• Sonuç bulunamadı

İndir

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "İndir"

Copied!
3
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Deste ve Düzine

sonerhoca.net

Matematik

deste düzine

Aynı tür on tane varlığın oluştur-duğu topluluğa deste denir.

Aynı tür on iki tane varlığın oluş-turduğu topluluğa düzine denir.

Aşağıdaki tablodaki varlıklardan deste olanları kırmızıya, düzine olanla-rı maviye boyayalım.

Aşağıdaki varlıkları sayalım, varlıkların 1 desteden kaç fazla olduklarını kutucuklara yazalım.

Aşağıdaki varlıkları sayalım, varlıkların 1 düzineden kaç fazla oldukları-nı kutucuklara yazalım.

(2)

Deste ve Düzine

sonerhoca.net

Matematik

Aşağıdaki tabloda verilen varlıkların bir deste kadarını boyayalım.

Aşağıdaki tabloda verilen varlıkların bir düzine kadarını boyayalım.

Aşağıdaki ifadeleri görsellerden yaralanarak tamamlayalım.

Biberlerin sayısının bir deste olması için ... tane daha biber eklenmesi gerekir.

Simitlerin sayısının bir düzine olması için ... tane daha simit eklenmesi gerekir.

Havuçların sayısının bir düzine olması için ... tane havuç çıka-rılması gerekir.

Topların sayısının bir deste ol-ması için ... tane topun çıkarıl-ması gerekir.

(3)

Deste ve Düzine

sonerhoca.net

Matematik

Aşağıdaki ipuçlarından faydalanarak çocukların isimlerini bulalım.

Aşağıdaki örnekten faydalanarak destelerin eşit olduğu sayıları bulalım.

Aşağıdaki örnekten faydalanarak deste ve birliklerin eşit olduğu sayıları bulalım.

Emre’nin sayısı 1 düzineden 6 fazladır.

Can’ın sayısı 1 desteden 3 eksiktir.

Sude’nin sayısı 1 desteden 5 fazladır.

Elif’nin sayısı 1 düzineden 3 eksiktir. ... ... ... ... 9 15 18 7 2 deste = 7 deste = 4 deste = 5 deste = 6 deste = 8 deste = 2 0 2 deste + 3 kalem 1 deste + 1 kalem 9 deste + 5 kalem 5 deste + 2 kalem 4 deste + 3 kalem 8 deste + 1 kalem 6 deste + 1 kalem 7 deste + 2 kalem 3 deste + 7 kalem 2 3

Referanslar

Benzer Belgeler

a) Nehirlerin besleyici tuzlarını bu bölgeye taşıması, b) Tatlısu ile deniz suyu arasındaki dinamik ilişki. Hafif olan ve yüzeyden akan nehir suyu, bir miktar deniz suyunu

• Asa Hilliard, çeşitlilik konusunda uzman ve profesör, demiştir ki “Yeniden yapılandırmak için öncelikle kendi çocuklarımız için. belirlediğimiz hedefleri ve

Mehmet Akif’in hayatı boyunca unutulmuşluğa terk edildiğini, yok sayıldığını düşünen ve bu nedenle onu daha bir muhabbetle seven Akif Emre, adaşının askeri

Aşağıdaki cümlelerin hangi duyu organı ile ilgili olduğunu noktalı yerlere yazınız. Hasan, parkta

Yunus Emre’nin Risâletü’n-Nushiyye’sindeki şehir algısını ortaya koymak, bu algının felsefi kökenlerini tespit etmeden tam manasıyla mümkün olmamaktadır. Yunus

Verilmeyen rakam çıkan sayı da ise çıkarma

Lütfen ! Sayfalarda verilmiş bilgileri anlayıp öğrenene kadar okuyunuz.Daha sonra uygulamaları yapınız. Sevgili çocuklar; bazen birisi konuşurken ya da okuduğumuz yazılarda

Aşağıda geriye doğru verilmiş olan 2’şer ritmik saymalarda noktalı yerlere uygun sayıları yazalım.. Aşağıdaki geriye doğru 2’şer ritmik saymada verilmeyen