• Sonuç bulunamadı

xxxxxxxxx ANADOLU ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/UZAKTAN EĞİTİM (DR)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "xxxxxxxxx ANADOLU ÜNİVERSİTESİ SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/UZAKTAN EĞİTİM (DR)"

Copied!
6
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

:

05xxxxxxxxx Telefon (İş)

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü 26480 Meşelik Kampüsü- Odunpazarı/Eskişehir

isural@ogu.edu.tr

E-Posta Adresi

:

Adres

: :

0222239375-1615 Telefon (Cep)

İRFAN SÜRAL

DOÇENT

Öğrenim Bilgisi

2007 SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ/UZAKTAN EĞİTİM (DR)

Tez adı: Çevrimiçi öğrenmede kişiselleştirmenin öğrenci performansı ve memnuniyet düzeyi ile ilişkisi (2012) Tez Danışmanı:(MÜJGAN BOZKAYA)

Doktora

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

25/Haziran/2012

2000 FEN BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ/ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ (YL) (TEZLİ)

Tez adı: Düşük çözünürlüklü görüntülerden yüksek çözünürlüklü resim elde etme teknikleri (2003) Tez Danışmanı:(EROL SEKE)

Yüksek Lisans

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ

9/Şubat/2004

1995 MÜHENDİSLİK-MİMARLIK FAKÜLTESİ/ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ BÖLÜMÜ/ELEKTRİK-ELEKTRONİK MÜHENDİSLİĞİ PR. (İNGİLİZCE)

Lisans

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ

18/Temmuz/2000

Akademik Görevler

DOKTOR ÖĞRETİM ÜYESİ

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI)

2012

ARAŞTIRMA GÖREVLİSİ

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ/BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ ANABİLİM DALI)

2000-2012

Projelerde Yaptığı Görevler:

İlköğretim Matematik Öğretmenliği Öğrencilerinin Geliştirdikleri ÖğretimMateryallerinin Web Ortamında Paylaşımı, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Araştırmacı:SÜRAL İRFAN,Yürütücü:KABAEL TANGÜL,Araştırmacı:BARAK BAŞAK, , 06/06/2018 - 25/10/2019 (ULUSAL)

1.

Uzaktan Eğitimde Akıllı Destek Sisteminin Geliştirilmesi, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Yürütücü:SÜRAL İRFAN, , 16/04/2015 - 29/11/2017 (ULUSAL)

2.

Matematik Öğretmenleri İçin Web Destekli PISA Eğitimi, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Araştırmacı:ATA BARAN AYLA,Yürütücü:KABAEL TANGÜL,Araştırmacı:EV ÇİMEN EMRE,Araştırmacı:SÜRAL İRFAN,Araştırmacı:Deniz Ömer, , 12/06/2018 - 05/06/2020 (ULUSAL)

3.

Üniversitelerarası Öğrenme Kaynakları Paylaşım Projesi ve Eş Zamanlı Eğitim Altyapısı Projesi, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Uzman:SÜRAL İRFAN, 4.

(2)

Uzman:ÖZARSLAN YASİN, , 04/10/2009 - 01/12/2011 (ULUSAL)

Girişimciliğin Oyunlaştırma ile Yaygınlaştırılması ve Ekosistem Uygulamaları, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Araştırmacı:GEDİKLİ SERAP,Araştırmacı:KÜÇÜN NİHAN,Yürütücü:UÇKUN NURULLAH,Araştırmacı:AYDIN CENGİZ HAKAN,Araştırmacı:SÜRAL İRFAN, , 26/07/2016 - 31/12/2017 (ULUSAL)

5.

Öğrenme Yönetim Sisteminde Öğrenen Profillerinin Belirlenmesi, Akademik Başarinin Tahmin Edilmesi ve Öneri Sisteminin Etkilerinin Belirlenmesi, -Tübitak 1001, Yürütücü:ALPER TOLGA KUMTEPE, Araştırmacı:AYLİN ÖZTÜRK, Araştırmacı:SİNAN AYDIN, Araştırmacı:İRFAN SÜRAL, Araştırmacı:ABDULKADİR KARADENİZ, Danışman:GÜRKAN ÖZTÜRK, , 15/12/2018 (Devam Ediyor) (ULUSAL)

6.

TÜBİTAK 4004 Bilsemliyiz Yaz Okulu 2012, TÜBİTAK PROJESİ, Araştırmacı:SÜRAL İRFAN, , 01/06/2012 - 15/10/2012 (ULUSAL)

7.

Fen Eğitiminde Zenginleştirilmiş Materyal Üretiminde Yenilikçi Yaklaşımlar, TÜBİTAK PROJESİ, Yürütücü:SEÇKİN KAPUCU MUNİSE,Araştırmacı:YURTSEVEN AVCI ZEYNEP,Eğitmen:ARABACIOĞLU SERTAÇ,Eğitmen:Akdağ Songül,Araştırmacı:SÜRAL İRFAN,Araştırmacı:OĞUZ ÜNVER AYŞE,Eğitmen:ERDOĞAN SAFFET,Eğitmen:AKTAMIŞ HİLAL,Eğitmen:KAHYAOĞLU MUSTAFA,Eğitmen:ABDÜSSELAM MUSTAFA SERKAN,Eğitmen:ÖZEKE VİLDAN,Eğitmen:OKULU HASAN ZÜHTÜ,Eğitmen:Ayyıldız Ömer, , 15/04/2019 - 22/10/2019 (ULUSAL) 8.

4007 Günlerden Bilim, TÜBİTAK PROJESİ, Araştırmacı:SÜRAL İRFAN, , 01/02/2017 - 01/07/2017 (ULUSAL)

9.

TÜBİTAK 4004 Bilsemliyiz Yaz Okulu 2011, TÜBİTAK PROJESİ, Eğitmen:SÜRAL İRFAN, , 15/06/2011 - 15/10/2011 (ULUSAL)

10.

Aile Bilgi ve Destek Eğitim Programı e ABDEP Zihinsel Yetersizliğe Sahip Çocuğu Olan Ebeveynlerin Eğitiminde Çevrimiçi Bilgilendirme ve Destek Hizmetlerin Etkililiği, -Tübitak 1001, Yürütücü:CAVKAYTAR ATİLLA,Bursiyer:SÜRAL İRFAN, , 01/04/2011 - 01/10/2011 (ULUSAL) 11.

Çevrimiçi Öğrenmede Kişiselleştirmenin Öğrenci Performansı ve Memnuniyet Düzeyi ile İlişkisi, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi, Yönetici:YAZICI MÜJGAN,Araştırmacı:SÜRAL İRFAN, , 23/09/2010 - 01/10/2011 (ULUSAL)

12.

İdari Görevler

2020

Bölüm Başkanı ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

2013-2016 Arş. Uyg. Merkezi Müdür

Yardımcısı ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ/UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMA VE ARAŞTIRMA MERKEZİ

2012-2015

Bölüm Başkan Yardımcısı ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ/EĞİTİM FAKÜLTESİ/BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Bilimsel Kuruluşlara Üyelikler

AUDAK- Açık ve Uzaktan Öğretim Akreditasyon Derneği, Üye , 2018 1.

AECT - Association for Education Communications and Technology, Üye , 2015 2.

Ödüller

2011 Award for Outstanding Practice by Students of Educational Technology in an International Setting: International Division, Association for Educational Communications and Technology (AECT), AMERİKA BİRLEŞİK DEVLETLERİ, 2011

1.

Dersler *

Ders Saati Öğrenim Dili

2019-2020

Lisans

Temel Programlama

Türkçe 4

Programlama Dilleri I

Türkçe 5

İşletim Sistemleri Ve Uygulamaları

Türkçe 4

Eğitimde Mobil Uygulamalar

Türkçe 3

Uzaktan Eğitim

Türkçe 4

(3)

2018-2019

Lisans

Gelecek Nesil Teknolojileri

Türkçe 4

Programlama Dilleri II

Türkçe 5

Algoritma Tasarımı ve Geliştirme

Türkçe 4

Nesneye Yönelimli Programlama

Türkçe 4

Programlama Dilleri I

Türkçe 5

İşletim Sistemleri ve Uygulamaları

Türkçe 4

Eğitimde Mobil Uygulamalar

Türkçe 3

Uzaktan Eğitim

Türkçe 4

Bilgisayar Ağları ve İletişim

Türkçe 4

Eserler

Uluslararası hakemli dergilerde yayımlanan makaleler:

1. KIRCABURUN KAĞAN, SÜRAL İRFAN, MARCH EVITA, BALTA SABAH, EMİRTEKİN EMRAH, GRIFFITHS MARK D (2021). Study addiction and ‘dark’ personality traits: A cross-sectional survey study among emerging adults. JOURNAL OF ADDICTIVE DISEASES, Doi:

10.1080/10550887.2021.1872469 (Yayın No: 6657674)

2. SÜRAL İRFAN,GİRMEN PINAR (2019). Hayat Bilgisi Dersinde Kazanıma Dayalı Web Tabanlı Değerlendirme. Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 3(3), 213-226. (Yayın No:

5215294)

3. YILDIZ HİLAL SEDA,SÜRAL İRFAN (2019). AKADEMA: Anadolu University MOOCS Initiative.

European Journal of Open Education and E-learning Studies, 4(1), 100-112., Doi:

10.5281/zenodo.3351396 (Yayın No: 5151226)

4. SÜRAL İRFAN, GRIFFITHS MARK D, KIRCABURUN KAĞAN, EMİRTEKİN EMRAH (2019). Trait Emotional Intelligence and Problematic Social Media Use Among Adults: The Mediating Role of Social Media Use Motives. International Journal of Mental Health and Addiction, 17(2), 336-345., Doi: 10.1007/s11469-018-0022-6 (Yayın No: 4462244)

5. EMİRTEKİN EMRAH, BALTA SABAH, SÜRAL İRFAN, KIRCABURUN KAĞAN, GRIFFITHS MARK D, BILLIEUX JOEL (2019). The role of childhood emotional maltreatment and body image dissatisfaction in problematic smartphone use among adolescents. PSYCHIATRY RESEARCH, 271, 634-639., Doi: 10.1016/j.psychres.2018.12.059 (Yayın No: 4749373)

6. SÜRAL İRFAN (2018). Augmented Reality Experience: Initial Perceptions of Higher EducationStudents. International Journal of Instruction, 11(4), 565-576. (Yayın No: 4357193) 7. SÜRAL İRFAN (2017). 21st Century Skills Level of Teacher Candidates. European Journal of

Education Studies, 3(8), 530-538. (Yayın No: 3588920)

8. SÜRAL İRFAN,YAZICI MÜJGAN (2016). Student Satisfaction Towards the Personalization of Appearance in Online Learning Environments. US-China Education Review A, 6(10), 584-593., Doi: 10.17265/2161-623X/2016.10. 002 (Yayın No: 2888762)

B. Uluslararası bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında (proceedings) basılan bildiriler :

GİRMEN PINAR,SÜRAL İRFAN,CEYLAN MÜYESSER (2019). Hayat Bilgisi Dersinde Dijital Değerlendirme Örneği: “Dengeli beslenmeye uygun öğün listesi hazırlar.”. III. ULUSLARARASI SINIRSIZ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA SEMPOZYUMU, 149-149. (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5144479)

1.

GİRMEN PINAR,SÜRAL İRFAN (2019). Hayat Bilgisi Dersinde Dijital Değerlendirme Örneği: “Geri dönüşümü yapılabilecek maddeleri ayırt eder.”. III. ULUSLARARASI SINIRSIZ EĞİTİM VE ARAŞTIRMA SEMPOZYUMU, 150-150. (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:5144508)

2.

GİRMEN PINAR,SÜRAL İRFAN (2018). İlkokulda Kazanıma Dayalı Oyun Geliştirme ve Uygulama Süreci. II. Uluslararası Sınırsız Eğitim ve Araştırma Sempozyumu, 311-311. (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:4264411)

3.

(4)

AYDIN CENGİZ HAKAN,SÜRAL İRFAN (2017). Effects of Synchronous Sessions on Social Presencein Distance Courses. 2017 AECT International Convention (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3667331)

4.

SÜRAL İRFAN (2017). Augmented Reality Experience: Initial Perceptions of Higher Education Students. 2017 AECT International Convention (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3667356) 5.

UÇKUN NURULLAH,AYDIN CENGİZ HAKAN,SÜRAL İRFAN,Küçün Nihan (2017). Girişimciliğin Oyunlaştırma İle Yaygınlaştırılması Ve Ekosistem Uygulamaları. III. ULUSLARARASI GİRİŞİMCİLİK, İSTİHDAM VE KARİYER KONGRESİ (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3871643)

6.

SÜRAL İRFAN (2017). E-Content Development and Education Information Network (EBA) Usage in Turkey. SITE 2017 - Society for Information Technology Teacher Education (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:3588922)

7.

SÜRAL İRFAN (2016). 21st Century Skills Level of Teacher Candidates. 2016 The Association for Educational Communications and Technology Convention (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2887651)

8.

SÜRAL İRFAN (2015). Building A Modular Distance Education Infrastructure. Distance Teaching Learning Conference (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2141756)

9.

SÜRAL İRFAN (2014). Supporting K 12 Schools with Open Source Learning Management Systems.

2014 The Association for Educational Communications and Technology Convention (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2553005)

10.

SÜRAL İRFAN,Müjgan Bozkaya (2012). Learners Performance and Satisfaction in Personalized Learning Environment. 2012 The Association for Educational Communications and Technology Convention (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2553012)

11.

CAVKAYTAR ATİLLA,ÖZARSLAN YASİN,OZAN ÖZARSLAN ÖZLEM,SÜRAL İRFAN (2012). Online Information and Support Services System for Education of Parents Who Have Children with Mental Retardation. Society for Information Technology Teacher Education International Conference (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2552881)

12.

SÜRAL İRFAN,Müjgan Bozkaya (2011). Personalization of Online Learning Environments A review of Literature Research. 2011 The Association for Educational Communications and Technology Convention (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2552970)

13.

SÜRAL İRFAN (2011). Developing Intelligent Electronic Portfolio System. 4th International Conference for Theory and Practice in Education. Society and Education (Özet Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2552943)

14.

SÜRAL İRFAN (2010). Characteristics of a sustainable Learning and Content Management System LCMS. World Conference on Learning, Teaching Administration, 9, 1145-1152. (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2561773)

15.

UÇA GÜNEŞ ESRA PINAR,SALAR HURŞİT CEM,OKUR MUHAMMET RECEP,OZAN ÖZARSLAN ÖZLEM,GÖRÜ DOĞAN TÜLAY,KARADAĞ NEJDET,SÜRAL İRFAN,KOÇDAR SERPİL (2010). ONLE PLE Linkage Design Model. IODLICEM 2010 Joint Conference and Media Days (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2552852)

16.

SÜRAL İRFAN,GÖRÜ DOĞAN TÜLAY,KARADAĞ NEJDET,KOÇDAR SERPİL,UÇA GÜNEŞ ESRA PINAR (2010). Dynamic Multi Dimensional Discussions for Open Network Learning Environments.

IODLICEM 2010 Joint Conference and Media Days (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2552860)

17.

AYDIN CENGİZ HAKAN,SÜRAL İRFAN (2010). Face to Face Blended or Completely Online Students Perspectives. 26th Annual Conference on Distance Teaching Learning (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2552810)

18.

SÜRAL İRFAN (2010). Moodle Öğrenme Yönetim Sisteminin İlköğretimde Destek Amaçlı Kullanımı.

10th International Educational Technology Conference (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2551664)

19.

OZAN ÖZARSLAN ÖZLEM,ÖZARSLAN YASİN,SÜRAL İRFAN (2009). Öğrenme Yönetim Sistemi Olarak SAKAI. 3rd Computer Instructional International Technologies Symposium (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2552787)

20.

SÜRAL İRFAN,MUTLU MEHMET EMİN,SALAR HURŞİT CEM,UÇA GÜNEŞ ESRA PINAR (2009).

Uzaktan Eğitime Dayalı Önlisans Programlarının Web Siteleri Bağlamında Değerlendirilmesi. 9th International Educational Technology Conference (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2552828)

21.

OKUR MUHAMMET RECEP,SALAR HURŞİT CEM,SÜRAL İRFAN,UÇA GÜNEŞ ESRA PINAR (2009).

Mobil 3G Teknolojilerinin Uzaktan Eğitimde Kullanımı. 9th International Educational Technology Conference (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2552833)

22.

SÜRAL İRFAN,OZAN ÖZARSLAN ÖZLEM,ÖZKUL ALİ EKREM (2008). Açık Eğitim Kaynakları Ve Dünyadaki Eğilimler. 8.International Conferance on Educational Sciences (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2551704)

23.

(5)

SÜRAL İRFAN,ANILAN HÜSEYİN (2005). Bilgisayar Ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi Bölümü Öğrencilerinin Öğretim Materyali Olarak Geliştirdikleri Bilgisayar Yazılımlarının Değerlendirilmesi.

5th International Educational Technology (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2551725) 24.

SÜRAL İRFAN (2005). Düşük Çözünürlüklü Görüntülerden Yüksek Çözünürlüklü Görüntü Elde Etme Teknikleri. 5th International Educational Technology Conference (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2551714)

25.

C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler:

C1. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar:

Sakai CLE İş Birliği ve Öğrenme Ortamı (2019)., SÜRAL İRFAN,ÖZARSLAN YASİN, Kriter Yayınevi, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 112, ISBN:978-605-7890-86-3, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No:

5314783) 1.

C. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplar veya kitaplardaki bölümler:

C2. Yazılan ulusal/uluslararası kitaplardaki bölümler:

Fen Eğitiminde Zenginleştirilmiş Materyal Üretiminde Yenilikçi Yaklaşımlar, Bölüm adı:(Artırılmış Gerçeklik, Sanal Gerçeklik ve Dijital Hologram Teknolojileri) (2020)., SÜRAL İRFAN, Pegem Akademi, Editör:Munise Seçkin KAPUCU, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 12, ISBN:978-625-7052- 68-9, Türkçe(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 6651377)

1.

Digital Technologies and Instructional Design for Personalized Learning, Bölüm adı:(Learner Performance and Satisfaction Level in Personalized Learning Environments) (2018)., SÜRAL İRFAN,YAZICI MÜJGAN, IGI Global, Editör:Robert Zheng, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 5579, ISBN:9781522539407, İngilizce(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 4187312)

2.

Web Okuryazarlığı, Bölüm adı:(Web’te Mahremiyet Gizlilik ve BilgiGüvenliği) (2017)., SÜRAL İRFAN, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Editör:Mujgan YAZICI, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 222, ISBN:978-975-06-2109-3, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3588926)

3.

Web’de Telif Hakları ve Etik, Bölüm adı:(Web Tasarım Standartları) (2017)., SÜRAL İRFAN, Anadolu Üniversitesi, Editör:İrem ERDEM AYDIN,Gökhan GÜNEYSU, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 203, ISBN:978-975-06-2260-1, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3972239)

4.

Web’de Telif Hakları ve Etik, Bölüm adı:(Web Tasarımcılığının Mesleki Sorumlulukları) (2017)., SÜRAL İRFAN, Anadolu Üniversitesi, Editör:İrem ERDEM AYDIN,Gökhan GÜNEYSU, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 203, ISBN:978-975-06-2260-1, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3972296) 5.

Web’de Telif Hakları ve Etik, Bölüm adı:(Web Tasarımı Telif Haklarında Güncel Gelişmeler) (2017)., SÜRAL İRFAN, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Editör:İrem ERDEM AYDIN,Gökhan GÜNEYSU, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 203, ISBN:978-975-06-2260-1, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3972331)

6.

Mobile Technologies and Augmented Reality in Open Education, Bölüm adı:(Mobile Augmented Reality Applications in Education) (2017)., SÜRAL İRFAN, IGI Global, Editör:Gulsun EBY, Hakan ALTINPULLUK, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 366, ISBN:9781522521105, İngilizce(Bilimsel Kitap), (Yayın No: 2887701)

7.

Web Okuryazarlığı, Bölüm adı:(Web’te Yazma ve Etkin Katılım) (2017)., SÜRAL İRFAN, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Editör:Müjgan YAZICI, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 300, ISBN:978-975- 06-2109-3, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3588925)

8.

Kullanıcı Deneyimi Tasarımı, Bölüm adı:(Etkileşimli Tasarımın Temelleri ve Yöntemleri) (2016)., SÜRAL İRFAN, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Editör:Hasan Çalışkan, Muhammet Recep Okur, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 168, ISBN:978-975-06-1952-6, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No:

3035998) 9.

Kullanıcı Deneyimi Tasarımı, Bölüm adı:(Web Uygulamalarına Yönelik Grafik Tasarım Araçları) (2016)., SÜRAL İRFAN, Anadolu Üniversitesi Yayınları, Editör:Hasan Çalışkan, Muhammet Recep Okur, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 168, ISBN:978-975-06-1952-6, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No: 3036371)

10.

Güvenli Sosyal Yaşam Eğitim Modülü, Bölüm adı:(Güvenli Dijital Yaşam) (2014)., SÜRAL İRFAN, TSK, Editör:Prof. Dr. C. Hakan Aydın, Doç. Dr. Hasan Çalışkan, Doç. Dr. Alper Tolga Kumtepe, Yrd. Doç. Dr. Yasin Özarslan, Basım sayısı:1, Sayfa Sayısı 11, Türkçe(Ders Kitabı), (Yayın No:

2866678) 11.

D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :

1. TOSUNTAŞ ŞULE BETÜL,EMİRTEKİN Emrah,SÜRAL İRFAN (2019). Eğitim ve Öğretim Teknolojileri Konusunda Yapılan Tezlerinİncelenmesi (2013-2018). Yükseköğretim ve Bilim Dergisi, 9(2), 277- 286., Doi: 10.5961/jhes.2019.330 (Kontrol No: 5260418)

2. SÜRAL İRFAN,GİRMEN PINAR (2019). Hayat Bilgisi Dersinde Dijital Bir Değerlendirme. Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 20, 289-304. (Kontrol No: 5027161)

(6)

D. Ulusal hakemli dergilerde yayımlanan makaleler :

3. SÜRAL İRFAN (2015). Açık ve uzaktan öğrenmede teknolojik altyapının oluşturulması.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, 1(4), 81-95. (Kontrol No: 2139972)

E. Ulusal bilimsel toplantılarda sunulan ve bildiri kitaplarında basılan bildiriler:

1. SÜRAL İRFAN (2016). Uzaktan Eğitimde Akıllı Destek Sistemleri. XVIII. AKADEMİK BİLİŞİM KONFERANSI (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2573635)

2. SÜRAL İRFAN (2013). SAKAI Öğrenme Yönetim Sisteminde Tek Şifre Yönetimi. 15. Akademik Bilişim Konferansı (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2279463)

3. ÖZARSLAN YASİN,SÜRAL İRFAN,OZAN ÖZARSLAN ÖZLEM (2011). Yüksek Öğretime Özelleşmiş Öğrenme Yönetim Sistemi Çözümü Açık Kaynak Kodlu Sakai İşbirliği ve Öğrenme Ortamı. Akademik Bilişim’11 - XIII. Akademik Bilişim Konferansı (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2552800) 4. SÜRAL İRFAN (2011). Çevrimiçi Toplantı ve Ders Sunum Ortamı Olarak BigBlueButton. Akademik

Bilişim’11 - XIII. Akademik Bilişim Konferansı (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2551659) 5. SÜRAL İRFAN (2008). Yeni Teknolojiler Işığında Uzaktan Eğitimde Açıklık Uzaktanlık ve Öğrenme.

inet-tr’08 - XIII. Türkiye’de İnternet Konferansı (Tam Metin Bildiri/Sözlü Sunum)(Yayın No:2551734)

Üniversite Dışı Deneyim

Araştırmacı

University of Wisconsin-Milwaukee, Uzaktan eğitimde akıllı destek sisteminin geliştirilmesi üzerine araştırma ve geliştirme çalışmalarını yürütmek için 6 aylığına University of Wisconsin-Milwaukee de çalışmalar gerçekleştirilmiştir, (Yurtdışı Üniversite)

2015-2015

Çalıştay

Türkçe Öğretimi ve Dijital Öykü, Dijital öyküleme, grafik, seslendirme, video, metin ve müzik gibi ögelerin bir araya getirilerek tarihi olaylar, kişisel öyküler gibi belli konularda bilginin aktarılmasında ve bu konularda öğretim yapmak amacıyla kullanılan birkaç dakikalık öyküler olarak tanımlamaktadır.

Dijital öyküleme dil becerileri, tarih gibi temel konuların öğretimi için önemli bir araç olmasının yanında görsel beceriler, işbirliği becerileri ve teknoloji kullanımı gibi 21. yüzyıl becerilerinin gelişmesine de yardımcı olmaktadır. Yazılı anlatımın teknoloji ile bütünleştirmeyi sağlamada işlevsel bir yaklaşım olan dijital öyküleme aynı zamanda öğrenme ortamlarının zenginleştirilmesinde önemli bir işleve sahiptir. Bu bağlamda çalıştayın ilk 30 dakikasında dijital öykülemenin teorik temelleri ile örnek uygulamalar paylaşılacak ardından katılımcıların kendi dijital öykülerini hazırlamaları uygulamalı olarak gerçekleştirilecektir., II. Uluslararası Temel Eğitim Kongresi, Çalıştay, 25.10.2019 -25.10.2019 (Uluslararası)

26423 1

Seminer

Öğrenen Analitikleri ve Büyük Veri, Öğrenen Analitikleri ve Büyük Veri ile ilgili Anadolu Ünv. öğretim üyelerine 1 saatlik bir seminer verilmiştir., Anadolu Üniversitesi AÖF 9. Kat Konferans Salonu, Seminer, 22.03.2017 -22.03.2017 (Ulusal)

24480 5

Ulusal ve Uluslararası Eğitim Projeleri ve Örnek Projeler Semineri, Yetiştirme sürecindeki aday öğretmenlere proje semineri düzenlendi., Eskişehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Seminer, 22.01.2017 - 27.01.2017 (Ulusal)

24481 5

Ulusal ve Uluslararası Eğitim Projeleri ve Örnek Projeler Semineri, Yetiştirme sürecindeki aday öğretmenlere proje semineri düzenlendi., Eskişehir İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Seminer, 07.08.2016 - 12.08.2016 (Ulusal)

24481 7

Açık ve Uzaktan Öğrenmede Kişiselleştirme, Açık ve Uzaktan Öğrenmede Kişiselleştirme ile ilgili bir saatlik bir sunum gerçekleştirilmiştir., Anadolu Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi 9. Kat Konferans Salonu, Seminer, 19.04.2016 -19.04.2016 (Ulusal)

24480 4

Açık ve Uzktan Öğrenmede Yeni Teknolojilerin Kullanımı, Akademik Bilişim 2015 kapsamında katılımcılara bu konuda panel verilmiştir., Anadolu Üniversitesi, Seminer, 05.02.2015 -05.02.2015 (Ulusal)

24480 7

Öğrenme yönetim Sistemleri ve Hızlı İçerik Yönetimi, Akademik Bilişim 2015 kapsamında katılımcılara bu konuda seminer verilmiştir., Anadolu Üniversitesi, Seminer, 05.02.2015 -05.02.2015 (Ulusal) 24481

0

Medya Havuzu ve yayın Sunucusu Olarak Açık Kaynak Kodlu Bir Çözüm: Kaltura Medya Platformu, Akademik Bilişim 2015 kapsamında katılımcılara bu konuda seminer verilmiştir., Anadolu Üniversitesi, Seminer, 05.02.2015 -05.02.2015 (Ulusal)

24480 9

Referanslar

Benzer Belgeler

Günümüzde, mobil öğrenme teknolojileri, taşınabilir olmaları esne öğrenme ve sosyal etkileşime imkân sağlamaları; bulunulan yer, zaman ve çevreye göre

Seralar da sensörler ile ölçülen sıcaklık, bağıl nem, toprak nemi ve ışık miktarlarına bağlı olarak kontrol edilmesi gereken ısıtma, soğutma, sulama,

Örneğin, yükseköğretim düzeyinde uzaktan eğitim etkinliklerine kakılan öğrenci topluluklarının oluşmasına üç temel etkenin neden olduğu söylenebilir (Kaye, 1981a,

İstanbul Gelişim Üniversitenin Mütevelli Heyeti Başkanı Abdülkadir Gayretli yaptığı açıklamada, “Öğrencilerimizin salgından korunabilmeleri ve uzaktan

Kurumda kullanılan uzaktan öğretim platformu sayesinde tüm dersler, 2019- 2020 eğitim-öğretim yılı bahar yarıyılı ilan edilmiş haftalık ders programlarında

Gerçek Robot Platformu ile Tasarlanmış ve Tasarlanmamış Engebeli Alanda Otonom Gezinim, Yükseköğretim Kurumları tarafından destekli bilimsel araştırma projesi,

∫ Uzaktan eğitim sürecinde merkez ile ilgili işlerin yürütülmesindeki gerekli planlamaları ARGEM akademik danışmanı ile birlikte yapmak ve uygulamak.. ∫ Uzaktan eğitim

Kurumun uzaktan/karma eğitim süreçlerine ilişkin olarak öğrenci geri bildirimi alma yöntemleri bulunmalıdır. Bu yöntemler izlenmeli