• Sonuç bulunamadı

ECTS:3 GAMZE UZUN. KENTLEġME VE ÇEVRE SORUNLARI. Yıl / Yarıyıl. 1. YARIYIL- GÜZ DÖNEMĠ Ders Düzeyi. ÖNLĠSANS Yazılım Şekli.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "ECTS:3 GAMZE UZUN. KENTLEġME VE ÇEVRE SORUNLARI. Yıl / Yarıyıl. 1. YARIYIL- GÜZ DÖNEMĠ Ders Düzeyi. ÖNLĠSANS Yazılım Şekli."

Copied!
17
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

GYB201 KENTLEġME VE ÇEVRE SORUNLARI GAMZE UZUN ECTS:3

Yıl / Yarıyıl 1. YARIYIL- GÜZ DÖNEMĠ

Ders Düzeyi ÖNLĠSANS

Yazılım Şekli ZORUNLU

Bölümü YEREL YÖNETĠMLER

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi YÜZYÜZE

Dersin süresi 16Hafta - Haftada 3 Saat

Öğretim Üyesi ÖĞR. GÖR. Gamze UZUN

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri

Öğretim Dili TÜRKÇE

Staj YOK

Dersin Amacı

Kentler ve KentleĢme olgusunun sosyo-kültürel, ekonomik ve politik altyapısını, dıĢ göçler ile kentleĢme bağlantılarını, Türkiye de kentleĢme sürecini,yerleĢim teorilerini, hukuki düzenleme dıĢında geliĢen kentleĢme olgusunu çok yönlü analiz etmek. KnetlĢme süreci ile birlikte daha çok gündeme gelen çevre sorunlarının kaynakları ve bunların nasıl önlenebileceğine iliĢkin farkındalık yaratmak ve stratejier geliĢtirmek.

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler : 9 1

ÖÇ - 1 : Dünya da ve Türkiye deki kentleĢme nedenlerini ve

sonuçlarını karĢılaĢtırabilme 9 1

ÖÇ - 2 : Sürdürülebilir yönetim için en önemli unsurlar arasında yer alan sağlıklı kentler ve akılcı yerleĢim politikaları planlayabilme

9 1

ÖÇ - 3 : Kentsel hizmetlerde etkinlik ve demokratik katılım

unsurlarının temel dayanaklarını tartıĢabilme 9 1

ÖÇ - 4 : Kente karĢı iĢlenen suçlara karĢı strateji

tasarlayabilme 9 1

ÖÇ - 5 : Kentsel alanda karĢılaĢılabilecek toplumsal sorunları bilen ve çözümleyebilen bir kamu

yöneticisini tarif edebilme 9 1

ÖÇ - 6 : Çevre yönetimi ile ilgili temel kavramları, çevresel sorunları ve bu sorunların çözümlenmesine yönelik

politikaları tanımlayabilme 9 1

ÖÇ - 7 : Çevre Yönetimi ve Politikası ile ilgili hukuki mevzuatı

ve politikaları belirleyebilme 9 1

ÖÇ - 8 :

Türkiye nin çevre korumacı yaklaĢımlarının uygulama sorunlarına iliĢkin bütünleĢik stratejileri tartıĢabilme

9 1

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 KentleĢme ve Kent Kavramları, KentleĢme Teorileri, Hafta 2 Türkiye de KentleĢme, KentleĢme Nedenleri, Planlı Dönemde KentleĢme

Politikaları, Sürdürülebilir ve YaĢanabili

Hafta 3 Kent ve Bölge Planlaması, Arsa Sorunu

Hafta 4 Kent Planlama ÇalıĢmaları, Kent Planlamasının Yasal Uygulama Araçları

Hafta 5 Kent Güvenliği, Kentli Hakları

Hafta 6 YerleĢim Sorunları, Kamu Hizmeti ve Konut, Konut ve KentleĢme ĠliĢkileri Hafta 7 Hukuki Düzenleme DıĢında Kalan KentleĢme, Gecekondu Olgusu,

Hafta 8 ARA SINAV

(2)

Hafta 9 Çevre Yönetimi ve Politikası dersine ait konuların genel çerçevesinin sunumu Çevre konusuna iliĢkin temel terminolojinin tanımlanması Hafta 10 Türkiye de Çevre Yönetimi ve Ġdari Yapılanma

Hafta 11 Çevre Kirliği Sorununa Ekonomik YaklaĢım

Hafta 12 Yenilenebilir Enerji Kaynakları ve Çevre

Hafta 13 Çevre Korumacı Ġdeolojiler, Gönüllü KuruluĢlar ve Çevre

Hafta 14 GloballeĢmenin Çevre Yönetimine Etkileri

Hafta 15 Uluslararası AntlaĢmalarda Çevre

Hafta 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

Zerrin Toprak (2008) , Kent Yönetimi ve Politikası, BirleĢik yayıncılık, Ġzmir,

2008. Zerrin Toprak (2003), Çevre Yönetimi ve Politikası, Anadolu

Matbaacılık, Ġzmir

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 1 45 40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 1 45 60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 3 16 48

Sınıf dıĢı çalıĢma 3 8 24

Arasınav için hazırlık

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 3 8 24

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

98

Ders Kodu: GYB203 Ders Adı:Kamu Maliyesi 3+0=3 ECTS: 4

Yıl / Yarıyıl 1.Yarıyıl/ Güz Dönemi

Ders Düzeyi Önlisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü Yerel Yönetimler

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi Yüzyüze - Grup çalıĢması

Dersin süresi 14 hafta - Haftada 3 saat

Öğretim Üyesi Öğr.Gör.Neslihan KIZILER

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri -

Öğretim Dili Türkçe

Staj Yok

Dersin Amacı

Kamu Maliyesine iliĢkin temel bilgi ve kavramların aktarılması.

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

(3)

ÖÇ - 1 : Kamu maliyesine iliĢkin temel kavramları tanımlayabilecek 3,8,9 1 ÖÇ - 2 : Kamu harcamalarının ve kamu gelirlerinin çeĢitlerini açıklayabilecek 3,8,9 1 ÖÇ - 3 : Kamu harcamalarının ve kamu gelirlerinin ekonomik ve sosyal açıdan değiĢik

etkilerini öngörebilecek 3,8,9 1

ÖÇ - 4 : Devlet bütçesi uygulamalarının sonuçlarını değerlendirebilecek 3,8,9 1 ÖÇ - 5 : Mali konular ile siyasal yaklaĢımlar arasındaki iliĢkiyi özetleyebilecek 3,8,9 1

ÖÇ - 6 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3:

Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Kamu maliyesinin konusu; devletin ekonomik fonksiyonları; kamusal mal ve hizmetler; dıĢsallıklar; kamu harcamaları;

kamu gelirleri; vergiler; devlet borçları; devlet bütçesi; yerel yönetimler maliyesi; maliye politikası.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 Kamu Maliyesinin konusu ve diğer bilim dallarıyla iliĢkisi

Hafta 2 Kamu ekonomik faaliyetleri

Hafta 3 Kamu harcamaları

Hafta 4 Kamu harcamalarının sınıflandırılması

Hafta 5 Kamu gelirleri

Hafta 6 Genel vergi teorisi

Hafta 7 Vergilerin sınıflandırılması

Hafta 8 Ara Sınav

Hafta 9 Vergileme ilkeleri

Hafta 10 BaĢlıca vergi çeĢitleri

Hafta 11 Genel olarak devlet bütçesi , bütçe teorisi , bütçeleme ilkeleri Hafta 12 Genel olarak devlet borçları , borçlanma ihtiyacı , borçların

sınıflandırılması

Hafta 13 Genel olarak yerel yönetimler maliyesi ve Türkiye `deki yerel yönetimler Hafta 14 Genel olarak maliye politikası ve Türkiye`den örnekler Hafta 15 Kamu maliyesi alanında yeni konular ve geliĢmeler

Hafta 16 Dönem sonu sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

[1] Doğan ġenyüz - Metin Erdem - Ġsmail Tatlıoğlu ,Kamu Maliyesi , Ekin Yayınevi , 2012.

Nihat Edizdoğan - Özhan Çetinkaya - Erhan GümüĢ , Kamu Maliyesi , Ekin Yayınevi, 2012 İlave Kaynak

[1] Osman Pehlivan ,Kamu Maliyesi, Murathan Yayınevi , 2012.

Ġsmail Türk, Kamu Maliyesi , Turhan Kitapevi, 2006 Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 - 1 %40

Kısa sınav - - - -

Dönem sonu sınavı 16 1 %60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre

(saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 3 14 42

Sınıf dıĢı çalıĢma 1 14 14

Arasınav için hazırlık 3 7

21

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav - - -

Dönem sonu sınavı için hazırlık 1 6 6

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Diğer - - -

(4)

Toplam iş yükü

90

GYB205 Halkla ĠliĢkiler 2+0=2 ECTS: 3

Yıl / Yarıyıl 2. Yıl-Bahar Dönemi

Ders Düzeyi Önlisans

Yazılım Şekli

Bölümü Yerel Yönetimler

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi Yüz Yüze-Grup ÇalıĢması

Dersin süresi 14 Hafta-2 Saat

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Erol ġĠMġEK

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri

Öğretim Dili Türkçe

Staj Yok

Dersin Amacı :İşletme örgütlerinin iç ve dış çevresiyle doğruluk, dürüstlük, inandırıcılık ve karşılıklılık ilkeleri doğrultusunda ilişkiler geliştirme ve sürdürmenin gereğini kavrama, bunun yol, yöntem ve araçlarını öğrenme

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : Halkla iliĢkiler ve onun aracı olarak iletiĢimi kavramsal olarak güncel geliĢmeler ıĢığında kavrayabilme

9 1

ÖÇ - 2 : Halkla iliĢkiler ve onun aracı olarak iletiĢimimin

önemini anlayabilme ve bilincinde olabilme 4,9 1

ÖÇ - 3 : ĠĢletme örgütlerinin toplumsal yapılarla olan

iliĢkilerini anlama çözümleyebime 1,9 1

ÖÇ - 4 :

ĠĢletme örgütünün halkla iliĢkiler ve iletiĢim politikalarını oluĢturabilme ve gerektiğinde sorgulayabilme

1,2,7,8 1

ÖÇ - 5 : Halkla iliĢkilerin bir aracı olarak iletiĢim yöntem ve

araçlarını tanıma ve kullanabilme 4,7,8 1

ÖÇ - 6 : Halkla iliĢkiler ve onun aracı olarak iletiĢimimin kurumsal kimlik oluĢturma ve geliĢtirmedeki rolünü kavrama

2,4,7,8 1

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Bu derste halkla iliĢkiler bir iĢletme fonksiyonu; iletiĢim ise onun bir aracı olarak ele alınacaktır. Konu kavramlar, yöntemler, araçlar olarak iĢletme örgütlerine içselleĢtirilecektir.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 Halkla iliĢkiler ve ilgili kavramları açıklama Hafta 2 Halkla iliĢkilerin geliĢimi, nedenleri ve ilkeleri Hafta 3 Halkla iliĢkiler, pazarlama iletiĢimi, reklam ve propaganda

Hafta 4 Halkla iliĢkiler süreci

Hafta 5 Halkla iliĢkilerin kullandığı yöntem ve teknikler Hafta 6 Halkla iliĢkilerin kullandığı yöntem ve teknikler Hafta 7 ĠĢletmelerde Halkla iliĢkilerin sorumluluk alanları: dıĢ çevre Hafta 8 ĠĢletmelerde Halkla iliĢkilerin sorumluluk alanları: iç çevre

Hafta 9 ARASINAV

(5)

Hafta 10 ĠĢletmelerde Kurumsal imaj ve kimlik oluĢturma/ geliĢtirme Hafta 11 ĠĢletmelerde destekleyici fonksiyon olarak Halkla iliĢkileri örgütleme Hafta 12 ĠĢletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından

görev aldığı alanlarda paydaĢlarla iliĢkileri analiz eder ve yürütür.

Hafta 13 ĠĢletmenin üretim, pazarlama, yönetim ve muhasebe-finans fonksiyonlarından görev aldığı alanlarda yenilikleri takip eder ve ekibini teĢvik eder.

Hafta 14 Kriz döneminde halkla iliĢkilerin rolü ve önemi Hafta 15 Kriz döneminde halkla iliĢkilerin rolü ve önemi

Hafta 16 Final

Ders Kitabı / Malzemesi

ĠĢletmelerde Halkla ĠliĢkiler/Prof. Dr. Zeyyat Sabuncuoğlu Alfa Aktüel

Yayınları

İlave Kaynak

Halkla iliĢkiler /Yrd. Doç. Dr. Cavit Yavuz Detay

Yayıncılık

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı

(%)

Arasınav 8 1 40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 1 60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 14 28

Sınıf dıĢı çalıĢma 2 14 28

Arasınav için hazırlık 5 2 10

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 6 3 18

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

86

GYB 207 ĠDARE HUKUKU 3+0+3 ECTS:3

Yıl / Yarıyıl ĠKĠNCĠ YIL/BĠRĠNCĠ DÖNEM

Ders Düzeyi ÖNLĠSANS

Yazılım Şekli ZORUNLU

Bölümü YÖNETĠM VE ORGANĠZASYON BÖLÜMÜ

Ön Koşul -

Öğretim Sistemi YÜZ YÜZE

Dersin süresi 3 SAAT

Öğretim Üyesi ÖĞR. GÖR. NURETTĠN BĠLMEZ

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri -

Öğretim Dili TÜRKÇE

Staj -

Dersin Amacı

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

(6)

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler : ÖÇ - 1 : TÜRK ĠDARE HUKUKU HAKKINDA BĠLGĠ SAHĠBĠ

OLUR 1, 5, 9 1

ÖÇ - 2 : ĠDARENĠN FAALĠYETLERĠ HAKKINDA BĠLGĠ

SAHĠBĠ OLUR 6, 7, 8 1

ÖÇ - 3 : TÜRKĠYE`DEKĠ ĠDARĠ YAPILANMAYI ÖĞRENĠR 1, 3, 5 1

ÖÇ - 4 : KAMU HĠZMETĠYLE ĠLGĠLĠ BĠLGĠ SAHBĠ OLUR 1, 2, 6, 9 1

ÖÇ - 5 :

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 ĠDARE HUKUKUNUN TEMEL ĠLKE VE KAVRAMLARI ĠDARE HUKUKU - FATĠH

KIRIġIK

Hafta 2 ĠDARE HUKUKUNUN ÖZELLĠKLERĠ ĠDARE HUKUKU - FATĠH

KIRIġIK

Hafta 3 ĠDARE HUKUKUNUN KAYNAKLARI ĠDARE HUKUKU - FATĠH

KIRIġIK

Hafta 4 ĠDARE HUKUKUNDA ANAYASAL ĠLKELER ĠDARE HUKUKU - FATĠH

KIRIġIK

Hafta 5 ĠDARĠ ĠġLEM, ĠDARĠ ĠġLEMĠN ÖZELLĠKLERĠ VE TÜRLERĠ ĠDARE HUKUKU - FATĠH KIRIġIK

Hafta 6 ĠDARĠ ĠġLEMĠN UNSURLARI, ĠDARĠ ĠġLEMLERĠN SONA ERMESĠ ĠDARE HUKUKU - FATĠH KIRIġIK

Hafta 7 ĠDARENĠN MAL EDĠNME YETKĠLERĠ VE ĠDARENĠN TAKDĠR YETKĠSĠ ĠDARE HUKUKU - FATĠH KIRIġIK

Hafta 8 VĠZE

Hafta 9 KAMU HĠZMETĠ ĠDARE HUKUKU - FATĠH

KIRIġIK

Hafta 10 KOLLUK FAALĠYETĠ ĠDARE HUKUKU - FATĠH

KIRIġIK

Hafta 11 ĠDARĠ USUL ĠDARE HUKUKU - FATĠH

KIRIġIK

Hafta 12 BĠLGĠ EDĠNME HAKKI ĠDARE HUKUKU - FATĠH

KIRIġIK

Hafta 13 MERKEZĠ ĠDARE - TAġRA TEġKĠLATI ĠDARE HUKUKU - FATĠH

KIRIġIK

Hafta 14 YERĠNDEN YÖNETĠM ĠDARE HUKUKU - FATĠH

KIRIġIK Hafta 15 BAĞIMSIZ ĠDARĠ OTORĠTELER - MESLEK KURULUġLARI - BÜTÇELERĠNE

GÖRE KAMU ĠDARELERĠ ĠDARE HUKUKU - FATĠH

KIRIġIK

Hafta 16 FĠNAL

Ders Kitabı / Malzemesi

ĠDARE HUKUKU - FATĠH KIRIġIK

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

(7)

Arasınav 8 30 DK %40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 30 DK %60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 3 15 45

Sınıf dıĢı çalıĢma 2 8 16

Arasınav için hazırlık 2 8 16

16Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 2 15 30

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

109

GYB209 Turkiye Ekonomisi 3+0+3 ECTS:4

Yıl / Yarıyıl 1. Yıl/ Güz Dönemi

Ders Düzeyi Önlisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü Yerel Yönetimler

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi Yüz-Yüze- Grup ÇalıĢması

Dersin süresi 14 Hafta - Haftada 3 saat uygulama

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Burak doğangün

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri

Öğretim Dili Türkçe

Staj Yok

Dersin Amacı

Ders öğrencilerin Türkiye ekonomisinin güncel sorunlarının ana karakterlerini analiz edebilmesi için gerekli tarihsel, kurumsal ve yapısal bir çerçeve sunar.

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 :

Türkiye ekonomisinin geç Osmanlı döneminden 2000`li yıllara uzanan tarihsel arka planını

açıklayabilecektir. 5,6,9 1

ÖÇ - 2 :

Türkiye ekonomisinde gözlenen önemli değiĢme ve geliĢme süreçlerini uluslar arası politik ve ekonomik

kırılmalarla iliĢkilendirebilecektir. 5,6,9 1

ÖÇ - 3 :

Türkiye ekonomisinin güncel yapısal sorunlarının tarihsel, toplumsal ve siyasi kökenlerini

tartıĢabilecektir. 5,6,9 1

ÖÇ - 4 : Yüzyıl süresince Türkiye ekonomisine yön veren temel üretim ve bölüĢüm kanallarını analiz edebilecektir.

5,6,9 1

ÖÇ - 5 :

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

(8)

Ders öğrencilerin Türkiye ekonomisinin güncel sorunlarının ana karakterlerini analiz edebilmesi için gerekli tarihsel, kurumsal ve yapısal bir çerçeve sunar. Bu anlamda milli iktisat, devletçilik, liberal uyum, ithal ikameci dönem, dıĢa açık sermaye egemenliği dönemi, finansallaĢma ve sıcak para egemenliği gibi süreç ve kavramlar detaylı bir Ģekilde ele alınacaktır.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 GiriĢ

Hafta 2 Ulus ve Ulusal Ekonominin ĠnĢası

Hafta 3 Cumhuriyet Sonrası Yeniden Yapılanma

Hafta 4 Devletçilik ve SanayileĢme

Hafta 5 SavaĢ Yılları ve Uluslarası Satranç

Hafta 6 Ara Sınav

Hafta 7 Dünya Ekonomisine Liberal Uyum

Hafta 8 Yapısal Kısıtlar ve Yeniden Ġçe DönüĢ

Hafta 9 Ġthal Ġkameci Dönem

Hafta

10 Toplumsal, Ekonomik ve Siyasi Kriz

Hafta

11 Sermayenin YükseliĢi

Hafta

12 Uluslarası Finansal Sermayenin Neoliberal Hegemonyası Hafta

13 Öğrenci SunuĢları

Hafta

14 Öğrenci SunuĢları

Hafta

15 Dönemin gözden geçirilmesi

Hafta

16 Final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

Rıdvan Karluk Turkiye Ekonomisi

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 1 %40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 1 %60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 3 14 42

Sınıf dıĢı çalıĢma 3 14 42

Arasınav için hazırlık 4 1 4

Arasınav 2 1 2

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 4 1 4

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

(9)

GYB 211 ARAġTIRMA YÖNTEM VE TEKNĠKLERĠ 2+0+2 ECTS: 2

Yıl / Yarıyıl 2. Sınıf/1. Dönem

Ders Düzeyi Önlisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü Yönetim ve Organizasyon

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi Yüz yüze

Dersin süresi 2 saat

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Ġnan AKDAĞ

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri

Öğretim Dili Türkçe

Staj Yok

Dersin Amacı

Bilimsel araĢtırma yöntem ve teknikleri hakkında bilgi sahibi olmak. Bilimsel araĢtırma yöntemleri deney, gözlem gibi konularda bilgi vermek. AraĢtırma problemi, hipotez gibi konularda bilgi vermek.

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : Bilimsel araĢtırma hakkında bilgi sahibi olur. 1,2,5,6,7,8,9 1 ÖÇ - 2 : Bilimsel araĢtırma yöntemler hakkında bilgi sahibi

olmak. 1,3,4,6,7,8,9 1

ÖÇ - 3 : Diyalektik, metafizik, tez, hipotez hakkında bilgi

sahibi olmak. 2,3,5,6,7,8,9 1

ÖÇ - 4 :

ÖÇ - 5 :

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

AraĢtırma Konularını Seçme, Kaynak AraĢtırması Yapma, AraĢtırma Sonuçlarını Değerlendirme, AraĢtırma Sonuçlarını Rapor Haline DönüĢtürme, Sunuma Hazırlık Yapma, Sunumu Yapma.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 Gerçeklik Karasar, Niyazi

Hafta 2 Bilim Karasar, Niyazi

Hafta 3 Bilimin Amaçları Karasar, Niyazi

Hafta 4 Bilimin Özellikleri Karasar, Niyazi

Hafta 5 Bilgi Karasar, Niyazi

Hafta 6 Bilgi ÇeĢitleri Karasar, Niyazi

Hafta 7 Bilgi Felsefesi Karasar, Niyazi

Hafta 8 Ara Sınav

Hafta 9 AraĢtırma Karasar, Niyazi

Hafta 10 AraĢtırma ÇeĢitleri Karasar, Niyazi

Hafta 11 Yöntem Karasar, Niyazi

Hafta 12 Diyalektik - Metafizik Karasar, Niyazi

Hafta 13 Problem Karasar, Niyazi

Hafta 14 Teori Karasar, Niyazi

Hafta 15 Ampirik araĢtırma Karasar, Niyazi

Hafta 16 Dönem Sonu Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

Bilimsel AraĢtırma Yöntemi (2014) Prof. Dr. Niyazi Karasar, Nobel Yayıncılık

(10)

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 1 saat 40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 1 saat 60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 14 28

Sınıf dıĢı çalıĢma 2 14 28

Arasınav için hazırlık 5 2 10

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav - - -

Dönem sonu sınavı için hazırlık 6 3 18

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

86

GYB 213 SOSYOLOJĠ 2+0+2 ECTS: 3

Yıl / Yarıyıl 2.Sınıf/1. Dönem

Ders Düzeyi Önlisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü Yönetim ve Organizasyon

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi Yüz yüze

Dersin süresi 2 Saat

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Ġnan AKDAĞ

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri

Öğretim Dili Türkçe

Staj Yok

Dersin Amacı

Sosyoloji hakkında bilgi sahibi olmak, sosyolojinin temel kavramları hakkında bilgi sahibi olmak, sosyoloji kuramları ve unsurları hakkında bilgi sahibi olmak.

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : Sosyolojinin temel kavramlarını öğrenmek 1,4,5,6,8 1

ÖÇ - 2 : Sosyolojik süreci kavramak 1,2,4,8,9 1

ÖÇ - 3 : Toplumsal yapı ve toplumsal değiĢimi anlamak 1,2,3,5,8,9 1

ÖÇ - 4 :

ÖÇ - 5 :

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Toplum Bilimin Unsurları Hakkında Bilgilendirme, Toplum Kavramı ve Kültür, Modernite ve Postmodernite,

(11)

KüreselleĢme Kavramları, Toplumsal TabakalaĢma, Toplumsal Sınıflar, Evlilik ve KiĢisel YaĢam, Irk ve Etnisite, Toplusal Birim Olarak Aile, Birey Kavramı ve Algılanmasındaki DeğiĢiklikler, Eğitim ve Toplum, ĠĢ ve Ekonomik YaĢam, Kitle ĠletiĢim Araçları ve Popüler Kültür, Sağlık ve Toplum, Din ve Toplum.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 Sosyoloji, Bilim ve Yöntem

Hafta 2 Sosyolojik DüĢüncenin GeliĢimi

Hafta 3 Klasik ve Modern Sosyoloji Kuramları

Hafta 4 Toplumsal DeğiĢme

Hafta 5 Toplumsal DeğiĢme Kuramları

Hafta 6 KüreselleĢme

Hafta 7 Türkiye`de ÇalıĢma YaĢamı

Hafta 8 Ara Sınav

Hafta 9 Devlet, Toplum ve Siyaset

Hafta 10 Modern Devlet

Hafta 11 Siyasal Partiler

Hafta 12 Kültür, Din ve Ġdeoloji

Hafta 13 Kültüre ĠliĢkin Kuramlar

Hafta 14 Din

Hafta 15 Ġdeoloji

Hafta 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

Sosyoloji 1 (2012) Yrd.Doç.Dr. F. Aylin KOÇAK TURHANOĞLU, Açıköğretim Yayınları

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 1 saat 40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 1 saat 60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 14 28

Sınıf dıĢı çalıĢma 2 14 28

Arasınav için hazırlık 5 2 10

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 6 3 18

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

86

GYB 215 BELEDĠYE HĠZMETLERĠ 2+0+2 ECTS: 3

Yıl / Yarıyıl 1.Sınıf/1.Dönem

Ders Düzeyi Önlisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü Yönetim ve Organizasyon

(12)

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi Yüz yüze

Dersin süresi 2 Saat

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Ġnan AKDAĞ

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri

Öğretim Dili Türkçe

Staj Yok

Dersin Amacı

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler : 1

ÖÇ - 1 : Belediye hakkında bilgi sahibi olmak 1,3,5,7,9,10 1

ÖÇ - 2 : Belediye Hizmetleri hakkında bilgi sahibi olmak

1,4,7,9,10 1

ÖÇ - 3 : Belediye Hizmetlerinin uygulanması üzerine bilgi

sahibi olmak 1,2,6,7,9,10 1

ÖÇ - 4 :

ÖÇ - 5 :

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1 Türk Kamu Yönetiminin Örgütsel Yapısı

Hafta 2 Türkiye`de Belediye Hizmetleri

Hafta 3 Türkiye`de Belediye Hizmetlerinin Tarihsel GeliĢimi

Hafta 4 Belediye Hizmetlerinin Sınıflandırılması

Hafta 5 Belediye Hizmetlerinin Sunumunda Geleneksel Yöntemler Hafta 6 Kamu Hizmetlerinin Sunumunda Paradigma DeğiĢimi

Hafta 7 Yeni Kamu AnlayıĢı

Hafta 8 Ara Sınav

Hafta 9 Belediyelerde Performans Denetimi

Hafta 10 Belediyelerde Stratejik Planlama ve Denetim

Hafta 11 Belediye Hizmetlerinin ÖzelleĢtirilmesi

Hafta 12 Özel Sektör Tarafından Sunulabilecek Belediye Hizmetleri Hafta 13 Belediye Hizmetleri Sunumunda Özel Sektör Uygulamaları Hafta 14 Belediye Hizmetleri Sunumunda Ġhale, Ġmtiyaz, Yap-ĠĢlet-Devret Hafta 15 Belediye Hizmetleri Sunumunda Ġhale, Ġmtiyaz, Yap-ĠĢlet-Devret

Hafta 16 Final Sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

Türkiye`de Belediye Hizmetleri Sunumunda Özel Sektör Alternatifi (2010) Hasan Erdoğan, BasılmamıĢ

Doktora Tezi

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

(13)

Arasınav 8 1 Saat 40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 1 Saat 60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 14 28

Sınıf dıĢı çalıĢma 2 14 28

Arasınav için hazırlık 5 2 10

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav - - -

Dönem sonu sınavı için hazırlık 6 3 18

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

86

GYB 217 ĠNSAN KAYNAKLARI YÖNETĠMĠ 3+0+0 ECTS:

Yıl / Yarıyıl 1. Yıl / Güz Dönemi

Ders Düzeyi Ön Lisans

Yazılım Şekli Zorunlu

Bölümü Yerel Yönetimler

Ön Koşul Yok

Öğretim Sistemi Yüz yüze

Dersin süresi 14 hafta

Öğretim Üyesi

Diğer Öğretim Üyesi /

Üyeleri Öğr. Gör. Melike ÇETĠNER

Öğretim Dili Türkçe

Staj yok

Dersin Amacı

Ġnsan Kaynakları Yönetimi, insan kaynakları ihtiyaçlarının değerlendirildiği, giderildiği, iĢe alınan personelden en iyi verimin alınabilmesi için gerekli teĢvik ve çalıĢma ortamının sağlandığı bir süreç olup, diğer iĢletme fonksiyonları olan üretim, pazarlama ve finans gibi örgüt amaçlarının gerçekleĢtirilmesine katkıda bulunan bir iĢletme fonksiyonudur.

Ayrıca günümüzde Ġnsan Kaynakları yönetimi, iĢletmenin stratejik planlamasında ana rol oynamakta olup, örgütün insan gücü, kar ve genel verimliliğinde stratejik bir öneme sahip olmaktadır. Rekabet gücü yüksek, ünlü ve büyük iĢletmelerin tümü kendilerini bu konuma getiren gücün, insana yaptıkları yatırım olduğunu söylemektedirler. Bu iĢletmelerin insan kaynakları profiline bakıldığında iyi eğitim almıĢ, çevreyi analiz edebilen, araĢtıran, sürekli öğrenen ve öğreten, gelecek vizyonu olan, paylaĢmasını bilen, uyum yeteneği olan, değiĢime açık kiĢilerin çoğunlukta olduğu görülür. Nitelikli iĢ gücüne sahip olmak rekabette üstün olma çabasının ön koĢuludur. Bu iĢ gücünün doğru zamanda, doğru yerde ve doğru biçimde kullanılmaları da gerekmektedir. Bu koĢul ve gerekçeler günümüz iĢletmelerinde insan kaynakları yönetimi ve yöneticilerini vazgeçilmez yapar. Ġnsan kaynakları yönetiminin temel amacı mutlu, verimli ve pozitif düĢünen çalıĢanlar yaratmaktarak, iĢletmenin etkinliğine, verimliliğine ve karlılığına katkıda bulunmaktır.

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : Ġnsan Kaynakları Yönetiminin iĢletmeler açısından

önemini kavramak. 3 1

ÖÇ - 2 : Ġnsan kaynakları yönetimi ilkeleri çerçevesinde karar

alma ve uygulama becerisi kazanmak. 3,1 1

ÖÇ - 3 : Bir iĢletmede iĢ analizinin nasıl yapılacağını

öğretmek. 3,6,8 1

ÖÇ - 4 : Ġnsan kaynakları planlamasınının hangi

yönetemlerle yapılabileceğini öğretmek. 3,9 1

ÖÇ - 5 : BaĢvuruların alınması ve personelin iĢe alım

sürecini öğretmek. 3,1 1

(14)

ÖÇ - 6 : ÖzgeçmiĢ hazırlama ve mülakat konusunda

öğrencileri bilgili hale getirmek. 3.7 1

ÖÇ - 7 : Personelin eğitim ve geliĢtirilmesinin iĢletmenin

vizyon, misyon ve karlılığına etkilerine dikkat çekmek 3,8 1

ÖÇ - 8 : Bireysel ve örgütsel kariyer planlaması konusunda bilgiler vererek, öğrencilerin doğru kariyer planı yapmalarına yardımcı olmak.

9,3 1

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Ġnsan Kaynakları Yönetiminin tanımı, önemi, insan kaynakları yönetimi ve çevre faktörleri, iĢ analizi, insan kaynakları planlaması, personelin iĢe alınması, eğitimi, geliĢtirilmesi ve değerlendirilmesi, kariyer planlaması, ücret yönetimi, sağlık ve iĢ güvenliği, çalıĢma hayatının kalitesinin iyileĢtirilmesi, yönetim ve sendika iliĢkileri ve insan kaynaklarının uluslararası boyutuna değinilecektir.

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak

Hafta 1

Genel olarak Ġnsan Kaynakları Yönetiminin tanımı, tarihsel geliĢimi, insan kaynakları bölümünün örgütlenmesi, stratejik insan kaynakları yönetimi, Ġnsan

Kaynakları Yönetiminin sorumluluk ve amaçları.

Hafta 2

Ġnsan Kaynakları Yönetimi ve Çevre (Ġç çevre faktörleri, dıĢ çevre faktörleri ve mesleki etmenler). ĠĢ analizinin tanımı, kullanım alanları, iĢ analizi sürecinin

aĢamaları, insan kaynakları bilgi sistemleri.

Hafta 3 Ġnsan kaynakları planlaması, amaç ve sebepler, insan kaynakları planlama

sürecinin aĢamaları.

Hafta 4 Personelin iĢe alınması, baĢvuruları toplama, yeni personelin sağlandığı kaynaklar, personel seçimi ve önemi, personel seçimi süreci aĢamaları.

Hafta 5 ÖzgeçmiĢ hazırlama ve mülakat yöntemleri, mülakata iliĢkin örnekler.

Hafta 6 ÖzgeçmiĢ hazırlama ve mülakat yöntemleri, mülakata iliĢkin örnekler.

Hafta 7

ĠĢe alıĢtırma (oryantasyon) kavramı, süreci, örgütsel sosyalizasyon yönetimi, personel eğitimi, eğitim kavramı ve ihtiyacının belirlenmesi, eğitimde yeni teknolojilerin kullanılması.

Hafta 8 ara sınav

Hafta 9 Kariyer planlaması, kariyer aĢamaları, kariyer planlamasının önemi, faydaları, bireysel ve örgütsel kariyer planlaması, kariyer geliĢtirme.

Hafta 10

Performans değerlemesi, tanımı, amaçları, unsurları, aĢamaları, performans değerlemede karĢılaĢılan zorluklar, performans değerleme yöntemleri ve

uygulamaları.

Hafta 11 ĠĢ Değerleme (amaçları, aĢamaları, yöntemleri) ve ücret yönetimi(ücret yapısı,

ücret sistemleri vb)

Hafta 12 Sosyal yardım ve hizmetler, amaç, ilkeler, sosyal yardım ve hizmetlerin türleri, sosyal yardım ve hizmetlerin yönetimi, sağlık ve iĢ güvenliği.

Hafta 13 ĠĢ yaĢam kalitesi, iĢ doyumu ve motivasyon, yönetim ve sendika iliĢkileri,

Hafta 14 Uluslararası insan kaynakları yönetimi.

Hafta 15 Genel Değerlendirme.

Hafta 16 final sınavı

Ders Kitabı / Malzemesi

ÖZGEN, Hüseyin ve Azmi YALÇIN (2010), Ġnsan Kaynakları Yönetimi: Stratejik Bir YaklaĢım, Nobel

Kitabevi-Adana

ERKAN, Mehmet (2007), Mülakat Anıları: Bir BaĢka Ġnsan Kaynakları, Varlık Yayınları,1. Basım, Ġstanbul İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 1 40

(15)

Kısa sınav Dönem sonu

sınavı 16 1 60 1

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 3 14 42

Sınıf dıĢı çalıĢma 3 14 42

Arasınav için hazırlık 3 1 3

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için

hazırlık 3 1 3

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

92

GYB219 Ġġ VE SOSYAL GÜVENLĠK HUKUKU 2+0+2 ECTS:3

Yıl / Yarıyıl ĠKĠNCĠ SINIF/BĠRĠNCĠ YARIYIL

Ders Düzeyi ÖNLĠSANS

Yazılım Şekli ZORUNLU

Bölümü YÖNETĠM VE ORGANĠZASYON BÖLÜMÜ

Ön Koşul -

Öğretim Sistemi YÜZYÜZE

Dersin süresi 2 SAAT

Öğretim Üyesi ÖĞR. GÖR. NURETTĠN BĠLMEZ

Diğer Öğretim Üyesi / Üyeleri -

Öğretim Dili TÜRKÇE

Staj -

Dersin Amacı

Öğrenme Çıktıları BÖÇK ÖY

Bu dersi baĢarı ile tamamlayan öğrenciler :

ÖÇ - 1 : ÇALIġMA HAYATIYLA ĠLGĠLĠ MEVZUATI

ÖĞRENMĠġ OLURLAR 2, 3, 5 1

ÖÇ - 2 : Ġġ HUKUKUNUN TEMEL KONULARINI

ÖĞRENMĠġ OLURLAR 2, 9 1

ÖÇ - 3 : Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ ĠLE ĠLGĠLĠ YASAL DÜZENLEMELER HAKKINDA BĠLGĠLENMĠġ OLURLAR

3, 9, 1

ÖÇ - 4 : Ġġ VE SOSYAL GÜVENLĠKLE ĠLGĠLĠ TEMEL

HAKLAR ÖĞRENĠLMĠġ OLUR 6, 7, 9 1

ÖÇ - 5 :

ÖÇ - 6 :

ÖÇ - 7 :

ÖÇ - 8 :

BÖÇK : Bölüm öğrenme çıktılarına katkı, ÖY : Ölçme ve değerlendirme yöntemi (1: Yazılı Sınav, 2: Sözlü Sınav, 3: Ev Ödevi, 4: Laboratuvar ÇalıĢması/Sınavı, 5: Seminer / Sunum, 6: Dönem Ödevi), ÖÇ : Öğrenme Çıktısı

Dersin İçeriği

Haftalık Detaylı Ders İçeriği

(16)

Hafta Detaylı İçerik Önerilen Kaynak Hafta 1 Ġġ HUKUKUNUN TANIMI, YERĠ, TARĠHSEL GELĠġĠMĠ VE KAYNAKLARI Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 2 Ġġ HUKUKUNUN TEMEL NĠTELĠKLERĠ Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 3 Ġġ HUKUKUNUN TEMEL KAVRAMLARI Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 4 Ġġ SÖZLEġMESĠ Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 5 Ġġ SÖZLEġMELERĠ TÜRLERĠ VE ÖZELLĠKLERĠ Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 6 Ġġ SÖZLEġMESĠNDEN DOĞAN BORÇLAR Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 7 Ġġ SAĞLIĞI VE GÜVENLĠĞĠ KANUNU Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 8 VĠZE

Hafta 9 ÜCRET VE ASGARĠ ÜCRET Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 10 ÇALIġMA SÜRELERĠ VE ĠZĠNLER Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 11 Ġġ SÖZLEġMESĠNĠN FESHĠ Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 12 SENDĠKALAR VE TOPLU Ġġ SÖZLEġMESĠ Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 13 SOSYAL GÜVENLĠK HUKUKU Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 14 TÜRK SOSYAL GÜVENLĠK SĠSTEMĠ Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 15 GENEL SAĞLIK SĠGORTASI Ġġ VE SOS. GÜV. HUK. -

GÜRBÜZ ERDOĞAN

Hafta 16 FĠNAL

Ders Kitabı / Malzemesi

Ġġ VE SOSYAL GÜVENLĠK HUKUKU - GÜRBÜZ ERDOĞAN, Ġġ VE SOSYAL GÜVENLĠK HUKUKU - A.

HAKĠM ÇELĠK

İlave Kaynak

Ölçme Yöntemi

Yöntem Hafta Tarih Süre (Saat) Katkı (%)

Arasınav 8 30 DK %40

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı 16 30 DK %60

Öğrenci İş Yükü

İşlem adı Haftalık süre (saat) Hafta sayısı Dönem toplamı

Yüz yüze eğitim 2 15 30

Sınıf dıĢı çalıĢma 2 8 16

Arasınav için hazırlık 2 8 16

Arasınav 1 1 1

Kısa sınav

Dönem sonu sınavı için hazırlık 2 15 30

Dönem sonu sınavı 1 1 1

Toplam iş yükü

94

(17)

Referanslar

Benzer Belgeler

İşletmeler Neden İnsan Kaynakları Planlaması Yapmalıdır..  Gelecekteki

 Çalışanların örgütün amaçlarına katkıda bulunmak için daha fazla kendilerini vermelerinin sağlanması,.  Çalışanların beklentilerinin karşılanması ve

´ Verimliliğinin artırılabilmesi için insan kaynaklarının en doğru, etkin ve verimli şekilde kullanılmasını ifade eder.. İKY -

İnsan kaynakları arzının gereksiniminden az olduğu bir durumda, işletmenin amaçlarını gerçekleştirmek için mevcut personelin eğitilmesi, vardiya sayısının artırılması

Dersin Amacı Öğrencilere yönetim ve organizasyon hakkında temel bilgilerin verilmesi ve yönetim kuram ve fonksiyonlarının öğretilmesi. Dersin Süresi

Bu çalışmanın amacı özellikle içinde bulunduğumuz pandemi döneminde sağlık hizmetlerinde insan kaynakları yönetiminin önemi vurgulamak ve Türkiye’de

Daha sonra da personel yönetiminden insan kaynakları yönetimine geçiş süreci ve sonunda da yerel insan kaynakları yönetimi ile UİKY arasındaki

 Belirli bir zaman kesiti ile bu zaman kesiti içindeki her noktadaki personel sayısının bir bir barem oluşturulmasıyla elde edilir.  Daha sonra personel sayısı y