2011 MALĠ YILI BĠRĠM FAALĠYET RAPORU

(1)

ADIYAMAN

ÜNİVERSİTESİ

GÖLBAŞI MESLEK YÜKSEKOKULU

2011 MALĠ YILI

BĠRĠM FAALĠYET RAPORU

Adıyaman 2011

(2)

Adıyaman Üniversitesi GölbaĢı Meslek Yüksekokulu 2010

ĠÇĠNDEKĠLER

SUNUġ 4

I.GENEL BĠLGĠLER 5

A.MĠSYON VE VĠZYON 5

B.YETKĠ, GÖREV VE SORUMLULUKLAR 6

C.ĠDAREYE ĠLĠġKĠN BĠLGĠLER 7

1.FĠZĠKSEL YAPI 7

1.1.Eğitim Alanları,Derslikler ve Ofisler 7

1.2.Sosyal Alanlar 8

2.ÖRGÜT YAPISI 9

3.BĠLGĠ VE TEKNOLOJĠK KAYNAKLAR 10

3.1.Yazılım ve Bilgisayarlar 10

3.2.Kütüphane Kaynakları 11

3.3.Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar 11

4.ĠNSAN KAYNAKLARI 12

4.1.Akademik Personel 12

4.2.Yabancı Uyruklu Akademik Personel 13

4.3.Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel 13 4.4.Diğer Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel 13

4.5.Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 14

4.6.İdari Personel 14

4.7.İdari Personelin Eğitim Durumu 15

4.8.İdari Personelin Hizmet Süreleri 15

4.9.İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı 15

4.10.İşçiler 15

5.SUNULAN HĠZMETLER 16

5.1.Eğitim Hizmetleri 16

5.2.Sağlık Hizmetleri 17

5.3.İdari Hizmetler 17

5.4.Diğer Hizmetler 18

(3)

6.YÖNETĠM VE ĠÇ KONTROL SĠSTEMĠ 18

D.DĠĞER HUSUSLAR 19

II.AMAÇ VE HEDEFLER 19

A.BĠRĠM AMAÇ VE HEDEFLERĠ 19

B.TEMEL POLĠTAKALAR VE ÖNCELĠKLER 20

C.DĠĞER HUSUSLAR 20

III.FAALĠYETLERE ĠLĠġKĠN BĠLGĠ VE DEĞERLENDĠRMELER 20

A.MALĠ BĠLGĠLER 20

1.BÜTÇE UYGULAMA SONUÇLARI 21

2.TEMEL MALĠ TABLOLARA ĠLĠġKĠN AÇIKLAMALAR 23

3.MALĠ DENETĠM SONUÇLARI 23

4.DĠĞER HUSUSLAR 23

B.PERFORMAN BĠLGĠLERĠ 23

1.FAALĠYET VE PROJE BĠLGĠLERĠ 24

1.1.Faaliyet Bilgileri 24

1.2.Yayınlarla İlgili Faaliyet Bilgileri 25

1.3.Proje Bilgileri 26

2.PERFORMANS SONUÇLARI TABLOSU 27

3.PERFORMANS SONUÇLARININ DEĞERLENDĠRĠLMESĠ 27

4.PERFORMANS BĠLGĠ SĠSTEMĠNĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ 28

IV.KURUMSAL KABĠLĠYET VE KAPASĠTENĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ 28

V.ÖNERĠ VE TEDBĠRLER 30

ĠÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI 31

(4)

SUNUŞ

(Faaliyet Raporlarında yer alan faaliyet sonuçlarına ilişkin özet bir sunuş birim yöneticisi tarafından yapılır.)

Yüksekokulumuz 1999 yılından beri Adıyaman İl Özel İdaresine ait Yüksekokulumuza geçici olarak tahsis edilen Gölbaşı Tatil Köyü yerleşkesinde Eğitim Öğretime devam etmektedir. Yerleşkenin toplam alanı 20000 m karedir. Yerleşke içerisindeki ana bina okul binası olarak kullanılmakta olup bina içerisinde 6 adet derslik , 2 adet bilgisayar laboratuarı, ve 7 adet İdari ofis ile 1 adet bağımsız kütüphane 1 adet yemekhane ve kantin bulunmaktadır. Yerleşke içerisindeki 18 adet apart daire ise Öğrenci yurdu olarak kullanılmaktadır.

BBiillggiissaayyaarr PrProoggrraammccııllıığğıı Bölümüne bağlı olarak Bilgisayar Programcılığı Programı birinci ve ikinci öğretim, Yönetim Organizasyon Bölümüne bağlı olarak İşİşlleettmmee YöYönneettiimmii P

Prrooggrraammıı,, İşİşlleettmmee YöYönneettiimmii PrProoggrraammıı ((İİ..ÖÖ ÖÖğğrreennccii AlAlıımmıı YoYokkttuurr..)) YeYerreell YöYönneettiimmlleerr,, YeYerreell Y

Yöönneettiimmlleerr ( ( İkİkiinnccii ÖğÖğrreettiimm)),, LLoojjiissttiikk (( ÖÖğğrreennccii AlAlıımmıı YYookkttuurr)),, LoLojjiissttiikk ( ( İkİkiinnccii ÖğÖğrreettiimm ÖğÖğrreennccii AlAlıımmıı YoYokkttuurr..)) Muhasebe ve Vergi Bölümü bağlı olarak Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı (Birinci ve İkinci Öğretim ), BüBürroo HiHizzmmeettlleerrii veve SeSekkrreetteerrlliikk BöBöllüümmüü bağlı olarak Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı Programı(Birinci ve İkinci Öğretim), programlarına öğrenci alınmıştır. Yüksekokulumuzda mevcut programların doluluk oranı %90 civarında olup, 744 öğrenci eğitim hizmetlerinde faydalanmaktadır. Bu sayının 2012-2013 eğitim ve Öğretim güz yarılıda en az 1040 olacağı tahmin edilmektedir.

Yüksekokulumuzda 2011 yılında 4 Öğretim üyesi 16 Öğretim Elemanı, 9 İdari Personel, 8 Temizlik İşçisi (Hizmet alımı yoluyla) ve 7 Özel Güvenlik görevlisi (Hizmet alımı yoluyla) görev yapmaktadır..

Ġmza

Yrd.Doç.Dr.Osman ULUYOL

(5)

I- GENEL BĠLGĠLER

_______________________________________________________________________

A. Misyon ve Vizyon

Misyon

Gölbaşı Meslek Yüksekokulunun temel amacı kendi alanlarında en iyi bilgi ve deneyim ile donatılmış, çağdaş bilgi normlarından yararlanan, öğrenmeyi ve araştırmayı devamlılık haline getiren, girişimci ruha sahip, üretken, kendi ve ülkesinin üretim faktörlerini kullanabilen, mesleki bilgi ve beceriye sahip mesleki yayınları takip edebilen bireyler yetiştirmektir.

Vizyon

Yüksekokulumuzun başlıca faaliyetleri alanında kaliteli, donanımlı, güncel bilgiyi kullanabilen ve uygulayabilen eleman yetiştirilmesini sağlamaktır. Bölgesel sorun ve sıkıntıları tespit edip Ülkemizin kalkınmasında lokomotif görevi üstlenecek programları açarak en ideal yapıda eğitim – öğretim hizmeti sunmak, başta meslek kuruluşları olmak üzere bütün Sivil Toplum örgütleri ve Müteşebbislerle işbirliği içerisinde olmaktır.

(6)

B. Yetki, Görev ve Sorumluluklar

(Birimin kuruluĢ kanunu veya ilgili mevzuatında sayılan yetki, görev ve sorumluluklarına yer verilir.)

Yüksekokulumuz Gaziantep Üniversitesi Rektörlüğünün 03.06.1998 tarih ve 3431 sayılı teklifi ve Yükseköğretim Genel Kurulunun 30.07.1998 tarihli toplantısında 2547 sayılı kanunun 2880 sayılı kanunla değişi 7/d-2 maddesi uyarınca alınan kararla kurulmuştur.

1999/2000 öğretim yılında İşletme ve Bilgisayar Programcılığı Programlarına öğrenci alınarak Gölbaşı Kaymakamlığınca Gaziantep Üniversitesine geçici olarak tahsisi edilen Adıyaman İl Özel İdaresine ait Gölbaşı Tatil Köyü Vali Selahattin Onur yerleşkesinde eğitim öğretime başlamıştır.

.

2547 sayılı Yükseköğretim Kanunu, 2914 sayılı Yükseköğretim Personel Kanunu, 2809 sayılı Yükseköğretim Teşkilatı Kanunu ve Yükseköğretim Kurulu ile Üniversitemiz Senatosu ve yetkili organları tarafından kabul edilen yönetmelik, yönerge ve tüzükler doğrultusunda

yüksekokulumuzla ilgili alanlarda aşağıda belirtilen sorumlulukları yerine getirir.

• Mesleki bilgi ve becerilerin arttırılması,

• Bölgesel sorun ve sıkıntıları tespit edip Ülkemizin kalkınmasında lokomotif görevi üstlenecek programları açma,

• En ideal bir yapıda eğitim – öğretim hizmeti sunmak,

• Başta meslek kuruluşları olmak üzere bütün Kamu – Sivil Toplum ve Müteşebbislerle işbirliği içerisinde olmak,

• Bölgesel ekonomik, toplumsal ve kültürel gelişmeye öncülük etmek

(7)

C. Ġdareye ĠliĢkin Bilgiler

(Birimin fiziksel yapısı, örgüt yapısı, bilgi ve teknolojik kaynakları, insan kaynakları, sunulan hizmetler, yönetim ve iç kontrol sistemi hakkında aĢağıdaki baĢlıklarda bilgi verilir.)

1- Fiziksel Yapı

(Birimin kullanımında olan hizmet binası, taĢıt aracı, iĢ makineleri, telefon, faks, bilgisayar, yazıcı vb. varlıklara iliĢkin faaliyet dönemi bilgilerine ve fiziki kaynakların elde edilmesi ve kullanımı hususunda izlenen politikalara yer verilir. Fiziki kaynaklara iliĢkin bilgiler tablolaĢtırılarak rapora eklenir.)

1.1- Eğitim Alanları, Derslikler ve Ofisler

Tablo 1.1.1. Eğitim Alanları Derslikler

Eğitim Alanı Anfi (Adet) Sınıf(Adet) Bilgisayar

Lab(Adet) Diğer Lab (Adet) Toplam (Adet)

0–50 Kişilik 6 2

51–75 Kişilik 76–100 Kişilik 101–150 Kişilik 151–250 Kişilik 251–Üzeri Kişilik

Toplam 6 2

Yüksekokulumuzun 3 adet Yönetim Ofisi, 4 adet akademik personel ofisi ve 4 adet idari personel ofisi olmak üzere toplam11 adet ofis mevcuttur. Ayrıca 2 adet arşiv ve depo olarak kullandığımız ofisler mevcuttur.

(8)

1.1.2. Ofis Alanları

Alt Birim Ofis Sayısı m² Açıklamalar

Yönetim Ofisleri 3 105

Akademik Personel Ofisleri 4 90

İdari Personel Ofisleri 4 105

Diğer 2 15 Arşiv

Toplam 13 315

1.2- Sosyal Alanlar

Yüksekokulumuz bünyesinde 2010 yılında 820 metre kapalı alana sahip 360 kişilik yemekhane hizmete girmiştir.

1.2.1. Yemekhaneler, Kantinler ve Kafeteryalar

Bölümler Sayısı (Adet) Kapalı Alanı (m²) Kapasitesi (Kişi)

Öğrenci Yemekhanesi 1 820 360

Personel Yemekhanesi

Kantin

Kafeterya

Toplam 1 820 360

Yüksekokulumuz 18 adet Apart Daireden birbirinden bağımsız olarak 2 adet odası 1 adet mutfağı 1 adet banyo ve lavabosu bulunmaktadır. Apart dairelerin her birinin iç oturumu 65 m²

’dir.

(9)

1.2.3. Öğrenci Yurtları

Oda Başına

Yatak Sayısı Sayısı (Adet) Kapalı Alan (m²) Kapasitesi (Kişi)

Kız Erkek Toplam

1 KiĢilik

2 KiĢilik

3 – 4 KiĢilik

5 KiĢi ve Üzeri 18 1170 90 90

Toplam 18 1170 90 90

Yüksekokulumuzda 2003 yılında açık alanda yapılmış bir basketbol sahası mevcuttur.

Ancak zemin kayması sebebiyle kullanım alanı sınırlıdır. Bir adet futbol sahası 800 m²

1.2.5. Spor Tesisleri

Bölümler Sayısı (Adet) Alanı (m²) Açıklamalar

Kapalı Spor Tesisleri

Açık Spor Tesisleri 2 1000

Toplam 2 1000

(10)

2- Örgüt Yapısı

(Birim TeĢkilat Ģeması aĢağıdaki örnek Ģema gibi hiyerarĢik yapıyı gösterecek Ģekilde oluĢturulur ve örgütsel yapı hakkında bilgi verilir.)

Yüksekokulumuz Birim Teşkilat Şeması, Faaliyet Raporu ekinde (EK-1) de sunulmuştur.

3- Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

(Birimin biliĢim sistemi, biliĢim sisteminin faaliyetlere katkısı, karĢılaĢılan sorunlar, faaliyet raporu döneminde sisteminde yapılan değiĢiklikler ile e-devlet uygulamalarına yer verilir. Ayrıca birimin biliĢim sisteminin diğer birimlerin biliĢim sistemleri ile uyumuna ve bilgi paylaĢımına iliĢkin bilgilere yer verilir.)

Yüksekokulumuz bilgisayar laboratuarında öğrencilerin kullanımına sunulan internet bağlatırsına sahip 80 adet bilgisayar mevcuttur. Ayrıca Yüksekokulumuz Akademik ve İdari personellerin kullanabildiği 21 adet internet bağlantılı bilgisayar bulunmaktadır.

Yüksekokulumuzda bulunan tüm bilgisayarlarda internet bağlantısı sorunsuz bir şekilde çalışmaktadır. Yüksekokulumuzda ulusal görüşmelere açık 3 adet telefon hattı ve 1 adet faks bulunmaktadır.

Yüksekokulumuzun bilişim sistemi Üniversitemiz bilişim sistemine entegre olacak şekilde Üniversitemiz Bilgi İşlem Daire Başkanlığı ile koordineli bir şekilde çalışmalara devam etmektedir. Bu Çalışmalar kapsamında Yüksekokulumuz internet alt yapısının yenilenmesi çalışmaları, idari birimlerde kullanılan bazı programların üniversite merkez kampusunda bulunan server’lara bağlanması ve yüksekokulumuz web sayfasının yeniden dizayn çalışmaları başlatılmış ve halen devam etmektedir.

(11)

3.1- Yazılım ve Bilgisayarlar

Yüksekokulumuzda, Server’ı Üniversitemiz merkezinde bulunan Öğrenci İşleri Otomasyon Programı, Taşınır Kayıt ve Kontrol Programı ile okulumuz bünyesinde idari işleri yürütmek üzere çeşitli hesap programları kullanılmaktadır. Ayrıca eğitim-öğretimde öğrencilere tanıtılmak üzere birçok muhasebe programının tanıtımı ve Bilgisayar Teknolojileri ve Programla dersinde verilen derslere ait programlar kullanılmaktadır.

3.1.1. Yazılım ve Bilgisayarlar

Cinsi İdari Amaçlı (Adet)

Eğitim Amaçlı (Öğrencilerin Kullanımına açık bilgisayar sayısı)

(Adet)

Araştırma

Amaçlı (Adet) Toplam

Yazılım MathCad 1

Masa Üstü Bilgisayar 21 80 101

TaĢınabilir Bilgisayar

(12)

3.2- Kütüphane Kaynakları

Yüksekokulumuz bünyesinde 2010 yılında devreden 854 adet çeşitli kategorilerdeki kitaplar bulunmaktadır. 20 yılı içinde Kütüphane ve Dokümantasyon Daire Başkanlığından devreden 868 kitap ile birlikte toplam 854 adet kayıtlı kitap bulunmaktadır.

3.2.1. Birim Kütüphane Kaynakları

Bölümü Kitap Periyodik Yayın Elektronik Yayın Diğerleri Toplam

Tıp 20 20

Fen 191 191

Sosyal 821 821

Diğerleri 690 690

Toplam 1722 1722

3.3- Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar

3.3.1. Diğer Bilgi ve Teknolojik Kaynaklar Cinsi İdari Amaçlı

(Adet)

Eğitim Amaçlı (Adet)

Araştırma

Amaçlı (Adet) Toplam

Projeksiyon 5 5

Slayt Makinesi

Tepegöz 1 1

Episkop

(13)

Barkod Okuyucu

Baskı Makinesi 1 1

Fotokopi Makinesi 2 1 3

Faks 1 1

Fotoğraf Makinesi 1 1 2

Kameralar Televizyonlar Tarayıcılar Müzik Setleri Mikroskoplar DVD ler Diğer

4- Ġnsan Kaynakları

(Biriminin faaliyet dönemi sonunda mevcut insan kaynakları, istihdam Ģekli, hizmet sınıfları, kadro unvanları gibi bilgilere yer verilir. Ayrıca bu baĢlık altında birimin personel ihtiyacı ya da personel fazlasına iliĢkin değerlendirmeler yapılır ve bilgiler tablolaĢtırılarak rapora eklenir.)

4.1- Akademik Personel

Yüksekokulumuzda 2011 yılında toplam 20 akademik personel bulunmaktadır.

Yüksekokulumuzun öğrenci yapısı ve kısa vadeli stratejik hedefleri göz önüne alındığında mevcut akademik personel sayımızın yetersiz olduğu görülmektedir. Bu açık üniversitemizin diğer birimlerinde görevlendirme yolu ile kapatılmaya çalışılmaktadır. Ancak bu durum çeşitli olumsuzlukları da beraberinde getirmektedir. Bu yüzden yüksekokulumuzda mevcut olan programlar ve yakın gelecekte açılması planlanan programlar dikkate alınarak en az 4 akademik personelin yüksekokulumuz kadrolarına eklenmesi hedeflenmektedir.

(14)

4.1.1. Akademik Personel

Unvan Kadroların Doluluk Oranına Göre Kadroların İstihdam Şekline Göre

Dolu Boş Toplam Tam Zamanlı Yarı Zamanlı

Profesör

Doçent

Yrd. Doçent 4 4 4

Öğretim Görevlisi

15 15 15

Okutman 1 1 1

Uzman

Çevirici

Eğitim- Öğretim Planlamacısı

AraĢtırma Görevlisi

Toplam 20 20 20

4.2- Yabancı Uyruklu Akademik Personel

Yüksekokulumuzda yabancı uyruklu akademik personel bulunmamaktadır.

4.3- Diğer Üniversitelerde Görevlendirilen Akademik Personel Diğer üniversitelerde görevlendirilen akademik personelimiz bulunmamaktadır.

4.4- Diğer Üniversitelerden Üniversitemizde Görevlendirilen Akademik Personel

(15)

Yüksekokulumuzda diğer üniversitelerden görevlendirilen akademik personel bulunmamaktadır.

4.5- Akademik Personelin YaĢ Ġtibariyle Dağılımı

4.5.1. Akademik Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

23 yaş ve altı 23-30 yaş 31-35 yaş 36-40 yaş 41-50 yaş 51 yaş üzeri

Kişi Sayısı 2 8 6 3 1

Yüzde % 12 %35 %30 %18 %5

Yüksekokulumuzda görev yapan Akademik personellerin yaş ortalaması 38 olmakla beraber akademik personelimizin %77’i 40 yaş ve altı grubunda bulunmaktadır.

4.6- Ġdari Personel Yüksekokulumuzda idari kadrosunda 1 Yüksekokul Sekreteri, 4 Bilgisayar işletmeni, 2 Memur 1 Hizmetli ve 1 Şöfor olmak üzere 9 adet kadrolu idari personel

bulunmakladır.

4.6.1. İdari Personel (Kadroların Doluluk Oranına Göre)

Dolu Boş Toplam

Genel İdari Hizmetler Sınıfı 8 8

Sağlık Hizmetleri Sınıfı

Teknik Hizmetler Sınıfı

Eğitim ve Öğretim Hizmetleri Sınıfı

Avukatlık Hizmetleri Sınıfı

Din Hizmetleri Sınıfı

Yardımcı Hizmetli Sınıfı 1 1

Toplam 9 9

(16)

4.7- Ġdari Personelin Eğitim Durumu

Yüksekokulumuzda görev yapan idari personellerin eğitim durumu; ilköğretim, ortaöğretim ve lisans düzeyinde değişmektedir.

4.7.1. İdari Personelin Eğitim Durumu

İlköğretim Lise Ön Lisans Lisans Y.L. ve Dokt.

Kişi Sayısı 2 5 2

Yüzde %27,5 %45 %27,5

4.8- Ġdari Personelin Hizmet Süreleri

Yüksekokulumuzda görev yapan idari personelin hizmet süreleri ağırlıklı olarak 7-15 yıl hizmet aralığında olmakla beraber 1-25 yıl arasında geniş bir yelpazeye sahiptir.

4.8.1. İdari Personelin Hizmet Süresine Göre Dağılımı

1-3 yıl 4-6 yıl 7-10 yıl 11-15 yıl 16-20 yıl 21 yıl üzeri

Kişi Sayısı 1 5 2 1

Yüzde %11 %56 %22 %11

4.9 - Ġdari Personelin YaĢ Ġtibariyle Dağılımı

4.9.1. İdari Personelin Yaş İtibariyle Dağılımı

23 yaş ve altı 23-30 yaş 31-35 yaş 36-40 yaş 41-50 yaş 51 yaş üzeri

Kişi Sayısı 1 3 5

Yüzde %11 %33 %56

4.10- ĠĢçiler

Yüksekokulumuzda işçi statüsünde herhangi bir eleman görev yapmamaktadır 5- Sunulan Hizmetler

(17)

(Birimin eğitim-öğretim, araştırma-yayın, topluma verilen hizmet ve üretim faaliyetlerine bu bölümde yer verilir. Bu bilgiler tablolaştırılarak rapora eklenir.)

5.1.Eğitim Hizmetleri

5.1.1. Öğrenci Sayıları

Birimin Adı I. Öğretim II. Öğretim Toplam Genel

Toplam

E. K. Top. E. K. Top. K. E.

Gölbaşı MYO 239 176 415 200 129 329 376 259 744

5.1.2. Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı

Birimin Adı ÖSS Kontenjanı ÖSS Sonucu

Yerleşen Boş Kalan Doluluk Oranı

Gölbaşı MYO 320 3 20 %90

Teknik Programlar Bölümü Bilgisayar Teknolojisi Programlama Programı Teknik Programlar Bölümü Bilgisayar Teknolojisi Programlama Programı 40 (İkinci Öğretim )İktisadi İdari Programlar Bölümü İşletme Yönetimi Programı İktisadi İdari Programlar Bölümü İşletme Yönetimi Programı(İkinci Öğretim )İktisadi İdari Programlar Bölümü Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı .İktisadi İdari Programlar Bölümü Muhasebe ve Vergi Uygulamaları Programı (İkinci Öğretim ), Yerel Yönetimler, Yerel Yönetimler ( İkinci Öğretim),Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı, Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı ( İkinci Öğretim),programlara öğrenci alınmıştır.ların II. Öğretim programları da açılarak 2009-2010 bahar dönemiyle 2010/2011 güz dönemlerinde eğitim öğretim verilmiş olup 2010eğitim öğretim yılında Yök tarafında onaylanan ama yer sıkıntısı nedeniyle öğrenci almadığımız lojistik birinci ve ikinci öğretim programları bulunmaktedır.

2009-2010 Eğitim Öğretim yılında Yüksekokulumuzun. Teknik Programlar Bölümü Bilgisayar Teknolojisi Programlama Programı (40) Teknik Programlar Bölümü Bilgisayar Teknolojisi Programlama Programı (İkinci Öğretim ) (40) İktisadi İdari Programlar Bölümü İşletme Programı İktisadi İdari Programlar Bölümü İşletme Programı(İkinci Öğretim ) (40) İktisadi İdari Programlar Bölümü Muhasebe Programı(40) .İktisadi İdari Programlar Bölümü Muhasebe Programları (İkinci Öğretim ) (40) Yerel Yönetimler (40) Yerel Yönetimler ( İkinci Öğretim) (40) Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı(40) Büro Yönetimi ve Yönetici Asistanlığı ( İkinci Öğretim) (40) 2009 yılında ÖSS Sonucu I. yerleştirmede kontenjanımızın tümüne öğrenci yerleştirilmesine rağmen kayıt yaptıran öğrencimiz 192 dir. ÖSS II. yerleştirmede ise boş kontenjanlarımızın tümüne öğrenci yerleştirilmekle beraber 40 öğrenci kayıt yaptırmıştır.

5.1.3. Yatay Geçişle 2009-2010 Eğitim- Öğretim Yılında Üniversiteye Gelen, Üniversiteden Ayrılan, Kurum İçi Geçiş Yapan Öğrencilerin Sayıları ve Bölümleri

(18)

Kurum Dışı Kurum İçi

Gelen Giden Gelen Giden

3 ⁵

2009–2010 Eğitim Öğretim yılında yüksekokulumuza 3 öğrenci yatay geçiş ile kayıt yaptırdı, bunun yanı sıra 5 öğrencimiz farklı üniversitelere yatay geçiş yaparak yüksekokulumuzdan ayrıldı

5.1.4. Üniversiteden Ayrılan Öğrencilerin Sayısı (Yatay Geçiş Dışındaki Nedenlerle)

Ayrılanların (Kaydı Silinenlerin) Sayısı

Toplam Kendi İsteğiyle Öğr. Ücr. Ve

Katkı payı Yatmamaması

Başarısızlık (Azami Süre)

Yük. Öğ.

Çıkarma Diğer

10 5 15

Yüksekokulumuzda 2010 yılında 5 öğrencimiz kayıt yenilememe(Öğrenci Ücreti ve Katkı payı yatırmaması) nedeniyle okuldan ilişiği kesilmiş.

5.1.5. Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Sayısı ve Bölümleri

Kız Erkek Toplam

- - -

Yüksekokulumuzda yabancı uyruklu öğrenci bulunmamaktadır.

5.1.6. Disiplin Cezası Alan Öğrencilerin Sayısı ve Aldıkları Cezalar Yük. Öğ.

Çıkarma 2 Yarı Yıl

Uzakl. 1 Yarı Yıl

Uzakl. 1 Hafta- 1 Ay Arası

Uzakl. ^Kınama Uyarma Toplam

- - - -

(19)

5.2 Sağlık Hizmetleri

Yüksekokulumuzda Üniversitemiz Sağlık Kültür ve Spor Daire Başkanlığının Sosyal Güvencesi olmayan öğrencilere yönelik Öğrenci Sağlık Karnesi düzenlenmektedir.

5.3. Ġdari Hizmetler

Yüksekokulumuzda yürütülen idari hizmetlerin amacı; eğitim-öğretimin sürekliliğini sağlamak için yüksekokul müdürlüğünün talimatları doğrultusunda gerekli fiziksel ortamın düzenini sağlamak, öğretim elemanlarının temiz, sağlıklı ve sakin bir ortamda eğitim hizmeti vermelerine yardımcı olmak, öğrencilerin problem ve sorunlarına yönelik eksiklikleri gidermek, gerekli yazışma, duyuru, ilan gibi sekreterya işlerini yürütmek, okul bina ve bahçesinin bakım ve onarımıyla ilgilenmek, eğitim ve öğretimin aksamadan yürütülebilmesi için her türlü araç ve malzemeleri teminini sağlayarak ilgili kanunlar çerçevesinde yüksekokul yönetim kadrosuna yardımcı olmaktır.

5.4 Diğer Hizmetler

………

………..

6- Yönetim ve Ġç Kontrol Sistemi

(Mali Yönetim ve Harcama Öncesi Kontrol Sistemi)

(Birimin atama, satın alma, ihale gibi karar alma süreçleri, yetki ve sorumluluk yapısı, mali yönetim, harcama öncesi kontrol sistemine iliĢkin tespit ve değerlendirmeler yer alır.)

Yüksekokulumuzda satın alma işlemleri; yüksekokulumuz birimlerinin kendi içinde tespit ettiği ihtiyaçlar doğrultusunda yüksekokul sekreterliği tarafından belirlenip, yüksekokul müdürü tarafından onaylanan Muayene Kabul Komisyonu tarafından başlatılır.

Muayene kabul komisyonu mevcut ihtiyaçlar doğrultusunda piyasa fiyat araştırması yaparak yaklaşık maliyet ile birlikte raporunu yüksekokul sekreterliğine sunar, yüksekokul sekreteri uygun görülen alımları yapmak için onay belgesi

(20)

düzenleyerek yüksekokul müdürlüğüne sunar. Yüksekokul müdürünü onayı ile ihtiyaç listesi doğrudan temin ile satın alınır. Satın alınan malzemeler Muayene Kabul Komisyonu tarafından kontrol edilerek uygun olan alımlar fatura edilir. Ve raporun bir sureti Taşınır Kayıt Kontrol Yetkilisine, bir nüshası da tahakkuk birimine teslim edilir.

Hem Taşınır Kontrol Yetkilisi hem tahakkuk yetkilisi mevcut raporu inceleyerek uygun görülen raporu işleme alır. Ve alımın son aşaması olan faturayı tahakkuk ettirerek yüksekokul sekreteri ve harcama yetkilisinin onayına sunulur. Onay alınan belgeler incelemeler ve ödeme yapılması için üniversitemiz Strateji Geliştirme Daire Başkanlığına gönderilir.

Satın alma işlemleri sırasında uygun olmayan bir durumla karşılaşılırsa, raporu hazırlayan bürolara gönderilerek düzeltilmesi veya alımın durdurularak iptal edilmesi istenir.

D- Diğer Hususlar

(Bu baĢlık altında, yukarıdaki baĢlıklarda yer almayan ancak birimin açıklanmasını gerekli gördüğü diğer konular özet olarak belirtilir.)

II- AMAÇ ve HEDEFLER

_______________________________________________________________________

A. Birim Amaç ve Hedefleri

(Birim Stratejik Planında belirlemiĢ olduğu amaç ve hedefler yazılır.)

Stratejik Amaçlar Stratejik Hedefler

Stratejik Amaç-1:Yüksekokulumuzun modern ve çağın ihtiyaçlarına cevap verebilecek yeni bir binaya sahip olması.

Hedef–1: Yüksekokulumuzu Yeni Ġdari Binamıza taĢınmak

Hedef–2: Yapılan Yeni hizmet Binamızın Eksikliklerin biran önce giderilmesi

Hedef–3: Yüksekokulumuzun Öğrenci Kapasitesini 2500 üzerine çıkarmak

Stratejik Amaç-2 : Yüksekokulumuz Hedef-1: Yeni Programlar açmak,

(21)

programlarını günümüz Ģartlarına uygun programlara kavuĢturarak, öğrenci sayımızın 2500’e ulaĢtırmak.

Hedef-2 : Akademik kadroyu yeni programların ihtiyaçlarına cevap verebilecek Ģekilde güçlendirmek.

Hedef-3 : Ġlçemizde bulunan Çok Programlı Lise ile Protokol yaparak gerekli atölye ve laboratuarlardan yararlanmak.

Hedef-4:

Stratejik Amaç-3 : Yüksekokulumuz öğrencilerinin barınma, sağlık ve sosyal problemlerini en asgari düzeye düĢürmek.

Hedef-1: Kredi ve Yurtlar Kurumu ile temasa geçerek en az 1000 yataklı öğrenci yurdunu ilçemize kazandırmak.

Hedef-2: Ġlçe kaymakamlığı ile iĢbirliği ile öğrencilerin faydalanabileceği sosyal aktivite alanlarını arttırmak, ve yüksekokul içinde çeĢitli spor ve sosyal etkinliklerin yapılabileceği merkezler inĢa etmek.

(22)

Gölbaşı Meslek Yüksekokulu

33-22 B. Temel Politikalar ve Öncelikler

(Bu baĢlık altında hükümet programında, kalkınma plan ve programlarında ve birimin stratejik planında yer alan, birimle ilgili temel politika ve önceliklere kısaca yer verilir.

Ancak örnek olması açısından aĢağıdaki politika belgeleri sayılabilir.)

— Yükseköğretim Kurulu BaĢkanlığı Tarafından Hazırlanan ―Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi‖

— Adıyaman Üniversitesi 2010 2014 Stratejik Planı

—Kalkınma Planları ve Yılı Programı,

—Orta Vadeli Program,

—Orta Vadeli Mali Plan,

–– Yüksekokulun stratejik Planı.

C. Diğer Hususlar(Bu baĢlık altında, yukarıdaki baĢlıklarda yer almayan ancak birimin açıklanmasını gerekli gördüğü diğer konular özet olarak belirtilir.)

………

………..

III- FAALĠYETLERE ĠLĠġKĠN BĠLGĠ VE DEĞERLENDĠRMELER

______________________________________________________________________

A- Mali Bilgiler

(Kamu Ġdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18-I inci maddesi ―

c) Faaliyetlere iliĢkin bilgi ve değerlendirmeler: Bu bölümde, mali bilgiler ile performans bilgilerine detaylı olarak yer verilir. )

(23)

33-23 1- Bütçe Uygulama Sonuçları

(Bütçe uygulama sonuçlarına iliĢkin bilgilere bu baĢlık altında yer verilir.Örneğin;

— Kullanılan kaynaklara,

— Bütçe hedef ve gerçekleĢmeleri ile meydana gelen sapmaların nedenlerine,

— Varlık ve yükümlülükler ile yardım yapılan birlik, kurum ve kuruluĢların faaliyetlerine iliĢkin bilgilere,

— Temel mali tablolara ve bu tablolara iliĢkin açıklamalara yer verilir.

Ayrıca, iç ve dıĢ mali denetim sonuçları hakkındaki özet bilgiler de bu baĢlık altında yer alır.)

1.1.1. Hazine Yardımı

HAZİNE

YARDIMI Bütçe

Ödeneği Serbest Ödenek (b)

Gerçekleşme Durumu%

(a*100)/b

Kesin

Harcama(a) Kalan

Ödenek Açıklama 01- Personel

Giderleri Normal Öğretim

609265 609265 %99 606896 2369

01- Personel Giderleri İkinci Öğretim

164236 164236 %91 148939 15297

02- Sos. Güv.

Kur. D. Prim.

Giderleri 103993 103993 %100 103993 0

03- Mal ve Hizmet Alım

Giderleri 206888 206888 _%82 ₁₆₈₂₃₀ ₃₈₆₅₈

05- Cari Transferler

06- Sermaye Giderleri

Toplam

(24)

33-24 1.2.1. Öz Gelir

ÖZ GELİR Bütçe

Ödeneği Serbest Ödenek (b)

Gerçekleşme Durumu%

(a*100)/b

Kesin

Harcama(a) Kalan

Ödenek Açıklama Bilimsel

Araştırmalar

SKS Bütçesi

Yaz Okulu

İkinci Öğretim 219942 219942 %80 175389 44553

Kira Gelirleri

Diğer

Toplam 219942 219942 %80 175389 44553

Yüksekokulumuz 2009-2010 Eğitim Öğretim yılında Teknik Programlar ve İktisadi ve İdari Programlara II. öğretim öğrencisi alınmıştır. 2010 yılında yüksekokulumuz kayıt yaptıran II. Öğretim öğrencilerin yatırdıkları harç ücretleri 2010 yılı ek bütçesi düzenlenerek yüksekokulumuz bütçesine dahil edildi.

1.2.3. Bütçe Gelirleri

2009 BÜTÇE TAHMİNİ 2008 GERÇEKLEŞME

DURUMU GERÇEK.ORANI

02 – Vergi DıĢı Gelirler

03 – Sermaye Gelirleri

04 – Alınan BağıĢ ve Yardımlar

Toplam

(25)

33-25 2- Temel Mali Tablolara ĠliĢkin Açıklamalar

(Birim bilanço, faaliyet sonuçları tablosu, bütçe uygulama sonuçları tablosu, nakit akım tablosu ve gerekli görülen diğer tablolara bu baĢlık altında yer verir ve tabloların önemli kalemlerine iliĢkin değiĢimler ile bunlara iliĢkin analiz, açıklama ve yorumlara yer verilir. Ayrıca Yukarıdaki bütçe tabloların açıklamalarına da bu bölümde yer verilir. )

2010 yılında yüksekokulumuz bütçesinin % 93’i kullanılmıştır. Yapılan harcamalar ve ödemeler dikkate alındığında 2010 bütçesinde yüksekokulumuzun en fazla sıkıntı çektiği ödemeleri sıralandırırsak, 03 Mal ve Hizmet Alımları Giderleri harcama grubu altında bulunan Bütçemizdeki %7’lik sapmanın bütçemizin diğer harcama kalemlerinde bulunan paranın istenilen harcama kalemine aktarılması için yapılan çalışmaların bürokratik nedenlerden dolayı 2010 yılı içinde yapılamamasıdır.

3- Mali Denetim Sonuçları

(Birim iç ve dıĢ mali denetim (yapıldı ise) raporlarında yer alan tespit ve değerlendirmeler ile bunlara karĢı alınan veya alınacak önlemler ve yapılacak iĢlemlere bu baĢlık altında yer verilir.)

Yüksekokulumuzda kamu iç kontrol şeması izlenmektedir.

4- Diğer Hususlar

(Bu baĢlık altında, yukarıdaki baĢlıklarda yer almayan ancak birimin mali durumu hakkında gerekli görülen diğer konulara yer verilir.)

………

………..

B- Performans Bilgileri

Kamu Ġdarelerince Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmeliğin 18/c maddesi gereğince Performans bilgileri baĢlığı altında,

—idarenin stratejik plan ve performans programı uyarınca yürütülen faaliyet ve projelerine,

—performans programında yer alan performans hedef ve göstergelerinin gerçekleĢme durumu ile meydana gelen sapmaların nedenlerine,

—diğer performans bilgilerine ve bunlara iliĢkin değerlendirmelere yer verilir.

Performans bilgileri

(26)

33-26 GEÇĠCĠ MADDE 2 – (1) Kamu idareleri ilk performans programlarını hazırladıkları yıla kadar, faaliyet raporlarının performans bilgileri bölümünde sadece faaliyet ve projelere iliĢkin bilgilere yer verirler.

1- Faaliyet ve Proje Bilgileri

(Birimin faaliyet döneminde, stratejik amaçlarını gerçekleĢtirmek için yürüttüğü faaliyetlerle ilgili bilgiler yer alır. Bu kapsamda faaliyetlerin tanımı, hangi amaçla yürütüldüğü ve yıl içerisinde yapılanlar ve gelecek dönemlerde yapılması düĢünülenlere iliĢkin bilgilere yer verilir. )

1.1.Faaliyet Bilgileri

Yüksekokulumuzda 2010 yılı içerisinde yapılan etkinlikler aşağıdaki tabloda belirtilmiştir.

1.1.1 Ulusal ve Uluslar Arası Bilimsel Toplantı Sayısı

(Üniversite Öğretim Üyeleri veya Ġdari Kesim Tarafından Düzenlenen)

FAALİYET

TÜRÜ Fakülte Enstitü Y.Okul Meslek

Y.Okulu İdari Birimler TOPLAM Sempozyum

ve Kongre

3 3

Konferans 1 1

Panel 1 1

Eğitim Semineri

3 3

Seminer

Açık Oturum

SöyleĢi

Tiyatro 1 1

Konser 2 2

Sergi 1 1

Turnuva 2 2

Teknik Gezi

(27)

33-27

Diğer (Gezi) 2 2

Toplam 16 16

1.1.2. Öğrenciye ve Personele Sunulan Barınma, Yemek ve Sağlık Hizmetleri

Barınma Hizmeti Yemek

Hizmetleri Sağlık Hizmetleri

Barınma Hizmetinden

Yararlanan Kişi Sayısı

Ortalama Barınma

Hizmeti Süresi/Gün

Oda Başına Kişi Sayısı

Yemek Hizmetinden

Yararlanan Sayısı

Mediko Sağlık Hizmetinden Yararlananların

Sayısı

Medikodan 2.

ve 3.

Basamak Sevk Edilenlerin

Sayısı

Öğrenci 744 56

Personel 25

Toplam 769 56

Yüksekokulumuzda verilen öğle yemeğinde tüm öğrenci ve personelimiz faydalanabilmektedir. Ancak günlük yemek satış ortalaması 80-120 adet aralığında değişiklik göstermektedir. Ayrıca sağlık hizmetlerinden faydalanabilmeleri için herhangi bir sosyal güvencesi olmadan müdürlüğümüze başvuran 14 öğrencimize sağlık karnesi düzenlenmiştir.

1.2. Yayınlarla Ġlgili Faaliyet Bilgileri

1.2.1 İndekslere Giren Hakemli Dergilerde Yapılan Yayınlar Öğretim Üyesi ve Diğer Öğretim Elemanları Başına Düşen Yayın Sayıları

Uluslararası

Makale Ulusal Makale Uluslararası

Bildiri Ulusal Bildiri Kitap Toplam

Yüksekokulumuz akademik personellerinden İndekslere giren hakemli dergilerde yayınlar yapan öğretim üyesi bulunmamaktadır.

1.2.2. Editörlük ve Hakemlik Yapan Öğretim Üyesi Sayısı / Dergi Sayısı

(28)

33-28 Editörlük/Hakemlik

Yapan Öğretim Üyesi Sayısı

Editörlük/Hakemlik

Yapılan Kitap Sayısı Dergi Hakemliği Yapan

Öğretim Üyesi Sayısı Hakemliği Yapılan Dergi Sayısı

Yüksekokulumuz akademik personellerinden Editörlük ve Hakemlik yapan öğretim üyesi bulunmamaktadır.

1.2.3. 2008 Yılına Ait Atıf İndekslerde Yer Alan A.Ü. Adresli Yayınlar

İndekslenen Tüm Dokümanlar Makaleler

Yüksekokulumuz akademik personellerinden Atıf İndekslerde Yer Alan yayınlar yapan öğretim üyesi bulunmamaktadır.

1.2.4. 2008 Yılı WOS'da İndekslenen A.Ü. Yayın Sayılarının İndekslere ve Fakültelere Göre Dağılımı

BİRİM SCI SSCI A&HCI Toplam

Yüksekokulumuz akademik personellerinden WOS’da İndekslenen A.Ü. yayınları İ yapan öğretim üyesi bulunmamaktadır.

Yrd.Doç.Dr. Abuzer AKGÜN:

Abuzer AKGÜN ve Özge KALIN Maddenin Tanecikli Yapısı Ünitesininn öğretiminde Kasvsa kaikkatürü kullanımın ilköğretim 6.sınıf öğrencilerinin Akademik Başlama Etkisi

Abuzer AKGÜN ve Sadık USLU ; İlköğretim 8.Sınıfında Fotosentez Konususnun öğretilmesinde çalışma yapraklarının geliştirilmesi ve uygulanması

Abuzer AKGÜN and Mesut AYDIN : ―A Cross-Age Stydy on the undestanding of chemical and Phsical hage and Their components‖ Asian Jowrnal of Chemistry, Vol 22,5 (2010),3541-3548

Yrd.Doç.Dr. Osman ULUYOL

(29)

33-29 DANACI, M. Cem ve ULUYOL, Osman (2010), En Son Yaşanan Küresel

Finansal Krizin Türkiye Ekonomisine Etkilerinin İşletmeler Bazında Değerlendirilmesi Ve Bir Örnek Olay, 1. Uluslar arası Turgut Özal Siyaset ve Ekonomi Kongresi, 15-16 Nisan, İnönü Üniversitesi, Malatya

. MARANGOZ, Mehmet, ULUYOL, Osman, ―The Effects Of The Global Economıc Crısıs On The Export Actıvıtıes Of Turkısh Enterprıses: An Analysıs And Evaluatıon Aımed At The Automotıve-, Buıldıng- And Textıle Sectors‖, 6th International Scientific Symposium on Business Administration, Global Economic Crisis and

Changes, Karvina (Chezc Republic), May 27-28, 2010.

APAK, Sudi, EROL, Mikail, ULUYOL, Osman, ELAGÖZ, İsmail, A Chronological Observation of Auditing from the Otoman Period Until Today, 2nd Balkans and Middle East Countries Auditing and Accounting History Conference, 15-18 Eylül 2010,

İstanbul.

APAK, Sudi, EROL, Mikail, ULUYOL, Osman, AKCAN, Ahmet, Waqfs in the Otoman Empire and the Accounting Record System in the Waqfs, 2nd Balkans and Middle East Countries Auditing and Accounting History Conference, 15-18 Eylül 2010, İstanbul.

Yrd.Doç.Dr. Mehriban EMEK Süleyman YILMAZ, Halide MELIK, Mehriban EMEK

"Electrooptical Properties of Liquid Crystals via Molecular Alignment", MOLMAT2010, 4th International Conference on Molecular Materials, July 3-8, 2010, Montpellier, France.

1.3. Proje Bilgileri

Yüksekokulumuzda 2010 yılı içinde yürütülen Bilimsel Araştırma bulunmamaktadır.

1.4.1. Bilimsel Araştırma Proje Sayısı

PROJELER

2008 Önceki Yıldan

Devreden Proje Yıl İçinde

Eklenen Proje Toplam Yıl İçinde Tamamlanan

Proje

Toplam Ödenek YTL DPT

TÜBĠTAK

(30)

33-30 A.B.

BAP.

DĠĞER

Toplam

2- Performans Sonuçları Tablosu

(Birim, performans programında yer alan performans tablosuna gerçekleĢme bilgilerini de ekleyerek yer verecektir. Kamu Ġdarelerinde Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmelik’in Geçici Madde 2’ye göre performans programları hazırlanana kadar, bu bölüme iliĢkin bilgilere yer verilmeyecektir.)

3- Performans Sonuçlarının Değerlendirilmesi

(Birimin performans ve gösterge hedeflerinin gerçekleĢme durumunu, sapmaları, nedenlerini, geçmiĢ yıllar değerleri ile ve varsa benzer idare performans sonuçlarına yer verilir.)

………

………..

Stratejik Amaçlar

Stratejik Hedefler Hedeflenen Gerçekleşme Durumu (%)

Açıklama Stratejik

Amaç-1

Hedef-1 Hedef-2 Hedef-3 Hedef-4 Stratejik

Amaç-2

Hedef-1 Hedef-2 Hedef-3 Stratejik

Amaç-3

Hedef-1 Hedef-2 Hedef-3

4- Performans Bilgi Sisteminin Değerlendirilmesi

(31)

33-31 (Performans göstergelerine iliĢkin değerlendirmeler, veri toplanması, iĢlenmesi ve kalitesine iliĢkin değerlendirmeler, veri elde edilmeyen durumlar ve nedenleri ile performans bilgi sisteminin geliĢtirilmesine yönelik birim tarafından yürütülen çalıĢmalara yer verilir. Kamu Ġdarelerinde Hazırlanacak Faaliyet Raporları Hakkında Yönetmelik’in Geçici Madde 2’ye göre performans programları hazırlanana kadar, bu bölüme iliĢkin bilgilere yer verilmeyecektir.) 5- Diğer Hususlar

(Bu baĢlık altında, yukarıdaki baĢlıklarda yer almayan fakat birimin performansı açısından gerekli görülen konular özet olarak belirtilir.)

IV- KURUMSAL KABĠLĠYET ve KAPASĠTENĠN DEĞERLENDĠRĠLMESĠ

______________________________________________________________________

A- Üstünlükler

(Stratejik Planda belirlenmiĢ olan GZFT analizinde tespit edilen güçlü yönler ve fırsatlar belirtilip, güçlü yönler ve fırsatların hangi Ģekilde değerlendirilebileceği yazılır.)

 Yüksekokulumuzda nitelikli akademik ve idari personeller görev yapmaktadır,

 Yüksekokulumuz makine ve teçhizat durumu vasatın üzerindedir,

 Yüksekokulumuz kampusu doğal güzellik ve yeşil alan bakımından zengindir,

 Yüksekokulumuza ait 90 kişilik öğrenci yurdumuz bulunmaktadır.

B- Zayıflıklar

(Stratejik Planda belirlenmiĢ olan GZFT analizinde tespit edilen zayıf yönler ve tehditler belirtilip,, zayıf yönler ve tehditlerin nasıl telafi edilebileceği yazılır. )

 Yüksekokul binamız hizmet genişlemesi için yetersizdir.

C- Değerlendirme

(Birimin yapmayı planladığı değiĢiklik önerilerine, karĢılaĢabileceği risklere ve bunlara karĢı alınması gereken tedbirlere iliĢkin değerlendirmelere yer verilir. )

Yüksekokulumuzda daha fazla hizmet genişlemesinin yapılabilmesi için tam donanımlı modern yüksekokul binamızın bir an önce faliyete geçirilmesi

V- ÖNERĠ VE TEDBĠRLER

(32)

33-32 (Bu baĢlık altında, faaliyet yılı sonuçlarından, genel ekonomik koĢullar ve beklentilerden hareketle, birimin yapmayı planladığı değiĢiklik önerilerine, karĢılaĢabileceği risklere ve bunlara karĢı alınması gereken tedbirlere iliĢkin genel değerlendirmelere yer verilir.)

Yüksekokulumuzun stratejik amaçlarına ulaşabilmesi için gerekli bütçenin Üniversitemiz bütçesine aktarılarak yüksekokulumuz stratejik hedeflerini hayata geçirmek gerekmektedir.

Gerekli maddi ve nakdi kaynak bulunmasında sorun çıkması durumunda yüksekokulumuzun hedeflediği hizmet genişlemesi sabote olarak istenilen fayda sağlanmamış olacaktır.

ĠÇ KONTROL GÜVENCE BEYANI

Harcama yetkilisi olarak yetkim dahilinde;

Bu raporda yer alan bilgilerin güvenilir, tam ve doğru olduğunu beyan ederim.

Bu raporda açıklanan faaliyetler için idare bütçesinden harcama birimimize tahsis edilmiş kaynakların etkili, ekonomik ve verimli bir şekilde kullanıldığını, görev ve yetki alanım çerçevesinde iç kontrol sisteminin idari ve mali kararlar ile bunlara ilişkin işlemlerin yasallık ve düzenliliği hususunda yeterli güvenceyi sağladığını ve harcama birimimizde süreç kontrolünün etkin olarak uygulandığını bildiririm.

Bu güvence, harcama yetkilisi olarak sahip olduğum bilgi ve değerlendirmeler, iç kontroller, iç denetçi raporları ile Sayıştay raporları gibi bilgim dahilindeki hususlara dayanmaktadır.

Burada raporlanmayan, idarenin menfaatlerine zarar veren herhangi bir husus hakkında bilgim olmadığını beyan ederim. (Gölbaşı/Adıyaman 10/03/2011)

İmza

Yrd.Doç.Dr. Abuzer AKGÜN

(33)

33-33 Yüksekokul Müdürü