• Sonuç bulunamadı

Muhsin Ertuğrul'un Türk Tiyatrosu'na zararları!

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Muhsin Ertuğrul'un Türk Tiyatrosu'na zararları!"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

esintileri

Muhsin Ertuğrul’un Türk

Tiyatrosu’na Zararları!

ZEYNEP ORAL

RREDAMENTO-Dekorasyon" dergisi keyifle okudu­ ğum, nitelikli bir dergi. Bu ayki sayısında "Söyleşi" sayfalan Metin And a ayrılmış. Sonsuz saygı duydu­ ğum, sevdiğim, kitaplarından her zaman yararlandığım bir bilim adamı... Heyecanla sayfaları çevirip, başlığa bakıyo­ rum: "Metin And; Muhsin Ertuğrul Türk Tiyatrosu na Yalnız Zarar Vermiştir” diyor.

Yalnız başlığı okumakla içim acıyor. Hakaret, bütün Türk Tiyatrosu'na. oyun yazarına, oyuncusuna, yönetmeni­ ne, kostümcüsüne, ışıkçısına, sahnede çivi çakan işçisine yapılmış gibi geliyor. Hakaret, bana da yapılmış gibi geli­ yor...

Hemen değil, bir gün sonra yazıyı okuyorum.

Altı sayfalık söyleşide, Metin And ın Muhsin Ertuğrula ilişkin söyledikleri iki, üç paragraf. Başlıktaki sözlerle başla­ yıp. "Yani, ne yaptığını bilmeyen bir insan Muhsin Ertuğrul!" diye bitiyor. Röportajı yapan bü sözlere hiçbir tepki göster­ mediğine ve bu sözleri başlığa çıkardığına göre o da bu düşüncelere katılıyor izlenimini veriyor.

Tiyatronun içinde olanlar, Metin And'ın Muhsin Ertuğ- rul'a düşmanlığını zaten bilir. Yeni bir şey. hele "sansasyo­ nel!" hiç değil... Tiyatroyla yakın ilgisi olmayan okurların kafaları daha çok bulanmasın diye Muhsin Ertuğrul'un Türk Tiyatrosu'na katkılarını yalnızca başlıklar olarak sıralıyorum (Bir bölümünü. Tümü bu köşeye sığmaz.)

-Muhsin Ertuğrul 1910’lar, 20 lerden başlayarak kendi kurduğu ya da katıldığı tiyatro topluluklarında Shakespeare, Mollere. Sebiller, Tolstoy, Ibsen, Strlndberg, Capek, Pi- randello, Dumas, vb. nice evrensel yazarı Türkçeye çevirdi, çevirtti, eserlerini sahneledi, sahneletti. Dünyayı bize sundu.

-Ibnürrefik Ahmet Nuri, A.Vefik Paşa, Musahipzade Ce- lal'den, Reşat Nuri, Faruk N.Çamlıbel, Mahmut Yesari, Vedat N. Tör, Ekrem ve Cemal Reşit Rey, (daha sonraki yıllarda) Cevat F. Başkut, Ahmet K. Tecer, Necip F. Kısakürek, Oktay Rifat, Melih C. Anday, Sabahattin K. Aksal, Nazım Kurşunlu, Turgut Özakman'a, vb. nice Türk oyun yazarının eserlerini sahneleyerek, yalnız yazar ve şairlerimizi değil tüm çevre­ sindekileri oyun yazmaya iterek, oyun yazarlığını destekledi. Tiyatroya yeni yazarlar kazandırdı.

-Türkiye'de “ Çocuk Tiyatrosu" kavramını geliştirdi, yerleştirdi ve 1935’tem başlayarak uyguladı.

-Eğitimci görevi üstlendi, konservatuvarlarda sahne dersleri ve kuramsal dersler verdi.

-Bugün, yaz aylarında her gece dolan Açıkhava Tlyat- rosu’nu İstanbul'a kazandıran odur. (1947)... Bugün Rumell- hlsarı'nda ya da Yedlkule'de temsil, gösteri Izleyeblliyorsak, onun sayesindedir.

-Metin And'ın beğenmediği "hepsi aynı, dörtköşe bina­ lar" dediği Fatih, Üsküdar, Kadıköy tiyatrolarını yaptıran; Metin And ın beğendiği ama tüm başarısını Beklan Algan'a mal ettiği Tepebaşı Deneme Sahnesi ni gerçekleştiren Muh­ sin Ertuğrul'dur. Gültepe'den Zeytinburnu'na, olanak buldu­ ğu her yeri tiyatroya çeviren odur. Ondan sonra İstanbul ya da Ankara’da kaç tiyatro yapıldı? Bugün özel tiyatrolarımız yersizlikten kırılırken çok değil bir Muhsin Ertuğrul'un daha olmamasına yanıyorum.

-Tiyatronun İstanbul ve Ankara'yla sınırlanmasına kar­ şı çıkan, 1957'de Bursa'da Ahmet Vellk Paşa Tlyatrosu'nu. Adana Şehir Tlyatrosu'nu, İzmir Devlet Tlyatrosu'nu açan odur. Aynı yıl Konya, Eskişehir, Kırıkkale, Kayseri'ye temsil­ ler götüren, yaşamı boyunca Bölge Tiyatroları düşüncesini yeşerten odur.

-Halk matinelerinde ve öğrencilere indirimli satış, abonman sistemi, tiyatroda program dergisi, özel ya da öde­ nekli tiyatrolarda iç eğitim ya da halka açık tiyatro konferans­ ları, fuayede sergiler, konserler, ilk onun gerçekleştirdiği düşüncelerdir.

-Gençlik Tlyatroları'nı kuran, Sokak Tlyatroları’nı des­ tekleyen,kahvelerde tiyatroyu düşleylp gerçekleştiren odur.

-1951'de Cumhuriyet Dönemi nin en ilginç özel tiyatro­ sunu "Küçük Sahne’ yi kuran odur. Yalnız oradan yetişenle­ ri, bugünün "usta'Tarını düşünmek bile sonsuz minnet duymama yetiyor.

-Metin And "On yıldır tiyatro izlemediğini" söylüyor. (Aynı şeyi bana 1980'de söylemişti.) Yazık, keşke izleseydi. O zaman tiyatromuzdaki yönetmen, oyuncu, teknisyen vb. her değerli elemanın Muhsin Hoca'dan neler öğrendiğini görebi­ lirdi.

Ben, Muhsin Ertuğrul'dan "insan olma" sorumluluğu­ nu, onurunu da öğrendim.

Ve Allah geçinden versin bir gün Metin And aramızdan ayrıldığında, biri ona hakaret edecek olsa, eğer hayattaysam yine kâğıda kaleme sarılırdım.

— ... t_________ __________________________

Kişisel Arşivlerde İstanbul Belleği Taha Toros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

• Öğrencilerin konu ie ilgili özel problemlere yanıt verebilecekleri yönlendirmeler... Öğretim programı açısından bakıldığında bu Öğretim programı açısından

Kuramsal olarak vücudun el yada kol dışında kalan her bir yeri vuruş için en uygun biçimde kullanılabilmelidir. Ancak teknik yapılanmaya yönelik

-Her takımın 12 oyuncu dan oluşan takım listesinde 1 libero oyuncu su belirtme hakkı vardır.. -Voleybolda oyuncu ların formaları 1’den 18'e kadar numaralandırılmış ve

Oyun, çocuğun yaşamının parçasıdır ve hastane ortamında çocuğun oyun oynayabilmesi için fırsatlar tanınmalı, oyun alanları yaratılmalı, oyuncaklar sunulmalı

Kadın Erkekleşince'de ise, Ali Tevfik Bey, Mebrure Hanım, Ali Süreyya, Komşu Hanım, Memduha, Mesut Galip ve Reyhan'ı birinci perdede, Düztaban Ayşe ile Nebahat'ı da

´ Örneğin sosyal aşamada olan ve fiziksel oyun sırasında çevresindekilerle iletişim kurabilen bir çocuk oyuncaklarla oynarken iletişim kurmayabilir (Bu durumda bu

OTOMATİK OYUN DÜĞMESİ (OTOMATİK OYUN ETKİNKEN) Otomatik oyunu durdurmak için bu düğmeye tıklayın..

Öncelikle bu sayı palindromik, yani tersten yazdığımızda da kendisini elde ediyoruz.. İkincisi bu sayının 9’a bölündüğünü