• Sonuç bulunamadı

T.C. Inkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8. SINIF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "T.C. Inkılap Tarihi ve Atatürkçülük 8. SINIF"

Copied!
9
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

8. SINIF

T.C. Inkılap Tarihi

ve Atatürkçülük

KAZANIM ODAKLI

SORU BANKASI

©Tudem Eğitim Hiz. San. ve Tic. A.Ş

1476/1 Sokak No: 10/51 Alsancak/Konak/ÝZMÝR

Yazarlar: Tudem Yazý Kurulu

Dizgi ve Grafik: Tudem Grafik Ekibi

Baský ve Cilt: Ertem Basım Yayın Dağıtım San. Tic. Ltd. Şti.

Eskişehir Yolu 40. km. Başkent OSB 22. Cadde No: 6 Malıköy/ANKARA

0 312 284 18 14

ISBN: 978-605-9493-27-7

Yayýnevi sertifika no: 11945

Matbaa sertifika no: 16031

Tüm haklarý saklýdýr.

Bu yayýnýn hiçbir bölümü, telif hakký sahibinin önceden yazýlý izni

olmaksýzýn tekrar üretilemez, bir eriþim sisteminde tutulamaz, herhangi bir biçimde elektronik,

mekanik, fotokopi, kayýt ya da diðer yollarla iletilemez.

(2)

1 - Bir Kahraman Doğuyor

Kazanım Testi 1 (19. Yüzyılın Sonlarında Osmanlı Devleti, Mustafa Kemal Atatürk’ün Öğrenim ve Askerlik Hayatı) ...6

Kazanım Testi 2 (Mustafa Kemal’in Şehirleri, Liderlik Yolunda İlk Adımlar) ...8

Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Bir Kahraman Doğuyor) ...10

Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Bir Kahraman Doğuyor) ...14

2 - Millî Uyanış : Yurdumuzun İşgaline Tepkiler

Kazanım Testi 1 (Birinci Dünya Savaşı ve Osmanlı Devleti) ... 20

Kazanım Testi 2 (Birinci Dünya Savaşı’nın Sonu ve Mondros Ateşkes Anlaşması, Memleketin İç Durumu ve Cemiyetler) ... 22

Kazanım Testi 3 (Millî Bilincin Uyandırılması) ... 24

Kazanım Testi 4 (Büyük Millet Meclisine Karşı Ayaklanmalar, Türk Milletini İmha Planı: Sevr Antlaşması) ... 26

Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Millî Uyanış : Yurdumuzun İşgaline Tepkiler) ... 28

Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Millî Uyanış : Yurdumuzun İşgaline Tepkiler) ... 32

Tekrar Testi 1 (Bir Kahraman Doğuyor, Millî Uyanış : Yurdumuzun İşgaline Tepkiler) ... 36

Tekrar Testi 2 (Bir Kahraman Doğuyor, Millî Uyanış : Yurdumuzun İşgaline Tepkiler) ... 40

3 - Ya İstiklal Ya Ölüm

Kazanım Testi 1 (Doğu ve Güney Cepheleri) ... 46

Kazanım Testi 2 (Batı Cephesi’nde Savaş) ... 48

Kazanım Testi 3 (Maarif Kongresi, Dayanışma Günleri)... 50

Kazanım Testi 4 (Ayağa Kalkan Millet) ... 52

Kazanım Testi 5 (Mudanya Ateşkes Antlaşması, Sanatçıların ve Edebiyatçıların Gözüyle Millî Mücadele) ... 54

Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Ya İstiklal Ya Ölüm) ... 56

Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Ya İstiklal Ya Ölüm) ... 60

4 - Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar

Kazanım Testi 1 (Saltanatın Kaldırılması, Sevr’den Lozan’a, Millî Ekonominin Kurulması, Yeni Devlet, Yeni Başkent) .... 64

Kazanım Testi 2 (Cumhuriyet’in İlanı, 3 Mart 1924 Tarihli Kanunlar, Çok Partili Hayata Geçiş Denemeleri) ... 66

Kazanım Testi 3 (Çağdaşlaşma Yolunda Adımlar) ... 68

Kazanım Testi 4 (Hukuk İnkılabı, Cumhuriyete Karşı Ayaklanma) ... 70

Kazanım Testi 5 (Kabotaj Hakkı, Mustafa Kemal’e Suikast Girişimi, Büyük Nutuk, Harf İnkılabı) ...72

Kazanım Testi 6 (Yeni Dil, Yeni Tarih, Menemen Olayı, Atatürk’ün Kenti Ankara, Darülfünundan Üniversiteye) ...74

Kazanım Testi 7 (Sağlık Alanındaki Gelişmeler, Tarımcı Atatürk, Onuncu Yıl Nutku, Sanat, Spor ve Atatürk, Atatürk ve Türk Kadını, Soyadı Kanunu’nun Kabulü) ... 76

Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar) ... 78

Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar) ... 82

Tekrar Testi 1 (Ya İstiklal Ya Ölüm, Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar) ... 86

Tekrar Testi 2 (Ya İstiklal Ya Ölüm, Çağdaş Türkiye Yolunda Adımlar) ... 90

İçindekiler

(3)

5 - Atatürkçülük

Kazanım Testi 1 (Atatürkçülük, Atatürk’ün Düşünceleri Nasıl Oluştu?, Millî Güç Unsurları) ... 94

Kazanım Testi 2 (Cumhuriyet Fazilettir) ... 96

Kazanım Testi 3 (Atatürk Milliyetçiliği) ... 98

Kazanım Testi 4 (Halkçılık) ... 100

Kazanım Testi 5 (Devletçilik) ... 102

Kazanım Testi 6 (Laiklik) ... 104

Kazanım Testi 7 (İnkılapçılık) ... 106

Kazanım Testi 8 (Atatürk İlkelerinin Amaçları ve Ortak Özellikleri, Atatürkçülüğün Temel Esasları, Modern Türkiye’nin Doğuşu, Atatürk : Mazlum Milletlerin Kahramı, Atatürk’ün Mirasçıları) ... 108

Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Atatürkçülük) ...110

Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Atatürkçülük) ...114

6 - Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk’ün Ölümü

Kazanım Testi 1 (Türk Dış Politikası) ...118

Kazanım Testi 2 (Hatay’ın Anavatana Katılması, Sonsuzluğa Giderken) ... 120

Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk’ün Ölümü) ... 122

Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk’ün Ölümü) ... 126

7 - Atatürk’ten Sonra Türkiye: İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası

Kazanım Testi 1 (İkinci Dünya Savaşı ve Türkiye, Demokrasiye Geçiş, Herkes İçin İnsan Hakları) ... 130

Kazanım Testi 2 (Soğuk Savaş Yıllarında Türkiye, Yeni Türkiye, Kahraman Türk Ordusu) ... 132

Kazanım Testi 3 (Türkiye Cumhuriyeti’ne Yönelen Tehditler, Soğuk Savaş’ın Sonu) ... 134

Kazanım Testi 4 (Körfez Savaşları ve Türkiye, Doğal Kaynaklar ve Kalkınma, Avrupa Birliği ve Türkiye) ... 136

Kazanım Pekiştirme Testi 1 (Atatürk’ten Sonra Türkiye: İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası) ... 138

Kazanım Pekiştirme Testi 2 (Atatürk’ten Sonra Türkiye: İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası) ... 142

Tekrar Testi 1 (Atatürkçülük, Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk’ün Ölümü, Atatürk’ten Sonra Türkiye: İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası) ... 146

Tekrar Testi 2 (Atatürkçülük, Atatürk Dönemi Türk Dış Politikası ve Atatürk’ün Ölümü, Atatürk’ten Sonra Türkiye: İkinci Dünya Savaşı ve Sonrası) ... 150

TEOG Denemeleri

TEOG 1 Deneme 1 ... 154 TEOG 1 Deneme 2 ... 158 TEOG 2 Deneme 1 ... 162 TEOG 2 Deneme 2 ... 166

YANITLAR

... 169

(4)

Sevgili Öğrenci,

İyi bir eğitim almak, hayallerinizi gerçekleştirmek ve hedeflerinize

ulaşmak için en gerekli unsurlardan biridir. Elinizdeki bu yayın, okulunuzdaki

derslere yardımcı olacak temel ve seçici bir kaynaktır.

Bu kitapta her üniteyle ilgili kazanımlara yönelik kazanım pekiştirme

testleri ve tekrar testleri yer almaktadır. Bu testlerde çalıştığınız bir konuyu

ne kadar kavradığınızı ölçecek ve merkezî sınavlarda konuyla ilgili ağırlıklı

olarak yer verilen önemli bilgileri kavrayacaksınız. Ayrıca kitabın sonunda

2 adet TEOG 1 ve 2 adet TEOG 2 deneme sınavı bulunmaktadır. Bu

denemeler gireceğiniz sınavlar için hazırlık niteliği taşımaktadır.

Hayatın her aşamasında başarılı olmanız dileğiyle...

(5)

Ünite 1

Bir Kahraman Doğuyor

Testler

Konular

Kazanımlar

Kazanım Testi 1

• 19. Yüzyılın Sonlarında

Osmanlı Devleti

• Mustafa Kemal Atatürk’ün

Öğrenim ve Askerlik Hayatı

1. Atatürk’ün çocukluk dönemini ve bu

dönemde içinde bulunduğu toplumun

sosyal ve kültürel yapısını analiz eder.

2. Atatürk’ün öğrenim hayatı ile ilgili olay ve

olguları kavrar.

3. Atatürk’ün askerlik hayatı ile ilgili olay ve

olguları kavrar.

4. Örnek olaylardan yola çıkarak Atatürk’ün

çeşitli cephelerdeki başarılarıyla askerî

yeteneklerini ilişkilendirir.

Kazanım Testi 2

• Mustafa Kemal’in Şehirleri

• Liderlik Yolunda İlk Adımlar

5. Atatürk’ün fikir hayatının oluşumuna ve

gelişimine etki eden Selanik, Manastır,

Sofya ve İstanbul şehirlerindeki ortamın

rolünü fark eder.

6. Atatürk’ün 1919’a kadar bulunduğu

görevler ve yaptığı hizmetleri, üstlendiği

Millî Mücadele liderliği açısından

yorumlar.

Kazanım Pekiştirme Testi 1

Bir Kahraman Doğuyor

(6)

Zorluk Seviyesi

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Kazanım Odaklı Soru Bankası 6

Kazanım Testi

1

19. Yüzyılın Sonlarında Osmanlı Devleti

Mustafa Kemal Atatürk’ün Öğrenim ve

Askerlik Hayatı

1.

Mustafa Kemal Batý uygarlýðýnýn bütün görke-miyle dünyayý etkisi altýna almaya başladığı,

Batýlý büyük devletlerin dünyanýn büyük bir

kýsmýný sömürgeleþtirdikleri, içeride II. Abdül-hamit’in insan özgürlüklerini kýsýtladýðý ve her

ulusun kendi millî kimliðini bulmak için çaba-ladýðý bir dönemde dünyaya geldi.

Buna göre Mustafa Kemal’in doðduðu

dönemde Osmanlý Devleti’nin durumu ile

ilgili,

I. Milliyetçi nitelikli ayaklanmalar görülmek-tedir.

II. Ýstibdat dönemi yaþanmaktadýr.

III. Ekonomik alanda dýþa baðýmlý hâle

gel-miştir.

ifadelerinden hangileri söylenebilir?

A) Yalnýz I

B) I ve II

C) II ve III

D) I, II ve III

2. Okul sicilindeki bilgilere göre Mustafa Kemal,

son derece yetenekli, ama kendisiyle kolayca

samimi iliþkiler kurulmasý güç bir karaktere

sahipti. Öðrenimi boyunca vatansever,

ken-dini her konuda geliþtiren, ilerleme tutkusuyla

dolu, çalýþkan, azimli, kendine güveni sonsuz,

seçkin ve iyi giyinen bir öðrenci oldu. Dünyayý

ve gündemi sürekli olarak takip eden,

çalış-kanlığının yanýnda sosyal hayatta da oldukça

baþarýlý olan Mustafa Kemal, dünyanýn nimet-lerinden faydalanan ama baþarýya ulaþmak

için de çok çalýþan bir yapýdaydý.

Buna göre Mustafa Kemal ile ilgili,

I. Ülke ve dünya gündemiyle ilgilidir.

II. Yenilikleri takip etmektedir.

III. Sosyal etkinliklerde yer almaktan

kaçın-maktadır.

ifadelerinden hangileri söylenebilir?

A) Yalnýz I

B) I ve II

C) II ve III

D) I, II ve III

3. Selanik Askerî Rüþtiyesi’nde oldukça baþarýlý

olan Mustafa Kemal sýnýf baþkanýydý ve üstün

zekâsýyla Matematik Öðretmeni Yüzbaþý

Mustafa Efendi’nin de dikkatini çekiyordu.

Genç öðrencisinin yeteneklerinden oldukça

etkilenen Yüzbaþý Mustafa Efendi onu

ben-zersiz kýlmak için “bilgi ve erdem

bakýmýn-dan olgunluk ve eksiksizlik” anlamýna gelen

Kemal adýný verdi. Genç Mustafa o günden

sonra Mustafa Kemal olmuþtu. Yüzbaþý Mus-tafa Efendi’nin mazereti olduðu zamanlarda,

onun yerine birçok kez dersi vermekle görev-lendirilmiþti.

Buna göre Mustafa Kemal ile ilgili,

I. Sýnýfýnda lider konumundadır.

II. Öðretmeninin takdir ve beðenisini kazan-mıştır.

III. Matematik alanýnda oldukça baþarý

gös-termiştir.

ifadelerinden hangileri söylenebilir?

A) I ve II

B) I ve III

C) II ve III

D) I, II ve III

4.

I. Manastır Askerî İdadisi

II. Selanik Askerî Rüştiyesi

III. Harp Okulu

IV. Harp Akademisi

Mustafa Kemal’in öðrenim gördüðü

okul-ların doðru sýralamasý aþaðýdakilerden

hangisidir?

A) I, II, III, IV

B) II, I, III, IV

C) II, I, IV, III

D) III, I, IV, II

(7)

7 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Kazanım Odaklı Soru Bankası

19. Yüzyılın Sonlarında Osmanlı Devleti, Mustafa Kemal Atatürk’ün Öğrenim ve Askerlik Hayatı

5. Mustafa Kemal’in askerî dehasý bu savaþ

sýrasýnda çok iyi anlaþýlmýþtýr. Anafartalar,

Conkbayýrý ve Arýburnu’nda kazandýðý savaş-lar Gelibolu Yarýmadasý’nýn düþman eline

geçmesini önlemiþtir.

Sözü edilen savaþ aþaðýdakilerden

hangi-sidir?

A) Çanakkale

B) I. Balkan

C) Trablusgarp

D) II. Balkan

6. • 3. Ordu

• 5. Ordu

• Hareket Ordusu

Mustafa Kemal’in görev yaptýðý bu ordular

ile aþaðýdaki þehirlerden hangisi arasýnda

iliþki kurulamaz?

A) Þam

B) Ýstanbul

C) Samsun

D) Manastýr

7. Harp Akademisini Kurmay Yüzbaþý olarak

bitiren Mustafa Kemal ilk olarak nerede

görevlendirilmiþtir?

A) Selanik

B) Edirne

C) Manastýr

D) Þam

8. Atatürk, Çanakkale Savaþlarý sýrasýnda

düþ-

man donanmasýnýn nereden çýkarma yapabi-leceðini doğru tahmin etmiştir.

Verilen bilgide Atatürk’ün hangi kiþilik

özelliði vurgulanmýþtýr?

A) Liderliði

B) Barýþçýlýðý

C) İleri görüþlülüðü

D) Çalýþkanlýðý

9. I. Çanakkale

II. Kafkas

III. Suriye - Filistin

IV. Galiçya

I. Dünya Savaþý’nda Mustafa Kemal

yu-karýda verilen cephelerin hangilerinde

gö-rev almýþtýr?

A) I ve II

B) III ve IV

C) I, II ve III

D) I, II ve IV

10. Ege Denizi ve Akdeniz, İtalyanların kontrolü

altında olduğundan Osmanlı Devleti,

Trab-lusgarp’a denizden ulaşamıyordu. Kara yolu

da Mısır’ın, İngiltere’nin elinde bulunması ne-

deniyle kapalıydı. Bunun üzerine aralarında

Mustafa Kemal’in de bulunduğu gönüllü genç

Osmanlı subayları bir direniş cephesi oluştur-mak için gizlice Trablusgarp’a gitmişlerdi.

Mustafa Kemal’in Trablusgarp’a gönüllü

gitmesi onun aşağıdaki özelliklerinden

hangisinin bir sonucudur?

A) Vatanseverliğinin

B) İleri görüşlülüğünün

C) Çok yönlülüğünün

D) Liderliğinin

(8)

8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Kazanım Odaklı Soru Bankası 8

Zorluk Seviyesi

Kazanım Testi

2

Mustafa Kemal’in Şehirleri

Liderlik Yolunda İlk Adımlar

1. Mustafa Kemal, Ýdadi sýralarýnda, arkadaþý Ali

Fethi aracýlýðýyla Rousseau, Voltaire ve Mon-tesquieu gibi Fransýz filozoflarýn eserleriyle

tanýþtý. Ýki arkadaþ, bu düþünürlerin kendi

ülkelerinin sorunlarýný ilgilendiren

düþünce-leri üzerine tartýþmalar yapmaya baþladýlar.

Osmanlý Devleti’nin içinde bulunduðu

duru-mu sorgulayarak çözüm aramalarýnda bu

çalışmalar etkili oldu.

Buna göre Mustafa Kemal ile ilgili

aşağı-dakilerden hangisi söylenemez?

A) Türk tarihi ile ilgili araþtýrmalar yapmıştır.

B)

Felsefe ve siyaset alanlarýna ilgi duymuş-tur.

C) Ülke sorunlarýna çözüm aramıştır.

D) Yabancý düþünürlerin eserlerini

incele-miştir.

2.

Siyasal düþüncelerinin Harp Okulunda olgun-laþmaya baþladýðýný söyleyen Mustafa Kemal,

bir yandan öðreniminde baþarýlý olmak için

sürekli çalýþýyor bir yandan da ülkenin kade-rine kafa yoruyordu. Zira ülkenin siyasetinde

yanlýþlar olduðunu fark etmiþti. Ülkedeki yan-lýþlar hakkýnda herkesin bilgi sahibi olmasını

isteyen Mustafa Kemal, Harp Okulunda baþla-dýklarý el yazýsý ile gazete hazýrlama iþine geri

döndü ve gazete çýkarmaya baþladý. Gazete

az kullanýlan bir dershanede hazırlanıyor,

elden ele dolaştırılıyordu.

Buna göre Mustafa Kemal ile ilgili,

I. Ülkenin içinde bulunduðu siyasi

durum-dan rahatsýzdýr.

II. Ülke sorunlarýna tepkisini kitle iletiþim

araçlarýyla dile getirmektedir.

III. Siyasi bilince sahiptir.

ifadelerinden hangileri söylenebilir?

A) I ve II

B) I ve III

C) II ve III

D) I, II ve III

3. Mustafa Kemal’in,

I. Harp Akademisinde ülke sorunlarıyla ilgi-lenmesi

II.

Şam’da Vatan ve Hürriyet Cemiyetini kur-ması,

III. II. Abdülhamit’in politikalarını

benimse-memesi

gibi davranışları bir arada

düşünüldüğün-de onunla ilgili aşağıdakilerdüşünüldüğün-den hangisi

söylenemez?

A) Ülkesinin demokratikleşmesinden

yana-dır.

B)

Sorunları yalnızca askerî yöntemlerle hal-letmeye çalışmıştır.

C) Baskıcı rejimlere karşı mücadele etmiştir.

D) Öğrencilik yıllarından itibaren ülke sorun-larıyla ilgilenmiştir.

4.

Mustafa Kemal’in 1919’a Kadar Bulunduðu Þehirler Selanik I II III IV Manastýr Ýstanbul Þam

Numaralanmýþ şehirlerden kaçý doðru

verilmiþtir?

(9)

9 8. Sınıf T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Kazanım Odaklı Soru Bankası

5.

Vatan ve Hürriyet Cemiyeti

Verilen kavram ile aþaðýdakilerden

hangi-si arasýnda iliþki kurulamaz?

A) Þam

B) V. Ordu

C) Trablusgarp Savaþý

D) Mustafa Kemal

6. Balkan Savaþlarý sonrasýnda Mustafa Kemal,

bu þehirde ataþemiliter olarak

görevlendiril-di. Bulgaristan’da kalan Türklerle yakýn iliþki

kurarak, Bulgar meclisinin toplantýlarýný takip

etti.

Sözü edilen þehir aþaðýdakilerden

hangi-sidir?

A) Selanik

B) Manastýr

C) Sofya

D) Ýstanbul

7.

I.

Selanik

a) Makedonya

II.

Sofya

b) Yunanistan

III. Manastýr c) Bulgaristan

Verilen þehirlerin günümüzde bulunduðu

ülkelerle doðru eþleþtirilmesi

aşağıdaki-lerden hangisidir?

I II

III

A) b a c

B) b c a

C) c b a

D) c a b

8. Mustafa Kemal’in Harp Okulunu okuduðu

þehirdi. Bu þehir imparatorluğun baþkentiydi.

Sözü edilen þehir aþaðýdakilerden

hangi-sidir?

A) Samsun

B) Ankara

C) Ýstanbul

D) Amasya

9. Mustafa Kemal’in doðduðu ve öðrenim

hayatýna adým attýðý Selanik, Osmanlý Devle-ti’nin en geliþmiþ şehirlerinden biriydi. Ýþlek

bir limaný ve Avrupa ile demir yolu baðlantýsý

olan þehir canlý bir ticaret ve sanayi merkeziy-di. Çeþitli din ve milliyetten oluþan nüfusuyla

da renkli bir yapýya sahipti.

Verilen bilgide Selanik’in

I. Coðrafi önemi

II. Etnik yapýsý

III. Ekonomik durumu

özelliklerinden hangileri ile ilgili ifadeler

yer alýr?

A) I ve II

B) I ve III

C) II ve III

D) I, II ve III

10. Manastýr Askerî Ýdadisindeki eðitimi

sýrasýn-da, þiir ve hitabet sanatýyla yakýndan

ilgi-lenmeye baþlayan Mustafa Kemal, Namýk

Kemal’in şiirlerinden çok etkilenmiştir.

Mus-tafa Kemal için hitabet her zaman çok önemli

olmuştur. Lise yıllarında kazanmaya başladı-

ğı bu yeteneğinden askerî ve siyasi hayatın-da yararlanmıştır.

Buna göre Mustafa Kemal ile ilgili,

I. Edebiyata ilgi duymuþtur.

II. Dönemin þairlerinden etkilenmiþtir.

III. Kitlelere seslenme gücü yüksektir.

ifadelerinden hangileri söylenebilir?

A) I ve II

B) I ve III

C) II ve III

D) I, II ve III

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu ders içeriğinin basım, yayım ve satış hakları Yakın Doğu Üniversitesi Uzaktan Eğitim Merkezi’ne aittir.. Bu ders içeriğinin bütün hakları

• İlk Cumhurbaşkanı Mustafa Kemal, İlk başbakan İsmet İnönü , ilk meclis başkanı Fethi Okyar’dır... • Bu sistemde hükümeti oluşturacak bakanlar tek tek

• Mustafa kemal paşa yakın arkadaşı Fethi Okyar’dan yeni bir parti kurmasını istemiştir.Mustafa Kemal Paşanın da desteğiyle Türkiye Cumhuriyetinin ikinci

Dünya Savaşı’nın kendi üzerindeki yükünü hafifletebilmek için Osmanlı Devleti’nin kendi yanında savaşa girmesini istemekteydi.. Böylece Anlaşma devletleri yeni

 Türkiye’nin çağrısı ile Türkiye, İngiltere, Fransa, SSCB, Yunanistan, Yugoslavya ve Japonya arasında Montrö Boğazlar Sözleşmesi imzalanmıştır (20

uyanış alarmı olan bu genelge ile Mustafa Kemal, Türk milletini ortak bir dava için birleştirmek ve ona egemenlik hakkını sağlamak amacı ile büyük bir adım. Amasya

 17 Şubat 1926 yılında TBMM tarafından Türk Medeni Kanunu olarak kabul edilmiştir.. Ceza Kanunu İtalya’dan (1926),Hukuk Muhakemeleri Usul Kanunu İsviçre’den

Mudanya görüşmelerinde Türkiye’yi temsil eden İsmet Paşa (sağdan ikinci) ve İtilaf Devletleri temsilcileri..  Bu ateşkese göre; 14/15