• Sonuç bulunamadı

Effectiveness of Concept Cartoons on Pre-service Science Teachers’ Conceptual Understandings in Organic Chemistry

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "Effectiveness of Concept Cartoons on Pre-service Science Teachers’ Conceptual Understandings in Organic Chemistry"

Copied!
27
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

Referanslar

Benzer Belgeler

Öğretmen Adaylarının Çocukluklarında Oynadıkları Kültürel Oyunları Oynama Düzeylerinin İncelenmesi, International Journal Of Eurasia Social Sciences, Vol: 8,

Adres Kırklareli Üniversitesi, Fen Edebiyat Fakültesi, Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü, Kayalı Kampüsü-Kırklareli/TÜRKİYE e-posta:

Results of this study showed that pre-service computer teachers’ attitudes do not differ regarding gender, ownership of a smart phone, using internet with mobile phone and

Türkler arasında edebî araştırma yapanlar, şimdiye kadar Vâsıf ın eser­ lerini bütününde incelememişlerdir, değerlendirmemişlerdir. İşte, bu, bi­ zim düşüncem

The study addresses six main issues: what methods teachers use to correct the written work of the students, how often teachers provide students with feedback about their written

Kavram testindeki fotosentez ile ilişkili soruya (soru 2) yönelik öğretmen adaylarının uygulamalar öncesi ve sonrası yanıtları incelenmiştir ve cevapların frekans

çal›flmada son üç y›l içinde dalak travmas› nedeniyle kli- ni¤imize baflvuran olgular retrospektif olarak irdelenerek nonoperatif tedavi prosedürlerinin üstünlü¤ü

This result reveals that although the periodic table has an important role in science education the pre-service teachers’ knowledge about the periodic table is not enough. Key