• Sonuç bulunamadı

İndir

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "İndir"

Copied!
20
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

OKUMA ANLAMA TÜRKÇE

Bir vatan bırakın biz çocuklara Islanmış olmasın göz yaşlarıyla. Oynaya oynaya gelin çocuklar El ele, el ele verin çocuklar. Bir bahçe bırakın biz çocuklara Göklerde yer açın uçurtmalara. Oynaya oynaya gelin çocuklar El ele, el ele verin çocuklar.

Bir barış bırakın biz çocuklara Ulaşsın şarkımız güneşe ve aya. Oynaya oynaya gelin çocuklar El ele, el ele verin çocuklar. Bir dünya bırakın biz çocuklara Yazalım üstüne sevgili dünya Oynaya oynaya gelin çocuklar El ele, el ele verin çocuklar.

Adnan ÇAKMAKÇIOĞLU

(2)

OKUMA ANLAMA TÜRKÇE

1) Şiire uygun 3 başlık yazalım.

2) Hangileri şiirde çocuklara

bırakıl-ması istenenlerdir? İşaretleyelim.

Okul Vatan Bahçe Dünya Barış Park Orman Güneş

3) Çocuklar kendilerine nasıl bir

dün-ya bırakılmasını istiyorlar?

4) Çocuklar kendilerine bırakılan

bah-çede ne yapmak istiyorlar?

5) Çocuklar şarkılarının nerelere

uzanmasını istiyorlar?

Aşağıdaki cümlelerden doğ-ru olana ‘‘D’’, yanlış olana ‘‘Y’’ yazalım.

Aşağıdaki soruları cevaplaya-lım, doğru seçeneği işaretleye-lim.

( ) Şiirde her satıra dize (mısra)

denir.

( ) Her şiirin şairi bellidir.

( ) Diğer sözcükler içinde eşi

ben-zeri olmayan, tek olan varlıkların adına özel ad denir.

( ) Eşyalara verilen adlar özel

addır.

1. Aşağıdakilerden hangisi tür adıdır?

2. Türkiye’nin başkentinin An-kara olduğunu öğrendik.

A) 1 B) 2 C) 3 A) Ankara B) Tekirdağ C) Ağaç

Yukarıdaki cümlede kaç tane özel ad vardır?

(3)

METIN - GÖRSEL ILIŞKISI TÜRKÇE Aşağıdaki resimlerle onları ifade eden cümleleri eşleştirelim.

Aşağıdaki görselleri ifade eden cümleler yazalım.

Diş doktoru, Eda’yı muayene ediyor. Adem, en sevdiği kitabı okuyor. Mert yatağını topluyor.

Babası, ödevlerinde Ali’ye yardım ediyor. Mehtap çiçek suluyor.

(4)

SÖZCÜK BILGISI TÜRKÇE Aşağıdaki açık hali verilen küp kapalı hale getirildiğinde karşılıklı yüzlerde eş anlamlı sözcükler yazılacaktır. Verilmeyen sözcükleri bulup yazalım.

Aşağıdaki görsellerin altına ve üstüne uygun eş anlamlı kelimeler yazalım. Mavi renkli kuş eş anlamlı sözcüklerin yazılı olduğu yuvalara, yeşil renkli kuş zıt anlamlı sözcüklerin yazılı olduğu yuvalara konacaktır. Mavi renkli kuşun konduğu yuvaları maviye, yeşil renkli kuşun konduğu yuvaları yeşi-le boyayalım.

ak

rüya hafif tutsak ekşi çeşit

uzak yoksul kalp soru ikaz düş taze tatlı tür

esir ağır bayat

(5)

VARLIKLARIN ÖZELLIKLERINI BELIRTEN SÖZCÜKLER TÜRKÇE

Aşağıdaki görselleri verilen varlıkları inceleyelim. Bu varlıkların özelliklerini be-lirten ön adları örnekteki gibi yazalım.

Aşağıdaki ön adlarla birlikte verilen kelimeleri cümle içinde kullanalım.

Sevimli kedi Yavru kedi Kırmızı kalem İki sandalye Yeşil şort Öfkeli adam Çalışkan öğrenci Dar sokak

(6)

İŞ, OLUŞ, HAREKET BİLDİREN SÖZCÜKLER TÜRKÇE Aşağıdaki cümlelerdeki iş, oluş, hareket bildiren sözcükleri örnekteki gibi yazalım.

Aşağıdaki görsellere uygun iş, oluş, hareket bildiren cümleler yazalım.

Ailece Aydın’daki yazlığımıza gittik. Ecem, hikaye kitabını okuyor.

Fırındaki tavuğu güzelce yediler.

Uzay gemimizle yolculuk yaptık. Gözlüğünün camını silmek istemiş

Ormanda kaplan ve aslan gördük. gittik

(7)

ZAMAN ÖLÇME MATEMATİK 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 . Bunları Bilelim

Zaman ölçüsü birimi saattir. Saat üzerindeki kısa kola akrep, uzun kola yelkovan denir. Akrep saati, yelkovan dakikaları gösterir.

Yelkovan

dakikaları gösterir. Akrep

saati gösterir.

1 saat : 60 dakika

Yarım saat : 30 dakika

Çeyrek saat : 15 dakika

07 : 00

Analog Saat Dijital Saat

Saat Dakika

Yelkovanın 12’nin tam üzerinde iken gösterdiği zaman, tam saattir.

Dijital saatlerde :’ dan sonraki kısım 00 olduğu

-zaman, tam saattir.

12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 12 6 3 9 2 1011 1 5 7 4 8 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 12 12 6 6 3 3 9 9 2 2 10 10 1 1 11 11 5 5 7 7 4 4 8 8 04:00 Saat dört. ...:... ... ...:... ... ...:... ... ...:... ... ...:... ... ...:... ... ...:... ... ...:... ... ...:... ...

Aşağıda verilen analog saatlerin dijital görünümünü ve okunuşunu örnekteki gibi yazalım.

(8)

ZAMAN ÖLÇME MATEMATİK Bunları Bilelim

Analog Saat Dijital Saat

12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 07 : 30

Analog saatlerde, yarım

saatlerde yelkovan 6’ yı gösterir.

Dijital saatlerde, yarım saatlerde :’ dan sonraki kısım 30 olur.

Aşağıda verilen analog saatlerin dijital görünümünü ve okunuşu-nu örnekteki gibi yazalım.

Aşağıda verilen dijital saatlerin analog görünümüne uygun akrep ve yelkovanlar çizelim. 10 : 30 03 : 30 11 : 30 12 : 30 04:30 Dört buçuk ...:... ...:... ... ...:... ... ...:... ... ...:... ... ...:... ... ...:... ...

(9)

ZAMAN ÖLÇME MATEMATİK Bunları Bilelim Analog Saat Dijital Saat 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 07 : 15 ...:... ...:... ... ... ...:... ...:... ... ... ...:... ...:... ... ... ...:... ...:... ... ... Aşağıda verilen dijital saatlerin analog görünümüne uygun akrep ve yelkovanlar çizelim. 10 : 15 05 : 15 03 : 15 08 : 15 11 : 15 04 : 15 12 : 15 02 : 15 Analog saatlerde yelkovan 3’ü gösterdiğinde

saat, akrebin gösterdiği sayıyı çeyrek geçer. Dijital saatlerde :’dan sonraki kısım

15 olduğunda :’dan önceki sayıyı çeyrek geçer.

Aşağıda verilen analog saatlerin dijital görünümünü ve okunuşunu yazalım.

(10)

ZAMAN ÖLÇME MATEMATİK Aşağıda verilen saatlere bakarak istenen bilgileri noktalı yerlere ya-zalım.

Şimdi Şimdi

30 dk önce 30 dk önce 30 dk önce 30 dk önce

Şimdi Şimdi

30 dk önce 30 dk önce 30 dk önce 30 dk önce

Şimdi Şimdi

Şimdi Şimdi

1 saat önce 1 saat önce

1 saat önce 1 saat önce

1 saat sonra 1 saat sonra

1 saat sonra 1 saat sonra

(11)

ZAMAN ÖLÇME MATEMATİK

Saat 5’i çeyrek geçiyor. Saat 2 buçuk.

12 12 6 6 3 3 9 9 2 2 10 10 1 1 11 11 5 5 7 7 4 4 8 8 05 : 15 ... : ... ... : ... ... : ... ... : ... ... : ... ... : ... ... : ... Saat 9 buçuk. 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8

Saat 11’i çeyrek geçiyor.

12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 Saat 3 buçuk. 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8

Saat 8’i çeyrek geçiyor.

12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 Saat 7 buçuk. 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8

Saat 4’ü çeyrek geçiyor.

12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8

(12)

ZAMAN ÖLÇME MATEMATİK Aşağıda verilen saatlerin öğleden önce ve öğleden sonra kaçı gösterdik-lerini örnekteki gibi yazalım.

Verilen saatlere göre aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına ”D”, yanlış olanların başına “Y” harfini yazalım.

Öğleden önce : 01 . 15

Öğleden sonra : 13 . 15 Öğleden önce :

... Öğleden sonra :... Öğleden önce : ... Öğleden sonra :... Öğleden önce : ... Öğleden sonra :... Öğleden önce : ... Öğleden sonra :... Öğleden önce : ... Öğleden sonra :... 1 2 3 4

1 numaralı ifadede akrep 12’nin, yelkovan 6’nın tam üzerindedir. 2 numaralı saat öğleden sonra dijital saatte 22:15 olarak gösterilir. 3 numaralı saatte yarım saat sonra saat 6’yı gösterecektir.

4 numaralı saat yarım saat sonra 12’yi gösterecektir.

(13)

ZAMAN ÖLÇME MATEMATİK Aşağıda okunuşları verilen saatleri analog saat üzerinde gösterelim.

Aşağıda verilen saatlerin okunuşlarını yazalım. Saat onu çeyrek geçiyor.

Saat altı.

Saat yediyi çeyrek geçiyor.

Saat altıyı çeyrek geçiyor. Saat iki buçuk

(14)

ZAMAN ÖLÇME MATEMATİK Görsellerdeki çocukların aktivitelerinin saat kaçta biteceğini dijital

saat üzerine yazalım.

Okul servisim yarım

saat sonra gelecek. :

15 dakika sonra

yüze-ceğim. :

1 buçuk saat önce

re-sim yaptım. :

Yarım saat önce

kah-valtı yaptım. :

2 saat sonra

(15)

ZAMAN ÖLÇME MATEMATİK Bunları Bilelim Analog Saat Dijital Saat 12 6 3 9 2 10 1 11 5 7 4 8 07 : 45

Aşağıda verilen dijital saatlerin analog görünümüne uygun akrep ve yelkovanlar çizelim. 10 : 45 05 : 45 03 : 45 08 : 45 11 : 45 04 : 45 12 : 45 02 : 45 Saat 7 buçuktan 15 dakika sonra akrep 8’e

yakın, yelkovan 9’un tam üzerinde olur. Zamanı 7.45 şeklinde yazarız. Saat “8’e çey-rek var” şeklinde okuruz.

Aşağıda verilen analog saatlerin dijital görünümünü ve okunuşunu yazalım. ...:... ... ...:... ... ...:... ... ...:... ... ...:... ...:...

(16)

MILLI GÜN VE BAYRAMLARIMIZ HAYAT BILGISI

19 Mayıs 29 Ekim 23 Nisan 30 Ağustos Milli bayram

Yukarıda verilen sözcükleri, aşağıdaki boşluklardan uygun olan yerle-re yazalım.

Aşağıdaki ifadelerin başındaki kutucuklara, doğruysa “D”, yanlış ise “Y” harfini yazalım.

Vatanımızın kurtuluşu ve devletimizin kurtuluşu ile ilgili günlerin yıl dö-nümü ... olarak kutlanır.

... günü, ülkemizde “Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı” olarak kutlanmaktadır.

Atatürk’ü Anma, Gençlik ve Spor Bayramı’nı ...’ta kutlarız.. Milli Mücadele’yi zaferle sonuçlandırdığımız günü her yıl “... Zafer Bayramı” olarak kutlarız.

Türkiye Cumhuriyet’inin kurulduğu bu tarih, “... Cumhuriyet Bayramı” olarak her yıl törenlerle kutlanmaktadır.

Milli bayramları coşkuyla kutlarız.

Milli gün ve bayramlar; milli birlik ve beraberliğimizi güçlendirir. Milli bayramları sadece okulda kutlarız.

29 Ekim günü Cumhuriyet ilan edildi. Cumhuriyet Bayramı 2 yılda bir kutlanır.

(17)

GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ TÜRKÇE 4. A. C. B. Ekşi Yeşil A. C. B. Eski

Yukarıdaki cümlede eylem olan sözcük hangisidir?

6. Hangisi görseldeki varlığın özelliği-ni belirten bir sözcük olamaz?

1. 5. A. C. B. “Uzak” sözcüğünün zıt anlamlısı hangi cümlede kullanılmıştır?

3.

Aşağıdaki eşleştirmelerin hangisi diğerlerinden farklıdır?

2.

A. Alilere yemeğe gideceğiz. B. Mahallemiz oldukça büyük.

C. Market, bize oldukça yakın.

A. B. C.

Yukarıdaki görseli ifade eden

cümle hangisidir? Bugün

pikniğe gittik

Aşağıdaki cümlelerin hangisinde varlığın özelliğini belirten sözcük yoktur?

Ali ve Mert futbol oynuyor. Ali ve Mert voleybol oynuyor. Ali ve Mert basketbol oynuyor.

Kardeşim siyah saçlıdır. Şişman çocuk koşamıyor. Annem ütü yapıyor. A. B. C. amaç - gaye üzüntü - keder soru - cevap

(18)

GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ MATEMATİK 1. 4. 6. 5. 3. 2.

İrem, bir buçuk saat

bilgisa-yar başında vakit geçirdi. Saat

15:00 olunca bilgisayarın

ba-şından kalktı.

İrem bilgisayar başına saat kaçta geçmiştir?

A.14:30 B.13:30 C. 16:30

İbrahim saat dokuzda kitap

okumaya başladı. Kitabı kırk

beş dakika okudu.

A. B. C. 10:45 10:00 09:45

İbrahim kitap okumayı saat kaçta bitirmiştir?

Yandaki saat kaçı

göstermektedir?

A. B. C.

Saat: altı

Saat: on iki

Saat: on iki buçuk

Yukarıdaki saat kaçı

göster-mektedir?

A. B. C.

Saat: beşi çeyrek geçiyor.

Saat: dördü çeyrek geçiyor.

Saat: beşe çeyrek var.

Akrep beş ile altı arasında,

yelkovan ise altıdadır. Buna

göre saat kaçtır ?

A. B. C.

05:30

05:15

06:30

Ali saat sekizde kalktı. Bir buçuk

saat sonra kahvaltıya oturdu.

Ali saat kaçta kahvaltıya

otur-muştur?

A. B. C.

Saat dokuz buçukta

Saat sekizde

(19)

GENEL DEĞERLENDİRME TESTİ HAYAT BİLGİSİ 6. 4. 3. 1. 2. 5.

Aşağıdakilerden hangisi Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı ile ilgili bir görseldir?

A. B.

C.

Aşağıdaki tarihlerin hangisinde

milli bayram kutlaması

yapıl-maz?

A. B. C.

18 Aralık

29 Ekim

23 Nisan

Bayramlarda aşağıdakilerden

hangisinin olması hiç doğru

değildir?

A. B. C.

Birlik

Küslük

Yardımlaşma

Aşağıdaki bayramlardan hangisi

Atatürk’ün armağanıdır?

A. B. C.

23 Nisan

Ramazan Bayramı

Kurban Bayramı

Hangisi 23 Nisan Ulusal

Ege-menlik ve Çocuk Bayram’ında

yapılanlardan biri değildir?

A.

B. C.

Sınıfların süslenmesi

Büyüklerden para alınması

Gösteriler yapılması

Her yıl Cumhuriyet Bayramı

hangi tarihte kutlanır?

A.

B.

C.

19 Mayıs

23 Nisan

29 Ekim

(20)

Cevap Anahtarı

Türkçe Matematik Hayat B.

1. A 2. C 3. C 4. B 5. A 6. C 1. C 2. B 3. B 4. C 5. A 6. A 1. A 2. A 3. B 4. A 5. B 6. C

Referanslar

Benzer Belgeler

56 sayısının birler basamağındaki rakamın basamak değeri kaçtır.. 11 sayısının onlar basamağındaki rakamın basamak

The body-texture scores of ice cream samples revealed that the group made with the stabilizer ingredient mix with 15% konjac gum (II) scored significantly higher (P<0.05)

Çoraplar, 1800’lerin sonundan itibaren kadın haklarını seçme ve seçilme üzerinden değil, eğitim hakkı üzerinden savunan bir gruptur.. Kadınların; seçme, seçilme, okuma

2015 yılında Türkiye’ye donmuş sperması ithal edilen Si- mental boğalardan 17 boğada (%9.19) ve dolayısıyla toplam 100.624 payet (%7.09) spermada FH4 geni bulunduğu tespit

This study was carried out to determine the effects of sepa- rate and combination use of sage (Salvia triloba L.) and lau- rel (Laurus nobilis L.) oils at different levels in quail

Barış ile birlikte her gün parka gidiyor, hem oyun oynuyor hem de ağaçlara bakıyoruz.. Biz

 Aşağıda verilen saatleri öğleden önce ve öğleden sonra olacak

Aşağıdaki saatlerin öğleden önce ve sonra kaçı gösterdiklerini altına yazınız.. Öğleden Önce: Öğleden Önce: Öğleden Önce: Öğleden Sonra: Öğleden Sonra: