JRN440 BÖLÜM PROJESİ
DERS PLANI
Bu ders, öğrencilerin bölümdeki bütün birikimini, bir projeyle en iyi şekilde ortaya koymalarına olanak sağlamayı amaçlar.
Proje sürecinde öğrenci, gazetecilikle ilgili seçtiği konuyu bilimsel yöntemlerle inceler ve proje danışmanının denetiminde aşama aşama projeyi tamamlar. Konu seçiminde projenin, öğrencinin mezuniyet sonrası iş bulmasına yardımcı olması gözetilir.
1. Hafta: Projenin ne anlama geldiği ve araştırmaların nasıl yapılacağının anlatılması. Konu seçimi için alternatiflere yöneltme.
2. Hafta: Konu seçimi, seçilen konunun nasıl işleneceğinin ve proje sürecinin planlaması.
3. Hafta: Konuyla ilgili benzer projelerin incelenmesi.
4. Hafta Araştırma problemi ve araştırma sorularını içeren proje planının sunulması.
5. Hafta: Projeyle ilgili kaynak taraması, veri toplanması I 6. Hafta: Projeyle ilgili kaynak taraması, veri toplanması II
7. Hafta: Elde edilen verilerin kontrolünün yapılması, veri toplamanın devam etmesi 8. Hafta: Taslağın yeniden gözden geçirilmesi ve gerekirse yeni kaynaklara yönelinmesi.
9. Hafta: Yeniden kaynak taranması – veri toplanması
10. Hafta: Projedeki yeni yönelimin gözden geçirilmesi ve denetlenmesi
11. Hafta: Raporun yazılmaya başlanması ve rapor yanında sunuş-organizasyon ya da yayın örneği için hazırlık.
12. Hafta: Yazılan raporların ve/veya sunuş-organizasyon ile yayın çerçevesinin denetimi.
13. Hafta: Raporun, sunuş hazırlığı ve organizasyon sürecinin denetimine devam.
14. Hafta: Proje raporunun tamamının son kez gözden geçirilmesi. Sunuş, organizasyon veya yayın örneklerinin son denetimi.
15. Hafta: Rapor ve Yayın teslimi.
16. Hafta: Sunuş, Organizasyon.
17. Hafta: Notlandırma
DEĞERLENDİRME YÖNTEMİ
Öğrencilerle her hafta birebir görüşerek proje sürecinin gözden geçirilmesi. Öğrencinin projenin her aşamasında nasıl bir performans gösterdiğine ve sonuçta teslim ettiği ürünün içerğine yaptığı özgün katkılara bakarak not verme
ÖN KOŞULLAR
Öğrencinin mezuniyet durumunda olması
DERS KİTABI / ÖNERİLEN OKUMA LİSTESİ Bilimsel Araştırma Kitapları
Konuya göre değişen bazı kaynaklar
