Bu ders farklı alan ve konularda yazılmış metinlerüzerinde çeviri ve yorumlama çalışmalarını içermektedir.

Etkileşimsel okuma modeline dayalı Türkçe öğretiminin gerçekleştirildiği deney grubu ile mevcut öğretim programına dayalı öğretimin gerçekleştirildiği kontrol

dergisinde yer alan çeviri metinlerin Türk çocuk edebiyatının şekillenmesindeki rolü, 1913-1924 yılları arasında yapılan çeviri faaliyetlerinde karşılaşılan

Çevirmenin sahip olması gereken edinç türleri dil ve kültür edinci, kaynak metni anlama ve erek dilde yeniden üretme, alan ve konu bilgisi becerileri tercüman için de

1) öncelikle yazar hakkında bilgi sahibi olmalı ve yazarın fikir dünyası hakkında tespitlerde bulunmalıdır. 2) yazarın artalan bilgisinin ne yönde olduğunu

Bu çalışma kapsamında 1933 yılında yapılan İstanbul Üniversitesi reformu ile zaruri bir gereksinim haline gelen sözlü ve yazılı çevirilerin, Türk bilim insanlarının

“Sözlü Çeviri Piyasasına Yönelik Bilgi ve Beklenti Anketi”nin sonuçları ve kuramsal bölümden elde edilecek bilgiler sözlü çeviri eğitimiyle ilgili bir analiz

Buna ek olarak, ortalama odaklanma süresi ölçütünde yüksek ve çok yüksek, zamansal çabada ise düşük ve orta eşleşme oranına sahip segmentler arasındaki farkın

iletişim dizgelerinden sadece birkaçını oluşturmaktadır. Sözlü dilde dil-dışı iletişim dizgeleri somut bir ortamda kullanılırken, yazılı dilde bu söz