• Sonuç bulunamadı

Başlık: Kapak ve içindekilerYazar(lar):Cilt: 49 Sayı: 1 Yayın Tarihi: 2016 PDF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Başlık: Kapak ve içindekilerYazar(lar):Cilt: 49 Sayı: 1 Yayın Tarihi: 2016 PDF"

Copied!
8
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

P – ISSN: 1301 - 3718

E – ISSN: 2458 - 8342

I

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERGİSİ

Yıl: 2016

Cilt: 49

Sayı: 1

ANKARA UNIVERSITY

JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES

Year: 2016 Volume: 49 Issue: 1

(2)

II

ANKARA ÜNİVERSİTESİ

EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERGİSİ

Yıl: 2016

Cilt: 49

Sayı: 1

EDİTÖRLER KURULU

Baş Editör

Hasan Hüseyin AKSOY

Prof. Dr.

(Genel Yayın Yönetmeni/Yazı İşleri Müdürü)

Editör Yardımcısı

Ayfer ALPER

Doç. Dr.

Editörler Kurulu Üyeleri

Emine GÜL KAPÇI

Şakir ÇINKIR

Hatice BAKKALOĞLU

İlhan YALÇIN

Ayşe OKVURAN

Prof. Dr. Doç. Dr. Doç. Dr. Doç. Dr. Doç. Dr.

Özlem ÇAKIR

Doç. Dr.

Ebru AYLAR

Suzan Beyza KAPTI

Yrd. Doç. Dr. Yrd. Doç. Dr.

Ege AKGÜN

Yrd. Doç. Dr.

Editörler Kurulu Sekreterleri

Ece KOÇER

Alper YETKİNER

Arş. Gör. Arş. Gör.

Kapak Tasarım

Hakkı USLU

Grafiker

Yönetim Merkezi Adresi

Ankara Üniversitesi

Eğitim Bilimleri Fakültesi

06590 Cebeci ANKARA

Tel: 0-312-363 33 50/5220

Belgegeçer: 0-312-363 61 45

E-posta: auebfd@gmail.com

Yayımlanmasına 1968 yılında başlanan Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri

Fakültesi Dergisi, 29.05.1995 tarih ve 118/555 Sayılı Fakülte Kurulu Kararı ile 1995

yılından itibaren Ulusal Hakemli Dergi olarak yayımlanmaktadır. Yaygın bir dergidir.

Dergide yer alan yazılarda belirtilen görüşlerden yazarları sorumludur.

Dizinlenme

TÜBİTAK ULAKBİM Sosyal Bilimler Veri

Tabanı (SBVT)

Educational Research Abstracts Online

(ERA)

Directory of Open Access Journals (DOAJ)

ProQuest Political Science Journals

ASOS Index

European Reference Index for the

Humanities

and

Social

Sciences

(ERIHPLUS)

EBSCO Host

Sosyal Bilimler Araştırmaları Derneği

(SOBIAD)

(3)

III

ANKARA UNIVERSITY

JOURNAL OF FACULTY OF EDUCATIONAL SCIENCES (JFES)

Year: 2016

Vol: 49

Issue: 1

EDITORIAL BOARD

Editor in Chief

Hasan Hüseyin AKSOY

Prof. Dr.

Associate Editor

Ayfer ALPER

Assoc. Prof. Dr.

Editorial Board Members

Emine GÜL KAPÇI

Şakir ÇINKIR

Hatice BAKKALOĞLU

İlhan YALÇIN

Ayşe OKVURAN

Prof. Dr. Assoc. Prof. Dr. Assoc. Prof. Dr. Assoc. Prof. Dr. Assoc. Prof. Dr.

Özlem ÇAKIR

Assoc. Prof. Dr.

Ebru AYLAR

Suzan Beyza KAPTI

Assist. Prof. Dr. Assist. Prof. Dr.

Ege AKGÜN

Assist. Prof. Dr.

Editorial Assistants

Ece KOÇER

Alper YETKİNER

Res.Assist. Res. Assist.

Cover Design

Hakkı USLU

Graphic

Contact

Ankara University

Faculty of Educational Sciences

06590 Cebeci/Ankara, TURKEY

Tel: +90 312 363 33 50/5220

Fax: +90 312 363 61 45

E-mail:

auebfd@gmail.com

Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES), began publishing 1968, is a

refereed journal based on the desicion of Faculty of Educational Sciences, Council of

Faculty. It had become a refereed journal since 1995, and it is an extensive journal. It

is published biannually. There are two issues in each volume. Responsibility for the

opinions expressed in the manuscripts which published in the journal belongs to the

authors.

Abstracting and Indexing

TUBITAK ULAKBIM Social Sciences

Data Base

Educational Research Abstracts Online

(ERA)

Directory of Open Access Journals (DOAJ)

ProQuest Political Science Journals

ASOS Index

European Reference Index for the

Humanities

and

Social

Sciences

(ERIHPLUS)

EBSCO Host

Social Sciences

Research

Society

(SOBİAD)

(4)

IV

DANIŞMA KURULU

Ayşe ÇAKIR İLHAN Prof. Dr. Ankara Üniversitesi, Türkiye Ayşe Gönül AKÇAMETE Prof. Dr. Ankara Üniversitesi, Türkiye

Ali BALCI Prof. Dr. Ankara Üniversitesi, Türkiye Aslı ÖZGÜN-KOCA Doç. Dr. Wayne State Üniversitesi, Amerika

Ayla OKTAY Prof. Dr. Marmara Üniversitesi, Türkiye Bakhtiar Shabani VARAKI Prof. Dr. Mashhad Ferdowsi Üniversitesi, İran

Cengiz ALACACI Prof. Dr. İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Türkiye Dale BAKER Prof. Dr. Arizona State Üniversitesi, Amerika Glenn Gordon SMITH Doç. Dr. South Florida Üniversitesi, Amerika Gönül KIRCAALİ İFTAR Prof. Dr. Eskişehir Anadolu Üniversitesi, Türkiye

Guy SENESE Prof. Dr. Northern Arizona Üniversitesi, Amerika Helen GARRETSON Prof. Dr. South Florida Üniversitesi, Amerika

Hüseyin BAŞAR Prof. Dr. Hasan Kalyoncu Üniversitesi, Türkiye İsmail Özgür ZEMBAT Prof. Dr. Mevlana Üniversitesi, Türkiye

James MIDDLETON Prof. Dr. Arizona State Üniversitesi, Amerika Kishor M. JOSHI Prof. Dr. Bhavnagar Üniversitesi, Hindistan Kate REYNOLDS Prof. Dr. Wisconsin Üniversitesi, Amerika

Meral UYSAL Prof. Dr. Ankara Üniversitesi, Türkiye Peter MAYO Prof. Dr. Malta Üniversitesi, Malta Piet KOMMERS Prof. Dr. Twente Üniversitesi, Hollanda Sarup MATHUR Doç. Dr. Arizona State Üniversitesi, Amerika Ülker AKKUTAY Prof. Dr. Gazi Üniversitesi, Türkiye Vivian R. LA FERLA Prof. Dr. Rhode Island Üniversitesi, Amerika

HAKEMLER

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi Yıl: 2016, Cilt:49, Sayı:1

Ayfer Alper, Doç. Dr. Mehmet Kurt, Öğr. Gör. Dr. Barış Çaycı, Doç. Dr. Mukaddes Erdem, Prof. Dr. Celal Deha Doğan, Yrd. Doç. Dr. Nizamettin Koç, Prof. Dr. Duygu Ören Vural, Arş. Gör. Dr. Oğuz Özdemir, Doç. Dr. Ebru Aylar, Yrd. Doç. Dr. Recep Serkan Arık, Yrd. Doç. Dr. Eren Ceylan, Yrd. Doç. Dr. Safiye Bilican Demir, Yrd. Doç. Dr. Eylem Gökçe Türk, Yrd. Doç. Dr. Sedat Sever, Prof. Dr.

Feride Özyıldırım Gümüş, Yrd. Doç. Dr. Selahattin Gönen, Prof. Dr. Fevziye Sayılan, Doç. Dr. Sevgi Sezer, Yrd. Doç. Dr. Gökhan Atik, Yrd. Doç. Dr. Soner Yıldırım, Prof. Dr. Havva Eylem Kaya, Doç. Dr. Şerife Büyükköse, Doç. Dr.

Hayriye Tuğba Öztürk, Arş. Gör. Dr. Şükrü Erhan Bağcı, Dr Hüseyin Yolcu, Doç. Dr. Tuğba Gökçek, Yrd. Doç. Dr.

İlkay Abazaoğlu, Dr. Yaşare Aktaş Arnas, Prof. Dr. Mehmet İkbal Yetişir, Yrd. Doç. Dr.

Sahibi: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekanlığı adına:

Prof. Dr. Fatma BIKMAZ

ANKARA ÜNİVERSİTESİ BASIMEVİ İncitaşı Sk. No: 10

06510 Beşevler ANKARA Tel: 0(312) 213 6655 Basım Tarihi: 00/00/2016

(5)

V

ADVISORY BOARD

Ayşe ÇAKIR İLHAN Prof. Dr. Ankara University, Turkey Ayşe Gönül AKÇAMETE Prof. Dr. Ankara University, Turkey

Ali BALCI Prof. Dr. Ankara University, Turkey Aslı ÖZGÜN-KOCA Assoc. Prof. Dr. Wayne State University, USA

Ayla OKTAY Prof. Dr. Marmara University, Turkey Bakhtiar Shabani VARAKI Prof. Dr. Ferdowsi University of Mashhad, Iran

Cengiz ALACACI Prof. Dr. İstanbul Medeniyet University, Turkey Dale BAKER Prof. Dr. Arizona State University, USA Glenn Gordon SMITH Assoc. Prof. Dr. University of South Florida, USA Gönül KIRCAALİ İFTAR Prof. Dr. Eskişehir Anadolu University, Turkey

Guy SENESE Prof. Dr. Northern Arizona University, USA Helen GARRETSON Prof. Dr. University of South Florida, USA

Hüseyin BAŞAR Prof. Dr. Hasan Kalyoncu University, Turkey İsmail Özgür ZEMBAT Prof. Dr. Mevlana University, Turkey

James MIDDLETON Prof. Dr. Arizona State University, USA Kishor M. JOSHI Prof. Dr. Bhavnagar University, India Kate REYNOLDS Prof. Dr. University of Wisconsin, USA

Meral UYSAL Prof. Dr. Ankara University, Turkey Peter MAYO Prof. Dr. University of Malta, Malta Piet KOMMERS Prof. Dr. University of Twente, Holland Sarup MATHUR Assoc. Prof. Dr. Arizona State University, USA Ülker AKKUTAY Prof. Dr. Gazi University, Turkey Vivian R. LA FERLA Prof. Dr. University of Rhode Island, USA

REVIEWERS

Ankara University Journal of Faculty of Educational Sciences (JFES) Year: 2016, Vol:49, No:1

Ayfer Alper, Assoc. Prof. Dr. Mehmet Kurt, Lecturer Dr. Barış Çaycı, Assoc. Prof. Dr. Mukaddes Erdem, Prof. Dr. Celal Deha Doğan, Assist. Prof. Dr. Nizamettin Koç, Prof. Dr.

Duygu Ören Vural, Res. Assist. Dr. Oğuz Özdemir, Assoc. Prof. Dr. Ebru Aylar, Assist. Prof. Dr. Recep Serkan Arık, Assist. Prof. Dr. Eren Ceylan, Assist. Prof. Dr. Safiye Bilican Demir, Assist. Prof. Dr. Eylem Gökçe Türk, Assist. Prof. Dr. Sedat Sever, Prof. Dr.

Feride Özyıldırım Gümüş, Assist. Prof. Dr. Selahattin Gönen, Prof. Dr.

Fevziye Sayılan, Assoc. Prof. Dr. Sevgi Sezer, Assist. Prof. Dr. Gökhan Atik, Assist. Prof. Dr. Soner Yıldırım, Prof. Dr.

Havva Eylem Kaya, Assoc. Prof. Dr. Şerife Büyükköse, Assoc. Prof. Dr. Hayriye Tuğba Öztürk, Res. Assist. Dr. Şükrü Erhan Bağcı, Dr Hüseyin Yolcu, Assoc. Prof. Dr. Tuğba Gökçek, Assist. Prof. Dr. İlkay Abazaoğlu, Dr. Yaşare Aktaş Arnas, Prof. Dr. Mehmet İkbal Yetişir, Assist. Prof. Dr.

Owner: Dean of Ankara University Faculty of Educational Sciences:

Prof. Dr. Fatma BIKMAZ

Ankara University Publishing İncitaşı Street. No: 10 06510 Beşevler Ankara, TURKEY

Tel: +90 (312) 213 66 55 Publication Date: 00/00/2016

(6)

VI

Ankara Üniversitesi

Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi

Yıl: 2016

Cilt: 49

Sayı: 1

İÇİNDEKİLER

İlkokul Öğrencilerine Göre Sorumluluk

Cennet KARAKUŞ, Ayça KARTAL, Kaya Tuncer ÇAĞLAYAN ... 1 Lise Öğrencilerinde Okula Bağlanma ve Akademik Başarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi Burcu KARAŞAR, Emine Gül KAPÇI ... 21 Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Kullanım Motivasyonları ile Öğrenme Stillerinin İncelenmesi Turgay ALAKURT ... 43 Ölçme ve Değerlendirme Alanındaki Dergilerde Yayımlanan Makalelerin İçerik Analizi

Seher YALÇIN ... 65 Rubrik Kullanma Özyeterlik Ölçeği Geliştirme Çalışması

Miraç YILMAZ Perihan GÜNEŞ Belma TÜRKER BİBER ... 85 Öğretim Tasarımcıları İçin Bir Yol Haritası: Öğretim Tasarım Modellerinin Karşılaştırılması

Esra KELEŞ, Semra FİŞ ERÜMİT, Abdullah ÖZKALE, Nükef AKSOY ... 105 Modern Çağın Yeni Fobisi: Üniversite Öğrencileri Arasında Nomofobi Prevalansı

Müge ADNAN, Deniz Mertkan GEZGİN ... 141 Rehberli Araştırma-Sorgulamaya Dayalı Fizik Öğretimi: Öğretmen Adaylarının Akademik Başarıları ve Uygulama Hakkındaki Görüşlerinin İncelenmesi

Mehmet İkbal YETİŞİR ... 159 Mevsimlik Tarım İşçilerinin Çocuklarının Temel Eğitim Sorunları

Meral UYSAL, Fevziye SAYILAN, Ahmet YILDIZ, Eylem TÜRK, Nuray TÜRKMEN,

Nurcan KORKMAZ ... 183 Yazım ve Yayım Kuralları ... 204

(7)

VII

Ankara University

Journal of Faculty of Educational Sciences

Year: 2016

Vol: 49

Issue: 1

CONTENTS

“Responsibility” According to Pri mary School Students

Cennet KARAKUŞ, Ayça KARTAL, Kaya Tuncer ÇAĞLAYAN ... 1 Examining School Attachment and Academic Success In Terms Of Different Variables

Burcu KARAŞAR, Emine Gül KAPÇI ... 21 Investigating Teacher Candidates’ Motivation for Social Media Use and Learning Styles

Turgay ALAKURT ... 43 Content Analysis of Research Articles in Measurement and Evaluation Journals

Seher YALÇIN ... 65 Developing a Self Efficacy Scale toward Using Rubric

Miraç YILMAZ, Perihan GÜNEŞ, Belma TÜRKER BİBER ... 85 A Roadmap for Instructional Designers: A Comparison of Instructional Design Models

Esra KELEŞ, Semra FİŞ ERÜMİT, Abdullah ÖZKALE, Nükef AKSOY ... 105 A Modern Phobia: Prevalence of Nomophobia among College Students

Müge ADNAN, Deniz Mertkan GEZGİN ... 141 Guided Inquiry-Based Physics Teaching: An Analysis of Prospective Teachers’ Academic Achievements and Views about the Method

Mehmet İkbal YETİŞİR ... 159 The Basic Educational Problems of Children of Seasonal Agricultural Workers

Meral UYSAL, Fevziye SAYILAN, Ahmet YILDIZ, Eylem TÜRk, Nuray TÜRKMEN,

Nurcan KORKMAZ ... 183 Notes for Contributors ... 203

(8)

Referanslar

Benzer Belgeler

Danışma Kurulu/Advisory Board Hasan Akbulut (İstanbul Üniversitesi) Nilay Başok Yurdakul (Ege Üniversitesi) Sema Becerikli (Ankara Üniversitesi) Özden Cankaya (İstanbul

Bu sıfatla giriştiği hamleler; Hicaz’ı ve Suriye’yi zaptetmesi (1770-1772), kendi adına para bastırması ve hatta Mekke’de Sultanın adıyla birlikte

1951 yılında Miłosz ülkesinden ayrılırken Batı’da tanınan bir şair değildi henüz ve aldığı bu karar o zaman için edebiyat kariyeri adına önemli riskler

However, though Conrad claimed that ‘conscious invention had little to do with` his incidents or characters, both Conrad, the modernist in narrative techniques,

"Altay" dilleri içerisinde Türkçeden en uzak olanı Kore dili olup, onun "Ural-Altay" dilleriyle münasebeti hâlâ münakaşalı bir vaziyettedir. Mançu ve

schhor, Griechische Vasen s. 204 Ekrem Akurgal, Spâthethitische Bildkunst. 13b, Buschor, Griechische Vasen s. 211 Buschor, Griechische Vasen s.. holm'deki Grifon vazosu ile,

Çünkü, tarihte Türk medeni- yetini bilmek, ya şı yan Türk milleti için bir temel üzerinde bina kurmak demektir.. Bu çe ş it vesikalar tetkik edenlerce malûmdur

uçur 'Vorfall, Ereignis, Erlebnis'.. s.) diye okumu ş tur. 48 Saray yarl ı klar ı nda, gerundium olarak geçen, bazan da praesens imperfectumda bulunan bir faaliyeti ifade eden