• Sonuç bulunamadı

Özal'ı anlamak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Özal'ı anlamak"

Copied!
1
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

"** T"

O-

S

1

X

;;

21 NİSAN 1993 ÇARŞAM BA

HAFTAYA BAKIŞ

AHMET TANER KIŞLALI

Özal'ı Anlamak!..

Ölümünden birkaç gün önceydi. Batılı büyük devlet­ lerden birisinin büyükelçisi ile aramızda şu konuşma geçti:

- Sayın Özal, Cumhurbaşkanlığından ayrılıp da bir parti kursa, kaybolup gitmez mi?

Düşünmeden yanıtladım:

- Kesinlikle hayır!. Çünkü yaratıcı bir düşünce yapısı­ na, etkili bir anlatım biçimine, çekici bir kişiliğe ve üstelik savaş gücüne sahip. Kendine ve tarihsel bir görev sahi­ bi olduğuna, neredeyse “ kaderci” bir biçimde inanıyor.. Belki iktidara hiçbir zaman yeniden dönemeyecektir; ama -tıpkı Sayın Ecevit’in olduğu gibi- tek kişilik bir ordu görünümü altında da olsa, Türk siyasal yaşamında etki­ sini sürdürecektir..

12 Eylül sonrasında, Ecevit’le ilgili benzer değer yar­ gılarını savunan birçok yabancı diplomat ve gazeteciye de benzer şeyler söylemiştim.. Düşünce üreten ve bunu etkili bir biçimde aktarabilen kişiler, demokratik bir or­ tamda, etkilerini her zaman sürdürürler..

Birçok önemli sayılabilecek yanlışlar yapmış olsalar bile!..

★★★

Sürekli eleştirdiği bir kişiye, ölünce övgüler yağdır­ mak “ iki yüzlülük”tür. Bir anlamda, ölüye saygısızlıktır.

Hele söz konusu önemli bir devlet adamı ise; hataları ve “sevap”ları ile soğukkanlı bir değerlendirme, saygılı bir yaklaşımın doğal sonucu olur..

Rahmetli ö zal’ı üç yönüyle ayrı ayrı değerlendirmek gerekir: Yaradılışı, yani ruhsal “doğa”sıyla.. Siyasal doğrultusuyla.. Ve yaptıkları ya da yapamadıklarıyla..

irkir

Özal, yürekli oluşu, “risk” almaktan kaçınmayışı, olayların gerisinde değil önünde gitmek eğilimi ile De- mirel’e uzak, Ecevit’e yakın bir kişilik yapısına sahipti.

Yaşamında bazı önemli sayılabilecek kızgınlık anları dışında, sevecen ve hoşgörülüydü.

“ Bazı” tabuların üzerine gitmekten özel bir zevk aldığı gözleniyordu..

Başbakan ve Cumhurbaşkanı iken bile, bulunduğu yerin ağırlığı ve gerekleri ile bağdaşmayan biçimde davranmak ise, sanırım kişiliğinin en olumsuz ve eleştiri toplayan yanıydı.

Bir yandan kendisi toplumsal bazı doğruları “ umursa­ maz” görünüyor; öte yandan, çevresinin “fazla rahat” davranışlarından rahatsız olmuyordu.

Sanki bulunduğu bu çok önemli konumların ağırlığını yeterince duymuyor gibiydi..

Çünkü oralara çok kolay gelmişti. Ulaşmak için yete­ rince savaşım vermemiş, belirli aşamalarda gerektiği kadar beklememişti.

Ekonomide ve toplumsal alanda olduğu gibi; 12 Eylül­ ün “ayıkladığı” , temizlediği bir toplumsal ortamda, siya­ set alanını da neredeyse “bomboş” bulmuştu.

Sahip olduğu önemli nitelikleri ile o boşluğu çabuk doldurunca, fazla çabuk yükseldi. Kolay geldiği yerleri de bu nedenlefazla“tiafife” aldı, insan ilişkilerindeki “ ra­ hat” davranışlarını, devletin tepesinde de sürdürmekte bir sakınca görmedi.

Boşaltılmış bir alanda her istediğini kolaylıkla yapa­ bilme alıkanlığını edinince de, -Anayasa Mahkemesi olayında olduğu gibi- engellerle karşılaştığında soğuk­ kanlılığını yitirdiği oldu.

★★★ Değişim yanlısıydı.

Dine bağlılık ile çağdaşlığı, kendi kişiliğinde oldukça başarılı bir biçimde bağdaştırıyordu. Ama Atatürk’e be­ lirli bir saygı gösterse bile, Kemalizme karşı olduğu bel­ liydi.

Bu nedenle de, dincilerden etnik ayrımcılara ve bazı eski solculara kadar, “ İkinci Cumhuriyet”çilerin hayran­ lık duydukları bir isimdi.

Emekçiden değil, işverenden yanaydı.. Peki neleri “ iyi” yaptı?

Türk ekonomisinin dışa açılmasında gereken adımları korkusuzca attı. İletişimde "çağı” yakaladı. Demokratik­ leşme sürecinin hızlanmasına önemli katkıları oldu. Ye­ rel yönetimleri güçlendirip, iş yapabilir duruma getirdi.

Neleri "kötü” yaptı?

Döneminde fiyatlar 33 kat, dolar da 40 kat artmışken; asgari ücreti sadece 25, memur aylıklarını ise ancak 13.5 kat arttırdı. Ücretlilerin ve çiftçilerin ulusal gelirden paylarını yüzde 25’lerden yüzde 15’in altına indirdi; ser­ maye gelirlerinin payını ise yüzde 70’in üstüne çıkardı.

Toplumda sadece sınıflar arası değil, bölgeler arası dengeler de, onun döneminde daha çok bozuldu. Devle­ te güven sarsılırken, yolsuzluk ve yasaya saygısızlık çok arttı.

★★★

1977 seçimlerinde, rahmetli özal MSP, ben ise CHP listesinden İzmir milletvekili adayı idik. Rakiptik. Ben se­ çildim, o seçilemedi.

Seçilseydi, 12 Eylül sonrasında yasaklılar listesine gi­ recek ve tarihimizin son 10 yılına damgasını vurmak fır­ satını herhalde bulamayacaktı.

Kimbilir; “alın yazısı” na inanmakta belki de haklıydı!..

İstanbul Şehir Üniversitesi Kütüphanesi Taha Toros Arşivi

Referanslar

Benzer Belgeler

Education management followed by National Education Act of B.E.2542(1999) as amended (2nd Edition) (2002) section 39 has been determined that Ministry of Education

Recently, we examined the potential role of the MMP-9 in the pathogenesis of cerebral amyloid angiopathy (CAA), and the results suggested that the Abeta-induced incretion of

Yutma sırasında AÖS gevşemesinin değerlendirilmesi: önce- likle 5 ml sulu yutkunma işareti bulunur ( WS5M) [1], yutma sonrasın- da AÖS basıncının yaklaşık olarak

Deneysel modellerde probiyotiklerin etki mekanizmaları.. Crohn hastalığı tedavisinde probiyotikler Crohn hastalığının tedavisinde probiyotiklerin yerini göstere- cek

Türklerin dışındaki toplumların damak tadı yoğurda uygun düşmediğinden, yoğurt binlerce yıl Türklere özgü bir yiyecek olarak kalmıştır.. Bunda Türkle- rin yerleşik

Stres Aşılama Eğitiminde kavramlaştırma çalışmalarının amaçları şöyle özetlenebilir: Hasta ve uygun bir yakını ile işbirliğine dayalı bir ilişki kurmak,

Lateral gantry açılarında izosentıra yerleştirilen ve 6 MV foton enerjisiyle ışınlanan fantomun 6-11 arasındaki ilgili bölgelerinden 30 günlük periyot boyunca

56 sayısının söylenebilmesi için ilk turun bitip yani 40’a kadar sayılıp üstüne 16 daha sayılması gerekir.. öğrenciye kadar da 3’ün katlarını söyleyen