ÖZEL GELİŞİM ORTA OKULU 8. MATEMATİK LİGİ

ÖZEL GELİŞİM ORTA OKULU

8.

MATEMATİK LİGİ

MATEMATİK LİGİ ETKİNLİĞİ (6. 7. 8. SINIFLAR)

MATEMATİK LİGİNİN AMACI

Ortaokul öğrencileri arasında dayanışma ruhunu geliştirmek, problemler üzerinden çoktan seçmeli değil, çoğul düşüncelerle çözümler üretmeyi ve okullar arasında kaynaşmayı sağlamak için tasarlanmıştır.

MATEMATİK LİGİNİN İŞLEYİŞİ

Matematik ligi büyük ölçüde futbol ligi mantığına dayandırılmıştır.

Her ortaokulun, 6, 7 ve 8. sınıf düzeyinden 3'er öğrenci seçilir. Okullar matematik ligi başvuru formunu doldurarak toplam 9 takım elemanını Matematik Ligi Yürütme Kuruluna bildirir.

 Başvuru sırasına göre ilk yedi takım etkinliklere katılacaktır.

 Kasım ayında belirlenecek tarihte Gelişim Kolejinde antrenörler toplantısı yapılacaktır.

Toplantı gündem maddelerine göre;

 Fikstür çekilişleri yapılacaktır. Aynı zamanda saha öncelikleri belirlenecektir.

Fikstür Örneği

Maç Tarihleri Ev Sahibi Takımlar Ev Sahibi Takımlar

1.Maç 10 Aralık 2014 Çarşamba

Kurada çekilen ilk takım

(A)

Kurada çekilen ilk dört takım

(A B C D)

Kurada çekilen beşinci takım

(E)

Kurada çekilen son dört takım

(E F G H)

2.Maç 19 Mart 2015

Perşembe (B) (A B E F) (C) (C D G H)

FİNAL MAÇI 14 Mayıs 2015

Perşembe Gelişim Koleji 2 maç sonucunda tüm takımların toplam puanı hesaplanır. En yüksek puanı alan 4 takım final maçına katılmaya hak kazanır.

 1.ve 2. maçta 8 takım dörderli karma gruplar halinde karşılaşacaklardır.

 1.Maç için çekilecek kurada çıkacak ilk dört takım (A B C D) bir grup, son dört takım (E F G H) ise ayrı bir grup olacaktır. Ayrıca bu kurada çıkacak ilk takım (A) birinci grubun ev sahibi, beşinci takım (E) ise diğer grubun ev sahibi takımı olacaktır.

 2.Maç için ise takımlar ABEF ve CDGH şeklinde bir araya geleceklerdir. Ev sahipleri ise sırasıyla B ve C takımları olacaktır.

 Final maçı Gelişim Kolejinde gerçekleşeceği için her iki maçta da Gelişim Koleji ev sahibi takım olmayacaktır. Bu yüzden kurada çıksa da bir sonraki okul takımı ev sahibi olacaktır.

 İlk 2 maç toplamında en yüksek puan alan 4 takımın her birinin toplam puanının % 25’i o takımın finaldeki taban puanını oluşturur. ( Toplam puanın % 25 ‘i hesaplanırken yüzde birler basamağına kadar hesaplama yapılır.)

 Bu taban puana final maçında alınacak puan eklenerek takımların final maçı puanları oluşur.

 Maça 6 öğrenci ile başlanır. ( Her sınıf seviyesinden 2’şer öğrenci ) Diğer oyuncular yedektir. Her maçta en fazla 3 oyuncu değiştirilebilir. Değişiklikte oyundan çıkan öğrenci yerine ancak yine aynı sınıf düzeyinde bir öğrenci girebilir.

 Oyuncu değişikliğini takım kaptanı yapar. Takım antrenörü, o okulun bir matematik öğretmenidir. Antrenörler ayrıca jüri elemanıdırlar. Hakemin cevap kağıtlarını puanlamasını gözlemleyebilirler.

 Asil oyuncular her maçta sabit kalmak zorunda değildir. Takımlar diğer bir maça farklı bir as takımla katılabilirler.

 Maça çıkmayan takım o maçtan sıfır puan alırken, diğer takım veya takımlar sahaya tek başına çıkar. Maç sonucunda elde ettiği puanı alırlar.

 Jürinin cevapları değerlendirirken kararsızlığa düşmesi durumunda son söz hakemin (tarafsız gözlemci) dir.

 Maç belirlenen saatte başlar. Maçın başlama saatinde sahada olmayan takım, geldiği andaki süreçten yarışmaya katılır(Eğer geldiği sırada devam eden bir soru var ise o soru bitiminde yarışmaya dahil olur). O ana kadar kaçırdığı sorulardan puan alamaz.

***Oyuncular dağıtılan kağıtların ön yüzlerine isim yazdıkları takdirde o sorudan puan alamazlar.

***Masa hakemi düdük çalarak sonucu maç koordinatörüne verir. Düdükten sonra yapılan itirazlar değerlendirmeye alınmaz.

MAÇ SORULARI VE KAPSAMI

 Maç soruları maçın yapıldığı haftaya kadar olan 6, 7 ve 8. sınıfların müfredat kapsamında olacaktır.

 Maçta sorulacak 10 sorunun iki tanesi 6. sınıflara, iki tanesi 7. sınıflara, iki tanesi 8. sınıflara, dört tanesi takıma yönelik olacaktır. Tüm sorular 10’ar puan değerinde olup toplam puan 100 üzerinden değerlendirilecektir.

 Takımların masasına ilk ve ikinci olarak verilecek soru gruplarında üçer soru vardır. Bunlardan biri 6. sınıf oyuncularına, biri 7. sınıf oyuncularına, diğeri ise 8. sınıf oyuncularına yöneliktir. Verilecek sürede her takımdaki 6. sınıf oyuncuları 6. sınıf sorusunu, 7. sınıf oyuncuları 7. sınıf sorusunu ve 8. sınıf oyuncuları 8.

sınıf sorusunu çözmelidir. Farklı sınıf seviyelerindeki oyuncular birbirlerinin sorularına kesinlikle müdahale edemez. Müdahale durumunda sunucunun da uyarısıyla hakem takıma ceza verecektir. Her sınıf seviyesinden sadece bir adet cevap kağıdı takım kaptanı tarafından hakeme iletilecektir. Farklı sınıf seviyelerine yönelik sorulardan oluşan bu iki soru grubundan sonra her takıma ard arda birer soru olmak koşuluyla toplamda 4 adet soru yöneltilecektir. Bu sorularda çözümde tüm takım oyuncularının aktif olmaları beklenmektedir. Takımdan sadece bir ya da iki oyuncunun tek başlarına soruları yanıtlamaları Matematik Ligi mantığıyla çeliştiğinden etik olarak istenmemektedir.

 Her maçta çıkacak soruların konu başlıkları maç tarihinden 2 hafta önce web sitemizden duyurulacaktır.

 Maçlar aynı gün ve aynı saatte, kurada belirlenen ev sahibi takımların okullarında yapılacaktır.

 Her maçtaki soru sayısı 10 olacaktır.

 Sorular klasik soru tipinde olacaktır.

 Sorular ve çözümleri (kısmi notlandırılmış) Yürütme Kurulunun belirlediği Bilim Kurulu tarafından hazırlanacak ve imzalı mühürlü bir zarf içinde maç günü maçın yapıldığı kuruma tarafsız gözlemci (hakemler) tarafından teslim edilecektir.

 Kapalı soru zarfları veya bilgisayardan yansıtılacak sorular tüm takımlar ve Gelişim Koleji temsilcileri maç sahasına gelmeden önce açılmayacak veya ekrana yansıtılmayacaktır.

MAÇ SAHALARI VE MAÇ BİÇİMİ

 Matematik ligi maçları fikstüre göre ev sahibi takımın okulunda yapılır.

 Tüm takımlar maçlara en az 10 en fazla 25 seyirci ile katılmalıdırlar.

 Her maçta Yürütme Kurulunun tayin ettiği tarafsız bir gözlemci bulunmak zorundadır.

 Her maçta Gelişim Koleji ‘nin 1 ‘er temsilcisi ( sunucu) bulunacaktır.

 Her maçın yapıldığı mekanda bir topex ile yansıtıcı (projektör), bir skor tahtası bulunmalıdır.

 Seyircinin uygunsuz tezahüratı durumunda gözlemcinin raporuna göre ev sahibi takıma bir maç seyircisiz oynama cezası verilebilir.

 Maç esnasında üç oyuncu değiştirme hakkı, her yeni soruya geçiş sürecinde istenildiği zaman kullanılabilir.

Oyuncu değişikliğini takım kaptanı yapar.

 Maçın hakemleri; gözlemci ( orta hakem ) ve katılımcı okulların birer matematik öğretmenidir.

 Bilim Kurulu tarafından kapalı zarf içinde sunulan sorular projektörle ( bilgisayardan) yansıtılacak forma getirilir.

 Takımlar sahada (sahnede) yerlerini alır, yedek oyuncular ise ön sırada sağ ve sol taraflarda oturur.

 Her sorunun ne kadar sürede çözüleceği soruyu hazırlayan kurum tarafından önceden belirlenmiş olmalıdır.

 Soru kağıtları her takımın masasına dağıtıldıktan sonra, sunucunun düdüğü ile süre başlatılır ve yine düdükle süre bitirilir.

 Süre bitimiyle birlikte sunucu, iki izleyici öğrencinin de yardımıyla takım kaptanlarından çözümleri teslim alarak hakemlere değerlendirme için iletir.

 Hakemler sonucu değerlendirirken sorular ve soruların çözümleri yansıtıcı (bilgisayardan) ile seyirciye yansıtılır. Hakemlerin değerlendirmelerine göre takımlara puan verilir, sonuçlar skor tahtasına yazılır.

 Soruların bitimiyle tüm sorulardan alınan puanlar toplanır. Hakem tarafından maç sonuç formu doldurulur. Jüri tarafından imzalanır.

 Sonuçlar tutanakla Yürütme Kuruluna bildirilir.

Yansıtıcı Tahta

Jüri Skor Tahtası

1.Takım 2.Takım

Seyirci

Maç sahası düzeni

KİMLER KATILABİLİR?

OYUNCU OLARAK:

Her okuldan 6’sı asil ( 2 tane 8. sınıf, 2 tane 7. sınıf, 2 tane 6. sınıf ) olmak üzere toplam 9 oyuncu (Her seviyeden 3’er öğrenci) takım olarak katılabilir. Takımlar kendilerine bir takım adı bulmalıdırlar. Bu isim, matematikle ilgili bir sembol veya terim olmalıdır. (örneğin, ∞, Ω, ∆, π ,pascal…)

SEYİRCİ OLARAK:

Tüm takımlar maçlara en az 10 en fazla 25 seyirci ile katılmalıdırlar.

OYUNCU KATILIM KOŞULLARI

Matematik ligine katılacak öğrencilerin nüfus cüzdanları (veya fotoğraflı öğrenci kimlik kartları) ile takım olarak daha önceden doldurdukları matematik ligi başvuru formunu bulundurmaları zorunludur.

MAÇ ÖNCESİ KAYIT

Okullar, başvurularını web sayfamızda (www.gelisim.k12.tr) yer alacak olan online başvuru formunu doldurarak yapılabilirler.

MAÇ YERİ VE TARİHİ

Matematik ligi maçları fikstüre göre maç yapılacak ev sahibi olan iki takım okulunda yapılacaktır.

Maç Tarihleri Saat

1.Maç 10 Aralık 2014

Çarşamba ^13.30

2.Maç 19 Mart 2015

Perşembe ^13.30

FİNAL MAÇI 14 Mayıs 2015

Perşembe ^13.00

MATEMATİK LİGİ PUAN DURUMUNUN DUYURULMASI

Her bir maç sonunda takımların puan durumları web sayfasında ilan edilecektir. Final maçına kadar sonuçlar sürekli bu sayfadan takip edilebilir.

FİNAL MAÇI

Final Maçı 14 Mayıs 2015 Perşembe günü oynanacaktır. Final maçında ilk iki maçta toplamda en yüksek puanı alan ilk dört takım karşılaşacaklardır. Bu dört takım önceki iki maçta aldıkları toplam puanın %25 ini final maçına taşıyacaklardır. Finalde alacakları puan ile ilk iki maçtaki puanlarının %25 inin toplamı takımların final maçı puanları olacaktır. (takımların ilk iki maçta alacakları toplam puanlarının %25 i yüzde birler basamağına kadar yuvarlanacaktır.) Final maçı sonucunda puan eşitliği olma durumunda önce yedek sorularla eşitlik bozulmaya çalışılır. Bozulmazsa sırasıyla final maçında tam puan alınan soru sayısına, 1. ve 2. maçlarda alınan toplam puana, 2. maçta tam puan alınan soru sayısına, 1. maçta tam puan alınan soru sayısına bakılır. Eşitliğin bozulmaması durumunda kura çekilir.

Final Maçı sonunda bu 4 takımdan en yüksek puan alana ( birinciye) ödülleri verilecek ve tüm takımlara teşekkür belgeleri ile okullarına anı plaketleri takdim edilecektir.

YÖNERGELER

ANTRENÖRLER İÇİN YÖNERGE

 İlk olarak okulunuzdaki diğer matematik öğretmenleriyle birlikte, matematik ligine katılacak olan öğrencileri seçiniz. ( 3 tane 8. sınıf, 3 tane 7. sınıf ve 3 tane 6. sınıf olmak üzere toplam 9 öğrenci)

 Matematik ligine katılacak olan 9 öğrenciden (2 tanesi 8. sınıf,2 tanesi 7. sınıf,2 tanesi 6. sınıftan olmak üzere) 6 tanesi asil oyuncular olarak maça çıkacaklardır. Diğer oyuncular yedek olacaklardır. Bir maçta toplam 3 kez oyuncu değişikliği yapılabilir ve değiştirilen oyuncu yerine yine aynı sınıf seviyesinden bir öğrenci girebilir. Oyuncu değişikliğine antrenör karar verir ve sunucuya takım kaptanı iletir.

 Asil oyuncular sabit kalmak zorunda değildir. Başka bir maça farklı bir asil takımla çıkabilirsiniz. Bunun dışında her maç öncesinde maça çıkacak asil oyuncularınızın listesini maç sunucusuna vermeniz gerekmektedir.

 Seçtiğiniz 9 oyuncuyu, maçta çıkacak konu başlıklarına göre hazırlayınız. (Bu konu başlıkları maç öncesinde web sayfasında yayınlanacaktır.)

 Maç öncesinde kendi aranızda bir matematik ligi provası yapabilirsiniz.

 Öğrencilerinizi, kendi aralarından doğru ve hızlı karar verebilen birini takım kaptanı olarak seçmeleri için yönlendiriniz.

 Takım oyuncularına ve kaptana tüm kuralları öğretiniz.

 Maç sırasında takımınıza kesinlikle müdahale etmeyiniz. (cevaplama sırasında ve oyuncu değişikliğinde…) Herhangi bir müdahale karşısında hakem bir sonraki maça seyircisiz katılma ya da maça çıkmama cezası verebilir.

 Takımınızın kendilerine matematiksel ifade içeren bir takım ismi seçmelerinde yardımcı olunuz. (örneğin, ∞, Ω, ∆, π, pascal…)

JÜRİLİK GÖREVİ HAKKINDA:

 Maç süresince diğer takımların antrenörleriyle birlikte jüri masasında olacaksınız. (Maçın başlangıcından sonuna kadar jürilik göreviniz olduğundan takımınızla iletişim kurmamanız gerekmektedir. Aksi bir durumda hakem tarafından takıma ceza verilebilir. )

 Takımların her bir soruyu yanıtlamalarının ardından, cevap kağıtları sunucu tarafından masaya getirilecek ve hakem elindeki cevap anahtarıyla takımların cevaplarını puanlarken siz de gözlemleyebileceksiniz. Herhangi bir anlaşmazlık durumunda ise son söz gözlemci hakemindir.

OKULLAR İÇİN YÖNERGE

 Web sayfamızdaki başvuru formunu doldurarak başvurunuzu yapınız.

 Matematik ligi için katılım onayı aldıktan sonra her seviyeden 3 öğrenci seçilmesini takip ediniz.

 Matematik ligi maçlarının tarihlerini, lig ile ilgili her tür bilgiyi web den takip edebilirsiniz. Herhangi bir sorunuz olduğunda, iletişim için Gelişim Koleji telefonlarından irtibat kurabilirsiniz.

 Sizin okulunuzda maç olması durumunda, maç yapılacak bir mekan (konferans salonu, gösteri salonu gibi…) belirleyiniz. Bu mekanda projektör, skor tahtası, takımların masaları,jüri için masa,seyirci koltuklar ı(şartnamede belirtilen kroki gibi) olmalıdır.

 Bir maçta en fazla 3 oyuncu değiştirebilirsiniz. Değişiklikte oyundan çıkan öğrenci yerine ancak, yine aynı sınıf düzeyinde 1 öğrenci girebilir. Çıkarılan oyuncu tekrar geri alınamaz.

 Süre bitiminde sunucuya en üste takım adınızı yazdığınız tek bir cevap kağıdı veriniz. Cevap kağıdınıza takım adınızı yazmama ve sunucuya verdikten sonra cevap kağıdını değiştirmek istemeniz durumunda kabul edilmeyebileceğini unutmayınız.

TAKIM KAPTANI İÇİN YÖNERGE:

 Takım kaptanı olarak maç öncesi ve sırasında arkadaşlarınızı toparlamalı ve yönlendirmelisiniz. (Maç sırasında takımın motivesi, yönlendirici olarak sizin motivenize bağlıdır.)

 Oyuncu değişikliği yaparken iyi düşününüz. Amaca yönelik, o anki stres ve kişisel düşüncelerinizden bağımsız kararlar almaya çalışınız.

 Oyuncu değişikliği yaparken sunucudan elinizle, oyuncu değişikliği işareti yaparak izin alınız.

 Takım kaptanı kendi maçtan çıkarsa uygun gördüğü kişiyi takım kaptanı tayin eder. Takım kaptanının görevlerini bu kişi yapar.

OYUNCULAR (TAKIM) İÇİN YÖNERGE

 Maç öncesinden matematik ligi kurallarını iyice öğreniniz.

 Maç sırasında takım kaptanınızın yönlendirmelerine uyunuz.

 Soruları cevaplarken yan masadaki takımların sizden etkilenmemesi için çok sessiz olunuz.

 Maç süresince izleyicilerle iletişim kurmaktan kaçınınız.

 Jürinin cevapları değerlendirmesi süresince kesinlikle sessiz kalınız.

 Her maç sonunda yaka kartlarınızı sunucuya teslim ediniz.

MAÇ KOORDİNATÖRÜ (SUNUCU) İÇİN YÖNERGE

 Maç saatinden en az yarım saat önce maç yerinde olarak saha düzenini kontrol ediniz.

 Zamanı kontrol etmek için kullanacağınız dijital saat veya kronometreyi ve zamanı başlatmak ve bitirmek için kullanacağınız düdüğü yanınızda bulundurunuz.

 İlk olarak masalara gidip oyuncuların kimlik kartlarından elinizdeki takım listelerini kontrol ediniz.

 Soruyla birlikte sorunun ne kadar zamanda çözüleceğini ve kaç puan olduğunu belirtiniz. Sorunun gösterilmesiyle birlikte düdüğü çalınız ve kronometreyle zamanı başlatınız.

 Oyuncu değişikliği yaparken takım kaptanları sizden, oyuncu değişikliği işareti yaparak izin alırlar.

Takım kaptanı kendi maçtan çıkarsa uygun gördüğü kişiyi takım kaptanı tayin eder. Takım kaptanının görevlerini bu kişi yapar.

 Bir maçta en fazla 3 oyuncu değiştirilebilir, değişiklikte oyundan çıkan öğrenci yerine ancak, yine aynı sınıf düzeyinde bir öğrenci girebilir. Bunun takibini mutlaka yapınız.

 Çıkarılan oyuncu tekrar geri alınamaz. (Oyuncu değişikliklerinde oyuncuların kimliklerini, listeniz ve oyuncuların yaka kartlarından kontrol ediniz.)

 Süre bitiminde düdüğü çalınız ve zamanı bitiriniz.

 Her soru çözümünden sonra kaptanlardan cevap kağıdını alıp jüri masasına teslim ediniz. Hakemlerin puanlandırmasından sonra her bir soruda elde edilen puanı, önceden görevlendirilmiş bir izleyici öğrencinin skor tahtasına yazmasını sağlayınız.

 Maç esnasında antrenörlerin ya da seyircinin takımlara çözüm ile ilgili herhangi bir aktarımı olursa hakemi uyarabilir, gerekli cezayı uygulayabilirsiniz.

 Maç sonunda toplam puanları skor tahtasına yazdırınız.

 Maç sonuç formunu hakeme ve antrenörlere doldurtup imzalatınız. Maç zarfına hakemlerden teslim aldığınız tüm soru cevap ve değerlendirme formlarını ekleyip, imzalayınız. Gelişim Koleji Yürütme Kuruluna teslim ediniz.

TARAFSIZ GÖZLEMCİ (HAKEM) İÇİN YÖNERGE

 Soruları, yürütme kurulu tarafından tarafınıza bildirilen 6. 7. ve 8. sınıf konularını kapsayacak ve aşağıdaki dağılıma uygun olacak şekilde hazırlayınız.

 2 adet 6.Sınıf seviyesi

 2 adet 7.Sınıf seviyesi

 2 adet 8.Sınıf seviyesi

 4 adet takıma yönelik (her 3 seviyenin de etkin katılabileceği)

 Soruları klasik tarzda, üzerinde kurumun ve gerekli diğer antedlerin olacağı şekilde hazırlayınız.

Üzerlerinde her soru için süre ve puan belirtecek şekilde, yarışan her seviyedeki öğrenci sayısı kadar çoğaltınız.

 Ayrıca her soru değerlendirilmesinde kullanılmak üzere jüri masası için kısmi puanlandırılmış cevap anahtarı hazırlayınız. Takımlar doğru yaptıkları her adımın puanı kadar puan alacaklardır.

 Takımlardan alınan cevap kağıtlarını antrenörlerle birlikte inceleyip, önceden kısmi puanlandırılmış cevap anahtarına göre puanlayınız.

BİLGİ - İLETİŞİM:

Adres

Özel Gelişim Ortaokulu Menemen yolu Telsiz mevkii-ULUKENT

Tel

0 (232) 833 22 02 / 0 (232) 833 22 20 / 0 (232) 833 22 22 Dahili:166 (Orta Okul Matematik Zümresi)

Fax

0 (232) 833 22 32

www.gelisim.k12.tr info@gelisim.k12.tr

 Maç sonunda maç sonuç formunu eksiksiz olarak doldurunuz ve imzalayınız.

 Maç zarfına tüm soru ve cevap kağıtlarını, maç sonuç formlarını v.b. ekledikten sonra sunucuya teslim ediniz.

 Maçın başlangıcından sonuna kadar takım antrenörleri takımlarına asla müdahale edemezler. Ayrıca seyirci de maçın düzenini bozacak ve oyuncuları rencide edici tezahürat yaparsa müdahale edebilirsiniz. Edilen müdahalenin derecesine göre uyarı ve ceza verme hakkınız vardır.

Antrenörlerin ilk müdahalesinin sonunda sözlü uyarı yapabilirsiniz.

 İkinci müdahalesinden sonra takımı maçtan çıkarabilirsiniz.

 Seyircinin ilk müdahalesinden sonra sözlü uyarı yapabilirsiniz.

 İkinci müdahalesinden sonra takıma bir sonraki maça seyircisiz çıkma cezası verebilirsiniz.

 İlk iki soru gruplarında farklı sınıf seviyesindeki oyuncular birbirlerine müdahale ederlerse, iletişimde bulunan sınıf seviyelerine ait sorulara sıfır puan verilir.

Antrenör ya da seyirci tarafından takıma çözümle ilgili herhangi bir aktarım olursa, sunucunun uyarısıyla hakem takımı maçtan çıkarabilir ya da tamamen diskalifiye edebilir.

NOT: Verdiğiniz bu uyarı ve cezaları “uyarı ve ceza formu” na işleyiniz.