Değerli Okurlar,
Türk Eğitim Derneği, 1980-1981 dönemi eğitim alanındaki et kinliklerini önceki yıllara oranla daha yoğun bir biçimde sürdüre cektir.
Atatürk'ün doğumunun 100. yıldönümü olan 1981 yılında yapı lacak 5. Eğitim Toplantısının konusu «Atatürk ve Eğitim» olarak belirlenmiştir. Bu toplantının konusuna yaraşır bir biçimde yapıl ması, amaca tam ulaşılması için T. E. D. Bilim Kurulu, Eylül 1980' den itibaren hazırlık çalışmalarına başlamış bulunmaktadır.
6-7 Kasım 1980 tarihlerinde yapılacak T. E. D. 4. EĞİTİM TOP LANTISI hazırlıkları tamamlanmıştır. Bu toplantının konusu : «Tür kiye’de Temel Eğitim ve Sorunları» dır. Toplantının programı aşa ğıdaki gibidir.
Birinci gün, ilk bildiri ■' Temel Eğitim politikamız ne olmalıdır? Amaçlar, ilkeler, yöntem, yönetim vb.
Bu bildiriyi, biri akademisyen, diğeri üst düzeyde bir yöneti ci olmak üzere iki kişi sunacaktır.
ikinci bildiri : Temel Eğitim Planlamasında Kaynaklar En Et kin Biçimde Nasıl Kullanılmalıdır? Planlama, finansman, bina, ders lik, sayısal gelişmeler, okullaşma oranlan vb. sorunlar.
Birinci günün panel konusu : Temel Eğitim Programı Nasıl Da ha İşlevsel Duruma Getirilebilir? Panelde konunun değişik yönleri beş kişilik bir uzmanlar grubunca tartışılacaktır.
ikinci günün ilk bildirisi : Temel eğitime Nitelikli öğretmen Na sıl Yetiştirilir?
ikinci Bildiri : Temel Eğitimde öğrenci Nasıl Yönlendirilme lidir?
İkinci günün panel konusu : Temel Eğitimde İnsancıl Davranış lar Nasıl Kazandırılabilir? Konunun değişik yönleri beş bilim ada mı tarafından tartışılacaktır.
Konunun, ülkemiz için güncel olduğu, dolayısıyle yönetici, eği tici, veli, öğretmen hatta öğrencilerin ilgi ile izleyecekleri umulmak tadır. Ayrıca hem bildiri hem panel konularında dinleyicilerin so rulan ile de toplantının yararlı olmasını tüm EGlTlM ve BİLİM okurlarının toplantıyı onurlandırmalannı dileriz.
EGÎTlM ve BİLİM adına
Doç. Dr. Mahmut ADEM 3
