• Sonuç bulunamadı

İLKOKULU 2020/2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "İLKOKULU 2020/2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI BİRİFİNG DOSYASI"

Copied!
10
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

KURTULUŞ

İLKOKULU

2020/2021 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

BİRİFİNG

DOSYASI

(2)

KURTULUŞ İLKOKULU 1911

I.BÖLÜM A- OKULUN ADI :Kurtuluş İlkokulu B- KURUM KODU :738061

C- TELEFONU : 0266 5162013 D- BELGE GEÇER : 0266 5162013 E- SEVİYESİ : İlkokul F- ÖĞRETİM ŞEKLİ :İkili Eğitim

II.BÖLÜM

A- OKULUN TARİHÇESİ : Kurtuluş İlkokulunun bu günkü yerinde 1909 yılında zamanın kaymakamı Yahya Sezai Bey ile Müftü Hacı Sadık Efendi*nin

önderliğinde yapımına başlanmış 1911 yılında öğretime başlamış,aynı yıl inşaat bitirilip şimdiki yerine taşınmıştır.

1967 yılına kadar aynı binada eğitim öğretim yapılmış aynı yıl bu bina göçürülerek yerine tek katlı 5 derslikli yığma bina yapılmıştır.

5 sınıflı ilkokul olarak öğretime devam eden okulumuz 1997/1998 öğretim yılında 8 yıllık kesintisiz eğitim uygulamasıyla Sındırgı İHL sınıfları kullanarak İlköğretim olarak 2004/2005 öğretim yılı başına kadar parçalı olarak eğitimine devam etmiştir.

2004 yılında okul bahçesine 8 derslikli ek bina yapılınca 2004/2005 öğretim yılından itibaren 1/8 sınıflar aynı okul bahçesinde devam etmiş ve 2013 -2014 eğitim öğretim yılında 4+4+4 eğitim sistemine dönüşümünden dolayı halen 1/4 eğitim öğretimine devam etmektedir.2019-2020 eğitim öğretim yılında Mart ayında

(3)

okulumuzun B Blok’un deprem dayanım kriterlerini sağlamadığı için yıkım kakararı çıkmıştır. B Blok yıkılmıştır. A Blokta ikili eğitim öğretime başlamıştır.

III.BÖLÜM A- OKULUN BİNA DURUMU :

Binanın Özellikleri : Okulumuz binası iki bölümden oluşmaktadır.5 derslikli yığma bina 1967 yılında yapılmış. 8 derslikli planlı bina ise 2004 yılında yapılmıştır.

Okulumuzda toplam 16 derslik mevcut olup, bütün dersliklerde bilgisayar ve projeksiyon,Ana sınıfı,Fen ve teknoloji laboratuarı,iş eğitimi ve resim atölyesi,Rehberlik odası ,Arşiv odası, Bahçede voleybol ve basketbol sahası Müdür , Müdür yardımcısı,ve Öğretmenler odası mevcuttur.

B- EĞİTİM OLANAKLARI :

a) Laboratuar :Yok.

b) Okul Bilgi Teknolojisi Sınıfı :Okulumuzda Bilişim teknolojileri sınıfı bulunmamaktadır.

c) Okul ve Sınıf Kitaplıkları :Okulumuzda bir kütüphane bulunmaktadır. Ancak kitap bakımından kütüphaneyi zenginleştirme çalışmaları devam etmektedir.

d)Depo ve ambar durumu : Yeterli.

e)Bahçe Durumu :Okulumuz çevresinde imkanlar ölçüsünde ağaçlandırma çalışması yapılmakta olup, dar alanda çok fazla ağaçlandırma çalışması yapılamamaktadır.Voleybol,basketbol sahasına ancak yetmektedir.

f)Diğer Sosyal Faaliyetler :Okulumuz ilçemizde düzenlenen sosyal

faaliyetlere en güzel şekilde katılmakta olup sağlık ve eğitim yönünden uzman kişilere çeşitli konferans ve paneller vermekte olup yıl sonu gösterilerine özenle katılmaktadır.

g ) Sınavlar : Okulumuz İlkokula dönüştüğünden TEOG sınav uygulaması yoktur.

(4)

DERSLİK DURUMU

Derslik Sayı Durum Açıklama

Sınıf 6+3 Açık

Fen Labaratuarı

0

Kütüphane 1 Var

IV.BÖLÜM

A- YÖNETİCİ SAYISI :Okulumuzda bir müdür ve bir müdür yardımcısı kadrosu olup her iki kadromuz da doludur.

B- ÖĞRETMEN SAYIMIZ

ÖĞRETMEN DURUMU

BRANŞ

ÖĞRETMEN SAYISI

NORM MEVCUT DURUM

Sınıf Öğretmeni 15 15

İngilizce 1 1

Din Kültürü ve

Ahlak. Bil. 1 1

Rehber öğretmen 1 1

(5)

OKULUMUZUN PERSONEL DURUMU

S. NO ADI VE SOYADI GÖREVİ DURUMU

1 Etem SUTAŞ Okul Müdürü 2 Mustafa KURT Müdür Yardımcısı 3 Emrah TEKDEMİR Rehber Öğretmen 4 Sibel KAYA Anasınıfı Öğretmeni 5 Fatma CİHAN Sınıf Öğretmeni 6 Sevil KALKAN Sınıf Öğretmeni 7 Ünal KALKAN Sınıf Öğretmeni 8 Fatma AKMEŞE Sınıf Öğretmeni 9 Mehmet GÖK Sınıf Öğretmeni 10

Tacaettin

ÇOBANOĞLU Sınıf Öğretmeni 11 Halil DEREBAŞ Sınıf Öğretmeni 12 Asiye ERSİN Sınıf Öğretmeni 13 Mesut DOĞANYİĞİT Sınıf Öğretmeni 14 Fatma ÇOBANOĞLU Sınıf Öğretmeni 15 İsmail DURMAZ Sınıf Öğretmeni 16 Emin ÖZCAN Sınıf Öğretmeni 17 Gülbahar SEL Sınıf Öğretmeni 18 Nurcan ASLAN Sınıf Öğretmeni 19 Zehra KURT İng ğr.

20 İbrahim UYAR Din Kül.ve Ah. Bil. Öğr.

21 Ramazan EFE Memur

22 Ahmet ALTINDAĞ Yardımcı Hizmetli 23 İsmail ÇELİK Yardımcı Hizmetli 24 Bayram ÇELİKTEN Yardımcı Hizmetli

(6)

ÖĞRENCİ SAYIMIZ

ÖĞRENCİ SAYILARI

OKUL SAYISI

ÖĞRENCİ SAYISI

ERKEK KIZ TOPLAM

Ana Sınıfı 7 10 17

1. Sınıf 42 36 78

2. Sınıf 37 29 66

3. Sınıf 47 53 100

4. Sınıf 26 44 70

Toplam 159 172 331

Kız Öğrenci Erkek Öğrenci Toplam

172 159 331

Okulumuzda 14 şubede 172 kız, 159 erkek toplam 331 öğrenci bulunmaktadır.

SON 5 YILDA KURUMUMUZDA YAPILAN ONARIM/YATIRIM ÇALIŞMALARI A ) TAMAMLANAN YATIRIM ÇALIŞMALARI:

1Sıcak Su çalışmaları.

B) DEVAM ETMEKTE OLAN YATIRIM ÇALIŞMALARI Yoktur.

C ) İHTİYAÇ DUYULAN YATIRIMLAR:

2-Ek Derslik Binası

E)UYGULANMASI DÜŞÜNÜLEN PROJELER 1Mavi KAPAK

2)Atık KAĞIT 3)Pil Dönüşüm 4)Meyve Projesi 5)Z Kütüphane 6)Al götür Oku Getir

(7)

Etem SUTAŞ OKUL MÜDÜRÜ

Ramazan EFE OKUL MEMURU

(8)

OKULUMUZUN CEPHEDEN GÖRÜNÜŞÜ

(9)

OKULUMUZ ANASINIFINDAN BİR GÖRÜNÜM TAMİR EDİLEN TARİHİ TAŞBİNA

(10)

IV.BÖLÜM İHTİYAÇLARIMIZ

1-Bahçe Düzenlemesi 2-Ek Derslik Binası

Etem SUTAŞ Okul Müdürü

Referanslar

Benzer Belgeler

Bağcılık Bakımından Kahramanmaraş’ın İklimi Bir yerde bağcılık yapılmak istendiğinde o yerin vejetasyon süresi, etkili sıcaklık toplamı, güneşlenme süresi ve

Sınıf öğretmeni değişen ilkokul öğrencilerinin bu değişime ilişkin duygusal tepkileri ile ilgili olarak ilkokul öğrencilerinin söylemleri üç tema altında

Araştırma sonunda Kırıkkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği ABD öğrencilerinin demokratik tutum düzeylerinin (1) cinsiyete (2) öğretim türüne (3)

Bilişim sektörünün kendi içerisinde ciddi rekabet olması ile birlikte özellikle Ankara ilinde, bakanlıklara yoğunlaşıldığı, aslında bilişim sektörünün merkezinin

The hotel—bus station relationships that can be seen in certain parts of the city (on the city’s entrance gates) have become areas of “regional life” which present an urban

E.Ü kampüs alanında daha önceden zemin özellikleri sondajlarla belirlenen lokasyonlarda sismik kırılma ve yer radarı çalışmaları yapılmış ve elde edinilen sonuçlar

T ü m bu anlatılanlardan anlaşılıyor ki, Prehistorik devirlerde ortaya çıkan bu idol ve figürünleri, yazılı belgeler olmadığından Kubaba diye isimlendirmek belki

Bunlar; doğum, sünnet, evlenme, ölüm, yağmur duası, ağaç ve orman, hayvanlar, su, ateş ve ziyaret yerleri ile ilgili inanış ve pratiklerdir. Ulaş ilçesinde degeçiş dönemleri