• Sonuç bulunamadı

108學年度展臂歡迎新朋友,熱情迎接北醫大新鮮人

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Share "108學年度展臂歡迎新朋友,熱情迎接北醫大新鮮人"

Copied!
2
0
0

Yükleniyor.... (view fulltext now)

Tam metin

(1)

108 學年度展臂歡迎新朋友,熱情迎接北醫大新鮮人 本校一年一度的「展臂歡迎新朋友」活動,於 8 月 24 日於體育館隆重登場。為了展現學校的教 育目標與核心價值,特別展出了國際化、智慧北 醫和跨領域等主題,以展現北醫大多元學習特色,讓新朋友看見學校和附屬醫院的 發展願景與量能,而成為國際一流醫學大學,更是全體北醫人的願景和目標。 活動由 20 幾位熱舞社同學及國際學生熱情的表演揭開序幕後,林建煌校長期許所 有新生,面對未來 AI 快速變化的時代,除了專業能力的養成之外,更要培養跨領 域能力,成為一位「具廣度的生醫人才」。之後登場各系所學會的座談會,則是協 助新生與家長了解學系的未來發展及學習資源,並引導新生擬定未來方向與學習計 畫;活動最後透過校園尋寶活動,帶領新鮮人認識北醫大學習與生活的環境。【左 圖:林建煌校長期許所有新生成為一個「具廣度的生醫人才」】【右圖:智慧北醫 及大學社會責任的展出】 今年恰逢白鹿颱風來襲,仍有 700 餘名新生與家長風雨無阻前來參加,而 200 多位 投入迎新活動行列的系學會及社團學長姐,以最誠摯歡欣的笑容迎接新生與家長 們,展現出北醫學子的熱忱與活力,讓每位初臨校園的新朋友,都能感受全體人員 的熱情招待與照顧,每一個細節均表現出北醫學子的創意與熱情。而活動中家長寶

(2)

貴意見與建議、新生們開朗的笑顏、學長姐熱情歡迎與接待,以及師長們誠摯的分 享與解說,為活動譜下完美的樂曲,大家都得到滿滿的學習。(文/學生事務處) 【左圖:外國學生帶來熱情的表演】【右圖:新生與家長風雨無阻前來參加展臂迎 新活動】【下圖:護理學院學士後護理學系的師長與新生家長進行面對面的意見交 流】

Referanslar

Benzer Belgeler

Klozapinden olanzapin tedavisine geçirilen 8 çocuk ve ergenin de¤erlendirildi¤i bir çal›flmada (Mandoki 1997), olanzapinin klozapin kadar etkili bulundu¤u ve kloza- pin’den

(parlaklık) ve b* (sarılık) değerlerinin serbest sistem ve konvansiyonel üretim göre daha düşük (Husak ve ark., 2008) olduğu, yetiştirme sistemlerinin göğüs

Yapılan inceleme sonucunda en fazla doğaya yönelik turizm faaliyetleri içerisinde rehberlerin kaynak yöneticiliği rolüne, liderlik rolüne, bununla birlikte rehberlerin

A series of the tests were conducted to determine the compressive and flexural strength, water absorption and unit weight after 28 days of the specimen preparation1. On the basis of

Denemede yapılan istatistik analiz sonuçları dikkate alınarak, ağırlık olarak bitki başına toplam verim değerleri incelendiğinde aşısız fidede ortalama

Şimdi­ ye dek gördüğüm çiçekleri­ nizin tümünde birden yaşa­ dığımız dünyanın acılarını, sevdayı, umudu, özlemi, kı­ sacası bütün gerçekliğiyle

/BflğazbH- OHniatt sitesi Hektöz ('OeJkili S-cujut ^fJïof.. konferansa float aeztuenizi

Ahmet Riza Bey’in raporunun ekinde, Darüşşafaka açılması öne­ risinden başka, kapatılmış olan ilköğretmen Okulunun yeniden açıl­ ması önerisi de yer