/ ECONOMIC GEOGRAPHY / ECONOMIC GEOGRAPHY GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

(1)

2021 - 2022 / 703001122014 - ECONOMIC GEOGRAPHY / ECONOMIC GEOGRAPHY

GENEL TANIM / GENERAL DESCRIPTION

Ders Adı / Course Name ECONOMIC GEOGRAPHY / ECONOMIC GEOGRAPHY Ders Kodu / Course Code 703001122014

Ders Türü / Course Type

Ders Seviyesi / Course Level First Cycle / First Cycle

Ders Akts Kredi / ECTS 5.00

Haftalık Ders Saati (Kuramsal) / Course Hours For Week (Theoretical)

2.00

Haftalık Uygulama Saati / Course

Hours For Week (Objected) 0.00 Haftalık Laboratuar Saati / Course

Hours For Week (Laboratory) 0.00 Dersin Verildiği Yıl / Year 1

Öğretim Sistemi / Teaching System Face to Face / Face to Face Eğitim Dili / Education Language Turkish / Turkish

Ön Koşulu Olan Ders(ler) /

Precondition Courses Yok None

Amacı / Purpose Ekonomik Coğrafya dersinde, öğrencilere teorik ve pratik kavramlar hakkında genel bir giriş sağlanacak, ekonomik coğrafyanın geçmişi ve yeni ekonomik coğrafyanın yaklaşımlarının neler olduğu ele alınacaktır. Ders kapsamında, ekonomik sistemlerin temelleri üzerinde durulacak, günümüzde var olan ekonomik sistemlerin neler olduğu farklı boyutlarıyla irdelenecektir. Ekonomik coğrafya dersinin amacı Dünya ekonomik

sistemlerini anlamaktır.

Ion this course unit, a general introduction will be provided to the students about theoretical and practical concepts and the history of economic geography and what the new economic geographical approaches are will be taught. The basis of economic systems will be emphasized and the current economic systems will be addressed with their different dimensions. The objective of this course is to understand the world economic systems.

İçeriği / Content Dersin kapsamında küresel ekonomik aşamalar-sistemler incelenmektedir In this course unit, global economic phases-systems are examined.

Önerilen Diğer Hususlar / Recommended Other Considerations

Yok None

Staj Durumu / Internship Status Yok None

Kitabı / Malzemesi / Önerilen Kaynaklar / Books / Materials / Recommended Reading

KUYUCUKLU, Nazif, İktisadi Olaylar Tarihi, İstanbul Üniversitesi Yay. No. 2902, 1982 GÜVENÇ, Bozkurt, İnsan ve Kültür, Remzi Kitabevi, 6. Basım, İstanbul, 1994

PAMUK, Şevket, 100 Soruda Osmanlı-Türkiye İktisat Tarihi 1500-1914, Gerçek Yayınevi, İstanbul, 1988

TALAS, Cahit, Ekonomik Sistemler, 5. Basım, İmge Kitabevi, Ankara, 1999

TÜMERTEKİN, Erol / ÖZGÜÇ, Nazmiye, Ekonomik Coğrafya Küreselleşme ve Kalkınma, Çantay Kitabevi, İstanbul 2012

HOBSBAWM, E.J., Sanayi ve İmparatorluk, Dost Kitabevi, Ankara, 1998

KUYUCUKLU, Nazif, İktisadi Olaylar Tarihi, İstanbul Üniversitesi Yay. No. 2902, 1982 GÜVENÇ, Bozkurt, İnsan ve Kültür, Remzi Kitabevi, 6. Basım, İstanbul, 1994 PAMUK, Şevket, 100 Soruda Osmanlı-Türkiye İktisat Tarihi 1500-1914, Gerçek Yayınevi, İstanbul, 1988

TALAS, Cahit, Ekonomik Sistemler, 5. Basım, İmge Kitabevi, Ankara, 1999 TÜMERTEKİN, Erol / ÖZGÜÇ, Nazmiye, Ekonomik Coğrafya Küreselleşme ve Kalkınma, Çantay Kitabevi, İstanbul 2012

HOBSBAWM, E.J., Sanayi ve İmparatorluk, Dost Kitabevi, Ankara, 1998 Öğretim Üyesi (Üyeleri) / Faculty Prof. Dr. Mustafa MUTLUER

(2)

ÖĞRENME ÇIKTILARI / LEARNING OUTCOMES

0 Ekonomik coğrafya ve yeni ekonomik coğrafya yaklaşımlarını öğrenmek. Ekonomik coğrafya ve yeni ekonomik coğrafya yaklaşımlarını öğrenmek.

1 Yeryüzündeki ekonomik faaliyetleri sınıflandırabilmek. Yeryüzündeki ekonomik faaliyetleri sınıflandırabilmek.

2 Dünyadaki ekonomik sistemleri farklı boyutlarıyla değerlendirmek. Böylece farklı ekonomik sistemlerin

avantaj ve dezavantajlarını karşılaştırma becerisi kazanmak. Dünyadaki ekonomik sistemleri farklı boyutlarıyla değerlendirmek. Böylece farklı ekonomik sistemlerin avantaj ve dezavantajlarını karşılaştırma becerisi kazanmak.

3 Sanayi devriminin kökenini araştırırken farklı yaklaşımları değerlendirebilme yeteneği kazanmak. Sanayi devriminin kökenini araştırırken farklı yaklaşımları değerlendirebilme yeteneği kazanmak.

4 Learning the economic geography and the approaches of new economic geography.

5 Categorizing the economic activities in the world.

6 Assessing the economic systems with their various dimensions. Thus, developing the skills to

compare the advantages and disadvantages of different economic systems.

7 Gaining the ability to assess the different approaches ibn examining the origins of Industrial

Revolution.

HAFTALIK DERS İÇERİĞİ / DETAILED COURSE OUTLINE

(3)

Hafta / Week

0

Teorik Dersler / Theoretical Öğretim Yöntem ve

Teknikleri/Teaching Methods Techniques

Ön Hazırlık / Preliminary

Uygulama Lab

Oryantasyon Anlatım

Orientation Lecture

1

Ekonomik Coğrafyanın gelişimi Anlatım

Development of economic geography Lecture

2

Yeni Ekonomik Coğrafya Anlatım

New economic geography Lecture

3

Yeryüzünde ekonomik faaliyetler Anlatım

Different economic activities in the world Lecture

4

Ekonomik Sistemler:Genel bir bakış Anlatım

Economic Systems: A General Overview Lecture

(4)

5

İlkel-köleci ve feodal ekonomik sistemler Anlatım

Primitive-slaver and feudal economic systems Lecture

6

Asya Tipi Üretim Tarzı Anlatım

Asian type production Lecture

7

Kapitalist ekonomik Sistemin Temelleri

Anlatım

Basis of capitalist economic system Lecture

8

Coğrafi keşifler ve Merkantalizm Anlatım

Geographical discoveries and mercantilism Lecture

9

Fizyokrasi ve Klasik Ekonomi Teorileri

Anlatım

Physiocracy and Classical economic theories. Lecture

(5)

11

Vize Yazılı Sınav

Mid-term exam Written exam

12

Sanayi devrimi Anlatım

Industrial Revolution Lecture

13

Sanayi Devrimi ‘nin yayılması

Anlatım

Expansion of Industrial Revolution Lecture

14

Genel değerlendirme ve tartışma

Anlatım

General overview and discussion Lecture

15

Final Yazılı Sınav

Final Exam Written exam

(6)

DEĞERLENDİRME / EVALUATION

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri / Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Ara Sınav / Midterm Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 40

Yarıyıl (Yıl) Sonu Etkinlikleri / End Of Term (or Year) Learning Activities Sayı /

Number

Katkı Yüzdesi / Percentage of Contribution (%)

100 1

Final Sınavı / Final Examination

Toplam / Total: 1 100

Başarı Notuna Katkı Yüzdesi / Contribution to Success Grade(%): 60

Etkinliklerinin Başarı Notuna Katkı Yüzdesi(%) Toplamı / Total Percentage of Contribution (%) to Success Grade: 100

Değerlendirme Tipi / Evaluation Type:

(7)

İŞ YÜKÜ / WORKLOADS

Ara Sınav / Midterm Examination 1 1.00 1.00

Final Sınavı / Final Examination 1 1.00 1.00

Derse Katılım / Attending Lectures 14 2.00 28.00

Beyin Fırtınası / Brain Storming 14 2.00 28.00

Proje Tasarımı /Yönetimi / Project Design/Management 4 4.00 16.00

Bireysel Çalışma / Self Study 4 4.00 16.00

Ara Sınav İçin Bireysel Çalışma / Individual Study for Mid term Examination 1 9.00 9.00

Final Sınavı içiin Bireysel Çalışma / Individual Study for Final Examination 1 9.00 9.00

Okuma / Reading 14 3.00 42.00

Sayı / Number

Süresi (Saat) / Duration

(Hours)

Toplam İş Yükü (Saat) / Total

Work Load (Hour) Etkinlikler / Workloads

Toplam / Total: 54 35.00 150.00

Dersin AKTS Kredisi = Toplam İş Yükü (Saat) / 30.00 (Saat/AKTS) = 150.00/30.00 = 5.00 ~ 5.00 / Course ECTS Credit = Total Workload (Hour) / 30.00 (Hour / ECTS) = 150.00 / 30.00 = 5.00 ~ 5.00

(8)

PROGRAM VE ÖĞRENME ÇIKTISI / PROGRAM LEARNING OUTCOMES

Öğrenme Çıktıları / Learning Outcomes Program Çıktıları / Program Outcomes

1.1.1 1.1.2 1.1.3 1.1.4 1.1.5 1.1.6 1.1.7 1.1.8 1.1.9 1.1.1 1.1.1 1.1.1 1.1.1 0.Ekonomik coğrafya ve yeni ekonomik coğrafya yaklaşımlarını

öğrenmek. / Ekonomik coğrafya ve yeni ekonomik coğrafya

yaklaşımlarını öğrenmek. 4

1.Yeryüzündeki ekonomik faaliyetleri sınıflandırabilmek. /

Yeryüzündeki ekonomik faaliyetleri sınıflandırabilmek. 4 2.Dünyadaki ekonomik sistemleri farklı boyutlarıyla değerlendirmek.

Böylece farklı ekonomik sistemlerin avantaj ve dezavantajlarını karşılaştırma becerisi kazanmak. / Dünyadaki ekonomik sistemleri farklı boyutlarıyla değerlendirmek. Böylece farklı ekonomik sistemlerin avantaj ve dezavantajlarını karşılaştırma becerisi kazanmak.

4

3.Sanayi devriminin kökenini araştırırken farklı yaklaşımları değerlendirebilme yeteneği kazanmak. / Sanayi devriminin kökenini araştırırken farklı yaklaşımları değerlendirebilme yeteneği

kazanmak.

4

4. / Learning the economic geography and the approaches of new economic geography.

5. / Categorizing the economic activities in the world.

6. / Assessing the economic systems with their various dimensions.

Thus, developing the skills to compare the advantages and disadvantages of different economic systems.

7. / Gaining the ability to assess the different approaches ibn examining the origins of Industrial Revolution.

Katkı Düzeyi / Contribution Level : 1-Çok Düşük / Very low, 2-Düşük / Low, 3-Orta / Moderate, 4-Yüksek / High, 5-Çok Yüksek / Very high