2.Sınıf Türkçe Okuduğunu Anlama Etkinlik-2 » Leventyagmuroglu.com

ÇĠFTÇĠ ĠLE GEÇĠMSĠZ OĞULLARI Akıllı bir çiftçi varmış. Ama bu çiftçinin oğullarıyla başı dertteymiş. Çünkü oğulları birbirleriyle hiç geçinemez, durmadan çekişirlermiş. Çiftçi oğullarına ne dediyse kâr etmemiş. Çocuklar o kötü huylarını bir türlü değiştirmemişler. Atışıp çekişmeye devam etmişler. Adamcağız sözle başa çıkamayacağını anlayıp, “Bari şunlara bir örnek göstereyim.” demiş. Oğullarını yanına çağırmış. Onlardan birkaç demet de çubuk istemiş. Oğullarını karşısına almış. Çubukların hepsini bir demet yapıp bağlamış. Sonra oğullarına verip; “-Kırın bakayım şunları!” demiş. Çocuklar uğraşmışlar, didinmişler ama çubukları bir türlü kıramamışlar. Bunun üzerine çiftçi, demeti onlardan alıp çözmüş. Çocukların hepsine birer çubuk verip; “-Şimdi kırın bakalım.” demiş. Çocukların hepsi de ellerindeki çubukları kolayca kırmışlar. Baba; “-Görüyorsunuz ya evlâtlarım,” demiş, “birlik olursanız düşmanlarınız size bir şey yapamaz. Ama birbirinizle geçinemez, çekişmeye devam ederseniz, düşmanlarınıza tek başınıza karşı koyamazsınız; yenilip gidersiniz.”. . A) Aşağıdaki soruları metne göre yanıtlayınız.. 1. Çiftçinin, oğulları ile niçin başı dertteymiş?. ……………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………….. 2. Çiftçi, oğullarıyla sözle başa çıkamayacağını anlayınca ne yapmış?. ……………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………. 3. Çocuklar demet halindeki çubukları kırabilmişler mi?. …………………………………………………………………………………………………………... 4. Size göre metinden çıkarılacak sonuç nedir?. …………………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………... B) Yukarıdaki metinde kaç tümce vardır?. …………………... C) “Çünkü oğulları birbirleriyle hiç geçinemez, durmadan çekişirlermiş.” tümcesinde kaç tane sözcük vardır? . …………………... . 2.SINIF TÜRKÇE OKUDUĞUNU ANLAMA. Adı:……………………..…. Soyadı:…………..……….. Sınıfı ve No:………….….. ETKĠNLĠK-2. www.leventyagmuroglu.com Levent YAĞMUROĞLU. http://www.leventyagmuroglu.com/. D) “Çocuklar uğraşmışlar, didinmişler ama çubukları bir türlü kıramamışlar.” tümcesini hecelerine ayırınız. Kaç hece olduğunu yazınız. …………………………………………………………………………………………………………... …………………………………………………………………………………………………………... E) “Çocukların hepsi de ellerindeki çubukları kolayca kırmışlar.” tümcesinde kaç tane sesli ve sessiz harf olduğunu yazınız.. Sesli harf sayısı :………………... Sessiz harf sayısı :………………. F) Aşağıda verilen metinde parantez içlerine gelecek noktalama işaretlerini koyunuz.. ASKERLE GÜREŞ Bir gezisinde, Kolordu binasının kapısında aslan yapılı bir Mehmetçik gördü. Çağırdı ve güler yüzle sordu: - Sen güreş bilir misin( ). Yanındakilerden en kuvvetli görünenlerle Mehmetçiği güreştirdi( ) Genç asker her zaman üstün geliyordu( ) Çok neşelendi( ) ayağa fırladı( ) . Ceketini çıkarıp Mehmet'e ense tuttu( ) - Haydi( ) bir de benimle güreş( ) . Katıksız ve temiz Anadolu çocuğu Ata'sının yüzüne hayranlıkla baktı( ) - "Atam," dedi. " Senin sırtını yedi düvel yere getiremedi( ) Bir Mehmet mi bu işi başarır( )" Gözleri doldu ve ağlamamak için gülmeye çalıştı( ). Kaynak: Millet Dergisi, 1946 G) Tabloda karışık olarak verilen hecelerden örnekteki gibi sözcükler oluşturarak. yazalım.. viz-te-yon-le televizyon. nah-cı-a-tar ……………………………………. me-göz-le ……………….……… lük-mür-kö ……………………………………. çı-da-ka-yıf- …………….………… me-bes-len- ……………………………………. ma-do-tes ………………………. tü-ci-ti-ke ……………………………………. cı-rın-fı ………………………. na-la-ha. ……………………….. 2.SINIF TÜRKÇE OKUDUĞUNU ANLAMA. Adı:……………………..…. Soyadı:…………..……….. Sınıfı ve No:………….….. ETKĠNLĠK-2. www.leventyagmuroglu.com Levent YAĞMUROĞLU. http://www.leventyagmuroglu.com/