Saymayı bitirene kadar herkes bir yere saklanmış olacak. Saymayı bitir- dikten sonra gözlerimi açıp sizi bulmaya çalışacağım, dedi’’. Herkes oyu- nu anlamıştı. Artık oyuna başlama zamanı geldi. Pigi gözlerini kapattı ve saymaya başladı. Kanarya ağacın yapraklarına, ağaçkakan ağaç kovuğu- na, köstebek toprak altına saklandı. Pigi saymayı bitirdi ve gözlerini açtı.
Pigi inanılmaz görme ve duyma yeteneğine sahipti. Bu baykuşların genel bir özelliğiydi. Ağaç yapraklarından bir ses geldiğini fark etti. Çok sessiz bir şekilde uçabildiğinden dolayı sesin geldiği ağaca doğru fark edilmeden uçtu. Yaprakların arasında kanaryayı buldu. Daha sonra topraktan gelen sesi fark etti. Sesin geldiği yöne doğru uçarak köstebeği de buldu. Bulması gereken bir kişi kalmıştı. Ağaçkakan, ağaç kovuğunda sessizce bekliyordu.
Pigi, ağaçkakanın ağaç kovuklarına saklanabileceğini tahmin ediyordu. Ama hangisiydi? Gözlerini kapattı ve ağaç kovuklarından gelen sesleri dinlemeye başladı. Nihayet ufak tıkırtıların geldiği ağacı buldu. Oraya doğru uçtu ve ağaçkakanı kovuğun içinde gördü. Herkesi bulduğu için oyunu Pigi kazandı.
Her zamanki gibi gökyüzüne doğru uçtu ve sevinç gösterisi yaptı.
Baykuş Pigi, arkadaşlarıyla oyun oy- namayı çok seviyordu. Her kazandığı oyunda, gökyüzüne doğru uçuyor ve kahverengi bir nokta gibi görü- nene kadar yükseliyordu. Kazandığı oyunları bu şekilde kutluyordu. Yine arkadaşlarıyla toplandıkları bir gün, yeni bir oyun oynamaya karar ver- diler. Oyunun ismi saklambaçtı.
BAYKUŞ PİGİ Okuduğunu Anlama
Oyunun nasıl oynanacağını sadece Pigi bi- liyordu. Pigi, arkadaşlarını etrafına topladı ve oyunu anlatmaya başladı. ‘‘Ben gözlerimi kapatacağım ve yirmiye kadar sayacağım.
Türkçe
1. Pigi, oyunu kazandığı zaman ne yapıyormuş?
2. Saklambaç oyununda hangi hayvanlar vardı?.
3.
Baykuş Pigi, nasıl yeteneklere sahipti?1. Aşağıdakilerden hangisinin yazımı yanlıştır?
A.B.
C.
sovan herkes plan
2. Aşağıdakilerden hangisinin yazı- mı yanlıştır?
1.
2.
3.
Pigi - saklambaçtı - saymaya
A.
B.
C.
Adana’da havalar ısındı.
Alinin evi çok yakın.
Deniz oyun oynamadı.
Aşağıdaki soruların cevaplarını altlarına yazalım.
Aşağıda boş bırakılan yerleri uygun kelimelerle dolduralım.
Aşağıdaki cümlelerden doğru olana ‘‘D’’, yanlış olana ‘‘Y’’ yazalım.
Aşağıdaki soruları cevaplayalım, doğru seçeneği işaretleyelim.
( ) ‘‘herkez’’ kelimesinin yazımı doğrudur.
( ) ‘‘plan’’ kelimesinin doğru yazılışı
‘‘pılan’’dır.
( ) Ülke isimleri büyük harfle başlar.
( ) Bir hecede en fazla 4 harf olabilir.
Oyunun ismi ...
Pigi, gözlerini kapattı ve ... başladı.
Herkesi bulduğu için oyunu ... kazandı.
Okuduğunu Anlama Türkçe
NESNELERİ GRUPLAMA
Gruplardaki nesneleri, her grupta işaretlenen nesne sayısı kadar gruplara ayırınız. Nesnelerin grup sayısını örnekteki gibi altlarına yazınız.
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
🎈
ikişerli 4 grup
ikişerli ... grup
üçerli ... grup
üçerli ... grup beşerli ... grup
beşerli ... grup dörderli ... grup
dörderli ... grup
⚽ ⚽ ⚽ ⚽
🍂 🍂 🍂 🍂
Bölme İşlemi Matematik
Aşağıdaki varlıkları istenilen sayıda gruplayalım. Grup sayılarını kutu- cuklara yazalım.
☂ ☂ ☂
☂ ☂
☂ ☂ ☂
☂ ☂
☂ ☂ ☂
☂ ☂
☂ ☂ ☂
☂ ☂
İkişerli grup sayısı Üçerli grup sayısı
İkişerli grup sayısı Dörderli grup sayısı
İkişerli grup sayısı Üçerli grup sayısı Dörderli grup sayısı
Üçerli grup sayısı Beşerli grup sayısı
Dörderli grup sayısı
Aşağıda verilen sayıları kutucuklara eşit olarak bölelim.
8
9
14
27 6
15
12
24
Bölme İşlemi Matematik
Aşağıdaki ardışık çıkarma işlemlerine göre bölme işlemlerini örnekteki gibi yapalım.
12
20
10 30
18
12
15
12
20
10 30
18
12
15 12
10 8 6 4
6 2
10 8 6 4 2 0 00
2
4
2 5
3
3
5
2
4
2 5
3
3
5
2 2 2 2 2
Bölme İşlemi Matematik
Matematik
Aşağıdaki ardışık çıkarma işlemlerine göre bölme işlemlerini örnekteki gibi yapalım.
6’nın içinde 2, 3 kere vardır.
10’un içinde 2,... kere vardır.
3’ün içinde 3,... kere vardır.
12’nin içinde 4, ... kere vardır.
25’in içinde 5, ... kere vardır.
15’in içinde 3,... kere vardır.
35’in içinde 5,... kere vardır.
30’un içinde 5,... kere vardır.
28’in içinde 4,... kere vardır.
14’ün içinde 2,... kere vardır.
21’in içinde 3,... kere vardır.
18’in içinde 2,... kere vardır.
36’nın içinde 4,... kere vardır.
16’nın içinde 2,... kere vardır.
6 : 2 = 3
28 : 4 =
14 : 2 = 36 : 4 =
16 : 2 = 10 : 2 =
3 : 3 = 15 : 3 =
35 : 5 = 12 : 4 =
25 : 5 =
30 : 5 =
21 : 3 =
18 : 2 = 1
5
11 3
9 7
13
2
6
12 4
10 8
14
Bölme İşlemi Matematik
Aşağıdaki bölme işlemlerini örneğe uygun yapalım ve terimlerin de- ğerlerini yazalım.
1
5 3
7
9
2
6 4
8
10 Bölünen
Bölünen Bölünen
Bölünen
Bölünen
Bölünen
Bölünen Bölünen
Bölünen
Bölünen Bölen
Bölen Bölen
Bölen
Bölen
Bölen
Bölen Bölen
Bölen
Bölen Bölüm
Bölüm Bölüm
Bölüm
Bölüm
Bölüm
Bölüm Bölüm
Bölüm
Bölüm Kalan
Kalan Kalan
Kalan
Kalan
Kalan
Kalan Kalan
Kalan
Kalan :
: :
:
:
:
: :
:
: :
: :
:
:
:
: :
:
: :
: :
:
:
:
: :
:
: :
: :
:
:
:
: :
:
: 20
12 14
18
24
12
12 45
30
21 20
20
00 0
5
4 2
2
4
3
3 5
5
3 4 5
4 Bölme İşlemi
Matematik Matematik
Ülkemizin adı:
Ülkemizin bulunduğu kıtalar:
Ülkemizin boğazları:
Ülkemizin başkenti:
Ülkemize komşu ülkeler:
Yaşadığımız şehri haritada bu-
lup işaretleyelim. Adını yazalım. Haritada başkentimizi daire içine alalım. Adını yazalım.
Yaşadığımız şehre komşu olan
şehirlerin adlarını yazalım. Ülkemizin çevresindeki denizle- rin isimlerini yazalım.
Türkiye’nin Yeri Hayat Bilgisi
Hayat Bilgisi Bayrağımız ve İstiklal Marşımız Hayat Bilgisi
Aşağıdaki soruları cevaplayalım. Cevapları altlarına yazalım.
İstiklal Marşı’ndaki boş alanları dolduralım. Bayrağı boyayalım.
Korkma, sönmez bu ... yüzen al sancak;
O benim milletimin ..., parlayacak;
Sönmeden yurdumun üstünde tüten en son ...
O benimdir, o benim ... ancak.
Türk bayrağındaki semboller ne- lerdir?
Milli marşımızın şairi kimdir? Bayrağımıza saygı göstermemizin nedeni nedir?
Türk bayrağındaki renkler hangi- leridir?
Milli marşımızı okurken nasıl dav- ranmalıyız?
Milli marşımızın güftesini kim yapmıştır?
Etkinlik
1.
Etkinlik
2.
Ülkemiz Türkiye Cumhuriyeti Devleti’nin bayrağı, kırmızı üzerine yerleştirilmiş beyaz ay ve yıldızdan oluşur.
Mehmet Akif Ersoy tarafıdan yazılan İstiklal Marşı’mız ve Türk bayrağımız bağımsızlığımızı ve özgürlüğümüzü temsil eder.
ATATÜRK’ÜN HAYATI
Mustafa, 1881 (Bin sekiz yüz seksen bir) yılında Selanik’te doğdu. Annesinin adı Zübeyde Hanım, babasının adı Ali Rıza Efendi’dir. Kız kardeşinin adı ise Makbule’dir. Mustafa okul çağına gelince annesinin isteğiyle mahalle mekte- bine gitti. Bu okulda çok kalmamış ve babasının isteğiyle Şemsi Efendi Oku- luna başlamıştır. Okurken babasını kaybetmiş ve annesiyle dayısının çiftliğine gitmiştir. Daha sonra teyzesinin yanına Selanik’e gitmiştir. Burada Selanik Askeri Ortaokulunda okumaya başlamıştır. Çok başarılı bir öğrenci olduğu için matematik öğretmeni Mustafa’ya, Kemal adını vermiştir. Askeri okulları birer birer bitiren Mustafa subay olarak mezun olmuştur.
Mustafa’ya, Kemal adını kim ver- miştir?
Mustafa, annesinin isteği ile ilk olarak hangi okula gitmiştir?
Mustafa’nın anne ve babasının ismi nedir?
Mustafa ne olarak mezun ol- muştur?
Soruları metne göre cevaplayalım.
Etkinlik
1.
Atatürk ile ilgili verilen bilgilerden doğru olanları işaretleyelim.
Selanik’te doğdu.
Çok başarılı bir öğrenciymiş.
Mahalle mektebine gitmiştir.
Subay olarak mezun olmuş.
Babasının isteğiyle Şemsi Efendi Okuluna başlamıştır.
Annesinin adı Makbule’dir.
Dayısının yanına Selanik’e gitmiş.
Kemal adını babası vermiştir.
1881 yılında doğmuş.
Etkinlik
2.
Atatürk’ün Çocukluğu Hayat Bilgisi
2. SINIFsonerhoca.net
1.
2.
A
.
A
.
B
.
B
.
C
.
C
.
Babam evdeki kuşun çıkması için pencereyi açtı.
Yukarıdaki cümlede aşağıdaki soru- lardan hangisinin cevabı yoktur?
Yukarıdaki kelimelerden anlamlı ve kurallı bir cümle oluşturmak için hangi iki kelime yıldızının yerlerini değiştirmemiz gerekir?
Kim
Annem - çikolata Niçin
aldı - bana Ne Zaman
aldı - çikolata
Mini Değerlendirme
TÜRKÇE
Annem aldı çikolata bana
3.
A
.
B.
C
.
Aşağıdaki kelimelerden hangisi sa- tır sonuna yanlış yazılmıştır?
aslan- il-
ağzı kokul
4.
A
.
B
.
C
.
Yukarıda verilen konuşmada Se- dat’ın verdiği cevaba göre Selin, Sedat’a hangi soruyu sormuştur?
Nereye gideceğiz?
Sinemaya ne zaman gideceğiz?
Okula nasıl gideceksin?
5. Hangi görselle gösterilen yere vir- gül konulmaz?
? Yarın akşam gideceğiz.
Manavdan elma ar- mut kivi aldım.
A
.
B.
C.
6.
Cümlesi hangisiyle devam ettirile- bilir?
A
.
B
.
yemek yedim
yürüyerek gideceğim Akşam eve ...
2. SINIFsonerhoca.net
MATEMATİK
7. 9.
8.
A
.
A.
A
.
B
.
B
.
B
.
C
.
C
.
C
.
Resmi verilen çilekler 5 kişiye eşit olarak paylaştırılırsa her birinin kaç çileği olur?
Yukarıdaki bölme işleminde hangi terimlerin yerleri değiştirilirse te- rimlerin yerleri doğru olur?
Şekilden yola çıkarak bölme işlemini hangi seçenekteki gibi yapabiliriz?
3 4 5
- ...
... ...
...
- -
16 16
16
2 4
8
8 4
16 16
00 00
-
8 24 80
bölünen bölüm bölen
1 2
3
3
3 2 1
2
1
10.
11.
A
.
A
.
B
.
B
.
C
.
C
.
Bir bölme işleminde bölünen 21, bölen 3, ise bölüm kaçtır?
Yukarıdaki bölme işlemini çıkarma işlemi şeklinde yaptığımızda aşağı- dakilerden hangisi gibi olur?
7
6-2=4 6-2=4 6-1=5
4-2=2 6-4=2 5-3=2
6 5
-
6 2 3
6 0
2. SINIFsonerhoca.net
12
.
15.13.
14.
A. B. C.
Yukarıdaki model kürede ülkemi- zin konumu hangi sembolle gös- terilmiştir?
Yukarıdakilerden hangileri ül- kemiz ile ilgili doğru bilgidir?
Ülkemiz Asya ile Avrupa kıtalarını birleştirir.
Ülkemizi çevreleyen deniz- lerden biri Ege Denizi’dir.
Ülkemizin hiç komşusu yoktur.
Bayrağımız aşağıdakilerden hangisi- nin sembolüdür?
Yukarıdaki tabloda Atatürk’ün oku- duğu okullar boyanmıştır.
Boyandıktan sonra aşağıdaki tablo- lardan hangisi oluşur?
A.
A.
B.
C.
B.
C.
Bağımsızlığın Gücün
Dayanışmanın
A. B. C.
16.
A.
B.
Aşağıdaki eşleştirmelerden hangisi doğrudur?
HAYAT BİLGİSİ
Mahalle mektebi Şemsi Efendi Mektebi Bağımsızlık mektebi
Makbule
Zübeyde Hanım Atatürk’ün;
Babasının adı:
Kız kardeşinin adı:
Annesinin adı:
