MEB 2016 - 2017 KAZA NIM KAVRAMA TES Tİ
12 - A
TARİH
KAZA NIM KAVRAMA TES Tİ MEB 2016 - 2017 Adı Soyadı Sınıf No :... :... :... :... Doğru Yanlış Boş Puan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 :... :... :... :...12 - A
E E E E E E E E E E E ETest
8
İSLAM TARİHİ VE UYGARLIĞI1. Avrupa, Kavimler Göçü’nün etkisiyle büyük karışıklıklar içindeydi. İspanya ve Güney Fransa’da taht kavgaları ya-şanmakta İngiltere’yi Anglo Saksonlar istila etmekteydi. Kilise farklı anlayışları ortadan kaldırmaya çalışmış; Halk, toplumsal sınıflara bölünmüştü. Geniş halk kitleleri kilise ve toprak sahiplerinin baskısı altındaydı.
İslamiyet öncesi Avrupa ile ilgili verilenlere bakarak; I. Siyasi karmaşa hakimdir.
II. Halk farklı gruplar tarafından ezilmektedir. III. Müslümanlar azınlıktadır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
2. İslamiyet Öncesi Arabistan’da köleler, bedeviler, soy-lular gibi grupların olmasına bakarak;
I. Sınıf ayrılıkları vardır. II. Siyasi birliktelik yoktur. III. Putperestlik yaygındır.
yargılarından hangilerine ulaşılabilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) I, II ve III
3. Hz. Muhammed, Mekke’de Müşriklerin baskılarına rağ-men Kâbe’yi ziyarete gelenlere İslâm dinini tebliğ etmeyi sürdürdü. 619 yılında Kâbe’yi ziyarete gelen altı Medineli-yi İslamiyet’e davet etti. Medineliler de İslamiyet’i kabul et-tiler. Medinelilerle 621 ve 622 yıllarında iki görüşme daha yapıldı. Bu görüşmelerde Medineli Müslümanlar, Hz. Mu-hammed’e bağlı kalacaklarına söz verdiler.
Bu durumun;
I. Medine’ye hicret edilmesi,
II. Müslümanlar arasında ayrım başlaması, III. İslamiyet’in Arap yarımadası dışına yayılması
gelişmelerinden hangilerine neden olduğu söylenebi-lir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) I ve III E) I, II ve III
4. Bedir Savaşı’nın;
I. Müslümanların kendine olan güvenlerinin artması, II. Esirlerin fidye ya da on Müslüman çocuğuna okumayı
öğrettikten sonra serbest kalması,
III. Ganimetlerin 1/5’nin hazineye 4/5’nin savaşa katılan-lara dağıtılması
sonuçlarından hangilerinin fetihlere katılımın artması-na ve düzenli ordunun kurulmasıartması-na ortam hazırladığı söylenebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) I, II ve III
5. Hz. Muhammed’in Medineli Yahudilerle yaptığı sözleş-mede;
I. Museviler din hürriyetine sahip olacaklardır.
II. Yahudiler veya Müslümanlar üçüncü bir tarafa karşı savaş ilanına mecbur kalırsa birbirlerine yardım ede-ceklerdir.
III. İki taraf da Kureyşli Müşrikleri korumayacaktır. maddelerinden hangileri Mekkelilere karşı ortak hare-ket edileceğinin göstergesidir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) I ve II
D) II ve III E) I, II ve III
6. Hayber Kalesi’nin fethi ile ortaya çıkan;
– Savaşabilecek durumdaki Müslüman olmayan erkek-lerden güvenliklerinin sağlanması karşılığında Cizye vergisi alınmaya başlanması
– Verimli Hayber toprakları, ürünlerinin yarısını İslam Devleti’ne vermeleri karşılığında, Yahudilere bırakıla-rak ürün vergisi uygulaması başlatılması
– Şam ticaret yolunun güvenliğinin sağlanması
gelişmelerine bakarak aşağıdakilerden hangisi söyle-nemez?
A) Yeni vergi uygulamaları ortaya çıkmıştır. B) Müslümanların gelirleri artmıştır.
C) İslamiyet Arap yarımadası dışına yayılmıştır. D) Ekonomik kazanç sağlanmıştır.
KAZA NIM KAVRAMA TES Tİ MEB 2016 - 2017 Adı Soyadı Sınıf No :... :... :... :... Doğru Yanlış Boş Puan 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 :... :... :... :...
12 - A
E E E E E E E E E E E E TARİHİSLAM TARİHİ VE UYGARLIĞI
Test 8 7. Hz. Ömer Döneminde;
I. Ülke topraklarının yönetim birimlerine ayrılarak valilik sistemi kurulması,
II. Adli sistem kurularak mahkemeler oluşturulması ve illere kadılar tayin edilmesi,
III. Askerî ikta sisteminin temellerinin atılması
gelişmelerinden hangileri fethedilen toprakların verim-li kullanımının yolunu açtığı doğrudan söylenebiverim-lir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) II ve III
8. I. Emevi ailesinden olanların devletin üst kademelerine gelmesi,
II. Farklı dinden ve kültürden birçok insanın aynı devlet çatısı altında birleşmesi
III. Kuran-ı Kerimin çoğaltılması ile Arapça’nın yaygınlaş-ması
gelişmelerinden hangileri Hz. Osman Dönemi’nde iç sorunların yaşanmasına ortam hazırladığı söylenebi-lir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) I, II ve III
9. Hz. Osman Dönemi’nde Kur’an-ı Kerim çoğaltılarak önemli İslam merkezlerine gönderilmiş, bir örneği de başkent Me-dine’de bırakılmıştır.
Bu uygulamayla aşağıdakilerden hangisinin amaçlan-dığı söylenemez?
A) Ülkede hukuk birliği oluşturmak
B) Kuran’ın kaynağından öğrenilmesini sağlamak C) Kuran’ı korumaya yönelik önlem almak D) Uygulamalarda birlik oluşturmak E) Orduya asker katılımını kolaylaştırmak
10. Müslümanlar İran, Suriye, Mısır ve Orta Asya’yı fethettik-lerinde astronomi, tıp, matematik, felsefe gibi bilimlerle karşılaşmışlardır. İslam dünyası bu bilim dallarını Arapça-ya Arapça-yapılan tercümeler vasıtasıyla tanımıştır.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz? A) İslam dünyasındaki fetihlerin sonuçlarının sadece
si-yasi olmadığı
B) İslamiyet’in bilime önem verdiği
C) Bilimlerin gelişiminde farklı kültürlerin etkili olduğu D) İslam dünyasının sınırlarını genişlettiği
E) İslam dünyasının bilimsel gelişmelere uzak olduğu
11. I. Cemel Vakası II. Ridde Olayları III. Kerbela Olayı
Yukarıda verilen gelişmelerden hangileri Hz.Ali Döne-minde Müslümanlar arasında ayrılıkların ortaya çık-masında etkisinin olduğu söylenebilir?
A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III
D) I ve II E) I, II ve III
12. Hz. Ömer Döneminde Mısır ve İran’ın fethi tamamlandı, Şam fethedilerek Bizans ordularının buradan çekilmesi sağlandı ve Azerbaycan fethedilerek Kafkaslara ulaşıldı. Verilen bilgilere bakarak aşağıdaki yargılardan hangi-sine ulaşılamaz?
A) İslam devletinin sınırları genişlemiştir.
B) Hz.Ömer Döneminde hızlı bir fetih politikası uygulan-mıştır.
C) Bizans’a karşı askeri üstünlük sağlanmıştır.
D) İslamiyet Arap Yarımadası dışında yayılmaya başla-mıştır.
