İndir

OKUYORUM, ANLIYORUM TÜRKÇE

ASLAN İLE FARE

Aslan, bir gün uyuyormuş. Bir fare gelip aslanın üzerinde

dolaşmaya başlamış. Uyanan aslan, fareyi yakalamış. Küçük fare yalvarmaya başlamış: - Lütfen beni bırak. Belki bir gün benim de sana iyiliğim dokunur, demiş.

Aslan bu söze gülmüş ama fareyi bırakmış. Aradan zaman geçmiş. Aslan, avcıların kurduğu

tuzağa düşmüş. Avcılar onu bir ağaca sımsıkı bağlamışlar. Fare, aslanın inlemelerini duymuş, koşarak gelmiş. İpleri kemirip aslanı kurtarmış. As-lana:

- Sana söylemiştim, bir gün sana iyiliğim dokunur diye, demiş. Fare nerede dolaşıyormuş?

... Yakalanan fare aslana yalvararak ne demiş?

... Aslan kimlerin tuzağına düşmüş?

... Fare aslanı nasıl kurtarmış?

...

1.

2.

3.

TÜRKÇE Harf Bilgisi

Aşağıdaki kelimelerin son harfi ile başlayan örnekteki gibi yeni keli-meler yazalım.

Kelimelerdeki mavi renkli harfleri değiştirerek örnekteki gibi yeni keli-meler yazalım.

kasa aslan nane erik

kalem _{... ... ...} bardak _{... ... ...} kitap _{... ... ...} karpuz _{... ... ...} lale _{... ... ...} sayı 1. salı 2. sarı kara 1. ... 2. ... tas 1. ... 2. ... kale 1. 2. bilek 1. ... 2. ... söz 1. ... 2. ...

Hece Bilgisi TÜRKÇE

Görseldeki varlıkların isimlerini örnekteki gibi yazıp heceleyelim.

Satır sonuna sığmayan kelimeler kısa çizgi ile hecelerinden ayrılır. Hece bölümü doğru olan kelimelerin kutusuna ‘‘D’’ harfi yazalım.

Kelimelerin satır sonuna sığmadığında nasıl yazılması gerektiğini ör-nekteki gibi yazalım.

gözlükçü silgi makas

kurdele güvercin bilgisayar

... ... ... ... gözlük-çü ... ... ... ... ka-lem telev-izyon meyv-eler kulak-lık ahta-pot mutl-uluk kom-utan ka-rınca el-maelma ... ... ... ... ... ... ... ... ...

Alfabetik Sıra TÜRKÇE

Aşağıdaki sözcük gruplarını alfabe sırasına göre numaralandıralım.

Aşağıdaki sözcükleri alfabetik sıraya göre yeniden sıralayalım. mayıs

nisan haziran _{sekiz dokuz on}

cuma

pazartesi salı yaz sonbahar kış

tabure

masa sandalye un şeker tuz

bilet

bulut balık armut ayran ayva

1. 2. 3. 1. 2. 3. arı kuş lamba 1. 2. 3. 1. 2. 3. 1. 2. 1.2.

lamba kuş arı hastane süt yaprak

oyuncak yastık masa limon gemi kiraz

Zıt Anlamlı Kelimeler _TÜRKÇE

Kelimelerle zıt anlamlarını eşleştirelim.

Aşağıdaki cümlelerde renkli verilen sözcüklerin zıt anlamını işaret-leyelim. üzüntü gündüz açık tatlı acı sevinç gece kapalı sıcak soğuk ağır zayıf şişman yaş arka hafif kuru ceza ödül ön

Aldığı etek çok güzeldi.

1 çirkin yakışıklı

Bugün hocamıza çok güldük.

2 sevinmek ağlamak

Yeni aldığım telefonum kırıldı.

3 eski kötü

Denediğim pantolon dar geldi.

4 kısa geniş

Sınavdaki sorular bana zor geldi.

5 kolay hafif

Çok istediğim kitabı annem aldı.

Cümle Bilgisi _TÜRKÇE

Aşağıda karışık olarak verilen sözcüklerle anlamlı ve kurallı cümleler kuralım.

ödevimi

verdiğiniz yapmayı

unuttum 1.

2. patlıcan teyzem yemeği yaptı

... ... ... seviyorum çok sürmeyi kaykayı 3.

4. Gizem okula gelmedi bugün

... ... yedim teneffüste bugün simit 5. 6. kattaki üst gittik komşuya 7. topladım elma ağaçtan üç ...

Çağrışım _TÜRKÇE

Varlıkların adını altlarına yazalım.

Aşağıdaki adların ortak adını örnekteki gibi yazalım.

... ... ...

... ... ...

elma, ayva, kavun, karpuz _... papatya, gül, orkide, lale _... sarı, pembe, siyah, kırmızı _... kuş, köpek, aslan, zebra

mart, nisan, mayıs, haziran

... ...

Resmi İnceleyelim TÜRKÇE

Verilen görseli inceleyelim. Görselle ilgili soruları yanıtlayalım.

1- Görselde gördüğümüz hayvanlar hangileridir? 2- Görselde kaç ördek vardır?

3- Görseldeki evin önünde ne vardır?

4- Görseldeki ördek ve civcivlerin topam sayısı kaçtır?

... ... ... ...

Cümle Oluşturma TÜRKÇE

Kelimeleri karışık olarak verilen cümleleri yazalım.

Cümleleri uygun kelimelerle tamamlayalım.

... ... ... ... ... ... ... Dün gece yağmur ...

Top oynayan çocukları ... Babaannem beni görünce mutlu ... Telefonum suya düşünce ... Top dikenlerin içine girince ... Marketten sebze ve ... Evimizin adresini kağıda ... Teyzem incir reçeli ...

Ahmet şarkı söyledi üzüldü Erhan çok denizde Zeynep yüzdü ipin atladım üzerinden ağladı çocuk çok yarın biz gideceğiz Arkadaşlarla oynadık

5N1K TÜRKÇE

Aşağıdaki 5N - 1K sorularını, cevabı altı çizili kelimeler olacak şekilde cümlelerle eşleştirelim. Soruların sembollerini cümlelerin kutucukları-na çizelim.

Aşağıdaki cümlelerde altı çizili ifadelerin hangi 5N - 1K sorusunun cevabı olduğunu bulup yazalım.

Ne? Nasıl? Ne zaman? Kim? Nerede?

Bir sonbahar sabahı yağmur yağdı. Arabanın arka koltuğunda oturuyordu. Babam pazardan elma aldı.

Evinden okuluna koşarak gitti. Aylin, arkadaşını evine davet etti.

Ankara’dan ablam geldi.

Yaşlı adam ormanda bastonuyla yürüyordu. Anneannem bana hikaye anlattı.

Köpeği görünce korkarak kaçtı. Annem bana toka aldı.

Şemsiyemi aldığım için yağmurda ıslanmadım.

... ... ... ... ... ...

Oku - Anla - Boya _TÜRKÇE

Aşağıdaki resmi boyamak için yönergeleri okuyalım. Okuduğumuz yö-nergeye göre resmi boyayalım. Yönergenin dışında kalan yerleri iste-diğimiz renge boyayalım.

Yönerge

Kız çocuğun elbisesini kırmızıya boya.

Erkek çocuğun tişörtünü maviye boya.

Ağaç evin çatısını turuncuya boya.

Çocukların ayakkabılarını siyaha boya.

Geometrik Cisimler _MATEMATİK

Verilen görsele göre soruları cevaplayalım.

Görselde kaç tane köşeli cisim kullanılmıştır?... Görselde kaç tane yuvarlak cisim kullanılmıştır?... Görselde kaç tane küp kullanılmıştır?...

Görselde yuvarlak cisim mi fazladır, köşeli cisim mi?...

Küplerin sayısı, yuvarlak cisimlerden kaç fazladır?...

Yuvarlak cisimlerin sayısı, köşeli cisimlerin sayısından kaç tane azdır? ...

Geometrik Cisimler _MATEMATİK

Aşağıdaki geometrik şekillerin isimlerini yazalım.

Yuvarlak olan cisimleri kırmızı, köşeli olan cisimleri yeşil renge bo-yayalım.

Geometrik cisimlerle görselleri eşleştirelim.. ... ...

Geometrik Örüntü MATEMATİK Aşağıdaki örüntülerin kurallarını örnekteki gibi altlarına yazalım.

Örüntünün Kuralı: ... ... Örüntünün Kuralı: ... ... Örüntünün Kuralı: ... ... Örüntünün Kuralı: ... ... Örüntünün Kuralı: ...

Bir balon, iki çiçekten oluşmaktadır.

Geometrik Örüntü MATEMATİK Aşağıdaki örüntülerin kurallarını örnekteki gibi altlarına yazalım.

Örüntünün Kuralı: ... ... Örüntünün Kuralı: ... ... Örüntünün Kuralı: ... ... Örüntünün Kuralı: ... ... Örüntünün Kuralı: ... ... 2 kare, 2 üçgen.

Geometrik Örüntü MATEMATİK Örüntülerin kuralına göre şekilleri boyayalım.

Aşağıdaki şekilleri uygun şekilde devam ettirelim.

Örüntünün Kuralı: 3 sarı, 2 yeşil altıgen şeklindedir.

Örüntünün Kuralı: 2 yeşil, 2 mavi kare şeklindedir.

Örüntünün Kuralı: 1 mavi, 1 kırmızı, 1 turuncu çember şeklindedir.

Örüntünün Kuralı: 2 pembe, 1 mavi üçgen şeklindedir.

...

...

...

Ülkemizle ilgili istenen bilgileri yazıp bayrağımızı boyayalım.

Farklı ülkelerden ülkemize gelen, göç etmiş insanlara karşı davranışlardan doğru olanların meyvesini yeşile, yanlış olanların meyvesini kırmızıya boyayalım.

Ülkemizin Adı: Ülkemizin Başkenti: Ülkemizin Milli Marşı:

Farklı Kültürler HAYAT BİLGİSİ

... ...

...

sinirli saygılı dürüst kaba

bencil yalancı hoşgörülü aceleci

Genel Değerlendirme Testi TÜRKÇE

1. Alfabemizde harfinden son-ra hangi harf gelir?

A. dün B. görüştüm

C. babamla

A. Adana B. Diğer

C. Sıcak

2.

Hangisinde diğerlerinden fazla hece vardır?

3.

Tabelada verilen kelimenin zıt anlamlısı hangisidir?

4.

5.

Yukarıdaki cümlede hangi söz-cük özel addır?

Yukarıda hangi sembolle gös-terilen sözcük satır sonunda doğru bölünmüştür?

6.

Yukarıdaki kelimeleri kullana-rak cümle oluşturacağım. Hangi kelimeyi en sona yaza-rım?

Adana diğer illere göre daha sıcak.

A. B. C. A. B. C. Z Y Ü V 4 1 ve 2 3 A. B. C.

A.dost B.savaş C. öfke 1 2 3 4

Düşman

Genel Değerlendirme Testi _MATEMATİK A. B. C. A. B. C. A. B. C.

1. _{Aşağıdaki saatlerden okunuşu}

yanlış olan hangisidir?

A. B. C.

A. B. C.

2.

Tablonun kaçıncı bölümünde hata yapılmıştır?

3. Aşağıdaki şekillerden hangisinin yarısı boyalıdır?

4.

5.

Yandaki şekli hangi geomet-rik cismin yüzünü kullanarak çizebiliriz?

Yukarıdaki örüntünün kuralını bozan şekil hangisidir?

6.

Yukarıdaki örüntüde ‘’?’’ yerine hangisi gelmelidir?

A. 1. B. 2. C. 3.

Saat 02.30 Saat 06.00

Saat 10.30

Geometrik şekil Adı

Dikdörtgen Üçgen Çember 1. 2. 3. ?

Genel Değerlendirme Testi

B. Yemek yerken konuşurum. C. Yemekte çatal, kaşık ve peçete kullanırım. HAYAT BİLGİSİ A. B. C. A. B. C. 1.

Tablodaki güvenli alanlar işa-retlenirse tablo nasıl görünür?

A. Müdür A. Yemeğimi sakince yerim.

B. Çok özür dilerim, istemeden oldu!

C. Masamın üzerindeki kalemi verir misin?

A. Hey, çabuk yanıma gel!

B. C.

2.

Yukarıdakilerden hangisi bize özel olan bilgilerimizdendir?

3. Hangisi görgü kurallarına uy-gun bir davranış değildir?

4.

5.

Yukarıda verilen tablodaki hay-vansal gıdalar işaretlenirse han-gisi doğru olur?

Hangi seçenekteki ifadeyi söyle-yen öğrenci, duygu ve istekle-rini nazikçe dile getirmemiştir?

6. Bilal, arkadaşının bahçede düştüğünü ve yaralandığını

görüyor. Buna göre

Bilal kimden yardım istemelidir?

A. 2 ve 3 B. 1 ve 4

C. 3 ve 4

Okul bahçesi Evin çatısı Caddeler Çocuk_parkı

1. Arkadaşımın yaşı 2. Ev adresim

4. Komşumun adı 3. Telefon numarası

Nöbetçi Öğretmen Arkadaşlarından

1. Sınıf 2. Dönem 10. Hafta Cevap Anahtarı TÜRKÇE MATEMATİK HAYAT BİLGİSİ 1- B 2- C 3- B 4- A 5- C 6- A 1- C 2- A 3- A 4- B 5- A 6- A 1- B 2- A 3- B 4- C 5- A 6- B