• Sonuç bulunamadı

Çağdaş müzecilik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Çağdaş müzecilik"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

20. Yüzyıl Sanat Müzesi, Atatürk Resim ve Heykel Müzesi'nin yeni binasında

ya da müzeciliğin her koşulunun sağlandığı bir başka yapıda

gerçekleştirilmesiyle mümkün olabilir

ÇAĞDAŞ MÜZECİLİK

TOMUR AKGÖK

1939 y ılın d a İs ta n b u l'd a doğdu. A m e rik a n K ız l- o le ji’n i b itird ik ­

ten sonra U S A ’da s a n a t e ğ itim i gördü , 7965'de U n iversity o f

C a lifo rn ia , B e rk e le y 'd e n re s im d a lın d a m a s te rs daha sonra,

o k u l ö n c e s i ve y e tiş k in e ğ itim i ile ilg ili ç a lış m ala rla C a lifo rn ia

E y a le ti E ğ itim B e lg e s i'n i aldı. M im a r S in an Ü n iv e rs ite s i'n d e k i

“Ç ağ d aş m ü ze c ilik k a p s a m ın d a Türk s a n a t m ü ze le rin in k ü ltü ­

re l ve e ğ its e l e tk in lik le rin s a p ta n m a s ı" ko n u lu re s im y e te rliğ i

te zi iç in A vrupa ve A m e rik a m ü ze le rin d e in c e le m e le rd e b u lu n ­

du. O k u l ö n c e s i e ğ itim le ilg ili k ita p la rı ve m ü ze c ilik k o n u s u n ­

d a k i y a zıla rın ın yarn sıra 12 k iş is e l s e rg i a ç m ış olan T o m u r A ta-

g ök h a le n İs ta n b u l R esim ve H e y k e l M ü z e s i M ü d ü r Y a rd ım c ılı­

ğ ı g ö re v in i s ü rd ü rm ekted ir.

T

OPLU M LA R, kültürel ve sa­ natsa! etkinlik ve birikimleri ne­ deniyle bilinçlenmiş, çevre ile uyum sağlayarak güçlenmişlerdir. Bunun için yaratıcı insan gücünün var ettiği öz­ gün yapıtları koruyup, topluma aktara­ rak, kendi öz değerlerine, önceleri kişiler, sonraları kurumlar aracılığıyla sahip çık­ mışlardır.

Müzeler, geçmişin ve bugünün, gele­ cek için korunduğu kuram lardır.Günü­ müz müzeleri, toplumun geçmişini yan­ sıtan ve geleceğini biçimleyen öğeleri araş­ tıran, toplayan, koruyan, sergileyen, bel­ geleyen, yaşatan ve yönlendiren yaygın eğitim kurumlan olarak, öncelikle toplu­ mun geçmiş değerlerinin korunmasını sağlarlar. Diğer taraftan, bu birikimleri sergiler, açıklar, insanlığın oluşmaktaki düşünsel gücüne ışık tutar, sanat için ve­ rimli bir ortamı var ederken, toplumun genel gelişimine katkıda bulunabilecek ileriye yönelik işlevleri üstlenirler. Sanat müzelerinin asıl amaç ve etkinlikleri, kül­ türel ve sanatsaldır. Ancak müzeler, top­ lumun, sanatı benimsemesine katkıda bu­ lunan toplumsal ve eğitsel etkinliklerde de bulunur ve kültür merkezleri niteliklerini kazanırlar. Diğer taraftan, araştırma mer­ kezleri olarak yeni sorumluluklar yükle­ nerek, özellikle müzelerin, sanat tarihçi­ lerinin, sanatçdann, öğrencilerin çabşabi- leceği bir laboratuvar oluştururlar. Böy­ lelikle kültür ve sanatın sürekliliğini sağ­ lar, onların nesnel olduğu kadar tinsel vatlığına sahip çıkarken, sağlıklı müze or­ tamları için gerekli koşulları araştırarak, müzecilik anlayışını yönlendirirler.

1950’de Londra’da kurulan Interna­ tional Institute for the Consarvaton of Historic and Artistic Works ile başlayan korum a ((Conservation) çalışm aları,

ICOM (The International Council of Mu- seums)’ın araştırma, denetleme, uyarı, öneri danışmanlığı ve parasal katkılarıy­ la, müzeciliğe yeni uygulamalar getirmiş­ lerdir.

Müze mimarisi, yeni uygulamaların bir devamı olarak önem kazanmaktadır. Koleksiyonların toplanmış olduğu bina­ ların halka açılmalarıyla, müze binası ola­ rak benimsenen görkemli ve çoğu kez neo-klasik tarza sahip binalarda bazı zo­ runlu değişiklikler 18. yüzyıldan bu yana yapılmıştır. Ancak, gelişen müzecilik bi­ limi, koruyucu ve eğitici müzecilik anla­ yışı doğrultusunda yeni bir müze mima­ risi oluşturmaktadır. Böylelikle son yarım yüzyılda müzeler, müzeciliğin koşulları­ na göre uyarlanmış (adapte) tarihi değeri olan görkemli binaların yanı sıra müze­ cilik koşullarını karşılayan yeni binalar­ da görevlerini sürdürmeye başlamışlardır.

Koleksiyondaki değerli yapıtlar için koruyucu bir kabuğu oluşturacak, aynı zamanda, halkla sanatın bütünleşmesini gerçekleştirecek tüm etkinliklere olanak sağlayacak ideal bir sanat müzesinin ya­ pısal nitelikleri giderek somutlaşmaktadır.

Bu bina,

★ Toplumun kolaylıkla ulaşabilece­ ği, merkezi ya da kırsal yörelerde,

★ Toplumun kültür, sanat, spor, alış­ veriş gibi boş zamanlarını değerlendirdi­ ği alanlarda,

★ Trafiğin içinde olmasına karşın, havanın doğal olarak arındığı ağaçlıklı, yeşil bölgelerde,

★ Kalabalık ve ürkütücü cephe dü­ zenlemelerden arınmış, yabn fakat ilgi çe­ kici ve görkemli bir görünüme,

★ Toplumun rahatlıkla girip çıkma­ sını ve kolay gezmesini sağlayacak bir planlamaya sahip olmalıdır.

Müze binalarının temel özelliği, önce­ likle barındırdığı yapıtları koruyabilme il­ kesine sahip olmasıdır. Bu ilke doğrultu­ sunda,

★ Yangına ve doğal afetlere dirençU olan,

★ Yapıtların çalınmaya karşı güven­ liğini sağlayan,

A Aydınlatmanın aza indirgendiği, gün ışığının kontrol edildiği yapay ışığı kullanan,

★ Isının 20 C°, bağıl nemin Vo55 ci­ varında dengelendiği, iklim koşullarım sa­ bitleştiren,

★ Elektrik, ısı, klima gibi teknik ko­ nulardaki başarılı uygulamalaria yapıtla­ rın yıpranmasını önleyen,

★ Gelişen müzecilik bilimi paralelin­ de uyarlanabilen ve yıpratıcı dış etkenle­ rin yalıtıldığı betonarme bir yapı söz ko­ nusudur.

Sanat yapıtlarının anlamb bir sergi dü­ zeniyle sunulabileceği ve diğer kültürel et­ kinliklerin gerçekleştirilebileceği bir mü­ ze binasında,

★ Açıklayıcı bir sergi düzeninin sağ­ landığı sürekli sergi salonları,

★ Sergilenmeyen yapıtların korundu­ ğu sağlıklı depolar,

★ Koleksiyonların gelişerek, ilerde ye­ ni bölümlerin oluşması için olanaklar,

★ Yapıtların, temizleme, korunma ve onaranları ile sergi hazırlıklarının yapıl­ dığı atölyeler,

★ Konferans, seminer, gösteri, kon­ ser salonları,

★ Genç ve yetişkinlerin yaygın eğiti­ me katılabileceği uygulama atölyeleri,

★ Müze koleksiyonian ve sanatçılar hakkında geniş bir belgeleme merkezi,

★ Araştırma için gerekli bir kitaplık ve okuma salonu,

★ Müze personelinin ve müze ziyaret­ çilerinin dinlenebileceği bir restoran- kafeterya,

★ Müze ziyaretçilerine kuiayûk sağ­ layacak danışma, vestiyer, İlk yardım, WC, bekleme ve dinlenme mahalli, hatı­ ra eşya, yayın satış birimi,

★ Müze idaresinin çalışacağı gerekli alanlar bulunmalıdır.

Ülkemiz müzeciliğinin geliştiği bu yıl­ larda, müze mimarisi birçok kuram için çözümlenmemiş bir sorundur. Eski yapı­ ların müze binası olarak değerlendirilme­ leri, topiumumuzda benimsenmiş devlet tutumu ise de eski yapıların müzecilik bi­ limi doğrultusunda uyarlanmaları, yeni müze binaları inşasından daha yüksek bir malî bütçeyi gerektirdiği unutulmamalı­ dır.

Müzelerimiz arasında çok önemli bir sanat müzemiz, İstanbul Resim ve Hey­ kel Müzesi, bina sorununa uzun yıllar çö­ zün getirememiş bir kurumdur. Türk re­ sim ve heykelinin son 150 yıldaki en önemli örneklerini içeren ve A tatürk’ün emriyle toplanan yapıtlarla, 1937’de Dol- mabahçe Sarayı’nın Veliaht Dairesi’nde kurulan re Güzel Sanatlar Akademisi’ne bağlanan İstanbul Resim ve Heykel Mü­ zesi, yapısının planlanan onanını nedeniy­ le, bir kez daha bir binaya taşınmak so­ runu ile karşı karşıyadır.

Aranılan yer, yukarıda belirtilen ko­ şullan içeren bir müze binası olmalıdır. Tüm olanaklar incelendiğinde, mevcut bi­ nanın, yapıtlar binada iken ı onarım gö­ rerek, müzenin şimdiki yerinde kalması­ nın en az masraflı ve yapıttan yıpratma­ yacak bir çözüm olduğu görülmektedir. Yelihat Dairesi’nin konumu ve görkemli yapısı ile belirtilen koşulların bir kısmını karşdadığı, ancak konusuna uygun uyar­ lama görmesi gerektiği bir gerçektir.

Diğer bir olanak, müze koleksiyonu­ nun geçici olarak başka binaya taşınarak, binanın onaran gördükten sonra, müze­ nin tekrar Yelihat Dairesi’ne taşınmasıdır, fakat müze koleksiyonlannın geçici ola­ rak bir başka binaya taşınması, yapıtla­ rın nakliyat esnasında ve özellikle yeni bir ortama uyum sağlama sürecinde yıp­ ranmalarına neden olacağından, bu de­ ğerli koleksiyonun yerinden oynatılması, yapıtlarda büyük ölçüde zarara yol aça­ caktır. Burada vurgulamak isteriz, mü­ zelerin bölüm bölüm kapatılarak onarım görmesi, bütün ülkeler de uygulanan geçerli ve sağlıklı bir yöntemdir.

SONUÇ

Ancak köklü ve uzun vadeli bir çö­ züm, bazı sanatçı ve müze idarecilerinin de belirttiği gibi 19. yy. yapıtlarını içeren bir koleksiyonun şimdiki binada halka açık işlevini sürdürürken, ülkemiz sana­ tının geleceği düşünülerek, çağcıl müze­ cilik doğrultusunda, hareketli ve yaşayan bir ortamı sağlayan, A tatürk'ün öncü düşünce ve devrimlerine layık bir 20.yy. sanat müzesinin —Atatürk Resim ve Heykel Müzesi’nin— yeni binasında ya da müzeciliğin her koşulunun sağlandığı bir başka yapıda gerçekleştirilmesiyle ge­ tirilebilir.

* Cemal Toliu, Resim Heykel Müzesi ve A tatürk, Akademi, Kasım 1967, sayı 7. s. 38.

★ Doçent Devrim Erbil, İstanbul Re­ sim Heykel Müzesi ve Sorunları, Sanat Çevresi Ekim 1979, Sayı 12, S. 16-17.

İstanbul Şehir Üniversitesi Kütüphanesi Taha Toros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

270 dönümlük arazi üzerinde 400’e yakın deri fabrikası, yıkıma karşı direnmişti.. On yıl önce ve on yıl

• Yetişkin eğitimi, halk eğitimi, toplum eğitimi, yaşamboyu eğitim yapan;.. • Bireyin gelişmesine, toplumun kalkınmasına

Müze koleksiyonunun yönetimi ile ilgili tüm etkinlikler, ICOM tarafından yapılan müze tanımını işler hale getirmek, müzenin var olma amacını ve geleceğe yönelik hedeflerini

Koleksiyonlarına göre müzeler Yönetimlerine göre müzeler Hizmet ettikleri bölgelere göre müzeler Sergileme yöntemlerine göre müzeler İşlevlerine göre müzeler

Katılımcı müze, ziyaretçilerin paylaştığı, ilişki kurduğu, birlikte yarattığı müzedir... 1946’dan günümüze kapsamı genişleyen müze tanımıyla birlikte

Hamburg Denizcilik Müzesi eğitim etkinliği Kitlelerarası İletişim: Yüzyüze + Yaparak / Yaşayarak.. Boston Çocuk Müzesi, ABD Kitlelerarası İletişim: Yüzyüze + Yaparak

• Ziyaretçilerin müzede daha fazla zaman harcaması için teşvik edici unsurlar neler olabilir.. • Ziyaretçiler ne sıklıkla

Katılımcı müze, ziyaretçilerin paylaştığı, ilişki kurduğu, birlikte yarattığı müzedir... Indianapolis Çocuk Müzesi, ABD.. YÜZYIL VE HİPER BAĞLANTILAR?)..