• Sonuç bulunamadı

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ"

Copied!
24
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

(2)
(3)

Mütevelli Heyet Başkanının Mesajı Rektörün Mesajı

Dekanın Mesajı Bankacılık ve Finans İşletme

Uluslararası İlişkiler Uluslararası Lojistik Uluslararası Ticaret

Öğrenci Değişim Programları

İşyeri Destekli Eğitim (CO-OP) Programı CO-OP Çözüm Ortağımız Olan Bazı Şirketler Etkinliklerimiz

Dünya Ölçeğinde Bir Kampüs

İÇİNDEKİLER

04 05 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 18

(4)

İş dünyasının farklı sektörlerinde edinilen 50 yıllık tecrübe ve vizyon ile 1999 yılında kurduğumuz Okan Üniversitesi, bugün

21 bin öğrencinin kaliteli eğitimle buluştuğu bir bilim yuvası

haline geldi. “Girişimcilik Dersi”,

“İngilizcenin yanında Çince, Rusça, Arapça ikinci dil eğitimi”,

“Kariyer ve Yaşam Programı”,

“Happy Life” ve Miami’de kurulan Okan International University gibi daha birçok farklılığımızla çağdaş, Atatürkçü, özgür nesiller yetiştirmeye devam edeceğiz.

Bekir OKAN

Mütevelli Heyet Başkanı

(5)

Okan Üniversitesi, 16. yılında 16 Fakülte, Yüksekokul, Meslek Yüksekokulu, Enstitü ve Konservatuvarıyla Türk

Yükseköğrenim hayatında önemli bir yere sahip. Güçlü akademik kadromuz ve altyapı özelliklerimizin yanı sıra toplam öğrenci sayımızın yüzde 93’üne ulaşan farklı

oranlardaki burs imkanlarımızla başarıyı destekliyoruz. Üniversite adaylarını sadece Türkiye’nin değil, tüm dünyanın cazibe merkezi olan İstanbul’daki kampüslerimize bekliyoruz.

Prof. Dr. Şule KUT

Rektör

(6)

İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi’nin temel amacı, küreselleşme hızı artan ve yönetim bilimlerinin çok daha önemli hale geldiği dünyamızda, hem ulusal pazarların ihtiyaçlarını karşılayabilen hem de dünya ölçeğinde

yarışabilecek niteliklere sahip ayrıcalıklı mezunlar yetiştirmektir.

LİSANS PROGRAMLARI

• Bankacılık ve Finans (İng.)

• İşletme

• İşletme (İng.)

• Uluslararası İlişkiler

• Uluslararası İlişkiler (İng.)

• Uluslararası Lojistik

• Uluslararası Lojistik (İng.)

• Uluslararası Ticaret

• Uluslararası Ticaret (İng.)

(7)

Her geçen gün küreselleşme hızı artan dünyamızda, yönetim bilimleri çok daha önemli hale gelmektedir. Artık üretim ve yönetimin yerel kriterlere göre iyi olması değil, uluslararası tanımlara göre güçlü ve rekabetçi olması gerekmektedir. Bu nedenle, yönetim bilimleri alanında eğitim yapan fakültemizin amacı, hem ulusal piyasaların ihtiyaçlarını karşılayabilen hem de dünya ölçeğinde yarışabilecek niteliklere sahip ayrıcalıklı mezunlar yetiştirmektir.

Uluslararası rekabetçi piyasalarda yarışabilecek kaliteli işgücü için aranan öncelikli nitelikler arasında, en az bir yabancı dili ve tercihen ikinci yabancı dili kullanabilmek, eğitim sırasında iş yaşamı deneyimi kazanmış olmak ve diğer kültürleri tanımak öne çıkmaktadır. Fakültemiz bünyesindeki tüm bölümlerimiz, en az bir yabancı dil bilen ve iş yaşamına hazır mezunlar yetiştirebilecek akademik programlara ve öğretim kadrosuna sahiptir.

Tüm bölümlerimiz, öğrencilerimizi mezuniyet sonrası iş yaşamına hazırlayabilmek için iş dünyası ile daha yakın ilişkiler kurarak, iş dünyasının önde gelen bazı kurum ve kuruluşları ile işbirliği protokolleri imzalamıştır. Vadeli İşlem ve Opsiyon Borsası (VOB),Türkiye Nakliyeciler Birliği, Türkiye İhracatçılar Meclisi, DEİK gibi kurum ve kuruluşlar ile yapılan protokoller bunlara örnek olarak gösterilebilir.

Prof. Dr. A. Enar TUNÇ

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dekanı

DEKANIN MESAJI

(8)

Bankacılık ve Finans

İngilizce Bankacılık ve Finans Bölümünün güncel teori ve uygulamaları temel alan ders programında, uzman öğretim üyesi kadrosuyla tüm dersler İngilizce olarak verilmektedir. Ders programı, etkili iletişim kurabilen ve kişisel becerilere sahip, sosyal sorumluluk bilinci ile sürekli gelişme hedefi güden profesyonel yöneticiler yetiştirmeye yönelik olarak hazırlanmıştır.

Programa devam eden öğrenciler, bir yıl süren İngilizce dili hazırlık eğitiminden sonra dört yıl boyunca tümüyle İngilizce yapılacak olan meslek derslerini alacaktır. Bunun yanında, beşinci ve altıncı yarıyıllarda öğrencilerin ikinci bir yabancı dil öğrenmesi amaçlanmış ve zorunlu ikinci yabancı dil dersleri konmuştur. Bölümümüz öğrencileri Rusça, Çince, Fransızca ve Almanca dillerinden birini seçerek, bu dilin gerek günlük hayatta gerekse iş dünyasında kullanımı üzerine eğitim alabilme şansına sahip olacaktır. Böylece, programdan mezun olan öğrencilerin mesleki performanslarını, dil açısından da geliştirmeleri hedeflenmiştir.

Ayrıca, öğrencilere verilen mesleki bilgilerin teoride kalmaması için, ikinci ve üçüncü yılların yaz aylarında 20 iş günü zorunlu staj şartı konmuştur. Bu stajlar öğrencilerin istekleri doğrultusunda seçecekleri ulusal veya uluslararası faaliyetleri olan bir şirkette olabileceği gibi, Okan Holding bünyesinde faaliyette bulunan şirketlerde de yapılabilecektir.

İlave olarak, Bölümümüzden mezun olacak öğrencilerin iş hayatı için uygulamaya yönelik bir mezuniyet tezi yazma zorunluluğu vardır. Böylece, programdan mezun olan öğrenciler uluslararası piyasalarda rekabet edebilecek yabancı dil, mesleki ve uygulama becerilerine sahip olacaklardır.

Bölüm Başkanı

Prof. Dr. Halit Targan ÜNAL

(9)

İşletme

İşletme yönetimi, özel sektör ve kamu kuruluşlarının değişen çevre koşullarına uyum göstererek etkin, kârlı ve verimli bir şekilde yönetilmelerine yönelik esasları kapsayan bir alandır. Sürekli bir değişim ve gelişme içerisinde olan iş dünyasına hitap eden işletme eğitiminin, reel sektör ve sermaye piyasalarını çok yakından takip eden vizyonuyla, geleceğe ve yeniliklere yönelik olarak sunulması gerekmektedir. İşletme eğitimi, amaçların doğru olarak saptanması ve gerçekleşmesi, kaynakların etkin kullanımı, strateji ve değişim yönetimi, örgüt geliştirme ve genel yönetim, üretim / hizmet yönetimi, finansman, muhasebe, pazarlama, insan kaynakları yönetimi ve yönetim bilişim sistemleri gibi alanlarla ilgili temel kavramlara dayanır. Küreselleşmenin etkisiyle uluslararası alanda iş yapan firmaların sayısı oldukça fazladır.

Bu nedenle işletme eğitiminin, uluslararası platformda etkin bir şekilde rol alabilecek yönetici adaylarını yetiştirmesi büyük önem taşımaktadır. Her geçen gün mesafelerin daha da kısaldığı ve küresel bir köy haline geldiği kabul edilen dünyamızda, uluslararası alanda iş yapan firmaların sayısı artan bir ivmeyle büyümektedir.

Bu doğrultuda, değişik kültürlerden insanlarla anlaşabilmek ve iş yapabilmek için gerekli bilgi ve becerilerin kazandırılması, işletme eğitiminin temel amaçlarından birisi haline gelmiştir. Bu nedenle işletme eğitimi alan öğrencilerimizin, müfredatımızla senkronize edilen Uluslararası Ticaret, Uluslararası Lojistik, Sağlık Yönetimi veya Bankacılık-Finans Bölümlerinden birinde çift anadal ve yan dal yapmalarını kuvvetle tavsiye etmekteyiz. Programımızdan mezun olanlar, işletmeci olarak nitelendirilir. Ancak mezunlarımızın çalışacakları sektöre göre Yönetici, Müdür, Yönetici Yardımcısı, Uzman gibi unvanları almaları mümkündür. Mezunlarımız, meslek sınavlarını başarmak koşuluyla, Müfettiş, Hesap Uzmanı gibi unvanlar da alabilirler.

Bölüm Başkanı

Prof. Dr. Enar Ahmet TUNÇ

(10)

Uluslararası İlişkiler

Bölümümüz çok disiplinli bir yaklaşım izlemekte ve öğrencilerimizi ikinci bir dil öğrenmeleri ve uluslararası anlaşmalarla ilişkide olduğumuz Avrupa ve ABD

üniversitelerinde okumaları için cesaretlendirmektedir.

Öğrencilerimiz ilk dört sömestr (iki yıl) Siyaset Bilimine Giriş, Siyasi Düşünce Tarihi, Uluslararası İlişkilere Giriş, İstatistik, Ekonomi ve Hukuk gibi derslerle uluslararası sistemin oluşumu, gelişimi ve devletlerarası ilişkiler hakkında temel bilgileri özümserken, sonraki dört sömestrde (son iki yıl) politika ağırlıklı dersler görerek teorinin pratiğe nasıl geçtiğini (ya da geçemediğini) öğrenirler.

Son iki yılda dersler küresel ve bölgesel değişimler ve politikalara eğilir. Okan Üniversitesi Uluslararası İlişkiler Bölümü, Ortadoğu ve Avrasya bölgelerinin kalbinde yer alan, Avrupa Birliği ile müzakere sürecinde olan ülkemizin küresel sistemdeki yeri ve çevre bölge ve ülkelerle ilişkilerini konu alan bir ders programı sunar.

Bölüm Başkanı

Doç. Dr. Zeynep ALEMDAR

(11)

Uluslararası Lojistik

Dünyanın ve ülkemizin yıldızı parlayan ve hızla gelişen sektörü Lojistik, Türkiye’nin coğrafik avantajları nedeniyle önemli bir istihdam ve ulusal gelir kaynağı olabilecek bir sektör konumundadır. Önemli olan doğru kararları doğru zamanlarda almaktır. Bunun için de her konuda olduğu gibi lojistik alanda da bilimsel temellere inilmek durumundadır. Uluslararası Lojistik Bölümü, lojistik alanında verdiği çok yönlü üniversite eğitimi ile Türkiye’nin bu alanda öncülük eden ve uluslararası üne sahip bir bölüm olmayı vizyon olarak benimsemiştir.

Bu kapsamda Uluslararası Lojistik Bölümünün misyonu; üniversite ve master eğitimi, araştırmalar, v.s. gibi yollarla, sektörün ileri gelen örgütleri ve topluluklarıyla işbirliği içerisinde bu alanda bilgi birikimi yaratmak, geliştirmek, yaratıcı düşünebilen bireyler yetiştirmek ve topluma aktarmaktır. Yetenekleri ve bilgisi olan, günümüzün teknolojik ve küresel iş ortamında seçmiş ve seçilmiş oldukları alanlarda başarılı olabilecek karakter sahibi mezunlar yetiştirebilmek için öğrencilerimize eğitim ve tecrübeyi birlikte sunmaktayız.

Bu vizyon ve misyon çerçevesinde bölümümüzde geleceğin lojistik profesyonellerine, temel olarak;

işletme, lojistik ve yönetim alanlarında bilgi ve beceriler kazandırılmaktadır. Ayrıca; süreçlerle yönetim,

stratejik ve analitik düşünme, planlı çalışma ve takipçilik, müşteri odaklılık, kendi kendine öğrenme, kendini sürekli geliştirme, bilgi teknolojilerini kullanma, yabancı dil, iletişim ve takım çalışması gibi gerekli olan diğer alanlarda nitelikli bireyler olmaları için gayret gösterilmekte ve bölümüzün öğrenim ve eğitimi bu ölçütlere uygun bir biçimde tasarlanarak uygulanmaktadır.

Bölüm Başkanı

Yrd. Doç. Dr. Ahmet Murat KÖSEOĞLU

(12)

Uluslararası Ticaret

Bölümümüzün özelliklerini üç bölümde toplamamız mümkündür. Uluslararası Ticaret konusu gündeme geldiğinde iş dünyasında yakınılan bir konu tek yönlülüktür. Yani ithalat ile ilgilenen, ihracatı bilmez, gümrük ile ilgilenen dış ticaretin finansmanını bilmez, sigorta ile ilgilenen teşvik sistemini bilmez ve konu dağınık olarak sektörle bir yerlerde bırakılmıştır. Korkulan ve girilmekten çekinilen bir haldedir. İşte bu noktadan hareketle programımız oluşturulurken öncelikle dış ticaretin bileşenleri ele alınmış, dış ticarete konu olan belgeler ve bunların yönetimi, dış ticaretin ulusal ve uluslararası kuralları, nakliyesi, sigortası, finansmanı, teşvik ve devlet destekleri, uluslararası sözleşmeler, bankacılık işlemleri gibi tüm bileşenleri ile bütün olarak ortaya konulmaya çalışılmıştır. Bu sektörlerin ihtiyacına cevap verecek niteliği ile önemli ölçüde farklılık sağlamaktadır. Birinci bölümde, resmi bütün olarak görmeyi amaçlamış bulunmaktayız.

İkinci bölümde ise konunun sektörlere yakınlaşarak yürütülmesi düşüncesidir. Yapılan çalışmalar, araştırmalar, kurulan uygulama ve araştırma merkezleri ile sektörlerin ihtiyaçlarının üniversite-sektörler iş birliği ile daha geniş boyutu ile ele alınması, sektörlerin talep ettiği araştırma ve incelemelerin üniversitemizde yapılması, ticaretin kurallarının uygulanması yolundaki ölçümlemeler, araştırmalar analizlerin de yine üniversitemiz kanalı ile kamuoyu ile buluşması temel amacımızdır. Bu nedenle öğretim üyelerimizi, büyük ölçüde sektörden gelen, yıllardır bu işin içinde, konunun bir fiil uygulayıcı olan kişiler arasından seçerek bu sürecin rahat işlemesini sağlamak yolunda adım atmış bulunmaktayız.

Üçüncü bölümde ise öğrencilerimizin donanımlarının daha birinci sınıftan başlayarak, kariyer planı çerçevesinde ele alınmasıdır. Uluslararası ticarete konu olan kurum ziyaretleri ile, bu konu ile ilgili en üst düzeydeki kişilerin okulumuza daveti ile onlarla buluşup, fikir ve deneyim paylaşılması ile, her yıl sonunda alanları ile ilgili yerlerde İş Yaşamına Hazırlık Programı çerçevesinde çalışıp, konuların pekiştirilmesinin sağlanması, yapılan araştırma ve projelere katılımlarının sağlanarak, bakış açılarının geliştirilmesi sağlanmaktadır.

Bölüm Başkanı

Yrd. Doç. Dr. Ayşenur TOPÇUOĞLU

(13)

ÖĞRENCİ DEĞİŞİM PROGRAMLARI

Öğrenci Değişim Programları, öğrencilere Okan Üniversitesi’nin anlaşmalı olduğu uluslararası üniversitelerde herhangi bir ücret ödemeksizin ve yıl kaybetmeksizin, bir sömestre ya da bir yıl eğitim almalarına olanak tanır. Okan Üniversitesi, Erasmus Programı’nın yanı sıra, farklı öğrenci değişim programlarına da sahiptir. Tüm dünyadan 350 üniversitenin yer aldığı ISEP ve Yeni Zelanda’dan Fas’a, Kore’den Meksika ve ABD’ye kadar birçok ülkedeki saygın üniversitelerle yaptığı ikili öğrenci değişim programlarıyla öğrencilerine çok sayıda olanak sunmaktadır.

Türkiye üniversiteleri arasında ilk Okan Üniversitesi’nin üye olduğu ISEP ile öğrencilerimiz, 50 ülkedeki 300’den fazla üniversiteden birine bir dönem veya bir yıl süreyle giderek ücret ödemeden eğitim görebilir, başarıyla tamamladıkları dersleri Okan’a transfer ederek zamanında mezun olabilirler. ISEP’in Amerika Birleşik Devletleri’nde 146, Kanada’da 4, İngiltere’de 12, Fransa’da 23, Almanya’da 8, İspanya’da 9, İtalya’da 4, İsveç’te 7, Finlandiya’da 10, Arjantin’de 4, Brezilya’da 2, Şili’de 3, Japonya’da 8, Güney Kore’de 5, Çin’de 4,Avustralya 14,Yeni Zelanda’da 3 üye üniversitesi bulunmaktadır.

ERASMUS PROGRAMI

Avrupa Birliği Erasmus Programı’nın amacı, Avrupa’daki yükseköğrenim kurumları arasında öğrenci ve öğretim üyesi değişimi aracılığıyla, yükseköğrenimin kalitesini artırmak ve

Avrupalılık boyutu yaratmaktır.

Erasmus Programı çerçevesinde, değişime katılan öğrenciler bir ya da iki dönem, okudukları bölümlerin anlaşmalı oldukları Avrupa üniversitelerinde dönem ya da yıl kaybetmeksizin eğitim alabilirler.

Bu süre içerisinde, tutarı önceden belirlenen karşılıksız bir hibeden faydalanabilirler.

Okan Üniversitesi, Erasmus Programı’na dahil olduğu 2006-2007 yılından itibaren hızla ilerleyerek, toplam öğrenci sayısına göre yurtdışına öğrenci göndermede tüm Türkiye üniversiteleri arasında üst sıralarda yer almıştır.

Öğrencilerimiz 27 AB ülkesindeki seçkin üniversitelerde eğitim alabilmekte ve Erasmus Staj Programı’na katılarak Avrupa’nın önde gelen işletmelerinde karşılıksız Erasmus hibesiyle mesleki stajlarını yapabilmektedirler.

ÇİFT DİPLOMALAR

Okan Üniversitesi’nin çeşitli alanlarda farklı AB ve ABD üniversiteleriyle çift diploma olanakları vardır.

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültemizin ABD’de bir olmak üzere altı Avrupa ülkesinde, işletme, uluslararası ticaret, finans ve lojistik alanlarında çift lisans ve yüksek lisans diploma programları vardır.

(14)

Okan Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, tüm programların alanlarıyla ilgili faaliyet gösteren, kendi

sektörlerinin önde gelen firmaları ile CO-OP işbirlikleri yapıyor. Öğrencilerimiz, bu firmalarda uygulamalı eğitim alarak deneyim kazanıyor. CO-OP yapan öğrencilerimizin yüzde 90’ı iş teklifi alıyor.

İŞYERİ DESTEKLİ EĞİTİM (CO-OP) PROGRAMI

İşyeri Destekli Eğitim (CO-OP) programı, öğrencinin lisans eğitimi sırasında bir iş yerinde çalışmasına dayalı uygulamalı bir eğitimdir.

CO-OP Programı’nın amacı

• Öğrencilere lisans programlarıyla ilgili işyerlerini yakından tanıtmak,

• Öğrencilerin öğrenim süreleri içinde kazandıkları bilgi ve deneyimlerini pekiştirmek için uygulama yaparak lisans programlarına ilişkin bilgi ve görgülerini arttırma imkânı sağlamak,

• Öğrencilere almış oldukları teorik bilgileri kullanabilme ve uygulamaya

aktarma becerisini kazandırarak, mezuniyet sonrası iş hayatına uyum sürelerini kısaltmak,

• Öğrencilerin CO-OP eğitimi gereği görev yapacakları iş yerlerindeki sorumluluklarını, ilişkileri, organizasyon ve üretim sürecini ve yeni teknolojileri tanımalarını sağlamak, personeli ve müşterileri ile uyumlu çalışma ve iyi iletişim kurabilme alışkanlığını kazandırmak.

CO-OP Eğitim Programı’nın süresi ve başarı koşulları

Öğrenciler 8’inci dönemde, 4 ayda toplam 600 saat bir şirkette, bir öğretim üyesi ve şirkette sorumlu bir kişinin denetiminde çalışmaktadırlar.

Okan Üniversitesi’nin fakülte ve yüksekokullarındaki bölümlerin CO-OP uygulayan programlarına kayıtlı öğrenciler

• İstedikleri takdirde bu programa aday olabilirler. Bu taleplerini bir dilekçe ile CO-OP Fakülte/Yüksekokul Koordinatörü’ne süresi içerisinde belirtirler ve Yönetim Kurulu kararı ile programa dahil olurlar. Programa dahil olan öğrenciler elektronik ortamdan da bu programa dahil olduklarını kayda geçirirler.

• Öğrenciler ortak eğitimlerini yaz ve/veya öğretim döneminde yaparlar.

(15)

CO-OP ÇÖZÜM ORTAĞIMIZ OLAN BAZI ŞİRKETLER

(16)

ETKİNLİKLERİMİZ

Para politikasını anlattı

Devasa Proje Taşımacılığı

Finans Topluluğumuzun organize ettiği “Makroihtiyati Politikalar, Para Politikası ve Dengeli Büyüme”

etkinliğinin konuşmacısı Türkiye Cumhuriyeti Merkez Bankası Baş Ekonomisti Doç. Dr. Ali Hasan Kara’ydı.

Lojistik Topluluğumuz tarafından düzenlenen

“Devasa Proje Taşımacılığı” etkinliğinde Hareket Proje Taşımacılık ve Yüksek Müh. A.Ş’den Ertan Sivirikaya konuşma yaptı.

(17)

ETKİNLİKLERİMİZ

Kurumsallaşma ve Yönetim Modelleri

Finans Topluluğumuzun düzenlediği

“Kurumsallaşma ve Yönetim Modelleri” seminerinde Türkiye Kurumsal Yönetim Derneği Genel Sekreteri Güray Karacar öğrencilerimizle bir araya geldi.

(18)

DÜNYA ÖLÇEĞİNDE BİR KAMPÜS

Ana yerleşke olan 160 bin m alan üzerine kurulu Tuzla Kampüsü’nde inşaat, elektronik, diş hekimliği ve tıp laboratuvarları, teknik donanımlı sanat atölyeleri, son teknoloji kullanılarak yapılandırılmış kütüphane, Hukuk Fakültesi’ndeki uygulamalı dersler için hazırlanan mahkeme salonu ve 1000 metrekarelik gastronomi mutfağı bulunmaktadır. Öğrencilerimiz, Okan Yaşam Merkezi’ndeki sinema ve oyun salonu, eğlence merkezi, süpermarket, kafeteryalar, kuaför, mağazalar, seyahat acentası ve restoranlardan da tüm ihtiyaçlarını karşılayabilmektedir.

Kampüs, Sabiha Gökçen Havalimanı ve Viaport Alışveriş Merkezi’ne yakınlığı, sürekli ring seferleri, merkezi noktalardan kalkan belediye otobüsleri ve öğrenci servisleriyle farklı ulaşım olanaklarına sahiptir.

SAĞLIK VE SPOR KOMPLEKSİ

Kampüste, sportif faaliyetler için kapalı spor salonu ve yüzme havuzu, fitness, squash salonu, pilates ve aerobik

stüdyoları, tenis kortları, halı saha ve basketbol sahaları yer almaktadır. Sağlık ve Spor Kompleksi, Okan Üniversitesi Spor Müdürlüğü bünyesindeki spor takımlarının faaliyetleri ve kültür, sanat etkinlikleri ile öğrenci topluluklarının faaliyetlerine de hizmet vermektedir, Spor Takımlarımız

• Futbol • Voleybol • Basketbol • Tenis

• Masa Tenisi • Kürek • Badmington

• Korfball • Yelken • Futsal • SuTopu

• Atletizm • Güreş • Judo • Kano

• Kayak (Snowboard) • MuayTai • Yüzme

(19)

SOSYAL MERKEZ

Oyun salonu, eğlence merkezi, market, kafeteryalar, kuaför, mağazalar, restoran ve özel salonlar gibi çok çeşitli bölümleri olan Sosyal Merkez, öğrencilerimizin tüm ihtiyaçlarını karşılayan bir yaşam alanı sunuyor.

KÜTÜPHANE

Okan Üniversitesi öğrencilerinin, akademik ve idari personelinin eğitim ve araştırma gereksinimlerini karşılamak amacı ile kurulmuş olan kütüphanemizde 30 bin basılı, 45 bin elektronik kitap, 15 bin elektronik dergi, çok sayıda multimedya içerik, ansiklopedi, sözlük, tez, ciltli dergi ve süreli yayın bulunmaktadır.

Tamamı internete bağlı 50 bilgisayar terminalinden ve kampüsteki bütün bilgisayarlardan kütüphane veritabanına anında erişilebilir.

Kullanıcıların çalışmalarına ve

araştırmalarına en etkin biçimde yardımcı

olacak şekilde ödünç verme, referans, rezerv gibi hizmetler, profesyonel bir kadro tarafından sunulmakta ve bu hizmetler yeni teknolojik gelişmeler ışığında sürekli yenilenmektedir.

SAĞLIK HİZMETLERİ

Sağlıklı ve güvenli bir eğitim ortamının sağlanması, öğrenci başarısı için de yaşamsal bir önem taşımaktadır.

Kampüs içinde 24 saat hizmet veren doktor, hemşire ve ambulans hizmetleri bulunmaktadır. Üniversitemizin reviri, muayene ve ayakta tedavi için gerekli sağlık hizmetlerini yerine getirmekte ve sevk edilen hastaların takibini yapmaktadır.

Öğrencilerimiz, üniversite içinde ve dışında güvence altında olmak için Ferdi Kaza Sigortası ile sigortalanmaktadırlar.

ÖĞRENCİ TOPLULUKLARI

Okan Üniversitesi, tüm öğrencilerinin toplumsal, kültürel ve sosyal

gelişimlerine yardım etmek, beden ve

ruh sağlıklarını korumak, onları araştırıcı ve yaratıcı niteliklere sahip kişiler olarak yetiştirebilmek için gerekli tüm faaliyet ve etkinlikleri desteklemektedir.

Üniversitemizde sosyal, kültürel ve bilimsel etkinlikler öğrenci topluluklarıyla birlikte yürütülmektedir. Okan

Üniversitesi Öğrenci Toplulukları, kuruluş amaçları doğrultusunda etkinliklere katılır,Türkiye Üniversiteleri Öğrenci Temsilcileri Kurultayı’nda yer alır, çeşitli sosyal sorumluluk projeleri, spor, kültür ve sanat etkinlikleri düzenler.

YURT OLANAKLARI

Okan Üniversitesi Tuzla Kampüsü’nde, tüm fakültelere yürüme mesafesinde, kız ve erkek öğrenciler için ayrı ayrı olmak üzere toplam 1500 yatak kapasiteli, 5 yurt binası bulunmaktadır.

Tüm yurt binalarında etüt odaları, yemek salonu, kafeterya ve temizlik servisi, çamaşırhane ve ütü odaları, 24 saat güvenlik ve sağlık hizmetleri ile internet erişimi bulunmaktadır.

(20)

TÜRKAN - ÖMER OKAN, MEHMET OKAN, FİLİZ - ÖMER FESLİ, PROF. DR. SADIK KIRBAŞ ve MERAL OKAN ÖĞRENCİ YURTLARI

Üniversitemizin Tuzla Kampüsü’nde yer alan 2’si kızlar, 2’si erkekler için olmak üzere 4 yurt binasına ek olarak inşa edilen Meral Okan Öğrenci Yurdu, 2015- 2016 Akademik Yılı’nda öğrencilerimizin hizmetine girdi. 260 öğrenci kapasiteli yeni yurt binası, Okanlıların her türlü konfor ihtiyacını karşılayacak şekilde tasarlandı. İnşaatı tamamlanan yeni binanın hizmete girmesiyle birlikte Tuzla Kampüsümüzdeki yurtların kapasitesi toplam 1500 öğrenciye ulaşmış oldu.

En son teknolojik olanaklarla donatılmış olan yurt binalarında, öğrencilerimize bir, iki ve dört kişilik odalarda konaklama olanağı sunulmaktadır.Yurt odalarının içerisinde banyo, buzdolabı, elbise dolapları, kablolu ve kablosuz internet erişimi altyapısı, dahili-harici telefon hattı ve kablolu TV

Yurtlarımıza, üniversitemize kayıtlı her öğrenci başvuru yapabilmekte, yerleştirmede İstanbul dışında ikamet eden öğrencilerimize öncelik tanınmaktadır.

ÖĞRENCİ DEKANLIĞI

Öğrenci Dekanlığı, bünyesindeki Öğrenci Hizmetleri ve Öğrenci Etkinlikleri Müdürlükleri yoluyla öğrencilerin yurt, yemek, ulaşım gibi ana sorunlarını çözmeye yardımcı olmakta, kültür-sanat ve spor alanlarında çalışmalar yapan öğrenci topluluklarının etkinliklerine katkı sağlamakta ve kampüs yaşamındaki dinamizme öğrencilerin en üst seviyede katkıda bulunmasına çalışmaktadır.

OPDEM

Okan Psikolojik Danışma ve Eğitim Merkezi (OPDEM), bireysel görüşmeler ile öğrencilerin akademik hayat, gündelik yaşam, kişisel, sosyal, duygusal, zihinsel veya davranışsal alanlarda gelişimini engelleyen sorunların üstesinden

gelebilmelerini sağlayarak, bireysel potansiyellerini en üst seviyeye çıkarmalarına yardımcı olmaktadır.

(21)
(22)

- NOTLAR -

(23)
(24)

34959 Akfırat Tuzla / İstanbul Tel:0(216) 444 OKAN (6526)

Faks:0(216) 677 16 47 iletisim@okan.edu.tr TUZLA KAMPÜSÜ 444 OKAN / okan.edu.tr

Referanslar

Benzer Belgeler

Dalan’ın, “ Duvarların tarihi değerinin olmadığını iddia ettiğini, ancak surlar için aynı şeyi söylemediğini” belirten Yeşiller, “ Bugün Çırağan

dönemindeki düşük sıcaklıklar (10 o C’nin altında) meyve ve sebzelerde meyve tutumu sorunlarının ortaya çıkmasına neden olur. Çünkü, bu sıcaklıklarda tozlanma ve

Yeşil çay , Camellia sinensis çay bitkisinin tepe tomurcuğu ve onu takip eden iki yaprak esasına göre hasat edilmiş taze sürgünlerinden üretilen okside olmamış bir

Mantar misellerinin gelişmesi için oransal misellerinin gelişmesi için oransal hava neminin %80-90. hava neminin %80-90 civarında civarında

Metamar şirketi yetkililerinin, ANK'nin Kürce HES'e karşı açtığı davanın duruşmasında, "biz yüzlerce işçinin ekmek kap ısıyız, şirketimizin yatırımları

• 23.08.1933 yılında, gönüllü hemşireler tarafından İstanbul’da kurulan “Türk Hastabakıcılar Cemiyeti” adlı cemiyet, Cumhuriyet ile birlikte Hemşirelikte

4- Üniversitemize yeni kayıt yaptıracak veya Okudukları Programın Normal Öğrenim Süreleri İçerisinde Yer Alıp kayıt yenileme yaptıracak BİRİNCİ ÖĞRETİM

4- Üniversitemize yeni kayıt yaptıracak veya Okudukları Programın Normal Öğrenim Süreleri İçerisinde Yer Alıp kayıt yenileme yaptıracak BİRİNCİ ÖĞRETİM