• Sonuç bulunamadı

Türkiye'de Kültürel Yapının Spora Etkisi Üzerine Düşünceler

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Türkiye'de Kültürel Yapının Spora Etkisi Üzerine Düşünceler"

Copied!
11
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

Bed.  Eğt.  Spor B i l .  Der.  I  (1996),  1:  4 1 ­ 5 1 

T Ü R K I Y E ' D E K Ü L T Ü R E L Y A P ı N ı N S P O R A  E T K I S I  Ü Z E R I N E  D Ü Ş Ü N C E L E R 

M. Yalçın TAŞMEKTEPLİGİL(*)  O s m a n  İMAMOĞLU(*) 

Ö Z E T 

Kültürel  yapının  spor  üzerine  etkisi  daha  ziyade  iki  yapısal  özellikten  kay­ naklanır.  Bunlardan  birisi  değer  yargıları,  gelenek  ve  görenekler;  diğeri  de  kültür değişmeleridir. 

Değer  yargıları,  fert  ve  toplum  tarafından  spora  vurulan  damganın  ifadesidir.  Başka  bir  anlatımla  toplumdaki  "spor  imaji'nın  ortaya  çıkmasını  sağlayan  bir  değerlendirme  veya  hükümler  demetidir.  Bu  yönüyle  değer  yargısı  veya  sosyal  değerlendirme  zorunlu  olarak  neyin  iyi  ya  da  kötü,  neyin  yüksek  ya  da  düşük  olduğunu  karşılaştırma fonksiyonunu  görürken,  gelenek  ve  görenekler  de  bun­ ların meydana getirdiği anlayışın topluma müesseseleşerek yansıtılması görevini  yerine  getirir. 

Türk  toplumundaki  dini,  milli  ve  içtimai  değerler  sisteminin  bir  tamamlayıcısı ola­ cak  biçimde  asırların  deneyimi  ile  meydana  getirilen  bu  anlayış  değer  yargıları  ile  örülmek  suretiyle  kalıcı  bir  şekle  bürünerek  bugünkü  milli  sporlara  ait  kökleşmiş gelenek  ve görenekleri  ortaya  çıkarmıştır. 

Sporun  böyle  kökleşmiş  yapılar  içinde  yaşaması  şüphesiz  onun  topluma  be­ nimsetilmesi  yeni  şartlara  uyarlanması  ve  yozlaştırılmaması  bakımından  önemlidir. 

Fakat  tarihi  perspektif  içinde  temeli  engin  Türk  kültürüne  dayanan  bu  değerler  üzerindeki  tahribat  Türk  spor  hayatına  da  yansımış  ve  sporun  kitlelere  ulaşmasını büyük çapta etkileyen bir rol oynamıştır. 

Özellikle  Tanzimatla  birlikte  eski  Türk  toplumlarındaki  yaygın  spor  anlayışı  te­ melden  değişmeye  başlamış  ve  böylece  spor,  halkın  gündeminden  giderek  artan  bir  hızla  çıkmıştır.  Bunun  sonucu  olarak  Osmanlının  son  dönemi  Anadolu'nun  işgal  yıllarında  sporun  toplumun  bir  bölümü  tarafından  milletin  moral  değerlerinin  yükseltilmesinde  bir  araç,  diğer  bir  bölümü  tarafından  ise  onun  "gavur  icadı"  olduğu  düşüncesine  bağlı  olarak  zararlı  bir  faaliyet  şeklinde  algılanmasına  ön  ayak  olmuş  ve  bu  suretle  halkın  dini  değerleriyle  spor  karşı  karşıya getirilmiştir. 

Tabiatıyla  bütün  bu  olumsuzluklar  sporun  yaygınlaşmasında  esaslı  birer  engel  olarak  karşımıza çıkmaktadır. 

Anahtar  Kelimeler:  Kültürel  Yapı,  Spor. 

(2)

T H E  A F F E C T S  O F  T H E  C U L T U R A L  S T R U C T U R E  O N  S P O R T S  I N  T U R K E Y 

A B S T R A C T 

The  effects  of  the  cultural  structure  on  sports  in  mainly  for  two  structural  fe­ atures,  one  of these  is  the  social  values,  tradition  and  custom  and  the  other  one  is  cultural  changes. 

Social  values  in  the  explanation  of  the  view  of  society  or  members  of  it  about  sports.  In  a  different  explanation,  it  is  the  sum  up  of the  evaluation  or  views  of a  society  which  cause  "the  sports  allusion"  come  to  surface.  So  "social  values"  or  "social  evaluation"  has  a function  that  compare  what  is  good  or  bad,  what  is  high  or  low,  and  on  the  other  hand,  the  custom  has  the  role  reflecting  the  above  thoughts  to  the  society. 

This  understanding  was formed  by  the  help  of experience  of centurier  and  as  a  part  of  religion,  national  and  social  values  of  the  society  and  so  this  un­ derstanding  became  permanent  by  forming  the  present  custom  about  the  na­ tional  sports  of today. 

The  yielding  of sports  in  permanent  structures  in  surely  very  important  in  terms  of being  enjoyed  by  people,  evaluation  in  new  situations  and  not  degeneration.  But,  the  degeneration  on  these  values  coming  from  immense  Turkish  culture  were  also  reflected  to  the  Turkish  sports  and  played  a  negative  role  in  conveying  sports  to  people. 

Especially  in  the  period  of Tanzimat  (Reforms)  the  common  sports  tradition  in  the  Turkish  Societies  began  to  change  radically  and  so  sports  were  left  rapidly  by  people.  As  a  result  of this,  in  the  last  period  of Ottomans,  the  years  Anatolia  was  occupied,  one  part  of  the  society  saw  the  sports  as  a  tool  to  improve  the  morale  values,  but  the  other part  understood  it  as  a  harmful  activity  in  the  thought  of "fo­ reigner  invention"  and  so,  the  religionalbelif of society faced  sports. 

Naturally,  all  these  negative factors  play  a  bad  role  in  spreading  of sports.  Key  Words:  Cultural  Structure,  Sport 

GİRİŞ  V E  AMAÇ 

İnsanın  dışında  y i n e  i n s a n l a r  tarafından  m e y d a n a  g e t i r i l e n  sosyal  çevre  ile  s p o r u n  gelişimi  arasında  t a b i i  ve  k o p m a z  bağlar  vardır.  Çünkü  sosyal  çevre  f i z i k i  m a n a d a  b i r  örtü  y a h u t  çerçeve  değil,  insanları  doğrudan  e t k i s i  altında b u l u n d u r a n  m u h t e v a l a r bütünüdür. 

Sosyal  çevre  fertler i  h e r yönüyle  kuşatan  özellikler göstermesi  sebebiyle  s p o r u n  yaygınlaşmasına  önemli  katkılar  sağlar.  Bu  a n l a m d a  "Sosyal  çevre  o l a r a k  düşünebileceğimiz  o k u l ,  aile,  işyeri  ve  i n s a n  tarafından  işlenmiş  değerlendirilmiş  o l a n  fziki  çevre  şartları  s p o r t i f  faaliyetin  h a n g i  branşta  yoğunlaştığına  ışık  tutmaktadır.  Dağlık  o l m a y a n  b i r  çevrede  dağ  ve  kış  sporlarının gelişmesini b e k l e m e k mümkün değildir."  (10) Aynı şekilde o k u l , 

(3)

aile  ve  işyerinde  k a b u l  görmeyen  b i r  sportif  faaliyetin  de,  bu  sosyal  çevreler  spora  karşı  hoşgörülü  hale  gelmediği  müddetçe,  a r z u  edilen  seviyeye  yükselmesi  beklenemez.  Bu  cümleden  hareketle,  fertlerin  spora  katılım  bo­ yutlarını  belirlemede  sosyal  çevrenin  genel  b i r  faktör  olduğu  söylenebilir.  Ayrıca  yine  bu  çerçevede  sosyal  b i r  sistem  olarak  normatifleşen  ve  bedenle  organize  edilen  s p o r u n  t a m a m e n  sosyal  çevre  içinde  hayat  b u l a n  b i r  olgu  olduğu;  dolayısıyla  o n u n  gelişme  ve  yaygınlaşmasının  diğer  pek  çok  u n ­ s u r l a beraber  sosyal  çevre  ile  ilişkili bulunduğu  belirtilebilir. 

S p o r u n  kitlelere  ulaşması  spordaki  mevcut  yapılanma  ile  sosyal  çevre  özelliklerinin  b i r  u y u m  içinde  bulunmasını  z o r u n l u  kılar.  Dahası  bu  u y u m ,  her  ferdin  sporla  ilgili  yapıları  benimseyebilmesi  bakımından  ihtiyaç  duyduğu  kaabiliyet  ve  hazırlık  için  de  t a b i i  b i r  y o l  olarak  görünmektedir.  Şu  hadde  s p o r u n  yaygınlaştırılması  hedefinin  gerçekleştirilmesinde  çözülmesi  gereken  p r o b l e m l e r i n  i l k  ve  en  önemli  ayağını  sosyal  çevre  özelliklerinden  b i r i s i  olarak  k a b u l  edilen  kültür  veya  kültürel  yapı  (11)  oluşturur  denilebilir.  Bu  nedenle  bahsedilen  k o n u  her  t o p l u m  için  de­ rinlemesine  ele  alınıp  incelenmeli ve  bu  suretle  kültürel yapıda  a n a  amacın  gerçekleşmesini zorlaştıran özellikler belirlenmelidir . 

Bu  araştırmada  Türk  t o p l u m u n u n  kültürel  hayatı  ile  spor  hayatı  be­ raber  düşünülmek  suretiyle  gözler  önüne  serilmeye  çalışılmış  ve  s p o r u n  yaygınlaştırılmasında veriler  oluşturmak  amaçlanmıştır. 

TARTIŞMA 

İnsanın  yaratılış  itibariyle  sosyal  b i r  varlık  olması,  hayatını  devam  et­ tirebilmes i  için  g r u p  yaşantısını  m e c b u r i  kılmaktadır.  Bu  z o r u n l u  birleşim  "İnsanlar  arasında  m a d d i  ve  manevi  yakınlığı  ve  devamlı  sosyal  münasebetleri  sağlayarak  onların  davranışlarında b i r  örnekleşmeye  i m k a n  verir."  (19) 

Böyle  b i r  süreç  içerisinde  ortaya  çıkan  ve  genel  olarak  " b i r  t o p l u m u n  tüm  hayat  biçimi"  (16)  olarak  ifade  edilebilen  kültür,  "grup  hayatında,  i n ­ sanların  birbirleriyle  olan  ilgi  ve  ilişkilerini  belirleyen  yerleşmiş  örnekleri  içerir...(ve)  i n s a n l a n n  sosyal  ihtiyaçlarının  t a t m i n i n i  sistematize  etmek  için  vardır.  Böylece  kültür  g r u p  hayatını  düzenler  ve  g r u p  içindeki  ilişkilerde  m e y d a n a çıkacak  problemlerde  çözüm yolları  getirmiş  o l u r . "  (8) 

Söz  k o n u s u  fonksiyonlan  ile  t o p l u m s a l  b o y u t u  olan  her  alanı  tek  tek  k u c a k l a m a  özelliğine  sahip  görülen  kültür,  bu  çerçevede  s p o r t i f faaliyetleri  de  kapsar.  Çünkü  spor,  yoğun  kişilerarası  ilişkiler  yanında  yaygın  g r u p  yaşantıları  sergileyen  b i r  olgu  olarak  h e m  sosyal  b i r  n i t e l i k  taşımakta  h e m  de sosyal b i r ihtiyaç sayılmaktadır. 

(4)

İşte  bu  nedenle  s p o r u n  doğrudan  kültürün  veya  o n u n  her  t o p l u m d a  ayrı  şekil  ve  m u h t e v a d a  ortaya  çıkardığı  kültürel  yapı  elemanlarının  t e s i r i  altında  yaşadığı  söylenebilir. 

Gerçekten  s p o r u n  t a r i h i  seyrine  bakıldığında  bu  d u r u m  açıkça  iz­ lenebilmektedir.  Asya  ve  A v r u p a  kültüründe  spor  farklı  olarak  algılanır.  Mesela;  Asya  vücut  kültüründeki  bilgiler,  düşünceler ve  u y g u l a m a l a r  d a h a  ziyade  toplumların  kültürel  yaşantılarıyla  b i r  p a r a l e l l i k  göstererek  dönemler  itibariyle  farklı  şekillerde  hayata  geçirilmiştir.  Öyle  k i ,  Asya  top­ lumlarında  tabiatın  aşıladığı  m i s t i k  h a y a t  anlayışının,  savaş  zorluklarının  ve  filozofik  dünya  görüşlerinin  meydana  getirdiği  kültür  o  t o p l u m d a  s p o r u  beden  ve  r u h  dengesinin  sağlanmasında  b i r  araç  d u r u m u n a  sokmuş  ve  o n u n  t o p l u m d a  yaygın  b i r  biçimde  kullanılması  fikrini  ortaya  çıkarmıştır."  (2)  B u n u n  yanında  Batı  toplumlarındaki  beden  eğitimi  ve  spor  u y ­ gulamaları  da  yine  o  toplumların  kültürel  yapı  özelliğine  bağlı  o l a r a k  değişik  biçimde  algılanmış  ve  farklı  şekillere  bürünmüştür.  N i t e k i m  Batı  vücut  kültürünün  yoğun  b i r  yanş  fikri  ile  karakterize  edilmesi  s p o r u n  gelişim  süreci  içinde  r u h u n  eğitilmesi  idealini  geri  p l a n a  iterek  "vücutların  putlaştırılması"(2)  neticesinin  doğmasına  ve  böylece  s p o r u n  k i t l e n i n  değil,  b e l i r l i  b i r  zümrenin  tahakkümü  altına  girmesine  ön  ayak  olmuştur. 

Aynı  şekilde  bazı  t o p l u m l a r d a  b i r veya  birkaç  spor  dalının  m i l l i l i k  vasfı  k a z a n a r a k  k i t l e n i n  günlük  hayatına  yerleşmiş  olması  da  kültürle  i l g i l i  b i r  d u r u m d u r .  Mesela;  Türklerin  güreş,  İngilizlerin  futbol,  Japonların  j u d o  branşı  ile  özdeşleşmesi  böyle  b i r gerçeğin  görüntüsüdür.  Yine  Güney Ame­ rika  ile  Kuzey  Amerika'nın  futbola  yaklaşımlarındaki  farklılık  da  aynı  ol­ g u n u n  farklı  t o p l u m l a r  tarafından  nasıl  değişik  algılandığını  göstermektedir.  H a k i k a t e n  aynı  kıtanın  i k i  ayrı  bölgesinde  yaşayan  top­ l u m l a r d a  f u t b o l  dalının  farklı  b i r  ilgi  düzeyine  sahip  olması  ancak  "kültürel  yapı"  faktörüyle  izah  edilebilir. 

Görüldüğü  gibi  kültürün  spor  üzerindeki  etkinliği  çağlar  b o y u n c a  değişik  tarz  ve  etkilerle  süregelmiş  b i r  d u r u m d u r .  Bu  i t i b a r l a  spor,  her  t o p l u m u n  canlı  kültüründen  beslenmiş,  beslendiği  o r a n d a  da  çeşitlilikler  kazanmıştır.  S p o r u n  yaygınlaşması  bakımından  bu  kültürler  bazen  güçlü  b i r  m o t o r vazifesi  görürken  bazen  de  "beden  t e m r i n l e r i  şeytan  işidir"(2)  de­ yimiyle  belirginleşen  O r t a  Çağ  anlayışı  ile  geriletici  b i r  eylem  haline  dönüşmüştür. 

Bu  çerçevede  eski  Türklerdeki  s p o r u n  kültürel  boyutları  ele  alındığında  bugünkü  spor  o l g u s u n u n  gelişim  çizgisinin  m a h i y e t i  hakkında  da  f i k i r  yürütülebilir.  Bu  bakımdan  Türk  t a r i h i  İslamiyet  öncesi  ve  sonrası  o l a r ak  i k i  bölümde  ele  alınıp  değerlendirildiğinde  bütün  bilgiler  İslamiyet  öncesi 

(5)

ve  sonrası  Türklerin  s p o r u  t a r i h  boyunc a  büyük  b i r  t i t i z l i k  içinde  canlı  kültürlerinin  b i r  parçası  haline  getirmiş  olduklarını  göstermektedir.  Gerçekten  eski  Türklerin  sosyal  yardım,  tasa,  sevin  vesileleriyle  düzenledikleri  organizasyonlarda  yaptıkları  sportif  faaliyetler,  o  dönemde  s p o r u n  Türk  sosyal  hayatının  çok  canlı  b i r  bölümünü  teşkil  ettiğini  gösterir.  Diğer  t a r a f t a n ,  Türk  t a r i h i n i n  önemli  b i r  bölümünü  oluşturan  Selçuklular  ve  Osmanlılarda  rastladığımız  teşkilatlı  kurumların  varlığı  da  Türklerin  sosyal  hayatı  ile  s p o r u n  ne  k a d ar  a h e n k l i  b i r  bütün  oluşturduğu  gerçeğini  gözler  önüne  serer.  N i t e k i m  bu  t o p l u m l a r d a  varlıklarını  asırlarca  sürdüren  " A h i  teşkilatı,  spor  tekkeleri  ve  vakıflar"  gibi  müesseseleşmiş  k u ­ r u m l a r  s p o r u n  kitleye  benimsetilmesinde  önemli  katkılar  yapmış  ve  adeta  sporu  k o r u y a n  ve  kollayan  b i r  fonksiyonu  yerine  getirmişlerdir. 

S p o r u n  böyle  kökleşmiş  k u r u m l a r  içinde  gücünü  kültürel  yapı  u n ­ surlarından  alarak  yaşaması,  şüphesiz  o n u n  t o p l u m a  benimsetilmesi,  y e n i  şartlara  aktarılması  ve  yozlaştırılmaması  bakımından  önemlidir. 

Fakat  "Tarihi  perspektif  içinde  temeli  engin  Türk  kültürüne  dayanan  bu  değerler  üzerindeki  t a h r i b a t "  (9)  Türk  spor  hayatına  da  yansımış  ve  s p o r u n  kitlelere ulaşmasını büyük çapta etkileyen b i r r o l oynamıştır. 

Kültürel  yapının  spor  üzerine  e t k i s i  d a h a  ziyade  i k i  yapısal  özellikten  kaynaklanır.  B u n l a r d a n  b i r i s i ,  değer yargıları,  gelenek ve  görenekler;  diğeri  de  kültür  değişmeleridir. 

B i r kültürel yapıda o n u n varlığını,  bütünlüğünü,  hususiliğini,  işleyiş ve  devamını  sağlayabilmek  ihtiyacına  cevap  veren  tezahürler  vardır.  Söz  k o ­ n u s u  yapıya  temel  oluşturan,  cemiyet  içinde  fertlerin  büyük  çoğunluğu  tarafından  benimsenen,  tasvip  ve  teşvik  gören  bu  tezahürlere  değer  yargıları,  gelenek ve  görenekler  denilir. 

B i r bakıma  kültürün  manevi  öğeleri  diye  adlandırılabilen  bu  tezahürler  "fertlerin  t o p l u m s a l  ilişkilerinin  düzenlenmesinde  çok  önemli  b i r  r o l  oy­ n a r l a r . "  (6)  Bu  yönüyle  "Değer  yargısı  veya  sosyal  değerlendirme,  z o r u n l u  olarak  n e y i n  i y i  ya  da  kötü,  n e y i n  yüksek  ya  da  düşük  olduğunu  karşılaştırma"  (13)  f o n k s i y o n u n u  görürken  gelenek  ve  görenekler  de  b u n ­ ların  m e y d a n a  getirdiği  anlayışın  t o p l u m a  müesseseleşerek  yansıtılması  görevini  yerine  getirirler.  Bu  m a n a d a  değer  yargıları  fert  ve  t o p l u m  tarafından  spora  v u r u l a n  damganın  ifadesidir.  Başka  b i r  deyişle,  top­ l u m d a k i  "spor  imajı"nm  ortaya  çıkmasını  sağlayan  b i r  değerlendirme  veya  hükümler  demetidir. 

İşte  esasen  Türk  t o p l u m u n d a k i  d i n i ,  m i l l i  ve  içtimai  değerler  s i s t e m i n i n  b i r  tamamlayıcısı  olacak  biçimde  asırların  deneyimi  ile  meydana  getirilen  bu  spor imajı özel k u r u m l a r d a (vakıf,  tekke,  a h i teşkilatı)  değer yargıları ile 

(6)

örülmek  suretiyle  kalıcı  b i r  şekle  bürünerek  bugünkü  m i l l i  spora  ait  kökleşmiş  gelenek  ve  görenekleri  ortaya  çıkarmıştır.  Günümüz  sporları  arasında  güreş,  okçuluk,  b i n i c i l i k  ve  atıcılık  ile  geçmişte  yapılan  c i r i t ,  çöğen,  gökbörü,  beyge  vb.  gibi  sporlar  hep  bu  tür  geleneksel  çizgi  içerisinde  varlıklarını  devam  ettirerek  nesilden  nesile  nakledilmişlerdir.  Bu  haliyle  "Türk  kültürünün  vazgeçilmez  b i r  bölümü  o l a n  spor"  (20)  t a r i h  bo­ y u n c a  sürekli  olarak  gelenek  ve  görenekler  içinde  k o r u n u p  yaşatılan  b i r  olgu  görünümü  taşımaktadır.  Zaten  "Selçukluların  A l p ' l i k ,  yiğitlik  sıralaması;  Osmanlının  tekke,  ağalık  ve  himaye  kurumları  da  çok  az  değişen  örgütsel  yapılar"  (14)  ortaya  koyması  bakımından  bu  d u r u m u  en  i y i  biçimde  açıklayan  t a r i h i b i r vakıadır. 

Geçmişin  d e r i n l i k l e r i n d e n  gelerek  Türk  M i l l i  Kültürünün  temellerinden  b i r i n i  oluşturan  değer  yargıları,  gelenek  ve  görenekler  fertlerin  spora  karşı  tutumlarının  belirlenmesinde  de  e t k i l i  olurlar.  Mesela;  t o p l u m d a  boks  dalını  spor  o l a r ak  değerlendiren,  a m a  boğa  güreşini  vahşet  şeklinde  n i ­ telendiren  görüş  t a m a m e n  bahsedilen  bu  kültürel  faktörlerin  etkisi  ile  or­ taya  çıkar.  Öte  y a n d a n  fertlerin  a h l a k i  değer  yargıları  ile  uyuşmayan  spor  çeşitleri  de  onların  bu  sporlara  katılımlarını  o l u m s u z  biçimde  etkileyebilir.  Y a n i  "katılımcı  bazı  spor  branşlarının  kendince  k a b u l  edilmeyen  veya  sosyo­kültürel  faktörlerce  benimsenmeyecek  özelliklerine  karşı  k e n d i s i n i  k o r u y a c a k  b i r  t u t u m  takınabilir.  Örneğin,  mayo  ile  yüzmek  veya  c i m n a s t i k  m a y o s u  ile  c i m n a s t i k  y a p m a k  kişi  tarafından  benimsenmezse,  bu  kişinin  söz  k o n u s u  sporları  yapması  veya  bu  branşlarda  düzenlenmiş  spor  prog­ ramlarına  katılması  gerçekleşmeyebilir."  (21)  Oysa  aynı  kişinin  k e n d i n e  göre  d a h a  u y g u n  nitelediği  b i r  kıyafet  içinde  adı  geçen  sporları  yapması  veya  bu  dallarda  düzenlenmiş  spor  programlarına  katılması  d a h a  kolay  olabilir. 

Öyleyse  t o p l u m u n  değerler  sistemine  paralel  olarak  ortaya  çıkan  değer  yargıları,  gelenek  ve  görenekler  kültürel  yapı  içinde  i n s a n l a r a  neyi  ne_  şekilde  yapmaları  gerektiği  hakkında  i s t i k a m e t  kazandırmak  suretiyle  onların  spora  katılımlarını  o l u m l u  ya  da  o l u m s u z  yönde  et­ kileyebilmektedir.  O n u n  için,  s p o r u n  kitleye  yaygınlaştırılmasında  u y ­ g u n a n a n  spor  türlerinin,  mevcut  kültürel  formlarla  u y u m  içinde  b u ­ lunması  çok  önemlidir.  Z i r a  günümüzde  spor  o l g u s u n u n  hızla  farklılaşan  şartlarda  devamlı  surette  şekil  değiştirerek  çeşitli  spor  dallarını  o r t a ya  çıkarması,  söz  k o n u s u  u y u m u  güçleştirdiğinden  k o n u n u n  önemini  d a h a  da  artırmaktadır. 

Bu  i t i b a r l a  s p o r u n  t o p l u m  içinde  yaygınlaştırılması,  diğer  pek  çok  faktörle  b i r l i k t e ,  fertleri  yönlendiren  değer  yargılan,  gelenek  ve  göreneklerin  spor  türlerini  desteklemesi  ile  de  bağlantılı  görünmektedir. 

(7)

Öyle  k i ,  bu  kültür  unsurlarının  sporla  ilgili  eski  b i r i k i m l e r i n i n  üzerine  y e n i  değerler  koyması  vç  yeni  sosyal  kuvvetler  meydana  getirmesi  s p o r u n  k i t ­ lelere  d a h a  r a h a t  ulaşmasını  sağlayacaktır. 

Kültürel  yapının  diğer  b i r  özelliği  de  değişebilir  olmasıdır.  'Kültüre  a i t  değişmeler  cemiyetlerin gelişmesinde  esaslı b i r faktördür ve  medeniyetler  kültürler  kadar  eskidir.  Denilebilir  ki  bu  değişmeler  b i r b i r i n d e n  farklı  i k i  kültürü  t e m s i l  eden  i l k  grupların  karşılaşmasıyla  başlamış,  bugüne  k a d a r  her  devirde  her yerde  v u k u a  gelmiştir."  (23) 

Aslında  "hiç  b i r  t o p l u m s a l  süreç  ya  da  öğe  değişmeden  bağımsız  o l a r ak  düşünülemez.  Her  t o p l u m s a l  öğe  ve  süreç  değişmeye  katkıda  bulunduğu  gibi,  değişme  tarafından  da  etkilenir.  "(18) 

Bu  a n l a m d a  Türk  s p o r u n d a  da  dönemler  itibariyle  devamlı  azalıp  çoğalan,  a m a  ortadan  hiç  kaybolmayan  değişim  zincirleri  yaşanmış,  top­ l u m u n  spor  kültürünü  meydana  getiren  pek  çok  değer  ve  inanış  y e n i  baştan  şekillenmiştir. 

Türk  s p o r u n a  eğilen  b i r  kaynağa  göre  bu  değişim  Türk  s p o r u n d a  "ge­ rileme  devri"  olarak  I I I .  A h m e t  zamanında  (1703­1730)  y a n i  Lale  Devri'nde  (1718­1730)  başlatılır.  Batılılaşma  yönünde  i l k  adımların  atıldığı  bu  dönemde  gerek  padişahın  ilgisizliği  ve  gerekse  sadrazamın  (Nevşehirli  D a m a t  İbrahim  Paşa)  halkı  başka  tarafa  yönlendirmesi  sebebiyle  s p o r t i f  gelişmenin  önünün  kesilmesi  söz  k o n u s u y s a  da,  bu  k o n u d a  en  büyük  engel  o l a r ak  19.  yüzyılın  ortalarında  t o p l u m u n  değer  yargılarındaki  değişiklikler  gösterilmektedir.  (17)  Gerçekten  T a n z i m a t  dönemine  tekabül  eden  bu  devre  iyice  t e t k i k  edildiğinde  "Tanzimat  ve  T a n z i m a t  Batıcılığı"  akımıyla  t o p l u m u n  spor  anlayışının  temelden  değişmeye  başladığı,  dolayısıyla  s p o r u n  t o p l u m u n  gündeminden  yavaş  yavaş  çıkma  eğilimi  gösterdiği farkedilebilir. 

Bu  d u r u m u n  meydana  gelmesinde  yüzyıllar  boyunc a  Türk  s p o r u n u  yönetip  yönlendiren  kurumlarnı  çok  hızlı  b i r  şekilde  yapısal  değişikliğe  uğraması  ile  bu  k u r u m l a r  üzerine  k u r u l a n  gelenek  ve  göreneklerin  çökmesinin  etkileri  h a y l i  fazladır. 

N i t e k i m  "Tanzimat'ın  Batıcı  y e n i l i k l e r i n i n  Osmanlı  İmparatorluğuna  gir­ meye  başladığı  dönemde...  hiç  b i r  m a h a l l i  gelenek  içermeyen,  yerel  da­ y a n a k t a n  y o k s u n  spor  kulüplerine,  federe  b i r i m l e r d e n  oluşmayan,  fe­ derallikle  u z a k t a n  yakından  ilgisiz  u l u s a l  spor  federasyonlarına  gidildi.  Böylece  de  geriye,  yönetim  yapısı  olarak  pehlivansız  tekkeler,  s p o r c u  m a l ­ zemesi  olarak  da  tekkesiz  pehlivanlar  kaldı."  (14) 

Aslında  yaşanan  bu  y e n i  kültürel  yapılanma  sürecine  t o p l u m u n  z a m a n  ve  şartlar  itibariyle  de  u y u m  sağladığı  söylenemez.  Çünkü  t o p l u m d a  u z u n 

(8)

yıllardan  b e r i  kök  salıp  gelenekselleşmiş  eski  spor  yapılarının  yerine  halkımızın  hiç  alışık  olmadığı  y e n i  b i r i m l e r i n  oluşturulmasının  sancıları  henüz  yaşanmakta  i k e n  ülkenin  savaş  şartlan  içinde  bulunması,  h a t t a  işgal  yaşamış  olması  fertlerin  spor  aktivitelerine  bakış  açısını  o l u m s u z  yönde  etkilemiştir. 

Bu  dönem  içerisinde  İstanbul'da  sporda  da  b i r  kaos  yaşanmakta  ve  sporla  i l g i l i  amaçları  farklı  şekilde  belirlenen  teşkilatlann  sayısı  altıyı  b u l ­ maktaydı.  (12)  B u n l a r d a n  Pazar  Ligi  bünyesinde  b u l u n a n  e t n i k  kulüplerin  amacı  "müttefiklerce  bölüşülecek  Osmanlı  İmparatorluğunun  y e n i  siyasal  yapısını  yansıtan  b i r  s p o r t i f  işbölümü  planı  oluşturmaktı...  B i r  başka  grupsa,  işgal  kuvvetleri  başkomutanı  H a r r i n g t o n  adına  k u p a  maçları  düzenleyerek  işgal  dönemi  baskılarını  hafifletecek  uzlaştırıcı  çözümlerin  arayışı  içindeydi.  (14)  A y n c a  b i r  başka  k a y n a k t a  bu  k o n u y l a  ilgili  olarak  b i r  açıklama yapıldıktan  sonra  şöyle  b i r  s o r u  yöneltilmektedir:  "Şimdiki  Fe­ nerbahçe  Stadı'nm  olduğu  eski  adıyla  Papazın  Çayın'nda  İngiliz  işgal  or­ d u s u n u n  k a r m a  takımlarıyla  İstanbul'daki  futbol  kulüplerimiz  z a m a n  z a m a n  f u t b o l  karşılaşması  yaparlar.  Genellikle  b i z i m  yendiğimiz  maçlardır  b u n l a r .  B i r  çok  spor yazarımızın  övgüyle  t a r i h  yapmaya  çalıştığı  bu  maçlar  işgali  İstanbul  halkının  gözünde  şirin  göstermek  için  İngilizlerin  Türkiye'ye  spor alanında yaptıklan b i r dış satımmıydı acaba? (22) 

Öte  y a n d a n  bütün  bu  şartlar  içerisinde  b i r  de  YMCA  (Genç  E r k e k l e r  Hıristiyan  Birliği)  adı  altındaki  A m e r i k a n  p a t e n t l i  derneğin  teşkilatlanma  çalışmaları  da  t o p l u m u n  spor  kültürü  üzerinde  oldukça  e t k i l i  olmuştur. 

YMCA  derneği  Türkiye'de  görünürde  "Beden  Terbiyesi  veya  spor  şubesini  m o d e r n  esaslar  içinde  kurmayı  ve  y e n i  b i r  takım  spor  dallarını  tanıtmayı gaye edinmiştir."  (3)  Fakat" 1926 başından Helsingfors'taki Y M C A  Dünya  Kurultayı'nda  Türkiye  örgütünden  katılan  Robert  Kolejli  Hüseyin  Haşim'in  İsa  Hazretlerinin  ayak  dibinde  Tanrının  y o l  göstericiliğine  sığman  Hıristiyan  gençliğin  yanında Türk  gençlerinin  de  yer  alacağı  günler  u z a k  değildir."  (15)  tarzındaki  konuşmasından  bu  derneğin  b i r  başka  amacının  da  kültür  e m p e r y a l i z m i n i n  b i r  uzantısı  olarak  faaliyet  göstermek  olduğu  anlaşılmaktadır.  Niteki m  bu  d u r u m  dönemin  siyasi  otoriteleri  tarafından  da  aynı  şekilde  anlaşılmış  olacak  k i ,  21.5.1928  t a r i h  ve  1246  sayılı  "Türkiye'de  Gençlik  Teşkilatının  Türk  Vatandaşlannın  Hasrı"  hakkındaki  k a n u n l a  derneğin  faaliyetlerine  son verilmiştir. 

Bu  n o k t a d a  vurgulanması  gereken  en  önemli  h u s u s ;  Türkiye'de  T a n ­ z i m a t l a  başlayıp  19001ü  yılların  başında  da  hızını  artırarak  devam  eden  spor  anlayışı  ve  uygulamalarının  d a h a  çok  yabancı  akımlann  e t k i s i  altında  olduğu  ve  bu  sebeple  spor  geleneğinin  y o k  o l m a  t e h l i k e si  ile  karşı  karşıya 

(9)

kaldığıdır.  Bu  tehlikeyi  besleyen  en  önemli  sebeplerden  b i r i s i  hiç  şüphe  y o k  ki  savaş  ve  işgallerdir.  Her  ne  k a d a r  bu  dönemde  özellikle  f u t b o l u n  İstanbul  ve  İzmir  g i b i  i k i  büyük  k e n t t e  gelişme  kaydettiği  söylense  de  bu  d u r u m  sağlıksız  b i r  temel  üzerine  oturmuş,  e t k i  ve  t e p k i  prensibine  bağlı  olarak  meydana  gelmiş  s u n i  b i r  gelişmedir.  Ayrıca  hiç  b i r  geleneği  de  yansıtmamaktadır. 

H a k i k a t e n o yıllarda "İstanbul'daki R u m takımları ile yapılan maçlar b i r  bakıma Türk­Yunan savaşına sahne o l u r k e n "  (14) aynı dönemde İzmir'deki  müsabakalar  da  i k i  m i l l e t i n  savaş  cephesine  paralel  b i r  zeminde  karşılaşmalarını ifade etmektedir.  (7) Yine İzmir Karşıyaka kulübünün k u ­ ruluşunda  r e n k  seçimi  için  yapılan  tartışmalar  s o n u c u  tespit  edilen  Yeşil­ Kırmızı  r e n k l e r d e n  yeşilin  müslümanlığı,  kırmızının  ise  Türklüğü  s i m ­ gelediği  ve  kulüp  çatısı  altındaki  gençlerin  düşman  takımlarına  karşı  spor  sahalarında da amansız b i r mücadele v e r d i k l e r i n i b i l m e k t e y i z ( l ). 

Görüldüğü  gibi  geleneksel  sporların  k a n  kaybetmekte  olduğu  yıllarda  f u t b o l  ve  diğer  i t h a l  spor  dallarının  gelişme  seyri  mücadele  şartlarından  h a y l i  etkilenmiştir.  Öyle  k i ,  bu  yıllar  s p o r u n  t o p l u m u n  b i r  bölümü  tarafından  m i l l e t i n  m o r a l  değerlerinin  yükseltilmesinde  b i r  araç,  diğer  b i r  bölümü  tarafından  ise  o n u n  "gavur  icadı"  olduğu  düşüncesine  bağlı  o l a r a k  zararlı b i r faaliyet şeklinde algılanmasına ön ayak olmuştur. 

B e l i r t i l e n  dönemler  içerisinde  bu  d u y g u l a n  destekleyen  ve  pekiştiren  o l u m s u z  n i t e l i k t e  pek  çok  hadise  yaşanmıştır  Mesela  "İzmir'de  yapılan  müsabakalarda  İzmir  başpapazı  Hırsostomass  her  maça  gelir,  R u m  takımlarını  takdis  edip  rahipleriyle  beraber  tribünlerde  ilahiler  okurdu."(1) 

Bu  tür  olumsuz  hadiseler  b i r  y a n d a n  spora  savaş,  sporcuya  da  savaşçı  niteliği  kazandırırken  diğer  y a n d a n  da  z a m a n  içerisinde  halkın  s p o r d a n  kopmasının  esas  dayanağını  oluşturmuştur. 

Netice  olarak  çok  kısa  b i r  zaman  diliminde  sporda  yaşanan  bu  o l u m ­ s u z l u k l a r  ile  onda  gerçekleştirilen  yapısal  düzenlemeler  her  t o p l u m d a  ola­ bileceği  g i b i  Türk  t o p l u m u n d a  da  kültürel  açıdan  önemli  değişikliklere  sebep  olmuştur.  Zaten  "yıllar  süren  b i r  süreçten  geçirilerek  u y u m yapılan  b i r  sistemi  kısmen  de  olsa  bertaraf  etmek  isteyecek  t a b i a t t a k i  girişimler  el­ bette ki dirençlerle karşılaşacaktır."  (8) 

N i t e k i m  böyle  b i r  gelişmenin  s o n u c u  olarak  t o p l u m u n  kültür  do­ k u s u n d a  spora  karşı  sert  değerler  oluşmuştur.  Bu  değişim  içerisinde  iz­ l e r i n i  bugün  d a h i  görebileceğimiz  ve  s p o r u n  yaygınlaştırılmasına  büyük  ölçüde  m u k a v e m e t  eden  oldukça  e t k i l i  değer  ve  inanışlar  vardır.  Bu  y e n i  felsefede  spor;  pek  de  önemli  b i r  iş  değildir.  İnsanlan  oyalayan,  h a t t a  aylak,  boş,  işe  yaramaz  kişilerin  uğraştığı  b i r  alandır  düşüncesini 

(10)

taşıyanların  sayısı  hiç  de  az  değildir.  Böylesi  b i r  d u r u m u n  ortaya  çıkmasında  halkın  spora  karşı  b i r  takım  hikayeler  üretmesinin  de  e t k i l e r i  olmuştur.  Mesela;  "Muaviye  on  i k i imamın  kafasını k e s t i r i p  adamlarına oy­ natmıştı"  şeklindeki  hikayeler,  orta  ve  i l e ri  yaş  kuşağı  A n a d o l u  insanı  tarafından 5 özelde  f u t b o l u ,  genelde  de  s p o r u  caydırıcı  kılmak  için  d a h a  yakın  ve  d a h a  bizden  olması  itibariyle  dile  getirilmiştir.  (5) 

Böylece  halkın  d i n i  değerleriyle  spor  karşı  karşıya  getirilmiş,  o n u n  top­ l u m d a  aşağılanmasının  alt  yapısı  hazırlanmıştır.  Dolayısıyla  bu  tür  b i r  düşüncenin  h a k i m  olduğu  t o p l u m d a  b i r  kısım  ebeveynler  s p o r u  des­ teklemek  b i r  tarafa,  çocuklarının  spor  sahalarından  u z a k  durmalarını  t e m ­ b i h ve teşvik eder olmuşlardır. 

Günümüzde  bu  anlayış  nispeten  ters  b i r  i s t i k a m e t  kazanmıştır.  A n c a k  bu  dönüşün  s p o r u n  geliştirilmesi  ve  benimsetilmesinde  t a m  anlamıyla  o l u m l u  b i r  o r t a m  hazırladığını  söylemek  de  imkansızdır.  Çünkü  Türkiye'de  batıdan  doğuya  doğru  gidildiğinde  yer yer  halkın  h a l a  spor  hakkında  o l u m ­ suz düşüncelere sahip  olduğunu görmek mümkündür.. 

SONUÇ  V E  ÖNERİLER 

S p o r u n  özü  i n s a n  ilişkilerine  dayanmaktadır.  T o p l u m d a  a k t i f  olarak  spora  katılım  kültürel  yapının  çizdiği  sınırlar  içerisinde  yaygınlaşabilir.  A k s i  halde  t o p l u m u n  değer yargılarına,  anlayış  ve  i d r a k i n e  cevap  vermeyen  sportif  organizasyon  ve  uygulamalar  kolayca  kitlelere  benimsetilemez.  Bu  yüzden  bu  gün  s p o r u  kitlelere  y a y m a k  ve  benimsetmek  amacı  ile  yaptırılan  veya  t e m i n  edilen  sportif  tesis,  araç,  gereç,  malzeme  ve  öğretici  gibi  faktörler  tek  başlarına  bu  hamleyi  gerçekleştirebilecek  yeterlilikte  k a b u l  edilemezler.  B u r a d a  t o p l u m u n  her  k e s i m i n i n  sahip  olduğu  kültür  f o r m u  son  derece  d i k k a t l i ce  ele  alınmalıdır. 

S p o r u m u z  için  motivasyon  olabilecek  u n s u r l a r  m i l l i  ve  d i n i  geleneklerle  belirlenip  m u t l a k a  sloganlaştırılmalıdır.  A y n c a  geliştirilmek  istenen  spor  türleri  yörelerin  özelliklerine  göre  değerlendirilip  h a n g i  s p o r u n  h a n g i  bölgede  yapılması  gerektiğine  k a r a r verilmelidir. 

Bu  m a k s a t l a  bugünkü  kültürel  yapımızın  analizi  yapılarak  s p o r t i f  gelişme  yönünden  değerlendirilmeli  ve  t o p l u m u n  bölgeler  itibariyle  s p o r t i f  eğilimleri  tespit  edilmelidir. 

(11)

K A Y N A K L A R 

1.  A k s o y Y.  (1983)  " G a v u r  İzmir'de  Gol  sesleri",  F u t b o l  ve  Kültürü,  İstanbul. 

2.  A l p m a n  C.  (1972)  Eğitim  Bütünlüğü  İçinde  Beden  Eğitimi  ve  Çağlar  B o y u n c a 

Gelişimi, GSB. Eğt. G n . M d . Yay.: I, İstanbul.  3.  Atabeyoğlu  C.  (1970). Türk Basketbolü,  İstanbul. 

4.  B o r a T.,  Erdoğan  N.  (1993).  " D u r ,  T a r i h ,  V u r Türkiye",  F u t b o l  ve  Kültürü,  İstanbul. 

5.  Coşkun  Z.  (1993).  Yiğidolann  T a r i h s e l  Yenilgisi",  F u t b o l  ve  Kültürü,  İstanbul. 

6.  Davranış  B i l i m l e r i n e  Giriş:  A.Ü.  AÖF  Yay.,  No:  173  (Tarihsiz) 

7.  Doğan  Y.  (1989)  Fenerbahçe  C u m h u r i y e t i ,  İstanbul. 

8.  Dönmezer  S.  (1984).  Sosyoloji,  Savaş  Yay.,  9.  Baskı,  A n k a r a . 

9.  E k e n c i  G.  (1990).  Türkiye'de  K a m u  Kuruluşlarının  Spor  Tesisi  Yapımı  Açısından 

Bütünleştirilmesi  (İdari  ve  İktisadi  Yaklaşım)­  İstanbul  İli  Uygulaması­,  Basılmamış  D o k t o r a  Tezi,  İstanbul. 

1 1 .  E r k a l  M.  (1987)  Sosyoloji  ( T o p l u m b i l i m i ) ,  Filiz Kitabevi,  3.  Baskı,  İstanbul. 

10.  E r k a l  M.  (1992)  Sosyolojik Açıdan  Spor,  2.  Baskı,  İstanbul. 

12.  Ertuğ A.R.  (1977)  Türkiye  F u t b o l T a r i h i  1 8 9 0 ­ 1 9 2 3,  A n k a r a . 

13.  F i c h t e r  J  (1990)  Sosyoloji  Nedir,  Çev:  Nilgün  Çelebi,  Selçuk  Üniv.  Yay.,  No:  7 5 , 

Konya. 

14.  Fişek  K.  (1984)  100  S o r u d a  Türkiye  Spor  T a r i h i ,  Gerçek  Yayınevi,  İstanbul. 

15.  Fişek  K.  (1980)  Devlet  Politikası  ve  T o p l u m s a l  Yapıyla  İlişkileri  Açısından  S p o r  Yönetimi  Dünyada­Türkiye'de,  A n k a r a . 

16.  Güvenç B.  (1979) İnsan ve Kültür, Remzi K i t a b e v i , İstanbul. 

17.  İşcan  F.  (1988)  Türklerde  Spor,  B T G M  Yay.  M.E.Basımevi,  A n k a r a . 

18.  Kongar  E.  (1993)  T o p l u m s a l  Değişme  Kuramları  ve  Türkiye  Gerçeği,  Remzi  K i t a b e v i , 

İstanbul. 

19.  K u r t k a n  A.  (1980),  Sosyoloji,  M.  E.  Basımevi,  İstanbul. 

2 0 .  M i l l i  Kültür  Şurası;  (1982).  Gençlik  ve  Spor  Bakanlığı  Görüşü,  "Türkiye'de  Spor 

Kültürünün  Gelişmesinde  Yayının  Yeri  ve  Önemi",  A n k a r a  2 3 ­ 2 7  E k i m . 

2 1 .  Seraslan  M.  Z.  (1990).  Spor  Pazarlaması,  S p o r u n  Yaygınlaştırılmasında  Pazarlam a  T e k n i k l e r i n d e n  Y a r a r l a n m a ,  Basılmamış  D o k t o r a Tezi,  İstanbul. 

2 2 .  T a r g a n  S.  (1985).  " S p o r u n  Yaşamla  İçiçeliği",  B i l i m  ve  Sanat,  T e m m u z .  2 3 .  T u r h a n M.  (1987) Kültür Değişmeleri, M.  Ü İlahiyat Fak. Yay., No:  16, İstanbul 

Referanslar

Benzer Belgeler

Bu beyitlerde tek bir benzetme yoktur. Rengi aynı olmasına rağmen nasıl ki madenler arasında fark vardır. Aynı milletten olan insanlar arasında da asalet, karakter, akıl, mantık

Yaşı 70'i geçmiş ama yaptığı heykeller sayesinde ayakta duran Helen İçin Yıldız Kenter, “Helen biraz da benim” diyerek başarılı bir oyun

Girişimcilik eğitimi, başkaları için serbest meslek ve iş olanakları sağlayarak bir toplumun sosyal ve ekonomik kalkınmasında önemli bir rol oynamaktadır.

TÜRK SPOR EŞKİLATI KAMU KURUMLARI TÜRKİYE RADYO VE TELEVİZYON KURUMU (TRT) H.SUNAY...

Tablo 4’te görüldüğü gibi spor yapan lise öğrencilerinin spora katılım motivasyonlarında branş farklılığını test etmek için yapılan tek yönlü varyans analizi

But it was also found that experts perceived less risk than remaining two groups (public and Sierra Club members), and concluded that there were significant differences between

Halka duyurudan bir gün önce başlayan ve bir gün sonra biten üç günlük zaman aralığında, hedef şirket hissedarlarının birleşmelerde yüzde 8,56, kısmi satışlarda ise

[r]