• Sonuç bulunamadı

Başlık: ULUS, 8.12.1955 ORD. PROF.I BAHA KANTARYazar(lar):EREM, Faruk Cilt: 12 Sayı: 3 DOI: 10.1501/Hukfak_0000001269 Yayın Tarihi: 1955 PDF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Başlık: ULUS, 8.12.1955 ORD. PROF.I BAHA KANTARYazar(lar):EREM, Faruk Cilt: 12 Sayı: 3 DOI: 10.1501/Hukfak_0000001269 Yayın Tarihi: 1955 PDF"

Copied!
4
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)
(2)

ULUS, 8.12.1955

ORD. PROF. IBAHA KANTAR

Prpf. Faruk EREM

Pek muhterem ve aziz hocamız Ordinaryüs Profesör Baha Kantar-2 3 Kasım çarşamba günü saat 15'de hayata gözlerini yumdu. Geride kalan nesiller üzerinde iz bırakacak büyük insanlardan biriydi.

Halil Kâmil oğlu İbrahim Baha Kantar 1299 yılında İzmir'de doğ­ du. 1909'da istanbul Hukuk Fakültesinden mezun olduktan sonra Paris Hukuk Fakültesinde tahsilini ikmal etti. 3 Mayıs 3 3 5 tarihinde İstanbul istinaf mahkemesi müddeiumumiliğine, 6 Mayıs 331 tarihinde Emniyeti Umumiye (Müdüriyeti adliye kalemi müdürlüğüne ve nihayet 8 Nisan 3 3 3 tarihinde İstanbul Darülfünun Hukuk Fakültesi hukuku ceza mu­ allimliğine tayin edildi. Müderrisliğe terfii 1 Teşrinievvel 334 yılındadır. Sekiz yıl kadar İstanbul fakültesinde hizmet ettikten sonra 5.11.1925 tarihinde Ankara Hukuk Mektebine ceza hukuku müderrisliğine tayin edildi. Fakültemizde uzun yıllar dekanlık vazifesini ifa etti. 1953 yılın­ da emekliye ayrılmış olan Ordinaryüs Profesör Baha Kantar'ın yalnız fakültemizdeki emeği 2 8 yıldır.

Sonsuz meziyetler taşıyan bir insandı. Böyle olanların ölümünden kalan boşluk derin oluyor.

Baha Hoca açık kalpli idi. Sözü özüne tamamiyle uyardı. Sevgisi «onsuzdu. Dostluğu vefalı idi. Sevdikleri, ne kadar uzakta olursa olsun, onları hatırlar, mektupla da olsa onların hatınnı sormaktan zevk duyar­ dı. Gençlik arkadaşı merhum Fevzi Daim'in her yıl ölüm gününde mut­ laka mezarını ziyaret ederdi. Fevzi Daim merhum penbe karanfili çok severmiş. Belki çiçekçide o gün bulunmaz diye penbe karanfili daha günlerce evvel tedarik eder, gününe kadar solmasınlar diye üzerlerine titrerdi.

Bu vefakârlığı daima karşılığını görürdü. Baha Hocanın dostları da onu hiç bir zaman yalnız bırakmamışlardır. Fuat Hulusi Demire'.!!

(3)

2 FARUK EREM

çok sevdiği dostlarından biri idi. Bir tesadüf mü? bilmem her ikisi de çarşamba günü, saat üçte, İstanbul'da vefat etti. Her halde vefakâr ho­ cayı yalnız bırakmak istememiş olacak.

Baha Hocanın çok geniş bir kültürü vardı. Sahaflar çarşısında yaz­ ma divanlar aramak ve onlan satın alabilmek için saatlerce tozlu kitap­ lar arasında uğraşırdı. Türk eserlerine hayranlık, duyardı. Bir gün Bur-sa'daki Yeşil Camiye gitmiştik. Dolaşırken Yeşil çinilerin arasında hafif renk farkları görmüştü, bunun mutlaka bir manası olabileceğini söyledi. Sonra yeşil deli bir renktir, akıl ermez derdi. Bir keresinde, başkaları görür diye korka korka, Yeşil Caminin kapıdan girilince sağdaki açık yeşil bir çiniyi, elleri ile çocuk okşar gbi, okşadığını bilirim. Bir gün yo­ lum düşerse Yeşil Camiine gitmek ve ayni çiniyi -yerini iyi biliyorum-okşayarak hocayı anmayı çok isterim.

IMuhtelif vesilelerle İstanbul Üniversitesine gittiğimiz zaman hoca Bayazıt Camiine de uğrardı. Camiin iç taksimatını adeta ezbere bilirdi. Yine bir gün, Sahir Erman'ın Doçentlik imtihanı için İstanbul'a bera­ ber gitmiştik. İmtihandan sonra Bayazıt Camiine uğradık. Garip tavırh bir zat vaiz veriyordu. Söylediği sözler mantıktan uzakdı ve çok gerile­ re doğru gidiyordu. Baha Hoca kızdı. Yüksek sesle tenkit ediyordu. Böylece Camiden çıktık, bana döndü: "B,ana bak Faruk, dedi. Ben ölür­ sem sakın bu adam benim namazımı kıldırmasın". Baha Hoca İstanbul'­ da vefat etti. Namazı Bayazıt Camiinde kılındı. Birden hatırladım. Bak­ tım. Namazı kıldıran zat, biraz evvel işaret ettiğim vaz değildi.

Atatürk inkılâplarına baştan beri içten inananlardandı. Merhum hocamız Cemil Bilsel'in fakültemizin bir açılış gününde söylediklerini hatırlayanlar az değildir. Mahmut Esat Bozkurt tarafından fakültemizi tesise memur edilince Cemil Bilsel Baba Hocaya, acaba kabul eder mi? korkusu içinde, Ankara'ya gelmek isteyip istemediğini anlamak için bir mektup yazar. Bu endişede Cemil Hoca da haklıdır. Çünkü o zamanın Ankara'sı İstanbul'a kıyasla bir çeşit mahrumiyet bölgesi gibidir. Mek­ tubun posi/aya verildiği günden iki üç gün sonra Baha Hoca, Cemil be­ yin odasına, elinde valizleri, çantaları, bir sandık içinde de kitapları birlikte gelir. Hoca yapacağını yazı ile mektupla hal etmezdi. İşte bu gelişinden itibaren tam 28 yıl hoca fakülteye hizmet etti.

B'ahja Hocanın çalışması tam bir titizlik içinde geçerdi. Yazacağı bir satır için günlerce düşündüğü olurdu. Lüzumsuz cümlelerle başka­ larının gözlerini yormağa hakkım yok derdi. Yazacağının mutlaka doğ­ ru olacağına kanaat getirmedikçe eline kalemi almazdı. Şu sözü daima

(4)

ORD. PROF. BAHA KANTAR 3

tekrarlardı: "Eser, insanın namusudur". Eserlerinin hepsi gayet sade bir lisanla yazılmıştır. Lisanı Türkçeleştirmek hareketine tamamiyle inanmıştı. 1.5.1935 yılında o zamanki ismi ile "Türk dili tetkik cemi­ yeti" ne ve içtimaî ilimler terimleri komisyonu başkanlığına seçilmişti. Türk dili üzerinde bir hayli bilgi sahibi idi. Sık sık bana söylediği söz şu­ dur: "Kaynağını bilmediğin kelimeyi kullanma. Sonra mahcup düşer­ sin". Yazdığının vazıh olup olmadığını murakabe edebilmek için onlan itimat ettiklerine verir, ne /anladıklarını sorardı. "Bir yazı yanlış anlaşı-lıyorsa kabahat yanlış anlayanda değil, yazandadır". Kendi tabiri ile burada "kasıtlı olmasa bile kusurlu mesuliyet" görürdü.

Hocamız Baha Kantar, hukukçunun dürüst adam demek olduğu­ na inanmıştı. Emekliye ayrılırken verdiği veda dersinin sonunda aynen şunları pöylemişdi. "Sevdiğim, hattâ bülbülün güle aşkı gibi, âşıkı oldu­ ğum tedris mesleğine talebelere hitap ederek girdim. Ondan ayrılır iken de yine onlara hitap etmek istiyorum. Şimdi beni seven eski ve yeni bütün talebelerim size söylüyorum: Eğer hayatta bulunduğum müddet­ çe fan'i benliğimi, öldükten sonra ruhumu memnun ve şad etmek ister­ seniz, hafızanıza nakşetmenizi istediğim şu sözlerimi daima hatırlayınız: "Dürüst olunuz, dürüst olunuz, dürüst olunuz".

Bize öyle geliyor ki talebeleri için ve talebelerinin talebeleri için bu sözleri ile Baha Kantar Hocamızı daima omuz başımızda göreceğiz. Hak dağıtırken, hakkı savunurken, ders anlatırken, yazarken daima onu orada hissedeceğiz.

Hocamız Baha Kantar tabiatı çok severdi. Bahar gelince ben dai­ ma ağaçları gözlerdim. İlk tomurcuğu görüp onu dalından kopararak Hocay/a götürürdüm. Ona ilk yeşili ben götürmek isterdim. Bu bazen ufak bir akasyanın, bazen bir zerdali ağacının dalı olurdu. Fakat her seferinde geç kalmış olurdum. Çünkü Baha Hoca gülerek masası üzerindeki ufak vazoda benden en aşağı bir gün evvel kopardığı yeşil dal parçasını bana gösterirdi. Yeşili herkesten evvel görürdü.

Yağmuru çok severdi. Hanımeli sokağındaki evinin geniş camlı penceresi önünde oturur sevinç içinde yağmur tanelerini gözleri ile ta­ kip ederdi. Cuma günü namazı kılınırken rahmet yağıyordu. Talebele­ rinin omuzları üstünde İstanbul üniversitesi holüne götürüldü. Profesör Sulhi Dönmezer istanbul Üniversitesi adına hocayı andı. Talebeleri, dostları, meslekdaşlan son saygı duruşunu yaptılar. Oradan alındı, tek­ rar omuzlar üzerinde taşındı. Yağmur yine yağıyordu. Bu ince ince. ısrarla yağan bir yağmurdu. Bir şeyler anlatmak isteyen bir yağmurdu. Baha Hocayı böylece toprağa verdik. Tanrı ondan rahmetini hiç eksik etmiyecek.

Referanslar

Benzer Belgeler

Yazılı basının bu tür im­ kansızlıklar içinde olduğu da gözönüne alınarak en uygun tavır özel veya resmi radyo ve televizyon İstasyonlarının görme Özürlüler

Sosyal Beceriler: Gören birey­ lerin olduğu kadar, görme özürlü bireyle­ rin de sosyal ilişkilere gereksinimleri vardır ve bu bireyler görme duyularının yokluğu

c) Test ve Araştırma Bürosunun kuru­ tuşunda etkin roller oynadı. Özel Eğitim bölü­ mündeki çalışma arkadaşlarıyla bu süre için­ de ülkenin çeşitli

i i zurlu bir çocuğa sahip aileler kendileri • \ne ozgu bir stresi yoğun olarak yaşa- \ ^ J maktadırlar Bu da ozurlu bir çocuğa annelik babalık etmenin zorluğudur Bu duru

Örnek olarak eve, evi gibi takılar genellikle bir ses uyumu ı- çındedır Bu takılar normal çocuklar tarafın­ dan kolaylıkla kazanılabileceği halde, özellik­ le zeka

Denek B, 12 yaşında ve Down Sendrom'ludur Okumaya, yazmaya ve mate­ matiğe hazırlık becerileri uzennde çalışmakta­ dır İstek ve ihtiyaçlarını birkaç kelimelik

Vesâyet ve Kısıtlılık Kararı Verilmesine veya Sona Ermesine ve Vesâyetin Yürütülmesine Uygulanacak Hukuk, Türk Mahkemelerinin Milletlerarası Yetkisi ve Yabancı

Yani hukuku olduğu gibi incelemeye çalışan betimleyici (descriptive) hukuk bilimi de hukuk felsefesinin ilgi alanındadır. Betimleyici anlayışın dayandığı metodolojide,