• Sonuç bulunamadı

1- Hayvansal yağların arasına pamuk sokularak yapılan aydınlatma aracıdır.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Share "1- Hayvansal yağların arasına pamuk sokularak yapılan aydınlatma aracıdır."

Copied!
9
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

UYGUN AYDINLATMA

Aydınlatma teknolojilerinin insan yaşamına etkileri ile ilgili verilen bilgilerden olumlu olanlarına “ ✔ ” işareti bırakınız.

1 Seralarda bitki gelişimini sağlama

2 Trafik lambalarında kullanılan ışıkların etkileri

3 Elektrik üretimi için kullanılan yöntemlerin doğaya etkisi 4 Gece fabrikalarda üretim yapan işçilere etkileri

5 Geceleri sokaklara yapılan aydınlatmalar

6 Gök cisimlerinin gözlemlenebilmesine olan etkisi 7 Cadde, köprü ve tarihi alanları aydınlatma

8 Alarm, araba, iş yerlerinde ve evde olan kullanımı 9 Deniz kaplumbağalarına yaptığı etki

10 Aşırı aydınlatmanın insanlara olan etkisi

Numaralandırılmış açıklamaları, hakkında bilgi verdikleri aydınlatma araçlarını yansıtan harflerle eşleştiriniz.

1- Hayvansal yağların arasına pamuk sokularak

yapılan aydınlatma aracıdır.

2- Elektriğin icadından sonra Thomas Edison tarafından bulunan ve elektrikle çalışan bir araçtır.

3- Odun ateşi ve ağaçtan elde edilen çıradan sonra insanoğlunun icat ettiği ilk aydınlatma aracıdır.

4- Petrolün bulunmasından sonra 1800’lü yıllarda İngiltere ve Almanya’da kullanılmaya başlanan aydınlatma aracıdır.

En büyük TEŞEKKÜR Facebook ve İnstagram sayfamıza arkadaşlarınızı davet etmeniz olacaktır.

https://www.facebook.com/ilkokulevim/

https://www.instagram.com/ilkokulevim/

https:// www.ilkokulevim.com/

(2)

Aşağıda uygun aydınlatmayla ilgili verilen bilgilerden doğru olanlara “D”

yanlış olanlara “Y” yazınız.

Yetersiz aydınlatma veya aşırı aydınlatma aracı seçmek hem ülke hem de aile ekonomisine katkı sağlar.

Aşırı aydınlatılmış ortamlarda çevremizdeki varlıkları daha net görürüz.

Uygun aydınlatma için gün ışığına benzeyen gözü yormayacak aydınlatma araçları kullanmalıyız.

Uygun aydınlatmada kullanılan ışık kaynağının parlaklığı, yeri ve çeşidi önemlidir.

Uygun aydınlatma yapılan ortamlarda ışık direkt gözümüze gelir.

Yapılacak işlere göre uygun aydınlatma aracı seçmek hem ülke hem de aile ekonomisine katkı sağlar.

Uygun aydınlatmada çok sayıda ışık kaynağı kullanılmalıdır.

Bulunulan ortam, kullanım amacına ve büyüklüğüne uygun olarak aydınlatılmalıdır.

Aşağıdaki görsellerde bazı alanlarda yapılan aydınlatma şekilleri

verilmiştir. Bu aydınlatma şekillerinden uygun olanların altına “Doğru” ,

uygun olmayanların altına “Yanlış” yazınız.

(3)

BİLİNÇLİ TÜKETİCİ Aşağıdaki logoların anlamlarını yazınız.

Aşağıdaki ürünleri alırken dikkat edilmesi gerekeni yazınız.

(4)

Bilinçli tüketiciler ile ilgili aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara “D” , yanlış olanlara “Y” yazınız.

1. Gıda maddesi alırken ürünün garanti belgesini alırlar.

2. 175 Alo Tüketici Hattı’nı arayarak tüketici haklarını öğrenirler.

3. İsteklerine öncelik verirler.

4. Ürünlerin son kullanma tarihine dikkat ederler.

5. Ambalajlı gıda ürünlerini alırlar.

6. Alışverişten sonra fiş veya fatura almazlar.

7. Alışverişte sadece ucuz ürünleri alırlar.

8. Bütçeyi aşacak harcamalardan kaçınırlar.

9. Geri dönüşümü olmayan ürünleri tercih ederler.

Bilinçli bir tüketicinin dikkat ettiği davranışların başına “✔” işareti bırakınız.

Alışveriş listesini hazırlar.

Ucuz olan malları tercih eder.

Malların son kullanma tarihin bakar.

Alışveriş sonunda fiş veya fatura alır.

Yeni çıkan ürünü hemen alır.

Dayanıklı ürünlerde garanti belgesi alır.

Alışverişte önce isteklerine önem verir.

Ürünlerin üzerinde TSE damgası olup olmadığına dikkat eder.

Aldığı ürün bozuk çıktığında gerekli yerlere başvuru yapar.

Alışveriş listesini yanına almaz.

Ürünlerin üzerindeki fiyat etiketini inceleyip ürünü satın alır.

Kalabalık yerlerden alışveriş yapar.

https://www.facebook.com/ilkokulevim/

https://www.instagram.com/ilkokulevim/

https:// www.ilkokulevim.com/

(5)

OKUMA ANLAMA

GEZEGENLER KONUŞURSA

Güneş sisteminde gezegenler bir gün özelliklerini anlatan bir sohbete başlamışlar. Önce kendisinden Merkür bahsetmiş. “Ben yavaş dönerim ama Güneş'e en yakın olanınız benim.”demiş.

Gururla söylemiş bu cümlesini ve “ O yüzden ilk söz benim.”

diyerek konuşmasını bitirmiş. Sonra Venüs söz almış enerjik bir ses tonuyla “Ben ikinci sıradayım. Dünya'ya çok benzerim ama tersine dönerim.” demiş. O arada bir sessizlik olmuş. Dördüncü sıradaki Mars bakmış ki konuşan yok; soğuk bir ses tonuyla “Çok soğuğum ben. Kızıl Gezegen derler bana.” diyerek sözü Jüpiter’e bırakmış.

Jüpiter heyecanlanarak “En büyük gezegen benim ve hıphızlı

dönerim.” demiş. Dönmesi gibi kelimelerini hızlıca söylemiş. Sohbet eden gezegenler bu duruma çok şaşırmışlar. Sonra Satürn “Benden başka halkaları olan var mı? “ diye arkadaşlarına sormuş. Hemen halkalı gezegenler Jüpiter, Uranüs ve Neptün de gülüşerek “Yalnız değilsin” cevabını alınca önce derin bir nefes almış ve sonra

“Ohhh, bir tek ben değilmişim” diye eklemiş. Yedinci sıradaki Uranüs “Ben yuvarlanan bir top gibiyim.” diyerek özelliğini

anlatmış. Uranüs’ten sonra sıra Neptün’deymiş. Neptün “ Merkür Güneş’e en yakın gezegenim demişti yaa, işte bende Güneş’e en uzak gezegenim.” demiş üzülerek. Gezegenler Neptün’ü teselli etmek için cümleler kurarken Dünya’nın hiç ses

(6)

OKUMA ANLAMA

çıkarmadığını fark etmişler. Hep bir ağızdan “Dünyaaaa” diye seslenmişler. Dünya derin bir uykudan uyanır gibi tepki vermiş ve “ Kusura bakmayın arkadaşlar, oyun oynayan çocukların şen

kahkahaların dinlemeye dalmışım.” demiş. “ Çocuklar o kadar güzeller ki saf ve tertemizler.” diye eklemiş. Sonrada sıranın

kendisine gelip de çoktan geçtiğini fark etmiş. Kendisini tanıtmaya başlamış. “ 3.sırada ben varım aranızda.” demiş. “Mavi Gezegen derler bana, canlıların yaşadığı tek gezegenim. Suyum hayattır insanlara, toprağımda ne meyveler ne sebzeler yetişir bir bilseniz.”

demiş. Dünya anlattıkça diğer gezegenler hayranlıkla onu

dinlemişler. En çok dünyada yaşayan çocukların varlığına, onların şen kahkahalarına, cıvıl cıvıl seslerine imrenmişler. “Çocukların kahkahasını duyabilmeyi çok isterdim .” demiş Neptün. Satürn ise

“Halkalarım onlara oyun parkı olurdu.” diye eklemiş. Diğer

gezegenler kendi aralarında dünya hakkında konuşmaya devam ederken Dünya “Peki ya o çocuklardan bir tanesi ağlarsa.. işte o zaman o kadar çok üzülüyorum o kadar çok üzülüyorum ki…”

diyecekken tam, susmuş. Derin bir sessizliği bürünmüş……

Güneş sistemindeki gezegenleri Güneş’e uzaklıklarına göre uzaktan yakına doğru sıralayınız.

Satürn çocuklarla ilgili hayal kurarken halkalarını ne olarak hayal etmiştir?

(7)

OKUMA ANLAMA

Metne göre Kızıl Gezegen ve Mavi Gezegen olarak

adlandırılan gezegenler hangileridir?

Metinde bulunan duygusal ifadeleri bulup yazınız.

Güneş sisteminde bir gezegen olduğunuzu hayal edip neden bu gezegen olmak istediğinizi açıklayınız.

Evrende keşfedilmeyi bekleyen bir gezegen olduğunuzu hayal edip özelliklerinizi anlatan bir yazı yazınız.

(8)

GEOMETRİDE TEMEL KAVRAMLAR

Düzlem ve Düzlemsel Şekiller

Nesnelerin elimizle dokunabildiğimiz kısımlara yüzey denir.

Sınırsız büyüklükteki düz ve pürüzsüz yüzeylere düzlem denir.

Düzlemin sonu yoktur, düzlem sonsuzdur. Kitabımızın yüzeyinin her yönden sonsuza kadar uzayabileceğini düşünelim. Kitabımız tüm uzayı kaplardı. Örneğin gökyüzü, sonsuz bir düzlemdir.

Duvar bir düzlem modelidir.

Duvardaki tablo, saat,kitaplık, klima düzlem parçası modelidir.

Düzlemsel şekil, düzlemin sınırlandırılmasıyla oluşur.

Daha fazla örneklendirecek olursak;

Yap boz kartonu bir düzlem parçası, yap-boz parçaları ise birer düzlemsel şekildir.

Duvar bir düzlem ise, duvarda takılı olan saat,tablo vb.herşey düzlem parçasıdır.

Kitabımızın kapağı bir düzlem ise, üzerindeki etiket düzlem parçasıdır.

Masamızın üzeri düzlem ise, masa üstündeki kitaplar düzlem parçasıdır.

(9)

GEOMETRİDE TEMEL KAVRAMLAR

Aşağıdakilerden hangileri düzlem modeline örnektir? İşaretleyiniz.

Referanslar

Benzer Belgeler

Ordinatları eşit olan iki nokta arasındaki uzaklık, buiki noktanın apsisleri farkının mutlak değeridir... A ve B noktalarının analitik düzlemdeki yerleri belirtildiğinde AKB

Düğüm noktaları yöntemi, bir kafes sistemin bütün çubuk kuvvetlerinin belirlenmesi durumunda uygun olan bir yöntemdir. Ancak bir çubuk kuvvetinin ya da az sayıda

Hem apsisi hem de ordinatı pozitif olan noktaların bulunduğu böl- geye birinci bölge, apsisi negatif ama ordinatı po- zitif olan noktaların bulunduğu bölgeye ikinci böl-

CrB n (n=2-10) aralığındaki topakların düĢük ve yüksek multiplicityler de; kararlı geometrileri, toplam enerjileri, ortalama bağ uzunlukları, Homo-Lumo enerji

Bu yüzden iletkenliği olan ortamlar, düzlem dalgalar için kayıplı ortamlardır ve (***) denklemi de kayıplı ortamlar için düzlem dalga denklemidir. Yani

f fonksiyonunun birebir ve örten olduğu Şekil 3.4 den kolayca görülmektedir. O halde x-eksenine dik olan bir doğru ve merkezi x-ekseni üzerinde bulunan bir yarı

Diğer deney elemanı ise, pencere boşluklarının bulunduğu yerlere güçlendirme perdesi konulmamış ve düzlem dışı iki betonarme perde duvar ile güçlendirilmiş olan

[r]