3. SINIF/ 5. YARIYIL ZORUNLU DERSLER

(1)

Dersin Kodu Dersin Adı T/U YIL/ DÖNEM AKTS

MİM 301 STÜDYO-5 4/4 3/5 8

Dersin Seviyesi Lisans

Dersin Dili Türkçe

Dersin Türü Zorunlu

Önkoşullar MİM 202 Stüdyo-4 Dersi Sunan Birim Mimarlık Bölümü Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze

Dersin Koordinatörü Doç. Dr. Emine Saka AKIN

Dersi Verenler Mimarlık Bölümü Öğretim Elemanları Öğrenim Türü Örgün Öğretim

Derse Özgü Staj Yok

Dersin Amacı Stüdyo-5 dersi ile mimari düşüncenin program, bağlam ve yere ilişkin verileri ile mekansal hiyerarşi, biçimsel kurgu ve tektonik özelliklerinin bütünleştirilmesi eleştirel düşüncenin geliştirilmesi, yaratıcı düşünme pratiklerinin kazandırılması yanında çevre-doku ilişkilerinin göz önüne alındığı bir tasarım anlayışı oluşturma, strüktür, malzeme ve teknoloji konularının tasarım süreci ile ilişkilendirilmesi ve mimari tasarım sürecinin diğer disiplinlerle ilişkilerinin gözetildiği çok yönlü düşünmenin geliştirilmesi amaçlanır.

Dersin İçeriği Ders mimari yapılı çevre-bağlam, bağlam-tasarım ilişkilerini, mimarlığın toplumsal ve kültürel katmanları mimari ve metodik düşünme, programlama, ilişkilendirme, sentezleme ve yaratıcılık konularını, tasarım ve teknik bilgi birlikteliğini, farklı yöntem ve becerilerin değerlendirilmesi ve kullanılmasını gerektiren tasarım sorunsallarının belirlenmesi konularını içerir.

Ders Kitabı/

Malzemesi/ Önerilen Kaynaklar

1.Dürüşken Ç. (2017), Mimarlık Üzerine Vitruvius, Alfa Yayıncılık, İstanbul.

2.Çinici B. (1999), Mimarlıkta Doğaçlama, Boyut Yayın Grubu, İstanbul 3.Özer B. (2019), Kültür Sanat Mimarlık, Yem Yayın, İstanbul.

4.Kushner M. (2016), 100 yapıda Mimarinin Geleceği, TedOriginal 5.Kahn L. (2014), Öğrencilerle Söyleşiler, Yem Yayın, İstanbul Dersin Öğrenme Çıktıları

1- Tasarım problemine ilişkin program ve fiziksel, sosyolojik ve kültürel bağlamlar çerçevesinde konsept geliştirir.

2- Mimari tasarım, çevre ve doku ilişkilerini kent bütününde dikkate alarak tasarım kararları alır.

3-Yapı Bilgisi dersinde öğrenmiş olduğu temel bilgileri mimari projeye aktarır.

4- Mimari sunum tekniklerini doğru ve verimli kullanır.

Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

Hafta Konular Öğretim Yöntem ve Teknikleri

1.Hafta Ders içeriğinin aktarılması, Dersin kapsamı hakkında genel

açıklamalar, Proje gruplarının ve proje alanının belirlenmesi, Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma

2. Hafta Verilen mimari proje ile literatür çalışması yapılması, Mimari proje alanı ile ilgili çevresel etmenlerin incelenmesi

Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma

3. Hafta Mimari proje alanı maketi yapılması, Alan bilgilerine göre gerekli analizlerin mimari tekniklerle ifade edilmesi

4. Hafta Tasarıma dair edinilen ilk genel yaklaşımların araştırılması ve tartışılması, Tasarım probleminin çözümüne ilişkin ilk önerilerin eskizler aracılığıyla aktarılması, Tasarımı belirleyecek kavramlar üzerinden tasarım kararlarının tartışılması, kavramsal maketler yapılması

5. Hafta Ön tasar çalışmaları, tasarım problemine ilişkin önerilerin ve

fikirlerin mimari tekniklerle çizimi ve ifade edimi Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma

6.Hafta Ön tasar çalışmaları, tasarım problemine ilişkin önerilerin ve

fikirlerin mimari tekniklerle çizimi ve ifade edimi Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma

7. Hafta Ön tasar çalışmaları, tasarım problemine ilişkin önerilerin ve fikirlerin mimari tekniklerle çizimi ve ifade edimi

8. Hafta Arasınav

9. Hafta Jüri kritiklerinin değerlendirilmesi, Tasarım ile ilgili temel

kararların tartışılması, tasarım probleminin eskizler, çizimler, Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma

(2)

maketler üzerinden tartışılması

10.Hafta Mimari proje çözümünün eskizler, çizimler, maketler üzerinden

çalışılması, ifade edilmesi ve tartışılması Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma

11.Hafta Mimari proje çözümünün eskizler, çizimler, maketler üzerinden

çalışılması, ifade edilmesi ve tartışılması Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım 12.Hafta Mimari proje çözümünün eskizler, çizimler, maketler üzerinden

çalışılması, ifade edilmesi ve tartışılması

Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım 13.Hafta Mimari proje çözümünün eskizler, çizimler, maketler üzerinden

çalışılması, ifade edilmesi ve tartışılması Görsel Malzeme ile tartışma 14.Hafta Proje temsiline ilişkin çalışmalar, denemeler, düzeltmeler Görsel Malzeme ile tartışma 15.Hafta Yarıyıl Sonu Sınavı- Final Jürisi

Değerlendirme Sistemi

Etkinlikler Sayı Katkı Payı (%)

Devam/ Katılım Uygulama Arazi Çalışması Derse Özgü Staj

Küçük Sınavlar/Stüdyo Kritiği Ödev

Sunum/ Seminer/ Jüri 4 40

Projeler Workshop Arasınav

Yarıyıl Sonu Sınavı 1 60

Dönemi İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı % 40 Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı % 60

TOPLAM % 100

İş Yükü Hesaplaması

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Süresi (Saat) Toplam İş Yükü

Derse Katılım 14 8 112

Uygulama Arazi Çalışması

Sınıf Dışı Ders Çalışması 14 5 70

Derse Özgü Staj Ödev

Küçük Sınavlar/ Stüdyo Kritiği

Sunum/ Seminer/ Jüri 2 1 2

Ara Sınavlar (Sınav Süresi+ Hazırlık Süresi)

Yarıyıl Sonu Sınavı (Sınav Süresi+ Hazırlık Süresi) 1 20 20

Toplam İş Yükü 204

Toplam İş Yükü/ 25 (s) 204/25=8.16

AKTS Kredisi 8

Program ve Öğrenme Çıktıları İlişkisi

P.Ç.

1 P.Ç.

2 P.Ç.

3 P.Ç.

4 P.Ç.

5 P.Ç.

6 P.Ç.

7 P.Ç.

8 P.Ç.

9 P.Ç.1

0 P.Ç.1

1 P.Ç.1

2 P.Ç.1

3 P.Ç.1

4 P.Ç.1

5 P.Ç.1

6 P.Ç.1

7 P.Ç.1

8 P.Ç.1

9 P.Ç.2

0 P.Ç.2

1 P.Ç.2

2 Ö.Ç.

1 4 5 4 5 4 3 3 4 4 5 3

Ö.Ç.

2 5 5 4 4 4 4 3 4 4 4 3

Ö.Ç.

3 5 3 3 3 3 3 3 5 4

Ö.Ç.4 5 3 4 3 3 4 4 5

Katkı Düzeyi: 1 Çok düşük, 2 Düşük, 3 Orta, 4 Yüksek, 5 Çok yüksek

(3)

Dersin Kodu Dersin Adı T/U YIL/ DÖNEM AKTS

MİM 303 ŞEHİRCİLİK VE İMAR HUKUKU 2/0 3/5 3

Önkoşullar Yok

Dersi Sunan Birim Mimarlık Bölümü Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze

Dersin Koordinatörü Şehir ve Bölge Planlama Bölümü

Dersi Verenler Şehir ve Bölge Planlama Bölümü Öğretim Üyeleri Öğrenim Türü Örgün Öğretim

Dersin Amacı Öğrenciye, kentbilimi, şehircilik ilke ve esasları ile imar bilgisi, imar hukuku konularında genel bilgileri ve becerileri kazandırmak.

Dersin İçeriği Dersin içeriği ilk yedi haftalık bölümde şehircilik konuları son yedi haftalık bölümde imar hukuku konularından oluşturmaktadır. Kent, kentleşme, kentleşmenin nedenleri, çağdaş ve klasik kentleşme nedenleri, kentlileşme süreci, kentleşme ve ekonomik kalkınma arasındaki ilişki

Ders Kitabı/

Malzemesi/ Önerilen Kaynaklar

1.KELEŞ, Ruşen, (2017). 100 Soruda Türkiye’de Kentleşme, Konut ve Gecekondu, Cem Yayınevi, İstanbul.

2.KELEŞ, Ruşen, (2020). Kentleşme Politikası, İmge Kitabevi Yayınları, Ankara.

3.KELEŞ, Ruşen ve MENGİ, Ayşegül, (2019). İmar Hukuku: Hukuksal, Yönetsel ve Siyasal Boyutlarıyla, İmge Kitabevi Yayınları, Ankara.

4. KELEŞ, Ruşen ve MENGİ, Ayşegül, (2020). Kent Hukuku, İmge Kitabevi Yayınları, Ankara.

5.BAL, Hüseyin, (2015). Kent Sosyolojisi, Sentez Yayınları, İstanbul.

Dersin Öğrenme Çıktıları

1-Kentsel, kırsal mekan ve özelliklerini, Türkiye’de ve dünyada kentleşme ve kalkınma arasındaki ilişkiyi öğrenir.

2-Tükiye’deki kentleşme sürecini anakent yönetimi ve belediye yönetimi ile karşılaştırabilir ve dünya kentlerinin olumlu ve olumsuz yanlarını yorumlayarak kentleşmenin yaşanılabilir ve sağlıklı gelişim ilkelerini ortaya koyabilir.

3-İmar planlarının yapılış amacını, önemini ve özelliklerini yorumlayabilir Haftalık Konular ve İlgili Ön Hazırlık Çalışmaları

Hafta Konular Öğretim Yöntem ve

Teknikleri 1.Hafta Ders içeriği, kapsamı ve işlenişi hakkında bilgi verilerek kavramsal tanım ve

açıklamalardan kent ve köy kavramlarının açıklanması Sunum ve soru-cevap 2. Hafta Kent, Kentleşme kavramlarının açıklanması ve Klasik –Çağdaş Kentleşme

Nedenlerinin belirtilmesi ve kentleşme sorunlarının açıklanması

Sunum ve soru-cevap 3. Hafta Kentlileşme kavramının açıklanması kentleşme ile ekonomik gelişme aşamaları

arasındaki ilişkinin gelişmiş, gelişmekte olan ve az gelişmiş ülkeler bağlamında irdelenmesi

Sunum ve soru-cevap

4. Hafta Yaşanılabilir ve sağlıklı bir kent yaşamının göstergelerinin incelenmesi. Ödev: Dünya

Kentleri ile ilgili poster hazırlanması Sunum ve soru-cevap

5. Hafta Küreselleşme olgusunun kent ve kentleşme üzerindeki etkisinin açıklanması, Dünya

Kenti kavramının irdelenmesi. Ödev: Dünya Kentleri ile ilgili poster hazırlanması Sunum ve soru-cevap 6.Hafta Türkiye’de kentleşmenin özellikleri ve tarihsel gelişim süreci; Anakent yönetimi ve

yerel yönetim birimlerinin şehirleşme sürecindeki yerinin yasal ve yönetsel boyutta açıklanması. Ödev: Anakentleşme ile ilgili poster hazırlanması

Sunum ve soru-cevap

7. Hafta Türkiye’de kent türleri: Ankara, İstanbul vb. kentlerin kentleşme tarihimiz içindeki yeri

ve öneminin açıklanması, Sunum ve soru-cevap

8. Hafta Ara Sınav

9. Hafta Şehircilik ilke ve esasları doğrultusunda planların kademeli birlik ilkesi ve hiyerarşisinin açıklanarak; yerel ölçekli planların belirtilmesi; imar kavramı, imar planlaması ve imar hukuku arasındaki ilişkinin açıklanması

Sunum ve soru-cevap

10. Hafta İmar hukukunun tarihsel gelişim süreci, arsa ve arazi kullanımındaki yeri ve önemi, kentsel güvenlik ve imar hukuku arasındaki ilişkinin açıklanması

Sunum ve soru-cevap

(4)

11. Hafta İmar Planları: Nazım İmar Planı ve Uygulama İmar Planı örneklendirilerek açıklanması ve çizimi; Plan yapım sürecinin açıklanması: Analiz Aşaması, Sentez Aşaması, Sorun-Olanak, Hedef-Politika ve Strateji Aşaması, Senaryo Aşaması, Plan Çizimi

Sunum ve soru-cevap

12. Hafta İmar Planları: Nazım İmar Planı ve Uygulama İmar Planı örneklendirilerek açıklanması ve çizimi; Plan yapım sürecinin açıklanması: Analiz Aşaması, Sentez Aşaması, Sorun-Olanak, Hedef-Politika ve Strateji Aşaması, Senaryo Aşaması, Plan Çizimi

Sunum ve soru-cevap

13. Hafta Özel Amaçlı Planların ve hukuksal dayanaklarının belirtilmesi Sunum ve soru-cevap 14.Hafta Özel Amaçlı Planların ve hukuksal dayanaklarının belirtilmesi Sunum ve soru-cevap 15. Hafta Yarıyıl Sonu Sınavı

Devam/ Katılım

Uygulama 3 10

Arazi Çalışması Derse Özgü Staj

Ödev 4 10

Sunum/ Seminer/ Jüri 3 10

Projeler Workshop

Arasınav 1 10

Dönemi İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı % 40 Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı % 60

TOPLAM %100

Yarıyıl (Yıl) İçi Etkinlikleri Adet Süresi (Saat) Toplam İş Yükü

Derse Özgü Staj

Ödev 4 1 4

Sunum/ Seminer/ Jüri 3 1 3

Ara Sınavlar (Sınav Süresi+ Hazırlık Süresi) 1 4 4 Yarıyıl Sonu Sınavı (Sınav Süresi+ Hazırlık Süresi) 1 4 4

Toplam İş Yükü/ 25 (s) 73/25=2.92

AKTS Kredisi 3

P.Ç.1 P.Ç.2 P.Ç.3 P.Ç.4 P.Ç.5 P.Ç.6 P.Ç.7 P.Ç.8 P.Ç.9 P.Ç.10 P.Ç.11 P.Ç.12 P.Ç.13 P.Ç.14 P.Ç.15 P.Ç.16 P.Ç.17 P.Ç.18 P.Ç.19 P.Ç.20 P.Ç.21 P.Ç.22

Ö.Ç.1 4 4 5 4

Ö.Ç.2 4 3 5 4

Ö.Ç.3 3 5 4

(5)

Dersin Kodu Dersin Adı T/U YIL/ DÖNEM AKTS

MİM 305 YAPI STATİĞİ 2/1 3/5 4

Dersi Sunan Birim Mimarlık Bölümü

Dersin Veriliş Şekli Yüz yüze

Dersin Koordinatörü Mimarlık Bölümü

Dersi Verenler Mimarlık ve İnşaat Mühendisliği Öğretim Elemanları

Öğrenim Türü Örgün Öğretim

Dersin Amacı Öğrenciye, yapısal sistemler, izostatik sistemlerin analizi, kesit tesir diyagramlarının çizimi, tesir çizgilerinin çizimi ve kullanımı, deformasyonların hesabının öğretilmesi amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği Genel bilgiler, yapıların tanımı, sınıflandırması, modelleme ve idealizasyonu, çerçeve yapılar, kemerler, kafes sistemler vb. izostatik sistemlerin analizi.

Ders Kitabı/ Malzemesi/ Önerilen Kaynaklar

1.Uzel, Turgut, Coşkun, E, Kıymaz, G, Seçkin, E, 2008, Mimarlar için Statik, İkü Yayınevi

2. Omurtag, M.H. 2010; Mühendisler için Statik-Mukavemet, Beta Basım A. Ş., İstanbul

3. Aköz, A.Y., Eratlı, N. 2000; Statik-Mukavemet, Beta Basım A. Ş., İstanbul 4. Bakioğlu, M., Kadıoğlu, N. 1999; Statik Problemleri, Beta Basım A. Ş., İstanbul Dersin Öğrenme Çıktıları

1-Uygulanan yüklere göre yapısal davranışı belirleyebileceklerdir.

2-Yapıları analiz etme becerisi kazanabileceklerdir.

3-Kompleks yapı sistemlerin analizinde sistemleri basit alt yapılara ayırma becerisi kazanabileceklerdir.

1.Hafta Genel Bilgiler Görsel malzeme ile sözlü anlatım

2. Hafta İzostatik Sistemler Görsel malzeme ile sözlü anlatım

3. Hafta Çerçeve Sistemler Görsel malzeme ile sözlü anlatım

6.Hafta Çerçeve Sistemler Görsel malzeme ile sözlü anlatım

8. Hafta Arasınav

9. Hafta Kafes Sistemler Görsel malzeme ile sözlü anlatım

13. Hafta Kafes Sistemler Görsel malzeme ile sözlü anlatım

14.Hafta Kafes Sistemler Görsel malzeme ile sözlü anlatım

15. Hafta Yarıyıl Sonu Sınavı

(6)

Devam/ Katılım Uygulama Arazi Çalışması Derse Özgü Staj Ödev

Sunum/ Seminer/ Jüri Projeler

Workshop

Arasınav 1 40

Dönemi İçi Çalışmaların Başarı Notuna Katkısı %40 Yarıyıl Sonu Sınavının Başarı Notuna Katkısı %60

TOPLAM %100

Küçük Sınavlar/ Stüdyo Kritiği Sunum/ Seminer/ Jüri

Ara Sınavlar (Sınav Süresi+

Hazırlık Süresi) 1 8 8

Yarıyıl Sonu Sınavı (Sınav

Süresi+ Hazırlık Süresi) 1 8 8

Toplam İş Yükü/ 25 (s) 100/25

AKTS Kredisi 4

P.Ç.

1 P.Ç.

2 P.Ç.

3 P.Ç.

4 P.Ç.

5 P.Ç.

6 P.Ç.

7 P.Ç.

8 P.Ç.

9 P.Ç.1

0 P.Ç.1

1 P.Ç.1

2 P.Ç.1

3 P.Ç.1

4 P.Ç.1

5 P.Ç.1

6 P.Ç.1

7 P.Ç.1

8 P.Ç.1

9 P.Ç.2

0 P.Ç.2

1 P.Ç.2

2 Ö.Ç.

1 5 3

Ö.Ç.

2 3 5 3 4 3 4

Ö.Ç.

3 5 3 4

(7)

Dersin Kodu Dersin Adı T/U YIL/ DÖNEM AKTS

MİM 307 MİMARLIK TARİHİ-3 2/0 3/5 3

Dersin Türü ZORUNLU

Dersin Koordinatörü Öğr. Gör. Begüm DEMİROĞLU Dersi Verenler Mimarlık Bölümü Öğretim Elemanları

Dersin Amacı Anadolu Türk mimarisi, İslam mimarisi ve Klasik Osmanlı Dönemi mimarisi ile ilgili plan şeması, yapı malzemesi, inşaat biçimi, kullanıcı, bani ve tezyinat bilgilerinin öğretilmesi.

Anlatılan dönem eserleri ve özelliklerinin diğer dönemlerden farkı ve benzerliğinin ve gelişiminin kavranabilmesini sağlamak. Cami, kervansaray ve medrese yapıları ile genel mimari bilgilerin oluşması amaçlanmaktadır.

Dersin İçeriği

Anadolu Türk mimarisi ve özelliklerinden başlayarak Anadolu da ki geleneksel Türk evi plan ve bezeme özellikleri, sokak oluşumları, şehircilik özellikleri örnekler ve sunumlar ile anlatılacaktır. Beylikler dönemi, cami ve camiyi oluşturan elemanlar hakkında örneklem ile açıklamalar yapılacaktır. Klasik Osmanlı dönemi mimari gelişimleri, kervansaray ve medreseleri detaylı anlatımı yapılıp, plan şemaları ve değişim kurgusu kronolojik olarak anlatılacaktır.

Ders Kitabı/ Malzemesi/

Önerilen Kaynaklar

1. Mutlu, B., 2012, Mimarlık Tarihi Ders Notları, Mimarlık Vakfı Enstitüsü Yayınları, İstanbul.

2. Roth, L.M., 2000, Mimarlığın Öyküsü: Öğeleri, Tarihi ve Anlamı, Çev. Ergün Akça, Kabalcı Yayınevi.

3. Kruft, H.-W., 1994, A history of ArchitecturalTheoryFromVitruviustothePresent, Princeton ArchitecturalPress, New York

4. Nauman, R., 1991, Eski Anadolu Mimarlığı, Türk Tarih Kurumu Yayınları, Ankara.

5. S.Kemal Yetkin, İslam Mimarisi, Ankara 1965 2. OlegGrabar, İslam Sanatının Oluşumu (Çev.N.Yavuz) İstanbul, 1988 3. Aslanapa, Oktay., Türk Sanatı, İst.1984 4. Aslanapa, O, Osmanlı Devri Mimarisi, İstanbul 1986

1-BİLGİ: Mimarlık tarihinin İslam sonrası Anadolu ve Osmanlı Dönemindeki gelişim ve değişiminin öğrenmek, dönemin cami, medrese, kervansaray gibi yapı çeşitleri hakkında mimari bilgi, sahibi olmak.

2-BECERİ: Selçuklu ve Osmanlı Dönemi arasındaki mimarlık tarihi farkını anlar. Gelişen mimari biçimlerin form ve fonksiyon özelleşmeleri ve etkileşimlerini ayırt edebilir.

3-YETKİNLİK: Türk mimarlık tarihi hakkında genel yorumlama ve farkları görsel olgular ile ayırd edebilme, yapım tarihi aralığı verebilme, mimari konut gelişimi, kervansaray, cami ve medrese yapılarının farkını mimari açıdan yorumlayabilme.

1.Hafta Dersin tanıtımı, içerik ve işleyişi hakkında bilgilendirmenin yapılması ve tarih, mimarlık, çağlar hakkında genel tanımların anlatılması

2. Hafta Anadolu I.Beylikler Dönemi Sanatı ve Mimari Özellikleri Görsel Malzeme İle Sözlü Anlatım- Tartışma 3. Hafta Anadolu Selçuklu Sanatı ve mimari özellikleri Görsel Malzeme İle Sözlü Anlatım- Tartışma 4. Hafta Anadolu Selçuklu Sanatı ve mimari özellikleri Görsel Malzeme İle Sözlü Anlatım- Tartışma 5. Hafta Anadolu Selçuklu Sanatı ve mimari özellikleri ve Anadolu

Türk Ev Mimarisi

Görsel Malzeme İle Sözlü Anlatım- Tartışma 6.Hafta Anadolu II:Beylikler Dönemi Sanatı ve Mimari Özellikleri Görsel Malzeme İle Sözlü Anlatım- Tartışma 7. Hafta Anadolu II:Beylikler Dönemi Sanatı ve Mimari Özellikleri Görsel Malzeme İle Sözlü Anlatım- Tartışma 8. Hafta Arasınav

9. Hafta Erken Osmanlı Dönemi Sanatı ve Mimari Özellikleri Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma- Öğrenci Sunumları

(8)

10. Hafta Klasik Osmanlı Dönemi Mimarisi Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma- Öğrenci Sunumları

11. Hafta Klasik Osmanlı Dönemi Mimarisi Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma- Öğrenci Sunumları

12. Hafta Mimar Sinan ve Eserleri ve mimari özellikleri Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma- Öğrenci Sunumları

13. Hafta Geç Osmanlı Dönemi Mimarisi Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma- Öğrenci Sunumları

14.Hafta Geç Osmanlı Dönemi Mimarisi Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma- Öğrenci Sunumları

15. Hafta Yarıyıl Sonu Sınavı Değerlendirme Sistemi

Workshop

Arasınav 1 40

TOPLAM %100

Sunum/ Seminer/ Jüri Ara Sınavlar (Sınav Süresi+

Hazırlık Süresi) 1 7 7

Yarıyıl Sonu Sınavı (Sınav

Süresi+ Hazırlık Süresi) 1 8 8

Toplam İş Yükü/ 25 (s) 74/25=2.96

AKTS Kredisi 3

P.Ç.

1 P.Ç.

2 P.Ç.

3 P.Ç.

4 P.Ç.

5 P.Ç.

6 P.Ç.

7 P.Ç.

8 P.Ç.

9 P.Ç.1

0 P.Ç.1

1 P.Ç.1

2 P.Ç.1

3 P.Ç.1

4 P.Ç.1

5 P.Ç.1

6 P.Ç.1

7 P.Ç.1

8 P.Ç.1

9 P.Ç.2

0 P.Ç.2

1 P.Ç.2

2 Ö.Ç.

2 5 3 3 3 4 4 5 3 4 4 3 5 5

Ö.Ç.

3 3 2 2 4 3 3 3 4 4 3

Ö.Ç.

4 5 4 5 2 3 5 2 3 4 4 5 5

Ö.Ç.5 5 4 5 2 3 5 2 3 4 4 5 5

Ö.Ç.6 3 5 4 3 3 3 3 4 3

(9)

Dersin Kodu Dersin Adı T/U YIL/ DÖNEM AKTS

MİM 309 KENTSEL TASARIM 2/0 3/5 3

Dersin Türü Seçmeli

Dersin Koordinatörü Arş. Gör. Dr. Sinem Tapkı

Dersi Verenler Mimarlık Bölümü Öğretim Elemanları

Dersin Amacı Kentsel tasarım ilkeleri, yöntemleri, politikaları, kentsel tasarım ve planlama ilişkisi, kamusal alan, kentsel dönüşüm hakkında bilgi edinmek.

Dersin İçeriği Kentsel tasarım ilkeleri, yöntemleri, politikaları, kentsel tasarım ve planlama ilişkisi.

Ders Kitabı/ Malzemesi/

Önerilen Kaynaklar 1.Alexander, C. 1977. A Pattern Language: Towns, Buildings, Construction (Center for Environmental Structure Series), University of California Press.

2.Krier, R. 1979. Urban Space, Academy Editions, London.

3.Lynch, K. 1960. The Image of the City, the MIT Press.

4.Rossi, A. 1984. The Architecture of the City, Oppositions Books 5.Cullen, G., 2000. The Concise Townscape, Oxford ArchitecturalPress

6.Moughtin, Cliff. Urban Design: Methodand Techniques. Woburn: Butterworth- Heinemann, 1999.

7.Lang, Jon. Urban Design: A Typology of Procedures and Products. Oxford:

Architectural Press, 2006.

8.Carmona, Matthew and Steve Tiesdell (eds.). Urban Design Reader. Oxford: Elsevier, 2007.

9.Kostof, Spiro, and Richard Tobias. The City Shaped: Urban Patterns and Meanings through History. New York: Bulfinch Press, 2012.

1-Kentsel tasarım- mimarlık ilişkisini kazandırmak 2-Kentsel ölçekte düşünme bilgi ve becerisini kazandırmak 3-Güncel kentsel tasarım örneklerini tartışmak

4-Güncel kentsel dönüşüm örneklerini yorumlamak

5-Kentsel tasarımda farklı ülke örneklerini, yerel,doğal çevre, teknolojik, tarihsel, sosyo-ekonomik ve kültürel faktörler üzerinden yorumlamak.

1.Hafta Giriş, tanışma, dersin içeriği- yarıyıl

programının açıklanması, Sözlü Anlatım

2. Hafta Kentsel Tasarıma Giriş ve Tanımlar Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma 3. Hafta Kentler, Kamusal Alanların Ortaya Çıkışı Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma 4. Hafta Kentsel Alan, Kamusal Alan Tanımı Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma 5. Hafta Kamusal Alanları Oluşturan Temel Mekanlar Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma 6.Hafta Kentsel Mekan Kalitesi Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma 7. Hafta Kentsel Analiz Örnekleri Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma

8. Hafta Arasınav Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma

9. Hafta Kent Kimliği ve Kent İmajı Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma

10. Hafta Kent İmgesi Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım- Tartışma

(10)

11. Hafta Sürdürülebilirlik ve Kent Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım

12. Hafta Kent ve Çocuk Görsel Malzeme ile Sözlü Anlatım

13. Hafta Kentsel Dönüşüm ve Kentsel dönüşüm örnek projeler ve bu projeler üzerine tartışma

Görsel Malzeme ile tartışma 14.Hafta Kentsel Dönüşüm ve Kentsel dönüşüm örnek

projeler ve bu projeler üzerine tartışma Görsel Malzeme ile tartışma 15. Hafta Yarıyıl Sonu Sınavı

Workshop

Arasınav 1 40

TOPLAM %100

Derse Özgü Staj

Ödev 1 8 8

Küçük Sınavlar/ Stüdyo Kritiği Sunum/ Seminer/ Jüri

Ara Sınavlar (Sınav Süresi+ Hazırlık Süresi) 1 5 5 Yarıyıl Sonu Sınavı (Sınav Süresi+ Hazırlık Süresi) 1 5 5

Toplam İş Yükü/ 25 (s) 74/25=2.96

AKTS Kredisi 3

P.Ç.

1 P.Ç.

2 P.Ç.

3 P.Ç.

4 P.Ç.

5 P.Ç.

6 P.Ç.

7 P.Ç.

8 P.Ç.

9 P.Ç.1

0 P.Ç.1

1 P.Ç.1

2 P.Ç.1

3 P.Ç.1

4 P.Ç.1

5 P.Ç.1

6 P.Ç.1

7 P.Ç.1

8 P.Ç.1

9 P.Ç.2

0 P.Ç.2

1 P.Ç.2

2 Ö.Ç.

1 5 5 5 4 5 4

Ö.Ç.

2 5 5 5 3

Ö.Ç.

3 4 3 4 3 3 3 4 5

Ö.Ç.

4 4 4 4 4 3 3 4

Ö.Ç.

5 4 4 5 4 3 3 4