• Sonuç bulunamadı

DERS: OKUL DENEYİMİ DÖNEMİ: 2017-2018 Öğretim Yılı Güz Dönemi DERSIN SURESI: 25 Eylül – 30 Aralık 2017 ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Gürcan GÜRGEN DERSİN AMACI:

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "DERS: OKUL DENEYİMİ DÖNEMİ: 2017-2018 Öğretim Yılı Güz Dönemi DERSIN SURESI: 25 Eylül – 30 Aralık 2017 ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Gürcan GÜRGEN DERSİN AMACI:"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

DERS: OKUL DENEYİMİ

DÖNEMİ: 2017-2018 Öğretim Yılı Güz Dönemi DERSIN SURESI: 25 Eylül – 30 Aralık 2017 ÖĞRETİM ÜYESİ: Prof. Dr. Gürcan GÜRGEN

DERSİN AMACI: Ortaokullarda Sosyal Bilgiler eğitimi ilgili öğretim sürecine katılarak, öğretimin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi etkinliklerini bizzat gözlemlemeniz beklenmektedir.

Temel olarak bu ders, hizmet öncesi eğitim dönemindeki öğretmenlik meslek bilgisinin uygulamaya nasıl aktarıldığı, ne tür sorunlarla karşılaşıldığı ve bu sorunlara yönelik uygulanan çözümlerin neler olduğunu incelemeniz ve değerlendirmeniz amaçlanmaktadır.

DERSİN İŞLENİŞİ: Seçilen kurumlarında ilgili uygulama öğretmenlerinin rehberliğinde ve sorumlu öğretim üyesinin danışmanlığında programa uygun günlerde 4’er kişilik gruplar halinde öğretme- öğrenme sürecine bizzat katılmanız ve öğretim etkinliklerini incelemeniz beklenmektedir. Dersin teorik kısmı ise, programda belirtilen günde fakültede işlenecektir. Ortaokullarda gerçekleştirilen etkinlikler ve hazırlanan planlar her hafta rapor haline getirilecek ve dersin öğretim elemanına iletilecektir. Her öğretmen adayı gözlem haftasında en az 6 saat ders gözlemi yapacaktır. Gözlemlerin teorik bilgilerle ilişkilendirilerek değerlendirilmesi, eleştirilmesi ve çözüm önerileri ile raporlaştırılması beklenmektedir. Okul deneyimi dersinde okullardaki gözlemlerde devamsızlık yapılamaz. Zorunlu hallerde gidilemeyen günler için aynı hafta içinde başka bir gün ya da izleyen hafta daha fazla gün gidilerek telafi yapılabilir.

DERSİN İŞLENİŞ TAKVİMİ

HAFTA TARİH YER ETKİNLİK

1 20.9.2017

Fakülte

 Ders hakkında genel bilgiler

 Dersle ilgili yönergenin dağıtılması

2 27.09.2017

 Dersin amacı, işlenişi ve değerlendirilmesi

 Dersle ilgili etkinliklerin planlanması

 Öğrenci gruplarının oluşturulması

3 4.10.2017

Uygulama Okulları

 Uygulama öğretmenlerinin belirlenmesi

 Uygulama okullarına gidilmesi

 Okul yöneticileri ve öğretmenlerle tanışma

4 11.10.2017

 Yıllık planın incelenmesi

 Öğretmenin okuldaki bir günü

 Öğretmenlerin hizmet öncesi ve hizmet içi eğitimlere ilişkin görüşlerinin alınması

5 18.10.2017

 Öğrencinin okuldaki bir günü

 Bir öğrencinin belirlenmesi ve görüşme yapılması

6 25.10.2017

 Sınıf yönetiminin gözlemlenmesi,

 Öğretme-öğrenme stratejilerinin gözlemlenmesi

7 1.11.2017  Soru sorma alıştırmaları ve soru sormanın

gözlemlenmesi

1

(2)

HAFTA TARİH YER ETKİNLİK

8 8.11.2017

Uygulama Okulları

 Ders kitaplarının incelenmesi

 Öğretmen ve öğrencilerin ders kitaplarından nasıl yararlandığının gözlemlenmesi

9 15.11.2017  Öğretim materyallerinin incelenmesi,

 Öğretim materyallerine ilişkin değerlendirme

10 22.11.2017  Grup çalışmalarının incelenmesi

11 29.11.2017  Bir grup çalışmasının planlanması ve

uygulanması

12 6.12.2017  Bir çalışma yaprağının hazırlanması ve

uygulanması

13 13.12.2017  Değerlendirme ve kayıt tutma etkinliklerinin,

materyallerinin incelenmesi

14 20.12.2017  Test hazırlama, uygulama ve analiz edilmesi

15 27.12.2017

 Bir ders planının hazırlanması ve uygulanması

 Uygulama öğretmeni ile dönem değerlendirmesinin yapılması

DEĞERLENDİME:

Ders başarısı;

 Haftalık Raporların Değerlendirilmesi (%50)

 Dönem Sonu Final Sınavı (%50)

Okul Deneyimi dosyasında bulunması gereken belgeler:

 Kapak

 Resimli Özgeçmiş

 Uygulama Okulu Hakkında Bilgi

 Haftalık İmza Listesi

2

Referanslar

Benzer Belgeler

• AB ise kırsal kalkınma politikalarında, yeterli ve dengeli beslenmeyi, kişi başına düşen geliri yükseltmeyi, tarımsal üretimi ve kalitesini artırmayı hedeflemekte ve

Eğitim, öğrenim ve bilgilendirme: Kooperatifler, ortaklarına, seçilmiş temsilcilerine, yöneticilerine ve çalışanlarına kooperatiflerinin gelişimine etkin bir şekilde

Ankara Üniversitesi Siyasal Bilgiler Fakültesi.. 4 Siyaset Bilimi ve Kamu

1581 sayılı Tarım Kredi Kooperatifleri ve Birlikleri Kanunu: Tarım kredi kooperatiflerinin kuruluş ve işleyişlerine ilişkin özel hükümleri içeren bu kanun, 18.4.1972

Cumhurbaşkanlığı Kararnamesi ile Kooperatifçilik Genel Müdürlüğünün ismi Esnaf, Sanatkârlar ve Kooperatifçilik Genel Müdürlüğü olarak değişmiştir):. •

• AB Komisyonu tarafından iş ve istihdam yaratılması bakımından önemli bir işletme türü olarak değerlendirilen kooperatiflerin teşvik edilmesi amacıyla

• Türkiye’de kooperatiflerin, “Milli Gelir, Üretim, İstihdam, Yatırım, Dış Ticaret” rakamları içindeki payı ile faaliyet gösterdikleri sektör. içerisindeki

politikaları da önem kazanmıştır; kırsal alanların ve köylerin kalkındırılması için pek çok önemli girişimde bulunulmuştur. Köy Kanunu, Çiftçiyi Topraklandırma Kanunu