• Sonuç bulunamadı

İkinci Somut Olmayan Kültürel Miras Kış Okulu Ahmet Erman ARAL

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "İkinci Somut Olmayan Kültürel Miras Kış Okulu Ahmet Erman ARAL"

Copied!
3
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

136 http://www.millifolklor.com

İKİNCİ SOMUT OLMAYAN KÜLTÜREL MİRAS KIŞ OKULU

Second Winter School on Intangible Cultural Heritage

Ahmet Erman ARAL*

* Gazi Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Halk Bilimi Bölümü Araştırma Görevlisi, earal@gazi.edu.tr

Somut Olmayan Kültürel Mi-ras Enstitüsü, Çankırı Belediyesi, UNESCO Türkiye Millî Komisyonu, Gazi Üniversitesi Türk Halk Bilimi Araştırma ve Uygulama Merkezi ve UNESCO Örgün ve Yaygın Eğitimde Somut Olmayan Kültürel Miras Kür-süsünün destek ve işbirliği ile 20-24 Ocak 2018 tarihlerinde Çankırı Ilgaz Dağı’nda, somut olmayan kültürel mi-rasa (SOKÜM) yönelik farkındalığı artırmak ve konuyla ilgili yeni araş-tırma ve uygulamaları teşvik etmek amacıyla “İkinci Somut Olmayan Kül-türel Miras Kış Okulu” düzenlenmiş-tir. SOKÜM duyarlılığı, ulusal envan-terler, katılım, listeler, SOKÜM’ün teknolojiyle ilişkisi, görsel unsurların kullanımı, yeni koruma yaklaşımları ve risk alanları, müzecilik ve eğitim konularında tartışmaların

yürütül-düğü Kış Okulu’nda, çeşitli uzmanlık alanlarına sahip katılımcılar, UNES-CO ile ilgili süreçlerde uluslararası deneyime sahip kolaylaştırıcıların sunumlarıyla şekillenen derslere soru ve önerileriyle katkı sağlamışlardır. Aralarında doktora sonrası araştır-macılar ve doktora öğrencilerinin yanı sıra öğretmen, folklor araştırmacısı, uzman ve belediyelerin kültürle ilgi-li birimlerinde çalışan yetkiilgi-lilerin de bulunduğu yirmi bir katılımcıya ek olarak Çankırı’daki sivil toplum kuru-luşlarının temsilcileri de program sü-resince SOKÜM ile ilişkili temel kav-ramlar ve alandaki güncel tartışmalar hakkında bilgi alma, konunun teori ve pratikteki görünümüne dair örnekleri inceleme ve gelecekte kendi kurumla-rında yürütebilecekleri olası projeler için temel düzeyde birikim elde etme imkânına sahip olmuştur.

(2)

Millî Folklor, 2018, Yıl 30, Sayı 117

http://www.millifolklor.com 137

Kış Okulu’nda kolaylaştırıcı-lardan Prof. Dr. M. Öcal Oğuz “SO-KÜM: Gereklilik, Farkındalık, Du-yarlılık”, Prof. Dr. Muhtar Kutlu “Görselin Gücü: SOKÜM Eğitim, Ak-tarım ve Sunumunda Video, Belgesel ve Fotoğraf”, Prof. Dr. Metin Ekici “SOKÜM’ün Korunmasında Ulusal Katılım: Envanter”, Prof. Dr. Nebi Özdemir “SOKÜM ve Teknoloji”, Doç. Dr. Evrim Ölçer Özünel “SOKÜM’ün Koruma, Aktarım, Tasarım Ortamları ve Risk Alanları”, Dr. Selcan Gürçayır Teke “Korumanın Uluslararası Boyu-tu Listeler: Temsil mi Tespit mi Tescil mi?”, Dr. Pınar Kasapoğlu Akyol “Ör-gün Eğitimde SOKÜM: Halk Kültürü Dersi Örneği”, Ar. Gör. Ahmet Erman Aral “Somut Olmayan Kültürel Miras ve Yükseköğretim”, Ar. Gör. Gözde Tekin “SOKÜM Müzeciliği Deneyim-leri: Gazi THBMER SOKÜM Müze-si”, Tuna Yıldız “SOKÜM ve Katılım:

STK’ların Konumu” ve Ar. Gör. Zey-nep Safiye Baki Nalcıoğlu ise “Ankara SOKÜM Müzesi” başlıklı sunumla-rıyla programın içeriğine ve tartışma konularına yön vermiştir. Ayrıca, Yrd. Doç. Dr. Dilek Türkyılmaz ve Dr. Tuba Saltık Özkan, Ankara SOKÜM Müze-si ve Gazi Türk Halk Bilimi Araştırma ve Uygulama Merkezi SOKÜM Müze-sinin kuruluş sürecine ilişkin anılarını katılımcılarla paylaşmışlardır.

Katılımcılar arasında diyalo-ğun pekiştirilmesini ve bilgi ve de-neyim paylaşımının teşvik edilme-sini destekleyen sosyal etkinlikler kapsamında akşamları düzenlenen ocakbaşı sohbetlerinde katılımcılar kendi hikâyelerini aktarmışlar ve yeri geldiğinde sözlü kültüre ilişkin becerilerini sergileyerek programı zenginleştirmişlerdir. Ayrıca katılım-cılar, akşamları Şafak Yılmaz’ın göl-ge tiyatrosu ve meddah gösterilerine

(3)

Millî Folklor, 2018, Yıl 30, Sayı 117

138 http://www.millifolklor.com

ek olarak Berfin Sıla Kepez’in anlat-tığı Türk masallarıyla keyifli vakit geçirmişlerdir. İki etkinliğe daha ev sahipliği yapan Kış Okulu’na, Prof. Dr. Muhtar Kutlu “Kültürün Dilini Çözen Fotoğraf: Etnofotografi” ve Doç. Dr. H. Nurgül Begiç ise “Sandığımdan Bebekler” adlı sergileriyle katılarak programın akademik yönü dışında farklı boyutlarıyla öne çıkmasına ve farkındalığın artırılmasına katkı sağ-lamışlardır. Bu etkinliklerin yanı sıra, derslerin tamamlanmasının ardından Çankırı Belediyesinin desteğiyle orga-nize edilen gezi çerçevesinde Çankırı Araştırmaları Merkezi, Çankırı Kale-si, Taş Mescit ve Tuz Mağarası’nın da aralarında bulunduğu yerler gezilmiş ve katılımcılar yaren gecesinde ağır-lanmıştır.

Katılımcı ve kolaylaştırıcılara ek olarak, Çankırı Belediye Başkanı İrfan Dinç, Çankırı Karatekin Üni-versitesi Rektörü Prof. Dr. Hasan

Ay-rancı ve Zeynep Perihan Dinç katkı ve katılımlarıyla organizasyona destek vermişlerdir. Sertifika töreniyle sona eren Kış Okulu’nda yirmi bir katılımcı sertifika almaya hak kazanmıştır. Ge-lecekte somut olmayan kültürel miras konusunda kayda değer bir birikim ve bilgi paylaşım ortamı sağlayabilecek Kış Okulu’nun yenilenen bir içerikle her yıl tekrarlanması planlanmakta-dır.

Referanslar

Benzer Belgeler

[r]

1.İşbu Sözleşme ile bir Taraf Devletler Genel Kurulu oluşturulmuştur; buna aşağıda “Genel Kurul”denilecektir. Genel Kurul, işbu Sözleşmenin egemen organıdır. 2.Genel

2014 yılında İstanbul Kara Surları Dünya Miras Alanı Koruma Sorunları İzleme Raporu – Tarihi Yedikule Bostanları Üzerine Özel Bir İnceleme isimli Yedikule bostanlarının

Kültür Bakanlığı son yirmi yıldır ihdas ettiği kadrolarla illerdeki kültür müdürlüklerinde kültür araştırmacısı veya halk bilimi (folklor) araştırmacı- sı

The 1937 Constitution of the Soviet Socialist Republic of Azerbaijan affirmed the status of Nagorno-Karabakh as an Autonomous Region; defined state bodies and

Nevertheless, revisionist scholarly work has challenged nationalist historiography through criticizing or revising the Aryan myth, the claims as to the

Somut olmayan kültürel miras ile ilgili girişimlerin yaygınlık kazanmasıyla geleneksel üretim ve geleneksel ustalar, Somut Olmayan Kültürel Miras Sözleşmesi

Somut olmayan kültürel miras kapsamındaki el sanatları, ait olduğu dönemin yaşam gereksinimleri kapsamında ortaya çıkarak yararlı olma niteliği taşıyan,