• Sonuç bulunamadı

開放式課程運動走過第一個十年,教育的資訊革命ING中!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "開放式課程運動走過第一個十年,教育的資訊革命ING中!"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

開放式課程運動走過第一個十年,教育的資訊革命ING中!

繼 2011 年 5 月初國際開放式課程聯盟全球會議順利舉辦後,北醫大也於 5 月 31 日, 舉辦「OCW 開放式課程─從 MIT 到 Made in Taiwan」研討會,並邀請到 MIT 開放式 課程計畫的主要推手宮川教授(Prof. Shigeru Miyagawa)蒞校演講「MIT 的開放式課 程經驗」。 蘇慶華代理校長致詞表示,開放式課程(OpenCourseWare, OCW)就是以「開放、共享、共構、共榮」的理念所推行的 一種學習改造。會議中也邀請臺灣開放式課程聯盟白啟光秘 書長、北醫人社院林從一院長、北醫資訊處萬序恬副資訊長 分別就「國立交通大學開放式課程暨台灣開放式課程聯盟推 動成果」、「全國通識網計畫」、「OCW development in Health & TMU」專題報告,並一同出席座談。 來賓們分享歷年來從不同角度的推廣以及觀察經驗,並且與來 自全台各校的代表熱烈交換意見。這場由本校資訊處及人文暨 社會科學院所合辦的活動,所有活動的精采內容可參考會議網 站:http://event.tmu.edu.tw/ocw2011。 【上圖:宮川教授】【下圖:左圖為北醫大人社院林從一院長,右圖為邱弘文資訊 長(右)主持 OCW 座談】 2001 年麻省理工學院(MIT)在做過嚴謹的研究評估後,學院高層決定將全校所有 的課程內容免費開放給全世界的學生、老師與自學者閱讀學習。從 1 開始,由 5 間 學校所成立的國際開放式課程聯盟,到現在全球有 2 百多間學校加入,目前全球至 少有 1 萬門開放式課程內容上線,單單 MIT 就提供了至少 2 千門課程。臺灣開放式 課程聯盟於 2008 年底成立,發展至今,已經超過 25 間大學,提供至少 500 門課程, 這些課程在聯盟的網站都有連結,http://www.tocwc.org.tw/ocw.php。(文/資訊處) 由 joycechin 發表於 June 22, 2011 06:21 PM

Referanslar

Benzer Belgeler

Birbuçuk yıl kadar sonra 1869 yılının baharında ülkesine geri döndüğü zaman kafasında, Ameri­ ka’daki yataklı vagonların benzerini, hatta çok daha iyisini

“Doğa karşısında akademik olmayan bir objektivite ile ça­ lışmaya başlamış olan Tiraje, bugün sahip olduğu, kendi iç dünyasının derinliğine inmek ve kendi

«Çağın doğruluktan, güvenlikten sapan yargılarını görünce onurla, mutluluk ve gü­ venle hükümet kapısından ayrıldık.» Halk, halktan yana olma, halk

[r]

VRQXFXQGD H÷LWLP VLVWHPOHULQGH ]HNDQÕQ HQ |QHPOL J|VWHUJHVL RODUDN RNXPD.. DODQGD EDúDUÕOÕ RODFDNODUÕQÕ YDUVD\GÕ÷ÕQÕ EXQXQ VRQXFXQGD GD KHP |÷UHWPHQOHULQ KHP GH

lunda adlı kitabı çıktığı zaman, topluca okunabilecek gazelleri ve şarkıları, onun bu yönünü daha belir­ gin Olarak ortaya koyacaktır. B:u yazımızı bir

Bir devletin diğer bir devletin ülkesinden her ne sebeple olursa olsun işgalci olarak bulunması, söz konusu devletler arasında bir ulus­ lararası silahlı

Bunların yanında yöneticiye duyulan güvenin, çalışanın ses davranışı üzerinde anlamlı ve pozitif yönlü (b=,299) bir etkisi olduğu da yapılan regres- yon analizi