İçerik
1. Genel Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı 2. Tam Zamanlı Öğretim Elemanlarının Akademik Çalışmaları 3. Akademik ve Sosyal Etkinlikler
4. Belirlenen Hedefler ve Sonuçları 5. Önleyici Faaliyetler
6. Düzeltici Faaliyetler
1. Genel Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci Sayısı
2018-2019 Akademik yılı itibariyle İletişim Fakültesi öğrenci sayısı hazırlık bölümü hariç 521’dir. Tam zamanlı ve ders saati ücretli öğretim elemanı sayısı ise 38’dir. Genel öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının oranı %72.93’tür. Öğretim üyesi ve öğretim elemanı başına düşen öğrenci sayısının son üç yıldaki değişimi Tablo 1.’de gösterilmiştir.
Tablo 1. Öğretim üyesi ve öğretim elemanı (araştırma görevlileri hariç) başına düşen son üç yıldaki öğrenci sayısı değişimi
İLETİŞİM FAKÜLTESİ 2018-2019 AKADEMİK YILI PERFORMANS RAPORU
Yıl Toplam Öğrenci Sayısı
(Hazırlık Hariç) Genel Öğretim Elemanı Sayısı (T.Z+DSÜ)
Genel Öğretim Elemanı Başına Düşen Öğrenci
Sayısı (%)
2018-2019 521 38 72,93
2017-2018 596 45 75,50
2016-2017 428 37 86,44
2. Tam Zamanlı Öğretim Elemanlarının Akademik Çalışmaları
2018-2019 Akademik yılı itibariyle tam zamanlı öğretim elemanlarının yayınları arasında 4’ü ulusal, 19’u uluslararası olmak üzere 23 makale; 15 ulusal ve 3 uluslararası olmak üzere toplam 18 kitap ve kitap bölümü bulunmaktadır. Fakültemiz öğretim elemanlarının son 3 yıla ait yayın sayıları Tablo 2’de gösterilmiştir.
3. Akademik ve Sosyal Etkinlikler
2018-2019 Akademik yılı itibariyle İletişim Fakültesi bünyesinde düzenlenen 12 ulusal katılımlı etkinlik ve 1 uluslararası proje bulunmaktadır.
Fakültemiz tam zamanlı öğretim elemanlarının katıldıkları son üç yıldaki bilimsel toplantı sayıları da Tablo 3’de gösterilmiştir.
Tablo 2. Tam Zamanlı Öğretim Elemanlarının Yayın Sayıları Yıllar Öğretim Üyesi
ve Öğretim Elemanı Sayısı
Yayınlar
Makaleler Kitaplar
Ulusal Uluslararası Ulusal Uluslararası
2018-2019 38 4 19 15 3
2017-2018 45 6 28 3 -
2016-2017 33 1 10 3 -
Tablo 3. Fakültemiz Öğretim Elemanlarının Son Üç Yıldaki Bilimsel Toplantılara Katılımı
Yıllar Ulusal Uluslararası
2018-2019 26 71
2017-2018 8 40
2016-2017 23 26
2/4
4. Belirlenen Hedefler ve Sonuçları
4.1.Hedef: İletişim Fakültesi bünyesinde yer alan bölümlerin ders programlarının en az bir ders eklenerek revize edilmesi
Hedefe Başlama Tarihi: 12.4.2019 Tahmini Gerçekleşme Süresi: 3 yıl Gözden Geçirme Aralığı: 8 ayda 1
Gerçekleşme Oranı: Aralık 2019 tarihli izleme döneminde Radyo Televizyon ve Sinema ile Halkla İlişkiler ve Tanıtım bölümlerinin %100 Türkçe programa geçmelerine ilişkin bir sürecin gelişmesi gerekçesiyle, Rektörlük ile yapılan görüşmeler sonucunda program değişikliklerine yönelik çalışmanın güncellenmesine karar verilmiştir.
4.2.
Hedef: Fakülte kapsamında uluslararası akademik işbirliği ve etkileşimi artırmak amacıyla ilk kez bir
“uluslararası iletişim kongresi” düzenlemek.
Hedefe Başlama Tarihi: 24 Nisan 2018 Tahmini Gerçekleşme Süresi: 3 yıl Gözden Geçirme Aralığı: Yılda 1 defa
Gerçekleşme Oranı: Nisan 2019 izleme döneminde Rektörlük makamı ile organizasyonun mali boyutuna ilişkin toplantılar gerçekleştirilmiş, BEDAM aracılığıyla bir bütçenin kullanılabilmesinde mutabık kalınmıştır. Diğer yandan alanında uluslararası tanınırlığı bulunan isimlerle irtibata geçilmiştir.
Bir sonraki ilerleme dönemi için çalışmalar sürdürülmektedir.
4.3.
Hedef: Erasmus öğrenim, staj ve ders verme hareketliliklerinden fakülte kapsamında yararlanan öğrenci ve öğretim elemanı sayısını artırmak.
Hedefe Başlama Tarihi: Şubat 2018 Tahmini Gerçekleşme Süresi: 3 yıl Gözden Geçirme Aralığı: 8 ayda 1
Gerçekleşme Oranı: Haziran 2019 izleme dönemi itibariyle Erasmus programları kapsamında Fakültemizin iki öğretim elemanı 7-13 Nisan 2019’da İspanya Malaga Üniversitesi’nde misafir öğretim üyesi olarak bulunmuşlardır. Buna ek olarak Fakültemizden üç öğrencinin bir sonraki akademik yıl için yapılan sınav sonucunda Erasmus Öğrenim Hareketliliği kapsamına dahil olacağı, İspanya ve Almanya’dan olmak üzere Fakültemizde yine bu kapsamda 4 öğrencinin bulunacağı görülmüştür. Bir sonraki ilerleme dönemi için çalışmalar sürdürülmektedir.
İletişim Fakültesi kapsamında belirlenen hedefler ve sonuçları değerlendirildiğinde, 2018-2019 dönemi performans raporunda bir yeni hedefin yer aldığı ve mevcut iki hedefin takip edilmekte olduğu gözlenmektedir.
6. Düzeltici Faaliyetler
6.1.Faaliyet Tanımı ve Nedenleri: Fakülte kalite dosyasında yer alan 4.1.2. Görev tanımı formlarında “Atölye Şefliği” görev tanımının bulunmaması.
Giderilmesi için Planlanan Düzeltici Faaliyetler: Fakülte kalite dosyasına İLF-GRT-011 kodlu form eklenerek, Dekanlık ve Bölüm Başkanlığı’nın görüş ve kararı doğrultusunda “Atölye Şefliği” görev tanımı oluşturulmuştur.
Gerçekleştirilen Düzeltici Faaliyetler: Belirtilen düzeltici faaliyet isteği üzerine İLF-GRT-011 kodlu form oluşturularak fakülte kalite dosyasına eklenmiştir.
Faaliyetin Başlama Tarihi: 8 Nisan 2019 Faaliyetin Tamamlanma Tarihi: 24 Nisan 2019 Önleyici Faaliyetin Sonucu: Olumlu sonuçlanmıştır.
6.2.
Faaliyet Tanımı ve Nedenleri: Fakülte kalite dosyasında yer alan 4.1.2. Görev tanımı formlarında “Bölüm Başkan Yardımcısı” görev tanımının bulunmaması.
Giderilmesi için Planlanan Düzeltici Faaliyetler: Fakülte kalite dosyasına İLF-GRT-012 kodlu form eklenerek, “Bölüm Başkan Yardımcısı” görev tanımı, Başkent Üniversitesi mevzuatı ve 2547 sayılı kanunda belirtilen görev tanımları çerçevesinde düzenlenmiştir.
Gerçekleştirilen Düzeltici Faaliyetler: Belirtilen düzeltici faaliyet isteği üzerine İLF-GRT-012 kodlu form oluşturularak fakülte kalite dosyasına eklenmiştir.
Faaliyetin Başlama Tarihi: 8 Nisan 2019 Faaliyetin Tamamlanma Tarihi: 15 Nisan 2019 Önleyici Faaliyetin Sonucu: Olumlu sonuçlanmıştır.
İletişim Fakültesi kapsamında belirlenen 2 düzeltici faaliyet olduğu ve gerekli çalışmalar yapılarak olumlu sonuçlandırıldığı gözlenmektedir.
4/4
