PROF. DR. CEMAL TOSUN
KURAN VE SÜNNETİN
EĞİTSEL DEĞERİ
PROF. DR. CEMAL TOSUN
SORU
Kuran ve sünnetin din eğitimi
alanında ne tür fonksiyonları
vardır/olmalıdır?
PROF. DR. CEMAL TOSUN
SORU
Kuran ve sünnetin din eğitimi alanında içerik açısından
fonksiyonu nedir/ ne olmalıdır?
PROF. DR. CEMAL TOSUN
SORU
Kuran ve sünnet, din eğitimi
alanında yöntem açısından veri
sağlamakta mıdır?
PROF. DR. CEMAL TOSUN
SORU
Kuran ve sünnet, din eğitimi
alanında hedeflerin/amaçların
belirlenmesinde katkı sağlar mı?
PROF. DR. CEMAL TOSUN
SORU
Kuran ve sünnetin, din eğitimi alanında
materyal olarak fonksiyonu var mıdır?
PROF. DR. CEMAL TOSUN
Din dersi öğretmenleri ayetlerle çalışırken aşağıdaki teknikleri kullanabilir:
1.
Kavramların açıklanması
2.
Anahtar kavramların belirlenmesi
3.
Boşlukları doldurma
4.
Ayette verilen ilkeleri bulma
5.
Cümle oluşturma
6.
Ayetin resimlerle ifadesi
7.
Ayette verilen bakış açısını bulma
8.
Ayette verilen değerleri bulma
9.
Anahtar kavramı ayetlerle ifade etme
10.
Görüş alma
11.
Konuyla ilgili ayetin belirlenmesi
12.