Prof. Dr. Mehmet Emin ERKAN Rektör

(1)

(2)

(3)

SUNUŞ

Bilgi toplumunun oluşumunda başrol oynayan üniversiteler, hızla değişen ve gelişen günümüz dünyasında, bilginin üretildiği ve toplumlara ulaştırıldığı kurumların başında gelmektedir. Toplumları geleceğe hazırlayacak olan bu kurumların, her şeyden önce toplumun geleceğini nasıl kurgulayacakları konusuna hassasiyetle çalışmaları önemli ve tarihi bir zorunluluktur. Bu bilinçle, Şırnak Üniversitesi, eğitim-öğretim ve araştırma kalitesinin iyileştirilmesi ve sistematik bir şekle devam ettirilebilmesi için çalışmaktadır. Üniversitemiz bilginin rehberliğinde çağdaş yönetim ilkelerini uygulayarak bölgemizin ve ülkemizin kalkınmasında etkin bir şekilde yer almayı görev olarak üstlenmiş durumdadır.

Üniversitemiz, sürekli gelişen iç dinamikleri, hızla yükselen eğitim kalitesi ve kendini yenileyen yapısı ile hızlı ve emin adımlarla yürüyen, geleceğe güvenle ve umutla bakan bir bölge üniversitesi olarak, yerel dinamizmi geliştirip ulusal ve uluslararası değerlerlerle buluşturarak, özellikle bulunduğu bölgenin ülkeleri ile ülkemiz arasında bilim ve kültür alanında bir köprü oluşturacak jeopolitik ve jeostratejik bir konuma sahiptir.

Üniversitemiz, devletimizin kendisine sağlamış olduğu kaynakları en verimli şekilde kullanarak evrensel değerlerle donatılmış, rekabet edebilen, araştıran, sorgulayan, toplumsal değerlere duyarlı, kültür ve sanat bilinci gelişmiş bireyler yetiştirmeyi ilke edinmiştir.

Şırnak Üniversitesi eğitim-öğretim, araştırma ve yayın faaliyetlerinin yanı sıra, içinde bulunduğu çevrenin sosyal, ekonomik ve idari sorunlarının çözümüne katkı sağlamayı, toplumla bütünleşerek onun bir parçası olmayı da misyon edinmiştir. Bu amaçla fiziki alt yapısını hızla tamamlayarak insan kaynaklarını güçlendirmeyi hedeflemektedir.

Üniversitemizin akademik ve idari anlamda durumu belirlenerek misyon, vizyon, stratejik amaç ve hedeflerinin ele alındığı bir gelecek projeksiyonu çizilerek hazırlanan 2018-2022 yıllarına ait Üniversitemiz Stratejik Planı yürürlüktedir. Üniversitemize ait 2019 yılı Performans Programı, Stratejik Planda belirtilen amaç ve hedefler doğrultusunda hazırlanmıştır. Performans Programının hazırlanmasında emeği geçen personelimize, Performans Programının uygulama aşamasında doğru ve kullanılabilir bilginin üretilmesi ve çevresel etkinliğinin sağlanmasında, evrensel değerler doğrultusunda bütünleşerek çalışacak tüm idari ve akademik personelimize teşekkür ediyor, başarılar diliyorum.

Prof. Dr. Mehmet Emin ERKAN

Rektör

(4)

İÇİNDEKİLER

1. GENEL BİLGİLER ... 1

1.1 MİSYON ve VİZYON ... 1

1.2 YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR ... 1

1.2.1 Teşkilat Şeması ... 3

1.3 İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER ... 7

Fiziksel Kaynaklar ... 7

Eğitim Alanları ... 9

Sosyal Alanlar ... 10

Bilişim Sistemleri ve Teknolojik Kaynaklar ... 16

İnsan Kaynakları ... 19

2. PERFORMANS BİLGİLERİ ... 21-67

(5)

TABLOLAR

Tablo 1. Açık Alanlar ... 7

Tablo 2. Kapalı Alanlar ... 8

Tablo 3. Eğitim Alanları ve Derslikler ... 9

Tablo 4. Akademik Personel Hizmet Alanları ... 9

Tablo 5. İdari Personel Hizmet Alanları ... 9

Tablo 6. Kuruma Ait Lojmanlar ... 10

Tablo 7. Kiralık Lojmanlar ... 10

Tablo 8. Yemekhaneler ... 11

Tablo 9. Misafirhaneler ... 12

Tablo 10. Kantin ve Kafeteryalar ... 12

Tablo 11. Spor Tesisleri ... 13

Tablo 12. Kütüphane Kaynakları ... 14

Tablo 13. Diğer ve Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar ... 14

Tablo 14. Teknik Arızalar ... 18

Tablo 15. Akademik Personel Bilgileri ... 19

Tablo 16. Yabancı Uyruklu Personel………..19

Tablo 17. İdari Personel……….….19

Tablo 18. Öğrenci Bilgileri……….20

Tablo 19. Öğrenci Sayıları………..20

(6)

1

1 - GENEL BİLGİLER

1.1 - MİSYON VE VİZYON

Misyon

Evrensel bakış açısıyla bilgi ve teknoloji üretmek; ürettiği bilgi ve teknolojiyi bölgenin ve ülkenin kalkınması yararına kullanmak; ulusal ve uluslararası işbirliği ve dayanışma anlayışıyla toplumun yaşam kalitesinin yükseltilmesine yönelik eğitim ve araştırma faaliyetlerine öncülük etmek; ülkenin ihtiyaç duyduğu araştırmacı, paylaşımcı, sorgulayıcı, çözümleyici, girişimci, geliştirmeci, yaşam boyu öğrenmeyi hedef edinmiş, kültürel ve estetik değerlere sahip bireyler yetiştirmektir.

Vizyon

Ulusal ve bölgesel sorunların çözümüne odaklı, yenilikçi, kalite anlayışını benimsemiş saygın bir üniversite olmaktır.

1.2 – YETKİ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR Yetki

Üniversitemiz ve bağlı birimleri; belirlenmiş olan misyon, vizyon, hedef ve amaçlarına yönelik tüm işlevlerini gerçekleştirirken, 2547 Sayılı Yükseköğretim Kanunu ile diğer ilgili kanun, yönetmelik, kanun hükmünde kararname ve mevzuat hükümleri çerçevesinde yetki kullanmaktadır.

Görev

Çağdaş uygarlık ve eğitim-öğretim esaslarına dayanan bir düzen içinde, toplumun ihtiyaçları ve kalkınma planları ilke ve hedeflerine uygun ve ortaöğretime dayalı çeşitli düzeylerde eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, yayım ve danışmanlık yapmak,

Kendi ihtisas gücü ve maddi kaynaklarını rasyonel, verimli ve ekonomik şekilde kullanarak, milli eğitim politikası ve kalkınma planları ilke ve hedefleri ile Yükseköğretim Kurulu tarafından yapılan plan ve programlar doğrultusunda, ülkenin ihtiyacı olan dallarda ve sayıda insan gücü yetiştirmek,

Türk toplumunun yaşam düzeyini yükseltici ve kamuoyunu aydınlatıcı bilim verilerini

söz, yazı ve diğer araçlarla yaymak,

(7)

2

Örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim yoluyla toplumun özellikle sanayileşme ve tarımda modernleşme alanlarında eğitilmesini sağlamak,

Ülkenin bilimsel, kültürel, sosyal ve ekonomik yönlerden ilerlemesini ve gelişmesini ilgilendiren sorunlarını, diğer kuruluşlarla işbirliği yaparak kamu kuruluşlarına önerilerde bulunmak suretiyle öğretim ve araştırma konusu yapmak, sonuçlarını toplumun yararına sunmak ve kamu kuruluşlarınca istenecek inceleme ve araştırmaları sonuçlandırarak düşüncelerini ve önerilerini bildirmek,

Eğitim-öğretim seferberliği içinde, örgün, yaygın, sürekli ve açık eğitim hizmetini üstlenen kurumlara katkıda bulunacak önlemleri almak,

Yörelerindeki tarım ve sanayinin gelişmesine ve ihtiyaçlarına uygun meslek elemanlarının yetişmesine ve bilgilerinin gelişmesine katkıda bulunmak, sanayi, tarım ve sağlık hizmetleri ile diğer hizmetlerde modernleşmeyi sağlamak, üretimde artışı sağlayacak çalışma ve programlar yapmak, uygulamak ve yapılanlara katılmak, bununla ilgili kurumlarla işbirliği yapmak ve çevre sorunlarına çözüm getirici önerilerde bulunmak,

Eğitim teknolojisini üretmek, geliştirmek, kullanmak ve yaygınlaştırmak,

Yükseköğretimin uygulamalı yapılmasına ait eğitim öğretim esaslarını geliştirmek, döner sermaye işletmelerini kurmak, verimli çalıştırmak ve bu faaliyetlerin geliştirilmesine ilişkin gerekli düzenlemeleri yapmaktır.

Sorumluluklar

Yükseköğretim üst kuruluşlarının kararlarını uygulamak, üniversite kurullarının önerilerini inceleyerek karara bağlamak ve üniversiteye bağlı kuruluşlar arasında düzenli çalışmayı sağlamak,

Her eğitim - öğretim yılı sonunda ve gerektiğinde üniversitenin eğitim öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetleri hakkında Üniversitelerarası Kurula bilgi vermek,

Üniversitenin yatırım programlarını, bütçesini ve kadro ihtiyaçlarını, bağlı birimlerinin ve üniversite yönetim kurulu ile senatonun görüş ve önerilerini aldıktan sonra hazırlamak ve Yükseköğretim Kuruluna sunmak,

Üniversitenin birimleri ve her düzeydeki personeli üzerinde genel gözetim ve denetim görevini yapmak,

Üniversitenin ve bağlı birimlerinin öğretim kapasitesinin rasyonel bir şekilde

kullanılması, geliştirilmesi, öğrencilere gerekli sosyal hizmetlerin sağlanması, gerektiği zaman

güvenlik önlemlerinin alınması, eğitim-öğretim, bilimsel araştırma ve yayım faaliyetlerinin devlet

kalkınma plan, ilke ve hedefleri doğrultusunda planlanıp yürütülmesi, bilimsel ve idari gözetim

ile denetimin yapılması ve bu görevlerin alt birimlere aktarılması.

(8)

3

TEŞKİLAT YAPISI

2809 Sayılı Yükseköğretim Kurumları Teşkilatı Hakkında Kanun gereğince üniversiteler;

enstitüler, fakülteler yüksekokul, meslek yüksekokulu, idari ve diğer birimler olarak teşkilatlanmaktadır. Sistemde yükseköğretim kurumları açısından analitik bütçe sınıflandırılmasına göre, sınıflandırmanın dördüncü düzeyinde, kurumların teşkilatına ilişkin mevzuata uygun sınıflandırılan idari ve akademik birimler yer almakta ve bu birimler harcama yetkilisi belirlenmesinde esas alınmaktadır.

Akademik Birimler Fakülteler

 İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

 Mühendislik Fakültesi

 İlahiyat Fakültesi

 Ziraat Fakültesi

 Güzel Sanatlar Fakültesi

Enstitüler

 Fen Bilimleri Enstitüsü

 Sosyal Bilimler Enstitüsü

Yüksekokullar

 Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu

 Turizm ve Otel İşletmeciliği Yüksekokulu

Meslek Yüksekokulları

 Şırnak Meslek Yüksekokulu

 Cizre Meslek Yüksekokulu

 Silopi Meslek Yüksekokulu

 İdil Meslek Yüksekokulu

(9)

4

İdari Birimler

 Rektörlük Özel Kalem

 Genel Sekreterlik

 Basın Yayın ve Halkla İlişkiler

 Hukuk Müşavirliği

 Uluslararası İlişkiler

 BAP Birimi

 İç Denetim Birimi

 Döner Sermaye İşletme Müdürlüğü

 Daire Başkanlıkları:

 Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

 İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı

 Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

 Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

 Personel Daire Başkanlığı

 Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı

 Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı

 Yapı İşleri Daire Başkanlığı Rektörlüğe Bağlı Birimler

 Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Bölümü

 Türk Dili Bölümü Başkanlığı

 Yabancı Diller Bölümü Başkanlığı

Koordinatörlükler

 Bilimsel Araştırma Projeleri Koordinatörlüğü

 Öğrenci Toplulukları ve Kulüpleri Koordinatörlüğü

 ÖYP Kurum Koordinatörlüğü

 Dış İlişkiler Eğitim Koordinatörlüğü:

 Erasmus Değişim Programı Kurum Koordinatörlüğü

 Farabi Değişim Programı Kurum Koordinatörlüğü

 Mevlana Değişim Programı Kurum Koordinatörlüğü

(10)

5 REKTÖR

FAKÜLTELER ENSİTÜLER YÜKSEKOKULLAR MESLEK

YÜKSEKOKULU

REKTÖRLÜĞE BAĞLI BİRİMLER

SENATO YÖNETİM

KURULU

REKTÖR YARDIMCISI

ÜNİVERSİTEMİZİN AKADEMİK TEŞKİLAT YAPISI

*İlahiyat Fakültesi

*Mühendislik Fakültesi

*İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi

*Ziraat Fakültesi

*Güzel Sanatlar Fakültesi

*Sosyal Bilimler Enstitüsü

*Fen Bilimleri Enstitüsü

*Turizm ve Otel İşletmeciliği Yüksekokulu

*Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu

*Şırnak Meslek Yüksekokulu

*Cizre Meslek Yüksekokulu

*Silopi Meslek Yüksekokulu

*İdil Meslek Yüksekokulu

*Türk Dil Bölüm Başkanlığı

*Yabancı Diller Bölüm Başkanlığı

*Atatürk İlke ve İnkılap Tarihi Bölüm Başkanlığı

(11)

6 REKTÖR

GENEL SEKRETER

GENEL SEKRETER YARDIMCISI

REKTÖRLÜĞE BAĞLI BİRİMLER REKTÖR

YARDIMCISI

REKTÖR YARDIMCISI

ÜNİVERSİTEMİZİN İDARİ TEŞKİLAT YAPISI

*Strateji Geliştirme Daire Başkanlığı

*Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığı

*İdari ve Mali İşler Daire Başkanlığı

*Yapı İşleri ve Teknik Daire Başkanlığı

*Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığı

*Öğrenci İşleri Daire Başkanlığı

*Bilgi İşlem Daire Başkanlığı

*Personel Dairesi Başkanlığı

*Hukuk Müşavirliği

*Döner Sermaye Müdürlüğü

*Uluslararası İlişkiler Koordinatörlüğü

*Kalite Kurulu

*Bilimsel Araştırma Projeleri

*Erasmus Koordinatörlüğü

*Farabi

Koordinatörlüğü

*Etik Kurulu Başkanlığı

*İç Denetim Birimi

*Mevlana Koordinatörlüğü

(12)

7

1.3 İDAREYE İLİŞKİN BİLGİLER

1.3.1 FİZİKSEL KAYNAKLAR 1.3.1.1 TAŞINMAZLAR

Şırnak Üniversitesinin fiziksel yapılanması, 2008’de Dicle Üniversitesine bağlı olarak kurulan Şırnak Meslek Yüksek Okulu, Cizre Meslek Yüksek Okulu ve 2009 yılında Milli Eğitim Bakanlığı ile Yüksek Öğretim Kurulu Başkanlığı arasında yapılan protokol bünyesinde Anadolu Öğretmen Lisesi olarak yapılan okul binasının Üniversitemize devriyle başlamıştır.

2016 yılı içerisinde yapımı tamamlanmış olan merkez yerleşke içinde Mühendislik Fakültesi, İlahiyat Fakültesi, İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi, Şırnak Meslek Yüksekokulu, Merkezi Derslikler ve Diğer Derslikler, Rektörlük ve İdari Birimler, Merkezi Laboratuvarlar, Kütüphane ve Bilgi İşlem, Turizm ve Otel İşletmeciliği Yüksekokulu, Mediko-Sosyal Binası, Spor Tesisleri (Kapalı Spor Salonu ve Yarı Olimpik Yüzme Havuzu), Kantin/Kafeterya(Merkezi Kafeterya ve Yemekhane), Atölye ve Güç Merkezi, Lojmanlar, Konukevi (Misafirhane ve Sosyal Tesisler), Kültür Merkezi binaları ile eğitim faaliyetinde bulunmakla birlikte aynı zamanda merkez yerleşke dışında İdil ilçesinde Ziraat Fakültesi ve İdil Meslek Yüksekokulu, Cizre ilçesinde Cizre Meslek Yüksekokulu, Silopi ilçesinde Silopi Meslek Yüksekokulu olarak eğitim faaliyetlerine devam etmektedir.

Şırnak Üniversitesi merkez yerleşkesi 533.250 m²’lik alan üzerinde, 167.731 m²’lik kapalı alana sahiptir. Arazinin şehre bağlantısı şehir ile yerleşke arasında düzenli olarak çalışan toplu taşıma araçları ile giderilmektedir.

Ayrıca üniversitemiz yerleşke alt yapısını geliştirme çalışmaları kapsamında, ana yola bağlantı sağlayacak, yerleşke içi ulaşım ağı ve çevre düzenlenmesi bir bütün olarak tamamlanmıştır.

Üniversitemizin taşınmazları ile açık ve kapalı alanlarının dağılımı Tablo 1 ve Tablo 2’de sunulmuştur.

Tablo 1. Açık Alanlar

YERLEŞKE ADI AÇIK ALAN MİKTARI (m

²

)

Üniversite Arazisi Hazine Arazisi Diğer Toplam

Ş.Ü. Kampus Arazisi 533.250 533.250

Ş.Ü. Cizre MYO 505.340 505.340

Ş.Ü. Silopi MYO 8.350 8.350

Ş.Ü.İdil MYO ve Ziraat Fakültesi

2.251.350 7.350 2.258.700

TOPLAM 533.250 2.251.350 513.690 3.305.640

(13)

8

Tablo 2. Kapalı Alanlar

YAPI ADI KAPALI ALAN (m

²

)

Rektörlük Hizmet Binası 8.135

Mühendislik Fakültesi 18.235

İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi 11.100

İlahiyat Fakültesi 9.611

Turizm ve Otel İşletmeciliği Yüksekokul Binası 7.000

Şırnak Meslek Yüksek Okulu 8.684

Kültür Merkezi 5.517

Merkezi Kütüphane ve Bilgi İşl. Mer. 8.357

Merkezi Kafeterya 6.333

Kapalı Spor Salonu ve Yarı Olimpik Yüzme Havuzu 9.448

Atölye ve Güç Merkezi 2.420

Mediko Sosyal Binası 3.952

Misafirhane ve Sosyal Tesis Binası 5.045

Yardımcı Hizmetliler Binası 5.935

Merkezi Laboratuvar Binası 2.246

Cami 2.861

İdil MYO Binası 2.734

Cizre MYO Binası 2.772

Silopi MYO Binası 1.785

Su Deposu 376

Trafo 586

Çarşı 1.708

Nizamiye Binası 61

Açık Spor Tesisleri 3.966

Toki Lojmanları 27.770

Gölet 10.494

Toplam 167.731 m

²

(14)

9

1.3.2. EĞİTİM ALANLARI

Tablo 3. Eğitim Alanları ve Derslikler

Üniversitemiz 9 adet amfi, 72 adet sınıf, 9 bilgisayar laboratuvarı, 17 adet diğer laboratuvar bulunmakta olup, sınıflar ve laboratuvarlar gelişen teknolojiye paralel olarak donatılmaktadır.

Tablo 3. Eğitim Alanları ve Derslikler Eğitim

Alanı Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi Kapasitesi

0-50 51-75 76-100 101-150 151-250 251-Üzeri

Amfi

^- ⁷ ²

- - -

Sınıf

⁵⁵ ¹⁷ ^-

- - -

Bilgisayar Lab.

9 - -

- - -

Diğer Lab.

¹¹ ^- ⁶

- - -

Toplam

75 24 8

- - -

Tablo 4. Akademik Personel Hizmet Alanları

Sayısı (Adet) Alanı (m²) Kullanan Sayısı (Kişi)

Çalışma Odası

³⁶² ^6.864 ²⁰⁵

Toplam

³⁶² ^6.864 ²⁰⁵

Tablo 5. İdari Personel Hizmet Alanları

Sayısı (Adet) Alanı (m²) Kullanan Sayısı (Kişi)

Servis 35 1.170 143

Çalışma Odası

¹³³ ^3.996 ¹⁵⁵

Toplam 168 5.166 298

(15)

10

1.3.3. SOSYAL ALANLAR

Şırnak Üniversitesi olarak öğrencilerin ders dışı zamanları değerlendirmek eğitimin bir parçası olduğuna inanılan sosyal-kültürel etkinliklere ve sportif faaliyetlere yer verilmektedir.

Akademik, idari personel ve öğrenci yemekhaneleri, merkezi kütüphane, merkezi kafeterya, açık- kapalı spor salonu, öğrenci kulüp odaları, konferans salonları mevcuttur.

Mimari açıdan modern, elektrik ve iklimlendirme altyapısı olarak son teknolojilerinin kullanıldığı bir bina olan Mediko-Sosyal Binası da 2016 yılı içinde bitirilerek akademik ve idari personel ile öğrencilerin kullanımına açılmıştır.

Mediko-Sosyal Binasında Sağlık, Kültür ve Spor Daire Başkanlığının, sağlık kabini oluşturularak personel ve öğrencilerin ilk müdahaleleri, sağlık taramaları ve sevk işlemleri burada yapılacaktır. Binada topluluk odaları mevcut olup, topluluk üyeleri yapacakları faaliyetlerin çalışmalarını ve toplantılarını bu odalarda yapmaktadır.

1.3.3.1. Lojmanlar

Üniversitemizin 33.448,64 m2 kapalı alanı olan 242 adet lojman dairesi akademik ve idari personelin hizmetine tahsis edilmiştir.

Tablo 6: Kurumumuza Ait Lojmanlar

Kurumumuza Ait Lojmanlar (Yeni Toki Lojmanları Merkez-Şırnak) Sayı Alan (m

²

) Oda Sayısı Toplam Alan(m

²

)

Lojman 176 148 3+1 26.048 m

²

Sosyal Tesis 12 148 3+1 1.776 m

²

Toplam 188 27.824 m

²

Kurumumuza Ait Lojmanlar (Mehmet Emin Acar Kampusu Merkez-Şırnak) Sayı Alan (m

²

) Oda Sayısı Toplam Alan(m

²

)

Lojman 54 104,16 m2 2+1 5.624,64

Toplam 54 5.624,64m

²

Tablo 7: Kiralık Lojmanlar

Kiralık Lojmanlar (Şırnak – İdil)

Sayı Alan (m

²

) Oda Sayısı Toplam Alan(m

²

)

Lojman 1 160 3+1 160

Lojman 2 150 3+1 300

Lojman 5 140 3+1 700

Lojman 1 120 2+1 120

Lojman 1 110 2+1 110

Lojman 2 100 2+1 200

Lojman 1 75 1+1 75

Sosyal Tesis 1 50 1+0 50

Toplam 14 1.715 m

²

(16)

11

Kiralık Lojmanlar (Şırnak – Silopi)

Sayı Alan (m

²

) Oda Sayısı Toplam Alan(m

²

)

Lojman 9 130 3+1 1.170 m2

Toplam 9 1.170 m

²

Kiralık Lojmanlar (Şırnak – Cizre)

Sayı Alan (m

²

) Oda Sayısı Toplam Alan(m

²

)

Lojman 1 165 3+1 165

Lojman 1 155 3+1 155

Lojman 2 150 3+1 300

Lojman 3 145 3+1 435

Lojman 1 135 2+1 135

Lojman 1 140 3+1 140

Toplam 9 1.330 m

²

1.3.3.2 Yemekhaneler Tablo 8. Yemekhaneler

Mevcut Yemekhanelerimiz Kapasite

Kampus Personel Yemekhanesi 320 Kişi

Kampus Öğrenci Yemekhanesi 896 Kişi

Cizre Meslek Yüksekokulu Öğrenci Yemekhanesi 56 Kişi Cizre Meslek Yüksekokulu Personel Yemekhanesi 28 Kişi Silopi Meslek Yüksekokulu Öğrenci Yemekhanesi 92 Kişi Silopi Meslek Yüksekokulu Personel Yemekhanesi 24 Kişi İdil Meslek Yüksekokulu Öğrenci Yemekhanesi 50 Kişi İdil Meslek Yüksekokulu Personel Yemekhanesi 24 Kişi

TOPLAM 1.490 Kişi

(17)

12

1.3.3.3 Misafirhaneler ve Konuk Evi

Tablo 9. Misafirhaneler ve Konuk Evi

Misafirhane ve Konukevi Oda Sayısı ve Dağılımı Yıllar Suit

Oda

Tek Kişilik

Oda

Çift Kişilik

Oda

Üç Kişilik

Oda

Rektörlük Konutu

İdil Sosyal Tesisleri

Rektörlük Konuk

Evi

Toki 2019 14 26 54 7 - 4 Yataklı

Daire

1 Konukevi 2019 6 - 44 - - - -

1.3.3.4 Kantinler ve Kafeteryalar Tablo 10. Kantinler ve Kafeteryalar

Taşınmaz Alan Adı Aktif Aktif Değil Açıklama

Döner Izgara Salonu X

Pastane ve Kahve Salonu X

Tuhafiye ve Bijuteri Yeri X

Bay Kuaför Salonu Kurulum Aşamasında

Bayan Kuaför Salonu Kurulum Aşamasında

İletişim Yeri X

Kantinler X

Oyun Salonu X

Halı Sahalar X

Tenis Kortları X

Yüzme Havuzları X

Fitness Salonları X

Konukevi Yemekhanesi Havuz-Vitamin Bar X

Spor Tesisleri Kafeteryası X

Kahvaltı ve Gözleme Salonu X

Köfte Evi Yeri X

Yöresel El Sanatları X

PTT Kargo şubesi X

Mühendislik Fakültesi Kırtasiye Yeri X

(18)

13

1.3.3.5 Spor Tesisleri

Tablo 11. Spor Tesisleri

Üniversitemiz Bünyesinde Mevcut Spor Alanları

Alanlar 2019

Spor Salonu 1

Sentetik Futbol Sahası 1

Tenis Kortu 4

Açık Basketbol ve Voleybol Sahası 1

Kapalı Basketbol ve Voleybol Sahası 1

Kapalı Yarı Olimpik Yüzme Havuzu 1

Halı Saha 2

1.3.3.6 Kütüphane ve Kaynakları

Üniversitemiz personel ve öğrencilerinin; eğitim-öğretim ve araştırma faaliyetlerini geliştirmesinde etkin görevi bulunan ve bu doğrultuda gerekli bilgi kaynaklarını toplayarak kullanıcıların hizmetine sunan bir bilgi merkezi olmayı hedefleyen kütüphanelerimiz şehir merkezinde bulunan iki eğitim binamızda bulunmaktadır. Kütüphanelerimizde e-kitap uygulama otomasyonu sayesinde istenilen kaynaklara rahatça ulaşılmaktadır.

Merkez Kütüphanemizde okuyucular istedikleri takdirde ödünç kitap alabilmektedirler.

Danışma kaynakları, tezler, süreli yayınlar ve kütüphane kullanıcıları için rezerve edilmiş kaynaklar ödünç verilmemektedir. Yıl içerisinde birim kütüphaneler için satın almış olduğumuz kitaplar, işlemleri yapıldıktan sonra okuyucu hizmetine sunulmak üzere ilgili birimlere gönderilmektedir.

Ayrıca Merkez yerleşke içersinde de 8.811 m

²

’lik Merkez Kütüphanemiz bulunmaktadır.

Yıl içerisinde birim kütüphaneler için satın almış olduğumuz kitaplar, işlemleri yapıldıktan sonra

okuyucu hizmetine sunulmak üzere ilgili birimlere gönderilmektedir.

(19)

14

Tablo 12. Kütüphane Kaynakları

FİZİKİ KAYNAKLAR 2018 YILI MEVCUT 2019 YILI TOPLAM HEDEFLENEN

KİTAPLIK RAFLAR 420 Adet -

DOLAPLAR 90 Adet -

BİLGİSAYARLAR 90 Adet -

ÇALIŞMA MASALARI 196 Adet -

VERİ TABANLARI 10 Adet 3 Adet

SÜRELİ YAYINLAR 77 -

ULUSAL GAZETELER - 5 Adet

YEREL GAZETELER - 2 Adet

E-KİTAP 9.800 Adet 15.000 Adet

KİTAPLAR 55.835 Adet 60.000 Adet

SÜRELİ YAYIN RAFI 30 Adet -

SANDALYE 443 Adet İlave Edilecek

FOTOKOPİ CİHAZI 2 Adet İlave Edilecek

BARKOD OKUYUCU 2 Adet İlave Edilecek

YAZICI 5 Adet İlave Edilecek

BİLGİSAYAR TARAMA

TERMİNALİ 3 Adet İlave Edilecek

1.3.3.7. Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Tablo 13. Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

Cinsi

İdari Amaçlı

(Adet)

Eğitim Amaçlı (Adet)

Araştırma Amaçlı

(Adet)

Toplam

Projeksiyon

³⁶ ⁹³ ¹²⁹

Bilgisayar

⁸⁹³ ⁶⁴ ⁹⁵⁷

Yazılım

⁷ ²⁰ ²⁷

Dizüstü

9 7 1 17

Harddisk

9 9

Slayt makinesi

¹ ¹

Kimlik Basma Makinesi

¹ ¹

Tepegöz

² ²

Episkop

-

Barkot Okuyucu

4 2 6

Ups Güç Kaynağı

⁴ ⁴

Gps Cihazı

² ²

Baskı makinesi

⁶⁹ ⁶ ⁷⁵

Fotokopi makinesi

24 6 30

Faks

⁷ ³ ¹⁰

Telefon

⁵⁶ ⁵⁶

(20)

15

Konferans Koltuğu

⁷⁹⁰ ⁷⁹⁰

Switch

3 3

Saf Su Cihazı

¹ ¹

Fotoğraf makinesi

⁶ ⁴ ¹⁰

Hoparlör

² ²

Flash Disk

¹⁶² ¹⁶²

Kameralar

274 8 282

Televizyonlar

76 2 78

Uydu Alıcısı

³ ³

Tarayıcılar

⁷ ¹ ⁸

Müzik Setleri

⁰

Çalışma Masaları

127 127

Çalışma ve Misafir Koltukları

¹⁹⁸ ¹⁹⁸

Akıllı Tahta

¹⁰ ¹⁰

Mikroskoplar

¹⁷ ¹⁷

Sürgülü Yazı Tahtası

45 45

Halı Yıkama Tahtası

⁶ ⁶

Soyunma Dolabı

¹⁰ ¹⁰

Çalışma Masası

⁶⁴ ⁶⁴

Dosya Dolabı

³⁰ ³⁰

Kitaplık

⁵⁸⁴ ⁵⁸⁴

Forklift

³ ³

Vip Koltuklar

¹¹ ¹¹

Arşiv ve Karteks Dolabı

⁶⁷ ⁶⁷

Su Arıtma Cihazı

⁵ ⁵

Yazıcı

⁷⁶ ⁷⁶

Çok Fonksiyonlu Yazıcı

²⁹ ²⁹

Ploter Çizici

² ²

DVD ler

2 2

IC Entegre Devre Test Cihazı (Dijital)

² ²

Endüstriyel Sistemler Simülasyon Yazılımı

¹ ¹

Elektronik laboratuvarı ışıklı büyüteci

^-

Baskı Devre Laboratuvar Eğitim Seti

¹ ¹

Lehim İstasyonu

¹⁰ ¹⁰

Dijital Elektronik Eğitim Seti

⁴ ⁴

Servo Motor Deney Seti

¹ ¹

Elektrik Makinesi ve Kumanda Eğitim Seti

² ²

İleri Seviye Nesne Tanıma Sensörleri

¹ ¹

Endüstriyel Elektronik

¹ ¹

Elektrikçinin Alet Çantası

³ ³

Ölçüm Laboratuarı Seti

¹ ¹

Elektriksel Güç Sistemi Seti

¹ ¹

(21)

16

Asansör Eğitim Seti

¹ ¹

Görüntülü İnterkom Eğitim Seti

¹ ¹

Tesisat Eğitim Seti

¹ ¹

DC Elektrik Elektronik Eğitim Seti

⁴ ⁴

Pnömatik- Elektropnömatik Eğitim Seti

¹ ¹

Otomasyon Eğitim Seti

¹ ¹

Kompanzasyon ve Enerji Panosu Eğitim Seti

¹ ¹

Yalıtım Transformatörü

¹ ¹

İleri Seviye Dijital Elektronik Eğitim Seti

¹ ¹

Güneş Paneli Enerji Üretim Seti

¹ ¹

İletişim Deney Seti

¹ ¹

Güç Elektronik Eğitim Seti

¹ ¹

Harici Harddisk

⁵ ⁵

Süreli Yayın Rafı

¹⁴ ¹⁴

Fiber Optik Eğitim Seti

¹ ¹

Bobin Sarma Eğitim Seti

1 1

Ayarlı Simetrik Güç Kaynağı

⁵ ⁵

AC Temel Elektrik Elektronik Eğitim Seti

4 4

Toprak Direnci Ölçüm Cihazı(Meger)

¹ ¹

Osilaskop

4 4

Traktör

¹ ¹

Römork

¹ ¹

Su Tankeri

¹ ¹

Deneme Mibzeri

¹ ¹

Altı Sıraya Dağıtım Sistemi

¹ ¹

Laboratuar Tipi Harman Makinesi

¹ ¹

Toprak Frezesi

¹ ¹

Gübre Serme Makinesi

¹ ¹

Toprak Burgusu

1 1

Karık Pulluğu

¹ ¹

Toprak Tesviye Bıçağı

¹ ¹

Pulluk

¹ ¹

Toprak Pülvezira Törü

¹ ¹

Kültivatör

¹ ¹

Silindir

1 1

Disk

¹ ¹

(22)

17

1.3.4 BİLİŞİM SİSTEMLERİ ve TEKNOLOJİK KAYNAKLAR

 Donanım ve Teknik Alt Yapı:

Tüm bilgi sistemleri, firewall, posta, ftp, web ve dns hizmetlerinde çeşitli özelliklerde güçlü sunucularımız hizmet vermektedir. Bu çerçevede çeşitli özelliklerde 3 adet fiziki ve bunlarda tanımlı 20 adet sanal sunucumuz hizmet vermektedir.

 Merkez Ana Bağlantı Anahtarları:

Ana Anahtar (Switch): Cihaz ana omurga dağıtıcı olarak işlev görmektedir. Bu cihaz sayesinde tüm bağlantılar ara dağıtıcı switchlerine gönderilmektedir. Burada tüm birimlerimize sisteme girişleri sağlanmış oluyor.

 Ara Bağlantı Anahtarları:

Birimlerimizde değişik marka ve modellerde anahtarlar kullanılmaktadır.

 Ağ Altyapısı:

Üniversitemize tahsis edilen hız 160 Mbps’dir. Merkez yerleşke ve ana birimlerimiz fiber hatlarla Başkanlığımıza bağlıdır. Merkez sistem odamızda omurga switch bulunmaktadır.

Birimler Metro Ethernet Teknolojisi ile birbirlerine bağlı bulunmaktadırlar. ULAKNET ve Telekom bağlantısında Metro cihazları kullanılmaktadır. Fiber kablo aracılığı ile İdil Meslek Yüksekokulu Cizre Meslek Yüksekokulu ve Silopi Meslek Yüksekokulu Binaları’nın ana birime bağlantısı gerçekleştirilmiştir. Üniversitemizin ağ alt yapısı asgari hata oluşturacak şekilde döşenmiştir. Bunun için sanal sunucu sistemi tercih edilmiştir. 3 adet fiziksel sunucuya kurulmuş 20 adet sanal sunucu sistemimizde çalışmaktadır. Sanal sunucuların vermiş olduğu rahat genişleyebilme imkanından her geçen gün artan ihtiyaçlar doğrultusunda sunucu sayımız artmaktadır. Ağ yapımızda bir adet Metro Ethernet sonlandırıcı ile beraber, sistem güvenliğini sağlayabilmek için bir adet Firewall cihazı (güvenlik duvarı), sistemdeki log bilgilerini tutmak amacıyla bir adet Analyzer ve sanal sunucuya kurulmuş LogSign bulunmaktadır. Ana dağıtıcı ile beraber üniversitemizin tüm bağlantı ihtiyacını karşılayabilmek için gerekli sayı ve çeşitli markalardan ibaret anahtar dağıtıcılarımız mevcuttur.

Yönetim düzenlenmesinde kullandığımız programlar;

Yönetim paneli, Macromedia fireworks, Photostory, Dreamwear, Photoshop, Joomla, Web Pagemaker,

Üniversitemiz tarafından yönetilen ve geliştirilmeye çalışılan otomasyon programları;

- Öğrenci işleri otomasyonu - Personel otomasyonu - Kütüphane otomasyonu - Enstitü otomasyonu

- Sosyal Tesis ve Konaklama Otomasyonu

(23)

18

Teknik Destek ve Hizmetler

- Üniversitemizde düzenlenen her türlü uygun duyuru ve etkinliği Üniversitemiz ana web sayfasından duyurmak.

- Üniversitemiz dışındaki kurumların bilimsel amaçlı duyurularını ilgili sayfalarda yayınlamak.

- Birimlerimizden gelen ve tüm idari ve akademik personelin bilgilendirilmesi istenen duyuruların toplu posta yoluyla iletilmesi.

- Birimlerimizin kendi web sayfalarını hazırlamalarında alan adı verilmesi işlemini yapmak ve sayfa tasarımında gerekli yardımı sağlamak.

- Yönetim değişikliklerini üniversitemiz web sayfasında güncellemek.

- Üniversitemizin tüm personelinin e-posta adresi taleplerini karşılamak, yeni e-posta adresi açmak, kota düzenlemeleri, güncelleme isteklerini gerçekleştirmek.

- Toplu mail gönderme işlemlerinde kullanılmak üzere protokol e-posta listelerini güncel de tutmak isteyen birimlerimize göndermek.

- Kullanıcılara ait bilgi sisteminin güncel ve dinamik tutulması; Akademik Personel bürosundan gelen atama, ayrılma ve unvan değişikliklerini elektronik ortamda güncellemek.

- Üniversitemiz birimlerinden gelen talep doğrultusunda özel donanım gerektiren aletleri kullanarak ihtiyaç doğrultusunda hizmet vermek (Scanner, optik okuyucu, v.b ).

- Akademik personelin web sayfalarını güncellemede karşılaştıkları sorunları çözmeye çalışmak. Güncellemeyi bazen bizzat yaparak, FileZilla programının bağlantı ayarları hakkında bilgi verip güncellemeyi kendilerinin yapabilmelerini sağlamak.

- Üniversitemiz Yönetim Kurulu ve Senato listelerinde yapılan değişiklikleri web sayfasında güncellemek.

- Çevirme işlemleri (jpg belgelerini pdf’ ye veya pdf ya da jpg belgelerini metin haline dönüştürme; Word, Excel ve Pdf, vb. formatındaki belgeleri Html' ye dönüştürmek)

Tablo 14. Teknik Arızalar

ARIZA TÜRÜ TOPLAM ARIZA SONUÇLANAN

ARIZALAR

DONANIM 550 550

YAZILIM (İŞLETİM SİSTEMİ, OFFİCE, YRD. PROGRAMLAR, ANTİVİRÜS, UPDATE, BACKUP)

820 820

İNTERNET-NETWORK 540 540

KAMERA 150 150

DİĞER 220 220

(24)

19

1.3.5 İNSAN KAYNAKLARI

Üniversitemizde istihdam edilen akademik, idari, sözleşmeli, geçici ve işçi personeli 2547, 2914, 657 ve 4857 sayılı yasalarda belirtilen esaslara çerçevesinde görevlerini yürütmektedirler. Üniversitemizin temel görevleri olan eğitim, araştırma, yayın, topluma hizmet ve yönetim fonksiyonlarını mevcut insan kaynakları ile gerçekleştirmektedir. Amaçlanan ileri hedeflere ulaşılabilmesi için insan kaynaklarının en doğru ve en verimli şekilde organize edilmesi gerekir.

Çalışanların bilgi ve beceri düzeylerini artırmak için uygulanacak olan hizmet içi eğitim ve seminerlerin motivasyon etkisi yüksektir. Üniversitemiz, çalışanlarının motivasyonunu artırma yönünde gerekli çalışmalarını 2019 yılında sürdürecektir.

1- Akademik Personel Bilgileri Tablo 15. Akademik Personel

Tablo 16. Yabancı Uyruklu Personel

Unvan Adı Soyadı Birimi Geldiği Ülke

Profesör Mahmoud Alatrash İlahiyat Fakültesi Suriye Profesör Abdoullah Almousa İlahiyat Fakültesi Suriye

Doçent Mohammed Al

İbrahim

İlahiyat Fakültesi Suriye Dr. Öğr. Üyesi Yelderem Akhound

Nejad

Ziraat Fakültesi İran Öğretim Görevlisi Mohammad

Aldershawi

İlahiyat Fakültesi Suriye Öğretim Görevlisi Alhussein Ahmad İlahiyat Fakültesi Suriye

Kadro Kadroların Doluluk

Oranına Göre

Kadroların İstihdam Şekline Göre

Dolu Boş Toplam Tam

Zamanlı

Yarı Zamanlı

Profesör 7 31 38 38 0

Doçent 5 49 54 54 0

Dr. Öğr. Üyesi 70 45 115 115 0

Öğretim Görevlisi 80 85 165 165 0

Araştırma Görevlisi 91 118 209 209 0

Toplam 253 328 581 581 0

(25)

20

2- İdari Personel Bilgileri

Tablo 17. İdari Personel

Tablo 18. Öğrenci Bilgileri

Yıllar İtibariyle Öğrenci Sayısı

2014-2015 2015-2016 2016-2017 2017-2018 2018-2019

3644 3397 3079 2536 2958

Tablo 19. Öğrenci Sayıları(Gece-Gündüz Öğretim Bazında)

Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel Toplam

E K T E K T E K

Fakülteler 700 348 1048 91 24 115 791 372 1163

Yüksekokullar 59 24 83 0 0 0 59 24 83

Enstitüler 193 59 252 0 0 0 193 59 252

Meslek

Yüksekokulları

821 487 1308 105 47 152 926 534 1460

Toplam 1773 918 2691 196 71 267 1969 989 2958

Dolu Boş Toplam

Genel İdari Hizmetler 151 123 274

Sağlık Hizmetleri Sınıfı 2 8 10

Teknik Hizmetleri Sınıfı 31 39 70

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı 2 0 2

Yardımcı Hizmetli 40 13 53

Toplam 226 183 409

(26)

21

2- PERFORMANS BİLGİLERİ

A. TEMEL POLİTİKALAR VE ÖNCELİKLER

Kamu kaynaklarının ihtiyaçlar doğrultusunda tahsisi ve etkili kullanımında bütçesel süreçten beklenen; politika oluşturma, planlama ve bütçeleme arasındaki bağın kurulmasıdır.

Üniversitemiz kaynaklarının öncelikler çerçevesinde etkin, ekonomik ve verimli kullanılması ve şeffaflığın sağlanması ilkeleri gereği hazırlanan performans programı ile Üniversite faaliyetlerinin hedef ve göstergelere dayalı olarak izlenmesi ile kamuoyunun bilgilendirilmesi amaçlanmaktadır.

5018 sayılı Kamu Mali Yönetimi ve Kontrol Kanunu ile mali saydamlık ve hesap verilebilirlik kavramları ön plana çıkmaktadır. Bu değerlerin uygulanabilirlik aşamasında, Kamu Mali Yönetim sistemimize dâhil edilen araçlarından bir tanesi de performans esaslı bütçeleme sistemidir. Performans esaslı bütçelemenin kurumsal düzeyde temel unsurlarını; Stratejik Plan, Performans Programı ve Faaliyet Raporu oluşturmaktadır.

B. AMAÇ VE HEDEFLER

Üniversitemiz 2018-2022 Stratejik Planında yer alan Üniversitemiz misyon, vizyon, amaç ve hedeflerine bu başlık altında yer verilmiştir.

Temel değerler:

 Şeffaflık,

 Özgürlük,

 Özgünlük,

 Adalet ve Eşitlik,

 Bilimsellik,

 Evrensellik,

 Yenilikçilik,

 Etik Değerlere Bağlılık,

 Paylaşımcılık ve Katılımcılık,

 Kalite Odaklılık,

 Bölge, Ülke ve Dünya Sorunlarına Duyarlılık,

 Yüksek Nitelikli İnsan Yetiştirmek,

 İnsan Haklarına ve Çevreye Saygılı olmak.

(27)

22

Üniversitenin Amaçları, Stratejileri, Hedefleri, Faaliyetleri ve Performans Göstergeleri

Üniversitenin beş temel amacı ve hedefleri aşağıda listelenmiştir.

Amaç 1. Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla

eğitim kalitenin arttırılması

H1.1. Öğrenci başına düşen akademik ve idari personel sayısının arttırılması

H1.2. Açılış izni alınan ancak henüz öğrenci alamayan bölümlerin, öğrenci alımı için gerekli şartların sağlanarak aktif hale getirilmesi

H1.3. Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan akademik personel ve öğrenci sayısını arttırmak

H1.4.Bilimsel Proje yarışmalarının yapılması ve öğrencilerin öğrenimleri esnasında araştırmaya yönlendirilmesi

H1.5.Öğretim üyesi yetiştirmek için yüksek lisans ve doktora programlarının açılması veya diğer üniversiteler ile ortak programların yürütülmesine yönelik çalışmaların yapılması

Amaç 2. Üniversitenin bilimsel alt yapısını güçlendirmek ve akademik

çalışmaları arttırmak

H2.1. Üniversitemizin SCI, SCI-Exp., SSCI, SSCI-Exp ve AHCI indekslerine giren yayın sayılarını arttırmak.

H2.2. Üniversitemizde bilişim kaynaklarının kesintisiz, güvenli ve yaygın olarak kullanılmasını sağlanması, kütüphane alt yapısının güçlendirilmesi

H2.3. Öğretim elemanlarına yurt içi ve yurtdışı üniversitelerde veya araştırma merkezlerinde deneyim kazandırılarak, Araştırma Geliştirme faaliyetlerinin arttırılması

H2.4. Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri Alanlarında ilgili enstitüler koordinatörlüğünde akademik dergi çıkartılması ve yayınlanması

(28)

23 Amaç 3. Üniversitenin

fiziki kapasitesinin arttırılması

H3.1. Uygulamalı dersler için uygun atölye ve laboratuvar arzının arttırılması

H3.2. Üniversite fiziki imkanlarının Eğitim-öğretim, sosyal, kültürel, sanatsal, sportif ve teknolojik ihtiyaçlarına cevap verebilecek niteliğe ulaştırılması.

Amaç 4. Şehrin ekonomik yapısı ile ilişkileri geliştirerek ihtiyaç duydukları konularda danışmanlık yapmak ve verimliliklerini arttırmaya

destek olmak

H4.1. Yerel düzeyde eğitim amaçlı seminer ve panellerin düzenlenmesi

H4.2. Şehrin var olan ekonomik değerlerinin tanıtımına yönelik faaliyetlerin arttırılması.

Amaç 5. Girişimcilik kültürünün geliştirilmesini

ve yaygınlaştırılmasını sağlamak

H5.1. Tüm akademik birimlerde Girişimcilik dersinin müfredatlarda yer verilmesi.

H5.2. Üniversite ve Sanayi işbirliği ile kuluçka merkezi oluşturmak

(29)

24 Amaç A.1. Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitesinin arttırılması

Hedef H1.1. Öğrenci başına düşen akademik ve idari personel sayısının arttırılması Performans Göstergeleri

PG 1.1.1 Akademik Personel Sayısı PG 1.1.2 Öğrenci Sayısı

PG 1.1.3 İdari Personel Sayısı

Amaç A.1. Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitesinin arttırılması Hedef H.1.2. Açılış izni alınan ancak henüz öğrenci alamayan bölümlerin, öğrenci alımı için gerekli

şartların sağlanarak aktif hale getirilmesi

Performans Göstergeleri PG 1.2.1 Aktif Hale getirilecek bölüm/program sayısı

Amaç A.1. Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitesinin arttırılması Hedef H1.3 Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan akademik personel ve

öğrenci sayısını arttırmak

Performans Göstergeleri PG 1.3.1 Değişim programına katılan öğrenci sayısı

PG 1.3.2 Değişim programına katılan akademik personel sayısı

Amaç A.1. Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitesinin arttırılması Hedef H1.4.Bilimsel Proje yarışmalarının yapılması ve öğrencilerin öğrenimleri esnasında

araştırmaya yönlendirilmesi

Performans Göstergeleri PG 1.4.1 Proje yarışması sayısı

PG 1.4.2 Proje yarışmasına katılan öğrenci sayısı

PG 1.4.3 Proje yarışmasına katılan akademik personel sayısı

(30)

25 Amaç A.1. Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitesinin arttırılması

Hedef H1.5. Öğretim üyesi yetiştirmek için yüksek lisans ve doktora programlarının açılması veya diğer üniversiteler ile ortak programların yürütülmesine yönelik çalışmaların yapılması

Performans Göstergeleri PG 1.5.1 Lisansüstü program sayısı

PG 1.5.2 Lisansüstü öğrenci sayısı

PG 1.5.3 Diğer üniversiteler ile ortak protokol sayısı

Amaç A.2. Üniversitenin bilimsel alt yapısını güçlendirmek ve akademik çalışmaları arttırmak

Hedef H2.1.Üniversitemizin SCI, SCI-Expanded SSCI, SSCI-Expanded ve AHCI indekslerine giren yayın sayılarını arttırmak.

Performans Göstergeleri PG 2.1.1 SCI, SCI-Expanded yayın sayısı

PG 2.1.2 SSCI, SSCI-Expanded yayın sayısı PG 2.1.3 Ulusal/Uluslararası Proje Sayısı

Amaç A.2. Üniversitenin bilimsel alt yapısını güçlendirmek ve akademik çalışmaları arttırmak

Hedef H2.2. Üniversitemizde bilişim kaynaklarının kesintisiz, güvenli ve yaygın olarak kullanılmasını sağlanması, kütüphane alt yapısının güçlendirilmesi

Performans Göstergeleri

PG 2.2.1 Tüm binalara kablosuz internet kullanımı için oluşturulan alt yapı sayısı PG 2.2.2 Öğrenciler için her akademik birimde kurulan internet erişim odaları sayısı

PG 2.2.3 Merkezi Kütüphanede Kayıtlı Basılı Kitap, Dergi Aboneliği, Elektronik Veritabanı Sayısı

(31)

26 Amaç A.2. Üniversitenin bilimsel alt yapısını güçlendirmek ve akademik çalışmaları arttırmak Hedef H2.3. Öğretim elemanlarına yurt içi ve yurtdışı üniversitelerde veya araştırma merkezlerinde

deneyim kazandırılarak, Araştırma Geliştirme faaliyetlerinin arttırılması

Performans Göstergeleri PG 2.3.1 Ulusal ve Uluslararası hareketlilik sayısı

PG 2.3.2 Düzenlenen Ulusal ve Uluslararası kongre ve sempozyum Sayısı

Amaç A.2. Üniversitenin bilimsel alt yapısını güçlendirmek ve akademik çalışmaları arttırmak Hedef H2.4. Sosyal Bilimler ve Fen Bilimleri Alanlarında ilgili enstitüler koordinatörlüğünde

akademik dergi çıkartılması ve yayımlanması

Performans Göstergeleri PG 2.4.1 Sosyal Bilimler Dergisinin çıkartılması sayısı

PG 2.4.2 Fen Bilimleri Dergisinin çıkartılması sayısı

Amaç A.3. Üniversitenin fiziki kapasitesinin arttırılması Hedef H3.1. Uygulamalı dersler için uygun atölye ve laboratuvar arzının arttırılması

Performans Göstergeleri PG 3.1.1 Atölye ihtiyaçlarının giderilmesi

PG 3.1.2 Laboratuvar ihtiyaçlarının giderilmesi

Amaç A3. Üniversitenin fiziki kapasitesinin arttırılması

Hedef H3.2. Üniversite fiziki imkanlarının eğitim-öğretim, sosyal, kültürel, sanatsal, sportif ve teknolojik ihtiyaçlarına cevap verebilecek niteliğe ulaştırılması.

Performans Göstergeleri PG 3.2.1 Yürüyüş ve bisiklet parkurunun yapılma oranı

PG 3.2.2 Mevcut fiziki imkanların sportif ve kültürel faaliyetler için hayata geçirilme oranı

PG 3.2.3 profesyonel eğitimciler ile idari akademik ve öğrencilere dönük sportif ve kültürel çalışmaların sayısı

PG 3.2.4 Kapalı Alan Kapasitesinin Artırılması (m²)

(32)

27 Amaç A.4. Şehrin ekonomik yapısı ile ilişkileri geliştirerek ihtiyaç duydukları konularda

danışmanlık yapmak ve verimliliklerini arttırmaya destek olmak

Hedef H4.1. Yerel düzeyde eğitim amaçlı seminer ve panellerin düzenlenmesi

PG 4.1.1 Dış paydaşlara yönelik düzenlenen eğitim (panel, seminer, konferans) sayısı PG 4.1.2 Eğitimlere katılan kişi sayısı

Amaç A.4. Şehrin ekonomik yapısı ile ilişkileri geliştirerek ihtiyaç duydukları konularda danışmanlık yapmak ve verimliliklerini arttırmaya destek olmak

Hedef H4.2.Şehrin var olan ekonomik değerlerinin tanıtımına yönelik faaliyetlerin arttırılması Performans Göstergeleri

PG 4.2.1 Kömür madenlerinin araştırılması ve etkin kullanımına yönelik araştırmaların sayısı PG 4.2.2 İnanç turizminin gelişmesine yönelik tanıtıcı etkinliklerin sayısı

PG 4.2.3 Yenilenebilir enerji potansiyelinin ortaya çıkarılmasına yönelik çalışmaların sayısı PG 4.2.4 Bitkisel ve hayvansal kaynaklardan katma değeri yüksek ürün elde edilmesi ve tanıtımına yönelik etkinliklerin sayısı

Amaç A.5. Girişimcilik kültürünün geliştirilmesini ve yaygınlaştırılmasını sağlamak Hedef H5.1. Tüm akademik birimlerde Girişimcilik dersinin müfredatlarda yer verilmesi.

PG 5.1.1 Girişimcilik dersine müfredatlarında yer veren bölüm/program sayısı PG 5.1.2 Düzenlenen Kariyer Günleri sayısı

Amaç A.5. Girişimcilik kültürünün geliştirilmesini ve yaygınlaştırılmasını sağlamak Hedef H5.2. Üniversite ve Sanayi işbirliği ile kuluçka merkezi oluşturmak Performans Göstergeleri

PG 5.2.1 Hayata geçirilen Kuluçka merkezi sayısı PG 5.2.2 Kuluçka merkezinde kurulan iş yeri sayısı

(33)

28 PERFORMANS HEDEFİ TABLOSU 1

İdare Adı 38.93 - ŞIRNAK ÜNİVERSİTESİ

Amaç Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitenin arttırılması

Hedef Öğrenci başına düşen akademik ve idari personel sayısının arttırılması

Performans Hedefi Öğrenci başına düşen akademik ve idari personel sayısının arttırılması

Performans Göstergeleri Ölçü Birimi 2017 2018 2019

1 Akademik Personel Sayısı Sayı 256 270 296

2 Öğrenci Sayısı Sayı 2.570 3.500 3.750

3 İdari Personel Sayısı Sayı 231 267 299

Faaliyetler Kaynak İhtiyacı

Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 Öğrenci başına düşen akademik ve idari personel

sayısının arttırılması 30.882 0 30.882

Genel Toplam 30.882 0 30.882

(34)

29 FAALİYET MALİYETLERİ TABLOSU 1

Performans Hedefi 1 - Öğrenci başına düşen akademik ve idari personel sayısının arttırılması

Faaliyet Adı Öğrenci başına düşen akademik ve idari personel sayısının arttırılması

Sorumlu Harcama Birimi veya Birimleri 38.93.00.01 - ÜST YÖNETİM, AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLER

Ekonomik Kod Ödenek

01 Personel Giderleri 25.792,00

02 SGK Devlet Primi Giderleri 3.583,00 03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 350,00

04 Faiz Giderleri 0,00

05 Cari Transferler 1.157,00

06 Sermaye Giderleri 0,00

07 Sermaye Transferleri 0,00

08 Borç verme 0,00

Toplam Bütçe Kaynak İhtiyacı 30.882,00

Bütçe Dışı Kaynak

Döner Sermaye 0,00

Diğer Yurt İçi 0,00

Yurt Dışı 0,00

Toplam Bütçe Dışı Kaynak İhtiyacı 0,00

Toplam Kaynak İhtiyacı 30.882,00

(35)

Amaç Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitenin arttırılması

Hedef Açılış izni alınan ancak henüz öğrenci alamayan

bölümlerin, öğrenci alımı için gerekli şartların sağlanarak aktif hale getirilmesi

Performans Hedefi Açılış izni alınan ancak henüz öğrenci alamayan bölümlerin, öğrenci alımı için gerekli şartların sağlanarak aktif hale getirilmesi

Performans Göstergeleri Ölçü Birimi 2017 2018 2019 1 Aktif Hale getirilecek

bölüm/program sayısı

Sayı 0 1 6

Bütçe Bütçe Dışı

Toplam 1 Açılış izni alınan ancak henüz öğrenci alamayan

bölümlerin, öğrenci alımı için gerekli şartların sağlanarak aktif hale getirilmesi

3.150 0 3.150

Genel Toplam 3.150 0 3.150

(36)

Performans Hedefi 2 - Açılış izni alınan ancak henüz öğrenci alamayan bölümlerin, öğrenci alımı için gerekli şartların sağlanarak aktif hale getirilmesi

Faaliyet Adı Açılış izni alınan ancak henüz öğrenci alamayan bölümlerin, öğrenci alımı için gerekli şartların sağlanarak aktif hale getirilmesi

Sorumlu Harcama Birimi veya Birimleri 38.93.04.00 - FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ, 38.93.04.43 - MÜHENDİSLİK FAKÜLTESİ,

38.93.04.47 - Ziraat Fakültesi , 38.93.05.01 - ŞIRNAK MESLEK YÜKSEKOKULU, 38.93.05.02 - CİZRE MESLEK YÜKSEKOKULU, 38.93.05.03 - İdil Meslek Yüksekokulu , 38.93.06.04 - SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, 38.93.06.43 - İKTİSADİ VE İDARİ BİLİMLER FAKÜLTESİ, 38.93.06.54 - İLAHİYAT FAKÜLTESİ, 38.93.06.72 - Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu , 38.93.06.81 - Turizm ve Otel İşletmeciliği Yüksek Okulu , 38.93.07.00 - Silopi Meslek Yüksekokulu , 38.93.00.01 - ÜST YÖNETİM, AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLER

01 Personel Giderleri 2.500,00

02 SGK Devlet Primi Giderleri 500,00

03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 150,00

05 Cari Transferler 0,00

08 Borç verme 0,00

Toplam Bütçe Kaynak İhtiyacı 3.150,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

Toplam Kaynak İhtiyacı 3.150,00

(37)

Amaç Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitenin arttırılması

Hedef Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan akademik personel ve öğrenci sayısını arttırmak

Performans Hedefi Ulusal ve Uluslararası değişim

programlarından yararlanan akademik personel ve öğrenci sayısını arttırmak

Performans Göstergeleri Ölçü Birimi 2017 2018 2019 1 Değişim programına katılan

öğrenci sayısı

Sayı 15 30 40

2 Değişim programına katılan akademik personel sayısı

Sayı 8 10 15

Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından

yararlanan akademik personel ve öğrenci sayısını arttırmak

100 0 100

Genel Toplam 100 0 100

(38)

Performans Hedefi 3 - Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan akademik personel ve öğrenci sayısını arttırmak

Faaliyet Adı Ulusal ve Uluslararası değişim programlarından yararlanan akademik personel ve öğrenci sayısını arttırmak

Sorumlu Harcama Birimi veya Birimleri

38.93.00.01 - ÜST YÖNETİM, AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLER

01 Personel Giderleri 0,00

02 SGK Devlet Primi Giderleri 0,00

03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri 100,00

04 Faiz Giderleri 0,00

05 Cari Transferler 0,00

06 Sermaye Giderleri 0,00

07 Sermaye Transferleri 0,00

08 Borç verme 0,00

Toplam Bütçe Kaynak İhtiyacı 100,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

Toplam Kaynak İhtiyacı 100,00

(39)

Amaç Nitelikli insan gücü yetiştirilmesi amacıyla eğitim kalitenin arttırılması

Hedef Bilimsel Proje yarışmalarının yapılması ve öğrencilerin öğrenimleri esnasında araştırmaya yönlendirilmesi

Performans Hedefi Bilimsel Proje yarışmalarının yapılması

ve öğrencilerin öğrenimleri esnasında araştırmaya yönlendirilmesi

Performans Göstergeleri Ölçü Birimi 2017 2018 2019

1 Proje yarışması sayısı Sayı 0 1 1

2 Proje yarışmasına katılan öğrenci sayısı Sayı 0 20 50

3 Proje yarışmasına katılan akademik personel sayısı

Sayı 0 5 10

Bütçe Bütçe Dışı Toplam 1 Bilimsel Proje yarışmalarının yapılması ve öğrencilerin

öğrenimleri esnasında araştırmaya yönlendirilmesi

160 0 160

Genel Toplam 160 0 160

(40)

Performans Hedefi 4 - Bilimsel Proje yarışmalarının yapılması ve öğrencilerin öğrenimleri esnasında araştırmaya yönlendirilmesi

Faaliyet Adı Bilimsel Proje yarışmalarının yapılması ve öğrencilerin öğrenimleri esnasında araştırmaya yönlendirilmesi

Sorumlu Harcama Birimi veya Birimleri

38.93.00.01 - ÜST YÖNETİM, AKADEMİK VE İDARİ BİRİMLER

01 Personel Giderleri 0,00

02 SGK Devlet Primi Giderleri 0,00

03 Mal ve Hizmet Alım Giderleri

160,00

05 Cari Transferler 0,00

08 Borç verme 0,00

Toplam Bütçe Kaynak İhtiyacı 160,00

Döner Sermaye 0,00

Yurt Dışı 0,00

Toplam Kaynak İhtiyacı 160,00