• Sonuç bulunamadı

3. Sınıf Günlük Ödevler 18

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "3. Sınıf Günlük Ödevler 18"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

S10.Baştaki sayının,basamak ve sayı değerini yazalım. S1.Verilen işlemleri yapalım.

7 0 9 5 1 1

+ 1 6 6 - 2 7 5

S11. Onluk bloklarla gösterilen sayıyı yazalım.

7 6 6 3

x 4

S2.Verilen sayılardan" tek sayı" olanları boyayalım. ………..

S12. Verilen geometrik şeklin istenen özelliklerini yazıp, açınımını çizelim.

Cismin adı:……… S3.Verilen sayılardan "çift sayı" olanları boyayalım. Yüzey sayısı:……… Köşe sayısı:……….. Ayrıt sayısı:………..

S4. Çözümlenmiş olarak verilen sayıyı rakamla yazalım. a) 8 x 1 + 4x100 + 9x10 :………..

S5.Okunuşu verilen sayıyı rakamla yazalım. a) Yüz on beş :…………..

S6.Üstteki sayının en yakın olduğu onluğu boyayalım.

S13. 5 3 7

Yukarıda verilen üç basamaklı sayının, basamak değerleri A, B ve C harfi ile gösterilmiştir.Buna gö-S7.Üstteki sayının en yakın olduğu yüzlüğü boyayalım. re A - B kaç olur?

S14. 7 yüzlüğe yuvarlanan en büyük üç basamaklı sayının , sayı değeri toplamı kaç olur?

S8. Aşağıda verilen üç basamaklı sayıları yazalım.

Birler B : 3 Onlar B : 0

Onlar B : 7 Yüzler B : 5

Yüzler B : 1 Birler B : 9

S9. Verilen sayıları aralarına <, > , = işareti koyarak S15. 8'er , 80'e kadar yazıp ezberleyelim. karşılaştıralım. …….. …….. C B 800 900 200 790 500 600 100 200 A 172 24 787 20 30 780 60 67 70 423 420 430 MATEMATİK Şeklin Açınımı 816 265 209 B. O. 300 549 Y. 26 500

TEKRAR ÇALIŞMA KAĞIDI 18 wwww.ogretmenincantasi.com

2 384 98 21 152 600 33 42 80 9 365 106 17 19 74 88 43 60 75 81 25 9 253 Sayı Değeri Basamak Değeri 7 ? ? 269 407 4

(2)

S1. Başta verilen sözcüğün zıt anlamlısını boyayalım. S1. Havanın sıcak mı soğuk

a) hasta mu olduğunu algılarız.

b) katı Çayın,kahvenin

kokusu-nu algılarız. c) yerli

Biberin acı, çikolatanın

ç) farklı tatlı olduğunu algılarız.

d) doğu Yukarıdaki açıklamalar ve duyular eşleştirilirse

nasıl bir görünüm oluşur?

e) sığ a) b) c)

S2. Sözcüklerin hece sayılarını, boş kutuya yazalım.

S2. Tuz Şeker Un

Yukarıdaki maddeleri ayırt edebilmek için hangi duyu organını kullanırız?

a) dil b) burun c) deri S3. Aslanı hayvanların başına yönetici yapmışlar.Aslan

çok iyi bir yönetici olmuş. Haksever, barışsever bir yö- S3. Yanda verilen dil

neticiymiş. modeli üzerinde işaretli

Hayvanları başına toplamış: kısımlar hangi tadı daha -Benim yönetimimde kimsenin burnu kanamayacak. iyi alır?

Kimse kimseye haksızlık yapmayacak.Yağma yok,hırsız- a) ekşi- tuzlu lık yok.Onun için dargınlar barışsın,demiş. Kurt ile kuzu- b) tatlı - tuzlu yu, köpek ile tavşanı, kedi ile fareyi, kaplan ile ceylanı c) acı - ekşi barıştırmış.Ormana barış getirmiş.Bu işe en çok tavşan

sevinmiş. S4. Esra,bir parça pamuğun üzerine kolonya dökerek -Ah! İşte beklediğim gün geldi.Bundan böyle hepi- odanın bir köşesine sakladı.Ağabeyi Recep odaya gir-miz güven içinde yaşayacağız.Yaşasın yöneticigir-miz aslan, diğinde kolonyanın kokusunu hemen aldı.

demiş. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi söylenebilir? Yukarıdaki metne göre, aşağıdaki soruları cevaplayalım. a) Recep, Esra'nın pamuğun üzerine kolonya döktüğü-a) Aslan, nasıl bir yöneticilik anlayışına sahipmiş? nü görmüştür.

b) Recep, kolonyanın kokusunu burnu ile algılamıştır. b) Aslanın yönetici olmasına en çok sevinen kimmiş? c) Recep, dokunma duyusunu kullanarak kolonyanın

kokusunu almıştır. c)"Benim yönetimimde kimsenin burnu kanamayacak"

cümlesi kaç sözcükten oluşur? S5. Yandaki görsellerin birbirinden farklı olduğunu anlamak için hangi ç)"Kimse kimseye haksızlık yapmayacak." cümlesi kaç duyu organımızı kullanırız?

heceden oluşur? a) görme b) dokunma c) duyma

d)"Aslanı hayvanların başına yönetici yapmışlar." cüm- S6. Yandaki görselle

kanıt-lesi kaç harften oluşur? lanmak istenen nedir?

a)Dünya'mızın, Güneş etra-S4. Aşağıda karışık olarak verilen sözcüklerle anlamlı fında döndüğü kanıtlanır. ve kurallı bir cümle yazalım. b) Dünya'mızın şeklinin küre

olduğu kanıtlanır.

" güldü - arkadaşım - şakaya - yaptığım - çok " c) Dünya'mızı saran su katmanının, daha fazla yer kapladığı kanıtlanır. ……….………

Kurtuluş

deri

dil

burun batı kuzey güney

FEN BİLİMLERİ

cevap derin

Zonguldaklı Varlık

doktor sağlıklı ambulans sıvı

nazik yabancı ürün kişi organ benzer TÜRKÇE

Fikirlerimizi

berk saydam

Egemenlik Heyecanlıdır

Referanslar

Benzer Belgeler

Microbiological analysis data determined from the kashar cheese produced with different rates of rennet casein during the storage period (log cfu/g) (n=3).. 1:0.5% rennet

Süt numunelerinin mikrobiyolojik analiz bulguları incelendiğinde, depolama koşullarının bir göstergesi olarak kabul edilebilecek TMAB, TPAB ve LAB sayıları ile

Park, Jang ve Kim (2009) tarafından Kore’de başarılı yaşlan- manın cinsiyet değişkenine göre farklılaşması üzerinde gerçek- leştirilen araştırmada sosyoekonomik

Modern Türkiye’de Siyasi Düşünce: Feminizm başlıklı kitap geniş hacmi, temas ettiği çok sayıda konu, kavram ve tarih itibariyle Türkiye’de kadın çalışmaları ve

Belirti Tarama Listesi’nin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması Ölçeğin dokuz boyut ve 90 maddeden oluşan yapısının doğrulanıp doğrulanmadığını belirlemek

Bu denence, sosyal problem çözme beceri eğitimi sonunda anne çocuk ilişki düzeyi, ön test ve son test fark puanları bakımından deneme grubu ve kontrol grubu arasında

farklLILklann Ooom konlrotOnde ise Duncan testi uy. 24 cm 2 oIarak lespit edilmi~ ve bu Ozellik yOnOnden gruplar araslnda islalistiki oIarak 6nemli bir lark

Yine Simental Irkl papillomatozisll Inek- lerde daha lazla mashtise rasllandlgl ve Jerseylerde de meme papillomatozismin en az oranda oldugu gOrUidO.. Ay- nca, 2-4