Bilimsel
araştırmalarda sunum tekniği
Dr. Öğr.Üyesi Ayşem YANAR
•
Bilimsel
araştırmanın önemi ve
özellikleri
Araştırm a
Gerçek ve ilkeleri ortaya çıkarmak ya da koymak için bazı bilgi
alanlarında yapılan dikkatli sistematik ve dayanıklı çalışma ve
inceleme (Webster, 1984)
Gerçek ve ilkeleri ortaya çıkarmak ya da koymak için bazı bilgi
alanlarında yapılan dikkatli sistematik ve dayanıklı çalışma ve
inceleme (Webster, 1984)
Bilim ve sanatla ilgili olarak yapılan yöntemli çalışma (TDK,2010) Bilim ve sanatla ilgili olarak yapılan
yöntemli çalışma (TDK,2010)
Kısacası her araştırma bir sorunu çözmeye ya da bazı soruları
cevaplamaya yöneliktir
Kısacası her araştırma bir sorunu çözmeye ya da bazı soruları
cevaplamaya yöneliktir
Araştırma, herhangi bir konu hakkında neden- sonuç ilişkisinin
ortaya konması için ham verinin toplanarak, analiz edilerek ve rapor
haline getirilerek bilginin üretilme sürecidir
Araştırma, herhangi bir konu hakkında neden- sonuç ilişkisinin
ortaya konması için ham verinin toplanarak, analiz edilerek ve rapor
haline getirilerek bilginin üretilme sürecidir
Araştırma ihtiyacı ve amacı
Araştırmaya olan ihtiyaç ve araştırmanın
amacı, seçilen konu/sorun dahil çeşitli
biçimlerde gruplandırılabilir. En genel gruplandırma ,
Yönetsel/yönetimsel
araştırma Bilimsel/akademik
araştırma
Bilimsel araştırma doğal olay ve olgular arasındaki ilişkiler sistemini ortaya koyar
Bilimsel araştırma bir kurama ya da kuramlara dayalı araştırma ve inceleme sürecidir
Bilimsel araştırma eleştiriye ve kendi kendine yenilemeye açıktır
Bilimsel araştırma, araştırmada ele alınan değişkenlerin ölçülebilir ve gözlenebilir olmasından dolayı
tekrarlanabilir
Bilimsel araştırma belirli aşamalardan oluşan sistematik bir süreçtir
• Araştırmalar temel aldıkları felsefe, bakış açısına göre nicel (quantitative) ve nitel (qualitative) araştırma olarak ikiye ayrılmaktadır.
• Gerçekliği araştırmacıdan bağımsız gören kendi dışında olan gerçekliğin de nesnel olarak gözlenip ölçülüp analiz edilebileceğini kabul eden pozitivist görüş nicel
araştırmaları tanımlamaktadır
Boy uzunluğu, hava sıcaklığı, yaş, zeka düzeyi
• Buna karşı araştırmacının bilgileri ve deneyimleri ile gerçekliğin bulunduğu bağlamda anlamlandırılmasını temel alan anti pozitivist yorumcu bakış açısı ise nitel araştırmaları ifade etmektedir
Cinsiyet, milliyet, din, medeni durum, göz rengi
Araştırmalar veri toplama tekniklerine göre
Görgül, Ampirik gözleme dayalı
Görgül, Ampirik gözleme dayalı
Anket, gözlem, görüşme gibi araçlarla veri toplayan
çalışmalar
Anket, gözlem, görüşme gibi araçlarla veri toplayan
çalışmalar
Belgesel dokümanlara dayalı
Belgesel dokümanlara dayalı
Programlar, yönetmelikler, kitaplar, gazeteler,
raporlar gibi çeşitli yazılı ya da elektronik ortamda
kayıtlı olan bireylerin analizine dayalı yürütülen
çalışmalardır
Programlar, yönetmelikler, kitaplar, gazeteler,
raporlar gibi çeşitli yazılı ya da elektronik ortamda
kayıtlı olan bireylerin analizine dayalı yürütülen
çalışmalardır
Araştırmalar kullanılan verinin özelliğine göre
İhtiyaç duyulan verilerin araştırma için araştırmacı tarafından
toplanması ve birincil veriye dayalı çalışma
İhtiyaç duyulan verilerin araştırma için araştırmacı tarafından
toplanması ve birincil veriye dayalı çalışma
Analizin daha önce derlenmiş ve kayıt altına alınmış verilerine
dayalı yapılan ikincil verilere dayalı çalışma
Analizin daha önce derlenmiş ve kayıt altına alınmış verilerine
dayalı yapılan ikincil verilere dayalı
çalışma
Araştırmalar amaçlarına göre
Temel araştırmalar,
Temel araştırmalar,
Bilgi, kuram üretmeye dönük
çalışmalar.
Yönetimsel analizlere dayalı
çalışmalar, yani hipotez ve kuram üretmeye yönelik nitel araştırmalar
Bilgi, kuram üretmeye dönük
çalışmalar.
Yönetimsel analizlere dayalı
çalışmalar, yani hipotez ve kuram üretmeye yönelik nitel araştırmalar
Uygulamalı araştırmalar, Uygulamalı araştırmalar,
Yaşanan bir sorunu çözmeye,
bir durumu iyileştirmeye,
geliştirmeye dönük çalışmalardır
Yaşanan bir sorunu çözmeye,
bir durumu iyileştirmeye,
geliştirmeye dönük çalışmalardır
Araştırmalar verilerin
toplanma zamanına göre
• Anlık, kesitsel ve boylamsal olarak sınıflandırılabilir
• İhtiyaç duyulan verilerin bir aralıkta toplanması anlık, aynı gruptan çeşitli zaman aralıklarında toplanması boylamsal çalışmalar olarak
tanımlanmaktadır
• Aynı grup üzerinde boylamsal bir çalışmanın zaman maliyet ve kontrol güçlüğünden yapılamaması
durumunda grubun zaman bağlı gelişimini temsilen alt grupların tek bir zamanda seçildiği verilerin
toplanması ise kesitsel araştırmaları tanımlar
Araştırmalar gözlem birimi, denek (katılımcı) sayısına
göre
• Tek denekli ya da çok denekli olarak ikiye ayrılır
Bilim türleri
Doğa bilimleriDoğa bilimleri
Fizik kimya biyoloji jeoloji vb.
Fizik kimya biyoloji jeoloji vb.
Sosyal bilimlerSosyal bilimler
İktisat sosyoloji
tarih psikoloji
işletme yönetimi vb.
İktisat sosyoloji
tarih psikoloji
işletme yönetimi vb.
Araştırma süreci
Konu seçme ve literatür taraması Konu seçme ve literatür taraması Araştırma probleminin belirlenmesi Araştırma probleminin belirlenmesi Kaynakların okunması ve özetlenmesi Kaynakların okunması ve özetlenmesi Araştırma yöntemlerinin belirlenmesi Araştırma yöntemlerinin belirlenmesi Veri toplanması ve analizi
Veri toplanması ve analizi Bulguların yorumlanması Bulguların yorumlanması
Araştırma raporunun hazırlanması Araştırma raporunun hazırlanması
1. Aşama seçme ve tanımlama
• Konu seçeme ve literatür taraması
• Araştırma problemi
• Amaç
• Hipotez
• Metot
2. Aşama verileri
değerlendirme ve analiz etme
• Veri toplama
• Veri analizi ve yorumlama
• Hipotezleri sınama
• Sonucu yazma
3. Aşama iletişim kurma
• Araştırmayı sunma
• Akademik yayın yazma
Bilimsel araştırmalarda sözlü sunum
HAZIRLANMA/PLANLAMA SUNUŞ/ETKILEŞIM ÖZETLEME/GERI BESLEME
Slayt hazırlığı
Sunumun yazılı taslağının hazırlanması
Sunumun cümleler olmayacak şekilde yazılı metnin oluşturulması
Sunumun görsel işitsel araçlarla desteklenmesi
Diyagramlar
Tablolar/haritalar İstatistikler/ölçümler Posterler, resimler Nesneler
Slayt hazırlanırken
• Sunum içeriği
• Yazı karakteri
• Yazı boyutu
• Sözler
• Slayt düzeni
• Slayt tasarımı
• Slayt geçişleri
• Slayt tasarımında renklerin kullanımı
• Görsel malzemenin seçimi
Sunumu yapan bireyin kendini hazırlaması
Sunumu yapan bireyin kendini hazırlaması
Ses perdesi Ses perdesi Hız Hız
Tonlama telaffuz
Tonlama telaffuz
Beden dili Beden dili
Dinleyici analizi Dinleyici analizi Göz teması
Göz teması
Duru yalın dil kullanımı
Duru yalın dil kullanımı
Özetleme ve geri besleme
Konuşmayı düzenli ve tutarlı bir şekilde düzenleme
Konuşmayı düzenli ve tutarlı bir şekilde düzenleme
Mutlaka prova etme Mutlaka prova etme
Sunumu yapacak bireyin kendini tanıtması Sunumu yapacak bireyin kendini tanıtması Görsellerin anlatımla uyumlu gitmesi
Görsellerin anlatımla uyumlu gitmesi Zaman kullanımı
Zaman kullanımı
• Kolay okunmayan görsel malzeme kullanmayın
• Görsel malzemeyi çok fazla yazılı metinle veya çok renkli resimlerle doldurmayın
• Dinleyicilere sırtınızı dönmeyin
• Çok hızlı ve çok yavaş konuşmayın
• Gösterilen slayttaki yazı ile birebir konuşmayın
• Kaynak
• Saldamlı, A., Can, İ.I. (2019) Bilimsel Araştırma ve Sunum Teknikleri. Detay yayıncılık, Ankara.
