• Sonuç bulunamadı

II Milli Egitim Mudiirlugu. li CGiT'tA^ - ji B1,111 <

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "II Milli Egitim Mudiirlugu. li CGiT'tA^ - ji B1,111 <"

Copied!
14
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

li CGiT'tA^

II Milli Egitim Mudiirlugu

-• ji

B1,111 <•

(2)

AMASYA IL MILLI EGITIM MUDURLUGU ILE OKA ARASINDA SOZLE$ME iMZALANDI

Amasya II Milli Egitim Mudurlugiimuz tarafindan Orta Karadeniz Kalkinma Ajansi Turizmin Gelistirilmesine Yonelik Kuciik Olcekli Altyapi Yatirimlarina Mali Destek Programina (TR83/16/TURKOA) sunulan “Yaliboyuna Aglan Kapi” baslikli projenin sozlesmesi Amasya il Milli Egitim Muduru Sayin Dr. Huseyin GUNES ve OKA Genel Sekreteri Sayin Mevlut OZEN tarafindan imzalanmistir.

il Milli Egitim Muduru Sayin Dr. Huseyin GUNES; proje ile Amasya'mn turizm potansiyelini harekete gegrerek;

kultur, ekonomik ve sosyal kalkinma agsindan gelisme- sine, kultur turizminde Marka Kent olmasina, 2023 turizm hedefi olan 1 milyon turist hedefine ulasmasina katki saglanmasi amaclanmaktadir. Bu baglamda;

Amasya'mn kultur turizminde "Marka Kent" olmasina ve Kultur ve Turizm Bakanligi’mn 2023 strateji plam qercevesinde Amasya'da 1 milyon hedefine ula$masina katki saglayacak Amasya Ogretmenevinin restorasyon cahsmalarimn yapilmasi, Amasya Ogretmenevinin restorasyonunu yapmak suretiyle tarihi, kulturel ve turistik zenginliklerini on plana gkararak yeni bir desti- nasyon olma yonunde ilerleyen Amasya’miza turizm altyapisi ve hizmet kalitesi yiiksek eser kazandirilmasi, Gorsel olarak potansiyeli yiiksek bir binamn $ehrin tarihi dokusuna uygun olarak restorasyon galismalarmi

yapmak suretiyle ogretmenevinde konaklayan

ogretmen, yerli ve yabanci turistin sehrin kadim deger- leri ile butunlejmesinin saglamasi ve kultur turizm potansiyelinin arttirilmasi amaqlanmaktadir.

il Milli Egitim Muduru Sayin Dr. Huseyin GUNES; Amasya il Milli Egitim Mudurlugumiiz bugiine kadar Orta Karad¬

eniz Kalkinma Ajansindan 5 proje yiirutmu? olup 1.662.318,96 TL toplam butce ile egitim kurumlari arasmda TR83 Bolgesinde (Amasya - Corum - Samsun - Tokat) 1. olmustur.

Amasya il Milli Egitim Muduru Sayin Dr. Huseyin GUNES;

projeyi imzalamaktan ve yiiriitecek olmaktan dolayi duydugu gurur ve mutlulugu ifade ederek, projenin hazirlanmasinda ve sunulmasinda emegi geqen Strateji Geli^tirme Birimi Sube Muduru Hakki DEGERLi, Amasya Ogretmen evi ve ASO Muduru Nuri iNCE, il AR-GE Sorumlusu Proje Koordinatorii Mustafa ORGUT ba^ta olmak iizere emegi geqen herkese ve Orta Karadeniz Kalkinma Ajansina bolge kalkinmasi adina yaptigi calijmalardan oturu tejekkur etti.

Amasya il Milli Egitim Mudurliigii

proje ba^arilari ile aydinlik bir { gelecege inancla yiirumektedir.

(3)

AMASYA IL MILLI EGITIM MUDURLUGUMUZDEN

EGiTiM VE OGRETiMDE YENiUKqiUK ODULLERiNDE BUYUK BA5ARI

Amasya ll Milli Egitim Muduru Dr.

Hiiseyin GUNE$: Milli egitim Bakanligi Strateji Gelistirme Ba^kanhgi tarafin- dan duzenlenen ve 2015-2016 egitim ve ogretim yilinda 4.sii duzenlenen

"Egitim ve Ogretimde Yenilikcilik Odulleri" kapsammda Amasya ilim- izden 8 okul ve kurumumuz saha ziyaretine kalarak biiyuk basari gos- termistir.

Milli Egitim Bakanligimn en prestijli ddiil sureclerinden biri olan egitim de yenilikcilik odullerinde Turkiye gene- linde 303 proje saha ziyaretine kalmi*

olup 8 proje ile Amasya il Milli Egitim Mudiirliigumuz sahaya kalan proje sayisinda Turkiye 10. su olmustur.

Egitim ogretimin basinda basladigimiz surecte merkez ve 6 ilcede ilce ve okul bazli bilgilendirme toplantilarmda 303 idareci ve 745 ogretmen mesai mefhumu gozetmeden bilgilendirilm- i*tir.

"Basari biryolculuktur, birvaris noktasi degil." felsefemiz ile bu biiyiik basarimn mimari Strateji Gelistirme Birimi Sube Muduru Hakki DEGERLi, il AR-GE Koordinatoru Mustafa ORGUT basta olmak uzere saha ziyaretine kalan okul ve kurumlarimizin yonetici ve ogretmenlerine tesekkiir ediyor, sukranlarimi sunuyorum.

2015-2016 E<SlTlM VE OGRETIMDE YENiUKqiUK ODULLERiNDE AMASYA'DAN SAHA ZiYARETiNE KALMA

BA$ARISI GOSTEREN OKULLAR / KURUMLAR

Sira

No il Proje

Sayisi

i Tokat 41

2 Sivas 27

3 Istanbul 18

4 Ankara 16

5 Izmir 16

6 Denizli 14

7 Manisa 12

8 Canakkale 11

9 Mersin 9

10 AMASYA 8

11 Bartin 8

12 Eski*ehir 8

13 Trabzon 8

14 Balikesir 7

15 Bursa 1 7

16 Erzurum 7

17 Samsun f~7

18 Adiyaman 6

Sira

No il Proje

Sayisi

19 Aydin S

20 Hatay 5

21 Mugla " 5

22 Antalya 4

23 Corum 4

24 U*ak 4

25 Adana 3

26 Afyonkarahisar 3

27 Kocaeli 3

28 Erzincan 2

29 Gaziantep 2

30 Gumu*hane 2 31 Kahramanmara* f 2

32 Kayseri 2

33 Kir$ehir I 2

34 Konya 2

35 Kutahya 1 2

36 Mu* 2

Sira

No II Proje

Sayisi 37 Nev*ehir 2 38 Yozgat 2 39 Zonguldak | ' 2 i

40 Bolu 1

41 Cankiri 1 42 Diyarbakir 1

43 Duzce 1

44 Edirne 1 45 Giresun 1 46 Hakkari 1

47 Igd.r 1

48 Karaman 1 49 Kastamonu f 1 1 50 Kirklareli 1

51 Ordu 1

52 Osmaniye 1 TOPLAM 303

2015-2016 EGiTlM VE OGRETIMDE YENiUKQUK Odullerinde amasya'dan saha zIyaretIne kalma

BA$ARISI GOSTEREN OKULLAR /KURUMLAR /\F^CS<=’

Bolge 11 C a I IS in an in Adi Kaiegori

No Tdr Kurum Adi

Bati Kai ademz Amasya Onsnk C'ocnklann Fanbi 1 Kurumsal tl Milli Egitim Mudui lugu

Ban Kai ademz Amasya BepHavuzu 2 Kurumsal Merkez Kilifarslau Orel Egiton LVfulama Meikezi I Kademe Ban Kaiademz Amasya Uzaklar Yakm Olsun 2 Kurumsal Merzifon Mehrnet 91k tlkokuhi

Ban Karademz Amasya Ha Lisas tks Ins an 4 Kurumsal Merkez Abdurrahman Kamil Ortaokulu

Ban Karademz Amasya Var Mi Best Iftmzde Tasivan? 4 Kurumsal Gumujhacikdv GUmU>hacikOy Hasan Coa Ana do hi Lisesi Bau Karademz Amasya Telefonlar Dolapta 4 Kurumsal Merzifon Mithatpaya Mesleki Ye Tekmk Anadolu Lisesi Bau Karademz Amasya Masai OiobUstt 4 Kurumsal Merzifon Zubeyde Hamm Asaoknlu

Ban Karademz Amasya Fill pa Asm Eogelsiz EUerde

Yemden Dotusu 5 Kurumsal Merzifon Merzifon Sevmf-Ortaan Eizenfin Ozel Egitim Mesleki E git mi Meikezi (Okulu)

22 MAYIS

II Milli Egitim Muduriimuz Sayin Dr. Hiiseyin Giines Ba$kaliginda okul - kurum Mudurlerimiz ve ogretmenlerimizin katilimi ile Egitim ve Ogretimde Yenilikcilik Odulleri Basvuru Siireci ve Yerel Projeler Bilgilendirme toplantisim basariyla gerceklestirdik.

(4)

ERASMUS PLUS BiLGiLENDiRME TOPLANTISI

MSNA

IM MUOURU'Cll

)IFLER

Amasya il Milli Egitim Mudurlugumuz tarafindan T.C. Avrupa Birligi Bakanligi AB Egitim ve Genqlik Programlari Merkezi Ba^kanhgi Okul Egitimi Koordinatoru Sayin Onur AYDEMiR ve Okul Egitimi Llzmani Sayin Mustafa Ya$ar SOYDAS’in katilimi ile

“GENi5 KATILIMLI ERASMUS PLUS BiLGiLENDiRME TOPLANTISI”

18.03.2016 Cuma giinu

Amasya Belediyesi Yeni Kultur Merkezi Sehzade Salonunda duzenlenmistir.

il Milli Egitim Mudiiru Dr. Huseyin GUNES:

Bilindigi iizere 1 Ocak 2014 itibariyla uygulanmaya baslayan;

egitim, genqlik ve spor alanlarmda farkli ya$ gruplari ve farkli hedef kitlelere yonelik destekler iqeren Erasmus Plus programi ile okul egitimi, yuksekogretim, mesleki egitim, yetiskin egitimi ve genglik alamna yonelik destekler devam etmekte, bununla birlikte spor alamndaki projelere de hibe destegi saglanmak- tadir. Bu programlar sayesinde egitimde yenilikci yaklasimlari, farkli egitim materyallerini, farkli egitim modellerini ve uygu- lamalari; tamma, inceleme ve uygulama sansi bulmaktayiz.

Surekli gelisen teknoloji ve yenilenen egitim anlayisi qagimizin tarti$ilmaz ger^egidir. Bunun bilinciyle Amasya il Milli Egitim Mudurlugu olarak Erasmus Plus programi uzerine gayet titiz, ciddi ve yogun cahsmalar yiirutmekteyiz ve yurutmeye devam etme kararliligindayiz. Amasya il Milli Egitim Mudurlugu olarak ilgili birimlerimiz vasitasiyla Erasmus Plus programlari

hakkmda kurumlarimizi, kurum cahsanlarimizi bilgilendirme faaliyetlerini araliksiz siirdurmekte; programlara ba$vuru hususunda paydaslarimizi te$vik etmekteyiz. Bu faaliyetler kapsammda; Hizmetici egitim seminerleri, proje tamtim galistaylari, kurum ziyaretleri yaparak ilimizde Erasmus Plus Programlarina katilim kultiiru olu$turma gayesiyle hareket etmekteyiz. Erasmus Plus programlarina katilim sayimizin art- masinin, ilimiz Egitim anlayisina pozitif ivme kazandiracagi bilinciyle calismalarimizi araliksiz surdiirmekteyiz.

Bu noktadan hareketle bugun burada kiymetli konuklarimiz

T.C. Avrupa Birligi Bakanligi AB Egitim ve Genclik Programlari Merkezi Baskanligi Okul Egitimi Koordinatoru Sayin Onur AYDEMiR ve Okul Egitimi Uzmam Sayin Mustafa Ya$ar S0YDA5 31/03/2016 son basvuru tarihli “Erasmus Plus KA2 Stratejik Ortakliklar" programi ile ilgili bilgilendirme sunumu yapacak- lardir. Burada yapilacak olan bilgilendirme sayesinde “Erasmus Plus KA2 Stratejik Ortakliklar” programi ile ilgili kurum- larimizin ve kurum qalisanlarimiz yiiksek faydalar elde edecegi hususunda suphemiz bulunmamaktadir.

Amasya’miza gelerek birikimlerinizi ve tecrubelerini bizimle paylasan kiymetli konuklarimiz Sayin Onur AYDEMiR ve Sayin Mustafa Ya$ar SOYDAS’ a katkilarindan dolayi 5ukranlarimi sunuyor; bu bilgilendirme toplantisim organize eden

Mudurlugiimuz AR-Ge birimi qalisanlarim bu kiymetli qalisma- lari gerfeklejtirdikleri iqin tebrik ediyor ayricabu cali5ma- larimizin basariya ulasmasi adina gayretle calisan Mudtir Yardimcilarimiz, Sube Mudurlerimiz, okul yoneticilerimiz, ogretmen ve diger personelimize ozverili (lali^malarindan dolayi huzurlarimzda tesekkiir etmek istiyorum.

Bu calijmalarimtzin artarak devam etmesini diliyor, duzenledigimiz bilgilendirme toplantisina

katilan siz saygideger misafirlerimize

te5ekkurlerimi sunuyorum.

(5)

ULUSLARARASI PROJE HAZIRLAMA EGiTiMi SEMiNERi

I

Egitim Gorevlisi: Mustafa ORGUT Katilimcilar: AMASYA merkezde gorev yapmakta olan istekli okul yoneticileri ve ogretmenler. (15 ogretmen ve yonetici)

Yer: AMASYA Sure: 30 saat Egitimde Yer Alan Konular

•Erasmus+ Programi

•Turna Sistemine Kayit

•ECAS Sistemine Kayit

•PIC Kodu Alma

•Erasmus+ K2 Okullararasi Stratejik Ortaklik formunun doldurulmasi.

•Erasmus+ K2 Karma Ortaklik Formunun doldurulmasi.

AMASYA MlLLl EGiTlM MUDURLUGU

Amasya II Milli Egitim Mudurlugumuztarafindan 14 -18 Mart 2016 tarihleri arasinda

istekli okul yoneticileri ve ogretmenlere yonelik ERASMUS+ K2 Proje Yazma Egitimi gercekle$tirilmi$tir.

.***+

4

(6)

arge

$

rural!*

WDINASM1N U Bl

Rr.ojesi FAmasyailllMillilEgitim mucJurluguItarafindan duzenlenernyerel p roj e I e rd e nUtGo ?T u 11 ulTunizrriT

ilce birincilerinin katilimi ile il genelinde diizenlenen final programi ile tamamlandi.

Proje ile ilgili konu$an Amasya il Milli Egitim Muduru Dr. Huseyin GUNE$ “Amasya il Milli Egitim Mudurlugu olarak egitim-ogretimin geli$tirilmesi ign yaptigimiz cali$malarda onemli bir yer tutan yerel projeler

sayesinde; ilimiz genelinde ogrenciler ce$itli platformlarda yarismakta, eserler ortaya koymakta, derslerinin yam sira sosyal alanda da kendilerini onemli agda geli^tirme $ansi bulmaktadir. Bu yil uygulamaya koydugu- muz “Gonullu Turizm Elgileri Projesi” ile; ogrencilerimizin ilimiz tarihini daha yakindan tammalari ve bunu yaparken de yabanci dil becerilerini gelistirmeleri amaclanmi$tir. Bu baglamda; Amasya merkez ortaokul, ortaogretim ogrencileri Amasya’da ya$ami$,7’ si tahta gkmi$

12

sehzadenin hayatim tamttilar. Gonullu turizm elgleri seqtikleri bir $ehzadenin hayati ile ilgili ingilizce, Arapca sunumlarim gergekle^tirdiler. Bu sayede ogrencilerimiz hem tarihi bilgilerini hem de yabanci dillerini gelistirme firsati bulmus oldular. Proje kapsammda ogrenciler sectikleri 5ehzadenin hayati ile ilgili yaptiklari ara$tirmalar sonucunda tamtici bir sunumlar gerqekle^tirdiler. il geneli final sonucu dereceye giren ogrenciler mudurlugumuz tarafindan ce$itli odullerle odullendirilecektir.” dedi.

a mui

muouriu6U

(7)

Amasya il Milli Egitim mudurlugu tarafindan diizenlenen yerel projelerden “$ehzadeler Sizi Cagiriyor Projesi ” ilcelerimizden gelen 500 ogrencinin katilimiyla gercekle$tirildi.

Proje ile ilgili konu$an Amasya il Milli Egitim Muduru Dr. Huseyin GUNE$ “Amasya il Milli Egitim Mudurlugu olarak egitim- ogretim faaliyetlerinin kalitesini artirmamn yamnda, Amasya’ run dort bir tarafmda egitim goren ogrencilerimizin, ya$adigi bolgenin tarihi, kulturel degerleri, yeti^tirmi?

oldugu degerli ^ahsiyetler hakkmda bilgi sahibi olmasi, tarihine sahip gkan, ahde vefa duygusuyla yeti

5

mi

5

bireyler haline gelmesi, biiyuk hedeflerimizin arasinda yer almaktadir. Bu baglamda, uygula- masini surdugiimuz, “$ehzadeler Sizi Cagiriyor Projesi ” ile; bir agk hava muzesi olan, tarihi MO 4.yuzyila dayanan

Krai Kaya Mezarlarmin ve geleneksel Anadolu mimarisinin en guzel orneklerini te$kil eden tarihi evlerin kenti, oykusii dillere destan Ferhat ile 5irin’in anavatam ilimizin, en ucra ko

5

esinde

ya$ayan ogrencilerimiz tarafin¬

dan dahi tamnmasmi amacla- maktayiz. Bu amacla,

ilqelerimizde egitim goren 500

ogrencimize 01-03 Haziran

2016 tarihleri arasinda ilimizin

tarihi, turistik yerlerini gezme

firsati sunduk.” dedi.

(8)

Ogrenciler AB’yi Ogreniyor yarismalarmin odul toreninde konusan Mill? Egitim Bakan Yardimcisi Orhan Erdem, Tiirkiye’de egitim alanlarin sayisinm AB’deki bircok ulkenin niifusundan fazla oldugunu vurgulayarak projeyle AB' nin tamtilmasi agsindan buyuk bir kitleye

ulagldigma dikkat cekti.

Ogrencilerin Avrupa Birligi degerlerini ogrenmeleri amaciyla duzenlenen Ogrenciler AB’yi Ogreniyor yarignalarimn odul toreni MEB Sura Salonu’nda gercekle$tirildi.

Odul torenine; Mill? Egitim Bakan Yardimcisi Orhan Erdem, AB ve D15 iliskiler Genel Muduru Funda Kocabiyik’in yam sira cok sayida bakanlik burokrati, AB Turkiye Delegasyonu Baskan Yardimcisi Bela Szombati ve 81 ilden dereceye giren ogrenci ve ogretmenleri katildi.

Odul toreninde konusan Mill! Egitim Bakan Yardimcisi Orhan Erdem, projenin, Turkiye ile AB nin mali is birligi kapsaminda Aralik 2014 'te baslatildigim ammsatti. AB degerleri arasinda egitim, saglik, insan haklari, demokrasi gibi alt basliklarin siralanabilecegini dile getiren Erdem, “Turkiye 'de de bu degerler kabul edilmis durumda. Biliyoruz ki bu degerlerin, bu alt basliklarin hepsinin basinda egitim geliyor.

Egitimde iyi bir noktaya geldigimizde, insan haklarinda, saglikta, hukukta da cok daha iyi bir yere gelir ve birbirimizi anlayabiliriz.” diye konustu.

Ogrencilerin projeye katilimim cok onemsediklerini belirten Erdem, “Birinciliklerin onemli ama sembolik oldugunu biliyoruz. Cunku bu yarismalara katilan, yazi yazan, resim cizen, slogan bulan, oyku yazan cocuklarimiz ileride yazar, ressam, kendine guveni bulunan idare- ciler olacak.” ifadelerini kullandi. Turkiye de egitim alanlarin sayisinm, AB’deki bircok ulkenin nufusundan fazla oldugunu ifade eden Erdem, projeyle AB’nin tamtilmasi agsindan buyiik bir kitleye ulasildigina dikkati cekti.

“YARDIMA iHTiYAC DUYAN ULKELERE TURKiYE KUCAK ACIYOR”

Turkiye 'nin yardima ihtiyac duyan ulkelere kucak actigina da deginen Erdem, sunlari kaydetti: “Dunyada higbir iilke yoktur ki 3 milyon misafiri barindirsin. Oyle sehirler var ki nufusundan fazla Suriyeli, birlik, beraberlik iginde misafir ediliyor. Bu, dunyada ba$ka bir iilkede olur mu bilemiyorum. Ama bu, degerlerimizin, paylasimciligimizm en onemli tarafi. Cok kisa sure once Kuzey Irak 'taki Kurtlere, Saddam zulmunii yajadiklarinda aymsim yaptik. Yaklagk 20-25 yil once Bulgaristan da sikinti yajayan yurttajlarimiza aym kapiyi agtik.”

“OGRENCiLERiN BiLGi BiRikiMi HAYRAN BIRAKTI”

MEB Avrupa Birligi ve D15 ilijkiler Genel Muduru Funda Kocabiyik da 21 kentte duzenlenen bilgi yarismalarinda once ilge, sonra il elemel- eri, son olarak da Turkiye finalinin yapildigim ve ilk uqe giren ogrenciler ile okullarin belirlendigini soyledi. Turn illerde resim, slogan ve kisa oyku yarismalarinm diizenlendigini bildiren Kocabiyik, “Bazen sozle anlatamadigimiz dusiincelerimizi, kalemimize sigdirmaya cali5iriz.

Siz degerli ogrencilerimiz de sloganlarinizla, birkac kelimeye birgok dii^unceyi sigdirdimz. Bazen huzunlendiren, bazen mutlu eden hikayel- erinizle ve firgamzin ustaligmi gosterdiginiz resimlerinizle dujuncelerinizi dile getirdiniz.” dedi. Kocabiyik, resim, slogan, kisa oyku ve bilgi yarismalarina katilan ogrencilerin bilgi birikimine hayran kaldiklarim belirtti.

“AB’NiN TEMEL DEGERLERiNi DE OGRENDiLER”

AB Turkiye Delegasyonu Ba$kan Yardimcisi Bela Szombati ise, torende AB 'yi temsil etmekten buyuk memnuniyet duydugunu ifade etti.

AB konusunda bilinglenmeyi, farkindaligi artirmayi amacladiklarina i$aret eden Szombati, sadece yarijmalarda dereceye girenlerin degil, projeye katilan herkesin kazangli oldugunu vurguladi. Szombati, ogrencilerin yari$malarda gosterdikleri performanslarla kendilerini etkile- digini soyledi. Yarismalar sayesinde birgok gencin AB konusunda daha derin bilgiye sahip oldugunu dile getiren Szombati, “Bu cercevede AB’nin temel degerleri ban?, ejitlik, ozgurluk, insan haklari, guvenlik, birlik, dayamsma ile AB’nin temel ilkeleri, AB-Turkiye ilijkileri, i$

birligi ve Turkiye nin AB ye iiyelik cercevesindeki calismalari konularinda cok onemli bilgiler edindiler.” diye kor *“"

ODUL AB ULKELERiNE SEYAHAT

Konu^malarin ardindan, resim, slogan, kisa oyku ve bilgi yari$masi kategorilerinde dereceye giren ogrencilere odiilleri verildi. Odul toreninden sonra, dereceye giren calismalarin yer aldigi serginin acilig yapildi.

Yarismalarin

Turkiye birinci, ikinci ve ucunculeri, bir AB uyesi ulkeye seyahat hakki kazandi. Butun il birincilerine bilgisayar, ikincilerine bisiklet, uciinculerine de satranc takimi hediye edildi.

(9)

il Milli Egitim Mudiiru Dr.

Hiiseyin GUNES 4006 TUBiTAK Bilim Fuari

(10)

Milli Egitim Bakanhgmca duzenlenen etkinlikte Turki- ye'nin turn illerinden gelen 81 ogretmen, Amasya'da bulu$tu.

il Milli Egitim Mudur Vekili

Ali BAHCiVAN, Strateji

Geli$tirme Birimi $ube

Muduru Hakki DEGERLI,

MEB Daire Ba$kan'i

Muhittin YILMAZ, MEB $ube

Mudurleri Guner ALTUN,

Osman Nuri ARUKAN,

Samsun il MEM Mudur

Yardimcisi Erdal AKSOY'un

katilimiyla ba$layan pro-

gramda 81 ilden gelen

ogretmenlerimiz

Amasya'mizm tarihi ve

kulturel mekanlarmi

yerinde inceledi.

(11)

\RALI OGREN CiLER

• «

il Milli Egitim Mudurumuz Saym Dr. Huseyin Gune$:

9-14 ya$ arasi 40 Gurcu

ogrenci, 3 ogretmen, 1

gazeteci, 1 Turkoloji Ogren-

cisi ve Ba$konsolosluk

gorevlisi 1 rehberden

olu$an kafile 20-24 Nisan

2016 tarihleri arasinda

Amasya il Milli Egitim

Mudurlugumuzun ev sahip-

liginde Amasya'mizm tarihi

ve kulturel mekanlarmi

gezerek ev sahibi ogrericiler

He 23 Nisan etkinliklerine

katilmi$lardir.

(12)

OKA 2016 YILI 2. KALKINMA KURULU TOPLANTISI

Strateji Gelistirme Birimi $ube Muduru Hakki DEGERLi ve il ARGE Koordinatoru Mustafa ORGUT Tokat’ta gerceklestirilen OKA 2016 YILI 2. KALKINMA KURULU toplantisina katildi. TR83 Bolgesi- nin Rekabetciliginin Artirilmasi Projesi kapsaminda Bolgenin PESTLE Analizi gerceklestirildi.

(13)

ERASMUS+ BILGILENDIRME TOPLANTISI

Anaokulu Ogretmenlerimizin Mesleki Calismalari kapsaminda Erasmus+ ve eTwinning Programlari Bilgilendirme toplantisi gercekle$tirildi.

#UA #MFiB #OKA #ERASMUS+

#eTwinning

(14)

Amasya

il Milli Egitim Mudurliigu

Dr. Huseyin GUNE$

il Milli Egitim Mudurii Hakki DEGERLi

Strateji Gelistirme Birimi $ube Mudurii Mustafa ORGUT

ilAR-GE Koordinatorii N. Kiirsad KARAKOSE

AR-GE Uyesi HilmiSANCI

Memur

Amasya il Milli Egitim Mudiirlugii

AR - GE Birimi

Referanslar

Benzer Belgeler

Aylıksız izin almak suretiyle geçirilen süreler ile askerlik hizmetinde (terhis belgesi esas alınacaktır) geçirilen süreler bölge hizmetinden sayılmayacaktır.

Düzen kuşağı etkinliklerinde ortaya çıkan düzenin bir hacmi olmalı (üç boyutlu), dengede durabilmeli (ürün başka bir yere taşındığında formu bozulmayacak şekilde

Tercih listesini doldurrnadan vnce oprmcilerin; okul, program, alan ve dal tanltlm bilgilerine (httn:l/vrww.me~e~.meb.gov.tri) adresinden, ayr~ca mesleki rehberlik

UNITS Unlwrfite fanmm ve -e Gijnlerl ll-12-13 NiSAN 2013 tarihleri araslnda AFK Anadolu Fuarultk tarafindan Nanm Hikmet Kongre ve Sanat Merkezi'nde

Guzel Sanatlar ve Spor Liselerine dair Bakanlig~m~z Ortaogretim Gene1 Mudiirliigiiniin ilgi yazisl ekte gonderilmi8tir.. Geregini

Bakanhglmlz Temel Egitim Genel Mtidtirltigtintin ekli 31/03/2018 tarih ve 15166738 saYlll yazIlannda; Kurum Standartlan Sisteminde yer alan mevcut durum verilerinin

Karabük,G.: Ankara’da Bir Hastanenin Toplu Beslenme Hizmetlerinde ISO 9002 Kalite Güvence Sistemi Geliştirme Çalışması Aşamaları ve Çalışma Öncesi ve Sonrası Toplu

2015 Yılı Ağustos Ayı içinde İlçe Milli Eğitim Müdürlüklerine Duyuru, 2015 Yılı Eylül Ayı içerisinde İl Milli Eğitim Müdürlüğü İnsan Kaynakları Şubesine Teklif