alan ve zümrelere aktarılmaktadır. Koordinatör öğretmenlerimiz aracılığı ile işletmelerle paylaşılmaktadır. Veli görüşmeleri ve toplantılarında öğrenci velileri ile paylaşılmaktadır. Okulumuzda ve ilçemizde düzenlenen fuar ve sergi çalışmaları ile toplumla paylaşılmaktadır.

2016-2017 eğitim yılı; Çevremizdeki okullara yönelik tanıtım çalışmaları. Okulumuz 9.

sınıflarına tanıtım çalışmaları. Okulumuzda düzenlenen 40.yıl sanayi fuar ve sergisi. Kartal ilçe çapında düzenlenen mesleki okullar fuar ve sergi çalışması.

Alan/Zümrenizde karşılıklı destek ve saygı kültürü var mı?

Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alan zümresi olarak çalışmalarımızda karşılıklı destek, saygı, birlik ve beraberlik içerisinde hareket etme kültürü ve uyum içerisinde çalışma anlayışı en üst seviyededir. Metal Teknolojisi Alan Şefliğimiz ve öğretmenlerimiz; Alan çalışmalarını karşılıklı destek, saygı ve uyum içerisinde yürütürler.

Alan çalışmalarında birbirlerini destekleyecek çalışmaları yaparlar. Sosyal yaşamda birlik ve beraberlik içinde olurlar.

Alan öğretmenlerinin birlikte katıldıkları sohbet toplantıları. Birlikte düzenlenen yemekli eğlenceler.

Kaynakların Kullanılması

Rol ve sorumluluklarımızı etkili şekilde yerine getirebilmemizi sağlamak için ihtiyaç duyulan kaynaklar mevcut mu?

Makine ve Techizat T... (1 Adet) Metal Teknolojisi Alanındaki kaynaklar (binalar, derslik, atölye, malzeme ve donanım) rol ve sorumluluklarımızı etkili şekilde yerine getirebilmemizi sağlamak için yeterli değildir.

İhtiyaç duyulan kaynaklar vardır. Metal Teknolojisi Alanı atölye, laboratuvar, derslik ve malzeme yönünden yeterlidir. Metal Teknolojisi Alanı olarak makine parkımız, kullandığımız takım ve teçhizatlar eski teknolojidir ve Metal Teknolojisi Alanı Çerçeve Programda belirtilen yeterlilik ve kazanımları sağlamaya yeterli değildir. Metal Teknolojisi Alanı olarak günümüz metal işleme teknolojisinin gerektirdiği CNC makinelere (CNC Abkant Pres, CNC Giyotin Makas, vb.) ve güncel ekipmanlara ihtiyacımız vardır.

2016-2017 eğitim yılı ders programları ve çalışma planları. Okul müdürlüğüne sunulmuş ihtiyaç yazıları.

1. Makine ve Techizat Temini

CNC Abkant Pres temini Tozaltı Kaynak Makinesi temini

Erdinç ADIGÜZEL

(Tek.Mdr.Yrd.) 02 10 2017/30 04

2017 Makine ihtiyaç talebi Yürütülen çalışmaların aşamaları hakkında zümre bilgilendirilecek.

Okulunuzdaki ve alan/zümrelerinizdeki kaynaklar (binalar, derslik, atölye, malzeme ve donanım) etkili ve verimli olarak kullanılıyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alanındaki kaynaklar (binalar, derslik, atölye, malzeme ve donanım) etkili ve verimli olarak kullanılmaktadır. Metal Teknolojisi

2016-2017 eğitim yılı ders programları ve çalışma planları.

(19)

Alanındaki çalışmalar, kaynaklarımızdan (binalar, derslik, atölye, malzeme ve donanım) maksimum verimi alacak şekilde planlanmakta ve yürütülmektedir. Metal Teknolojisi Alanı kaynaklarımız (binalar, derslik, atölye, malzeme ve donanım) tüm öğrencilerimizin ders konularının gerektirdiği uygulama deney ve gözlemleri yapabileceği şekilde kullanılmaktadır.

Süreçler, Ürünler ve Hizmetler

Alan/Zümrenizde kilit süreçler nelerdir ve her bir kilit süreçten kimler sorumludur?

Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alanı olarak alanımız ile ilgili süreçleri ve süreç sorumlularını süreç ile ilgili yapılan alan zümresinde ilgili yasa, yönetmelik ve genelgeler doğrultusunda yapılan görüşmeler sonucunda belirliyoruz. Metal Teknolojisi Alanı Kritik Süreçleri: Alan çalışmalarının planlanması, yönetim ile ilişkiler, (Alan Şefi) Atölye, derslik ve laboratuvarların eğitim ve öğretime hazır bulundurulması (Atölye ve Dal Şefleri) Makine, takım ve ekipmanların bakım ve onarımlarının yapılması, eğitim ve öğretime hazır bulundurulması (Atölye ve Dal Şefleri) Ders yıllık planlarının ve zümre toplantıları tutanaklarının hazırlanması. (zümrede görevlendirilen öğretmenler) İhtiyaç duyulan makine, takım ve malzeme temini (Alan Şefi, Dal Şefleri) Ders programlarının yapılması (Alan Şefi, Alan öğretmenleri) Öğrenci kişilik hizmetlerinin yürütülmesi ve veli görüşmeleri (Sınıf rehber öğretmenleri)

2016-2017 eğitim yılı Alan Zümre toplantı tutanakları. 2016-2017 eğitim yılı Çalışma Planları

Alan/Zümreniz; okulun, iç ve dış paydaşların ihtiyaçlarını karşılamak için yapılan faaliyetlere katkı sağlıyor mu?

Geliştirilecek alan girilmedi Metal Teknolojisi Alanı zümresi olarak; okulun, iç ve dış paydaşların ihtiyaçlarını karşılamak için yapılan faaliyetlere alan kaynaklarımızın yeterliliği kapsamında katkı sağlıyoruz. Metal Teknolojisi Alanı olarak; Okulumuzda ihtiyaç duyulan bakım, onarım ve yenileme

çalışmalarına katkı sunulmaktadır. Okulumuzda geliştirilen projelere katkı ve katılım yapılarak destek olunmaktadır. Döner sermaye işletmesi aracılığı ile dış paydaşların talepleri

karşılanmaya çalışılmaktadır.

2016-2017 eğitim yılı; Okul içi bakım, onarım ve tadilat çalışmaları, Döner sermaye çalışmaları.

Alan/Zümremizi faydalanıcılara nasıl tanıtıyoruz?

Metal Teknolojisi Al... (1 Adet) Metal Teknolojisi Alanını iç ve dış faydalanıcılara tanıtmak ve öğrencilerin alanımıza yönelik ilgi ve tercihlerini artırmak için değişik çalışmalar yapıyoruz. Metal Teknolojisi Alanını iç ve dış paydaşlara tanıtmak için; Alanımız ile ilgili brifing dosyası ve sunusu hazırlanarak bilgilendirme yapılmaktadır. Öğrencilerimize yönelik alan tanıtım çalışmaları yapılmaktadır.

Çevre okullar ziyaret edilerek alan tanıtım çalışmaları yapılmaktadır. Düzenlenen fuar ve sergilere katılım yapılarak alanımız ile ilgili tanıtım yapılmaktadır.

2016-2017 eğitim yılı; Çevremizdeki okullara yönelik tanıtım çalışmaları. Okulumuz 9.

sınıflarına tanıtım çalışmaları. Okulumuzda düzenlenen 40.yıl sanayi fuar ve sergisi. Kartal ilçe çapında düzenlenen mesleki okullar fuar ve sergi çalışması. Sektör temsilcileri ile yapılan görüşmeler.

1. Metal Teknolojisi Alanı Tanıtım Faaliyetleri

.sınıf öğrencilerine alanın tanıtımı Fuar ve sergilere katılım

Süleyman Aydın (Alan

Şefi) 02 10 2017/30 04

2018

Alan tanıtımına yönelik belge, afiş, sunu ve video vb.

Planlanan süreçlerde yürütülen faaliyetlerin kontrolü yapılacaktır.